每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
學(xué)生給學(xué)校的建議書100字 學(xué)生給學(xué)校的建議書篇一
您好！
我們的校園環(huán)境一直是不錯的，中午，在操場慢跑，一邊跑一邊欣賞校園的風(fēng)景時是最愜意的享受。但是因為許多人懶惰，不想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而隨手丟在了地上，美麗的校園環(huán)境從我們的指縫間悄無聲息地溜走。可有些同學(xué)還不知道自己犯下了什么錯，依舊我行我素，亂丟垃圾。他們不知道，在背后，清潔阿姨在背后付出了許多許多，這些學(xué)生是否有想過清潔阿姨的感受；當(dāng)學(xué)生看到她們在辛苦勞動時，當(dāng)學(xué)生看到她們在抹去頭上的汗時，當(dāng)學(xué)生看到他們因為體力不支而休息的時候，學(xué)生們亂丟垃圾時后心里雖覺得這個對不起清潔阿姨，但是還是扔在了地上。我向您提出幾點(diǎn)意見；
1開展“我環(huán)保我快樂”活動，讓學(xué)生增強(qiáng)對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。
2、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué)，給他們樹立榜樣。
3、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的.方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
學(xué)生給學(xué)校的建議書100字 學(xué)生給學(xué)校的建議書篇二
全校學(xué)生們：
講文明、懂禮貌是小學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)。文明禮貌的行為會受到大家的歡迎，是拉近自己和他人的一座橋梁。
但是，近期在我們的校園里，在我們的'學(xué)生中，出現(xiàn)了一些不文明、不禮貌的行為，為此我們對全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、不罵人，不講粗話，不動作粗魯。
2、尊重老師，遵守課堂紀(jì)律。
3、尊重同學(xué)，尊重他人的感受，不欺負(fù)他人。
4、接受別人的關(guān)心和幫助后說“謝謝”，犯了錯誤后要勇于說“對不起”。
讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，成為一個個彬彬有禮的“小紳士”，受到尊敬，受到歡迎!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給學(xué)校的建議書100字 學(xué)生給學(xué)校的建議書篇三
親愛的同學(xué)們：
我們每天生活在家庭里，學(xué)習(xí)在校園里。我們的一言一行都表現(xiàn)著自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。為了讓我們的校園更和諧，學(xué)校德育處向全校同學(xué)發(fā)出倡議：養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明少年。
“不積跬步，無以成千里;不積小流，無以成江?！薄Ｎ覀兠總€人就是其中的一小步，一滴水流，永遠(yuǎn)不要低估自己的`行為所產(chǎn)生的力量。你的文明用語，你的澎湃激情，你的一舉一動都影響著另一些生命，改變的是一個學(xué)校的風(fēng)貌。
為自己所學(xué)習(xí)的學(xué)校添一份彩，增一點(diǎn)光，是每個學(xué)生的義務(wù)，也是一種責(zé)任感的體現(xiàn)。為此，德育處提出如下倡議：
一、紅領(lǐng)巾佩戴標(biāo)準(zhǔn)，衣服要整潔，不戴首飾到校，早上進(jìn)校時要主動向老師鞠躬問好，少先隊員行標(biāo)準(zhǔn)隊禮。
二、上下樓梯靠右走，要注意安全不搶道。出操時要牢記三字“靜、齊、快”。
三、課間文明休息、不追逐打鬧、不大聲喧嘩，舉止文明、說話輕聲。
四、在學(xué)校不吃垃圾食品，如沒有生產(chǎn)日期的，沒有合格證的，含鉛量高的膨化食品等。
五、食堂用餐要文明、有序，細(xì)嚼慢咽，有助消化。
六、愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，如有損壞及時和老師溝通。
七、地面保持潔凈，桌椅排放整齊，教室常通風(fēng)，看到有紙屑，主動“彎彎腰”。
八、升國旗時要莊嚴(yán)肅立，聽從指揮，站姿端正，行禮規(guī)范。
今天我們是株株幼苗，明天我們將成為根根棟梁。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做文明的少年!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生給學(xué)校的建議書100字 學(xué)生給學(xué)校的建議書篇四
敬愛的校長 您好!
