觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。可是觀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的觀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
《老師好》觀后感篇一
說(shuō)實(shí)話(huà)，《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書(shū)我早聽(tīng)說(shuō)過(guò)，只是出于對(duì)目前很多教育專(zhuān)家的不信任，我一直沒(méi)看這本書(shū)。為了讓兒子更好的成長(zhǎng)，我經(jīng)常和同事一起交流經(jīng)驗(yàn)。有一次，又說(shuō)起兒子的事情，我們班賀老師就推薦我看這本書(shū)，我對(duì)她說(shuō)的半信半疑，第二天她就把書(shū)拿來(lái)給我看。我隨意翻了翻，就立刻被里面的內(nèi)容吸引了，僅僅是序言和前言就讓我感慨萬(wàn)千。
《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書(shū)是教育專(zhuān)家尹建莉碩士16年的教子手記。全書(shū)共分七個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)一個(gè)主題，從愛(ài)、學(xué)習(xí)、品格、習(xí)慣、家長(zhǎng)的智慧、家教小事、教育誤區(qū)等多個(gè)方面向我們講述了耳目一新的家庭教育原則，有獨(dú)到的教育觀念，更有教育智慧，使我深受啟發(fā)。書(shū)里用樸實(shí)的語(yǔ)言，道出了對(duì)孩子的深深溫情；用日常生活中的例子，細(xì)細(xì)講解了對(duì)孩子的呵護(hù)之法。書(shū)中的一些話(huà)語(yǔ)在我心中久久回想，正如其所言，孩子的一些錯(cuò)誤觀念或問(wèn)題，往往都是由于一些家長(zhǎng)生活的痕跡。生活中，許多的不在意，許多的不顧忌，卻已被孩子們盡收眼底。父母影響孩子，其道理我雖也想的清楚，但看到作者并不是用說(shuō)教的方式，硬邦邦的語(yǔ)言來(lái)碼字，而是用身邊生動(dòng)鮮活的例子，說(shuō)明事件，然后再針對(duì)這一事件展開(kāi)而來(lái)，這樣更加堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)。
只有自己自律，孩子才能律己自控。
家庭教育絕不單純是母親的事！在書(shū)中我除了看到一位偉大的母親形象，還看到了一位同樣偉大的父親。盡管對(duì)此書(shū)中著墨不多，但從字里行間都能感受到作者有一位好丈夫，孩子有一位好父親。他很好地扮演著父親的角色，積極配合妻子做好孩子的教育工作，當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)愿意低頭向孩子認(rèn)錯(cuò)——試問(wèn)有多少父親能做到這一點(diǎn)？這一點(diǎn)值得爸爸學(xué)習(xí)。
“在愛(ài)的名義下施暴”，這句話(huà)給我很強(qiáng)烈的感受，它值得我去深刻的反思在付出愛(ài)的同時(shí)，我們也應(yīng)該考慮到孩子感受。如果我們的教育方式不被孩子接受、我們的愛(ài)不被孩子理解、我們的行動(dòng)不被孩子支持，我想即使我們?cè)偕焚M(fèi)苦心，也必定是失敗的教育。
要讓孩子做好一件事，先讓孩子愛(ài)上它。
尹老師強(qiáng)調(diào)要讓孩子們輕松學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要用學(xué)習(xí)作為懲罰孩子的手段，引導(dǎo)孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，把所學(xué)的東西應(yīng)用到生活中去，真正體會(huì)學(xué)有所用的樂(lè)趣。她抓住孩子的心理，提出了一系列與我們常見(jiàn)的做法截然不同的方法——“不陪”才