作為學(xué)生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿。
1、建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動，學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽。
2、孩子是祖國的花朵，是社會主義建設(shè)的接班人，關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，制定嚴(yán)格的管理制度，設(shè)計高標(biāo)準(zhǔn)的教育方案，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法，來促使學(xué)生的健康成長。
3、把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前還存在，因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
4、尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的.是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠(yuǎn)離枷鎖。
5、 建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。
6、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
7、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班，利用課余時間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
您的學(xué)生xxx
學(xué)生給學(xué)校的建議書100字 學(xué)生給學(xué)校的建議書篇五
尊敬的彭校長：
您好！
我是該校的一名六年級學(xué)生。我們的學(xué)校，戴著“市學(xué)?！钡拿弊印Ｊ且粋€人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也應(yīng)該向綠色校園看齊。
以前的學(xué)校，一進(jìn)校園就可以看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競相開放，讓人一看就心情舒暢，可是現(xiàn)在，校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前，感受不到一點(diǎn)生機(jī)，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，是多么的美好。
所以，為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點(diǎn)：
1、美化的主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當(dāng)然，教室里的綠化也是必不可少的，在每個教室里擺放幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下，同學(xué)們的心情會更愉快，同時提高大家自主學(xué)習(xí)。
2、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。
3、做好了環(huán)境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報等宣傳工具，做好護(hù)綠工作的宣傳。
4、部分同學(xué)不注意個人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會影響綠化帶的.美觀，同時也會對綠化帶的環(huán)境帶來嚴(yán)重污染、破壞，因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理。
我們要為創(chuàng)建一個綠色文明的校園，一個意蘊(yùn)多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個與時俱進(jìn)的校園而努力。
謝謝您在百忙之中抽出時間看看我的這份建議書。也希望以上建議，您能詳加考慮，采納推行。
xxx
年月日
學(xué)生給學(xué)校的建議書100字 學(xué)生給學(xué)校的建議書篇六
提到校園文化建設(shè)，不少人自然聯(lián)想到優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，獨(dú)具特色的校園建筑，具有警示和激勵作用的校風(fēng)，校訓(xùn)，校歌，以及多姿多彩的文化娛樂活動。
我們都是八一中學(xué)的莘莘學(xué)子，肩負(fù)著愛護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)公共設(shè)施，為校爭光添彩的職業(yè)。因此，我提出以下倡議：
①搞好教室文化，教室內(nèi)物品設(shè)置講求實用性，裝飾性，教室內(nèi)要有設(shè)置展示學(xué)生作品或教育成果的特色園地或?qū)?/p>
②突出校訓(xùn)，校風(fēng)，教風(fēng)等物質(zhì)載體的宣傳，是校園精神讓師生耳濡目染，受到熏陶和激勵，進(jìn)一步提升師生對校園精神的認(rèn)同感和自豪感，從而增強(qiáng)凝聚力和向心力。
③創(chuàng)辦校園文學(xué)刊物，及各種交流活動，吸引師生積極參與，提供了一個相互學(xué)習(xí)和交流的平臺。
學(xué)校精神文化，是學(xué)校全體教師共同認(rèn)可并一致遵從的.價值觀念和行為規(guī)范，美麗的靜態(tài)文化宛如無聲的歌，無言的詩，使人不知不覺的收到熏陶和教育。
八一這位偉大的母親猶如一棵博愛而自強(qiáng)的細(xì)小種子，出落而成一棵高插霄漢的參天大樹，奠定了八一中學(xué)的基礎(chǔ)，望“可愛”的八一不斷成長與進(jìn)步!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生給學(xué)校的建議書100字 學(xué)生給學(xué)校的建議書篇七
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先；寫字水平突飛猛進(jìn)；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。學(xué)校的各方各面都很不錯。學(xué)校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。但我們認(rèn)為這個學(xué)校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學(xué)校更加美麗起一定的.作用。
第一：我們的操場太空蕩了。只有辦公室后面一排樹木顯得生機(jī)勃勃，其它的也有，但大部分都已經(jīng)死了，又干枯又沒勁兒。樹木在夏天的時候可以遮陽，我們每次上體育課的時候都被太陽曬得汗流浹背。多載幾棵樹可以使學(xué)生不易中暑，又能凈化空氣，真是一舉兩得！你們說是嗎？
第二：操場里的“菜園”需要清除。那是操場，是我們活動、玩耍的場所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢？
第三：我們的教學(xué)器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng)，希望你們能購買一批教學(xué)器材，供老師為學(xué)生們講課時使用，從而使學(xué)生們的理解更加深刻。
我即將小學(xué)畢業(yè)了，即將告別我親愛的母校。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn)，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。
***年*月*日
學(xué)生給學(xué)校的建議書100字 學(xué)生給學(xué)校的建議書篇八
尊敬的校長：
您好！
我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識，學(xué)會了怎樣做人。在你我即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。
現(xiàn)在，你我學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，你我的校園就成了“綠色學(xué)校”。 但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的.學(xué)生并沒有講文明，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓你我的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?！?，我有以下幾點(diǎn)建議：
一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學(xué)生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要你我每個人來維護(hù)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些
來規(guī)范自己的行為。
三、 在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。
四、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花，使學(xué)校更加美麗。
五、如果把操場的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了，使得同學(xué)們活動時不宜受傷。
我相信，在你我的共同努力下，你我的學(xué)校會變得更加美麗！ 以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。
此致：
敬禮!
建議人： x年級x班 xxx
x月x日
學(xué)生給學(xué)校的建議書100字 學(xué)生給學(xué)校的建議書篇九
敬愛的校長：
您好！
我是六年級5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了你我無微不至的關(guān)懷和教育，使你我從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，你我就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，你我的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的.時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2．上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使你我上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3．恢復(fù)“生活實踐周”活動，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓你我體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了你我的視野，又培養(yǎng)了你我愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得啊！
5．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓你我多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，你我的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓你我更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
此致：
敬禮!
建議人： x年級x班 xxx
x月x日
學(xué)生給學(xué)校的建議書100字 學(xué)生給學(xué)校的建議書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的`時候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
六（*）班湯正杰
20xx-4-19
尚雅雙語實驗小學(xué)六年級：湯正杰
學(xué)生給學(xué)校的建議書100字 學(xué)生給學(xué)校的建議書篇十一
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有非常多事要做。您為咱們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的.書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓咱們打掃圖書室時，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；
2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；
3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習(xí)。
鑒于以上3點(diǎn)，咱們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味；
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使咱們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給學(xué)校的建議書100字 學(xué)生給學(xué)校的建議書篇十二
敬愛的語文老師：
您好！
也許您不認(rèn)識我吧？也難怪，我上課時舉手較少，也沒什么特別特出的地方，也就是這次周闖關(guān)考得還可以。
打從第一節(jié)課開始，您給我的感覺就是，有幽默感，能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來，有一種感興趣的感覺。我覺的，我們真的需要這樣的老師，因為一旦老師說話同學(xué)們愛聽，那樣，學(xué)起課文來也就容易多了。
另外，您布置的作業(yè)量也不大，有了充足的時間給我們預(yù)習(xí)和及時復(fù)習(xí)功課，同時，對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時，您提出的問題既有簡單也有復(fù)雜的，這樣一來，我們都會積極主動的去思考問題，在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習(xí)慣。我想，如果課堂允許我們互相討論問題，也許效果會更好的。
此外，我覺得，您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好，但是一次只能是一個人，很多同學(xué)沒有機(jī)會參加，也許再過一天，甚至是一個星期才會叫到別人，那樣很令別人著急。我覺得，老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個話題(當(dāng)然我們也可以提建議)，讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的.看法(每人限說一句)，那樣的話，每次可多6到7個同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。
當(dāng)然，這只是我的一個小小的建議，采納不采納就看老師您了，不過我希望能得到認(rèn)可。
老師，我要說的話還有很多，由于時間限制，就先說到這兒吧！
祝您
工作順利
萬事如意！
學(xué)生給學(xué)校的建議書100字 學(xué)生給學(xué)校的建議書篇十三
我國古代賢人早已對習(xí)慣與人生的關(guān)系有著深刻的認(rèn)識，那部家喻戶曉的《三字經(jīng)》，開頭就是這樣幾句：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！睅拙浜唵蔚脑?，揭示出了一個深刻的道理：孩子天賦條件一般區(qū)別不會太大，而導(dǎo)致孩子們后來成就千差萬別的因素之一，就是其后天所養(yǎng)成的習(xí)慣的好壞。
心理學(xué)家研究：小學(xué)一、二年級是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的教育關(guān)鍵期。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，非一朝一夕就能完成。那么，各位真正關(guān)愛孩子的家長，請您配合學(xué)校做好以下工作：
一幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1每天獨(dú)立整理書包、文具盒。
2準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品：
文具盒：鐵皮，單層，不要有其他功能。
鉛 筆：hb型，六角形，不要帶橡皮頭，6支，削好后用筆套套好，在筆桿頂部貼上標(biāo)簽，并寫上姓名。
橡 皮：白色，長條或大塊，不要帶有香味，寫上名字。
尺 子：長尺一把，15cm，不要鏤空,數(shù)字線條要清晰，貼上姓名。
書 包：雙肩背，有分層，有側(cè)袋，有拉鏈，不要太大。
墊 板：2塊，一塊軟一塊硬，單色，分別寫上姓名。
書 皮：白色稍厚的紙張（不要買現(xiàn)成的塑料書套），包好書本后，在封面寫上科目、班級、姓名。在使用中損壞了要及時更換。
小鏡子：學(xué)習(xí)拼音時幫助正確發(fā)音。
3每天認(rèn)真完成家校聯(lián)系本上的內(nèi)容，家長檢查后簽字。
（由于一年級的孩子還不會寫字，請家長準(zhǔn)備一個透明的文件袋，我們將指導(dǎo)孩子把每天布置的語文、數(shù)學(xué)作業(yè)放在這個文件袋內(nèi)，請家長每天查收。）
二幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
1、每天準(zhǔn)備好衛(wèi)生用品：
手 絹：一塊，用于擦汗或擦嘴。
手 紙：若干張。
口 杯：塑料杯或塑料瓶。
抹 布：一塊，用于擦課桌椅，或大掃除時擦門窗。
2、養(yǎng)成均衡的飲食習(xí)慣：
（1）每天早晨要吃飽早餐，能夠精神充沛地學(xué)習(xí)、活動。
（2）一日三餐有規(guī)律，平時吃飯不挑食。
（3）在校不帶飲料、水果、零食、點(diǎn)心，如果不喝純凈水，可用水瓶帶白開水。
3、每天晚上8點(diǎn)30分前睡覺，保證第二天有充沛的精力學(xué)習(xí)。
4、注意個人衛(wèi)生：勤洗頭、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣。
5、服裝：整潔、舒適，不穿拖鞋進(jìn)校園；體育課一定要穿球鞋。
三為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子上學(xué)后，為孩子準(zhǔn)備一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境非常之重要。這個空間可以不大，但是必須要孩子知道，這就是孩子專有的一個學(xué)習(xí)的空間。一般說來，我們認(rèn)為這個空間應(yīng)該有如下的物質(zhì)準(zhǔn)備：①課桌或其他平整的工作臺，課桌最好是能調(diào)節(jié)高度的，因為孩子生長發(fā)育很快。帶多個抽屜，以便分類放不同的學(xué)習(xí)用品；②一把舒適的'坐椅，最好也是能調(diào)節(jié)高度的，讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。③一盞臺燈；④一個小書架；⑤一個漂亮的日歷，明天或以后更長的時間，需要做什么，都可以記在上面，幫孩子養(yǎng)成做計劃的習(xí)慣。另外，也可以將學(xué)校、老師的安排和要求，寫在上面，免的孩子忘了。⑥電話號碼本，萬一孩子將老師布置的任務(wù)忘了，可給同班同學(xué)打個電話。⑦另外廢紙簍、訂書器、訂書釘、回心針、練習(xí)紙、練習(xí)本、雙面膠、透明膠等也必不可少。
以上是一個比較完備的環(huán)境安排，如果不能有這樣一個空間，可以簡單一點(diǎn)，但是一定注意不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在注意物理環(huán)境的時候也不能忽略心理環(huán)境。有的父母出于感情交流的需要，不愿讓孩子在做作業(yè)時感覺被忽略，所以他們總喜歡在孩子做功課時對孩子問這問那?！白鰩椎懒?？還有幾道？”看起來似乎是關(guān)心了孩子，殊不知這樣不時地干擾孩子，弄得孩子無法集中注意力，思考問題的思路也是總被打斷。因此提醒各位父母注意：不要在孩子學(xué)習(xí)時跟孩子嘮嘮叨叨。同時要注意不要被客人來訪擾亂了孩子的學(xué)習(xí)時間。
家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一位老師。家長們，為了孩子的明天，為了孩子的一生，請您從這些小事做起，并持之以恒！
學(xué)生給學(xué)校的建議書100字 學(xué)生給學(xué)校的建議書篇十四
敬愛的校長：
您好!
我是六年級5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很快，室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的`學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上課、課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3.恢復(fù)“生活實踐周”活動，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得啊!
5.在課上多開設(shè)一些課程，比如踢、打、打等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!
此致：
敬禮!
建議人：x年級x班xxx
x月x日
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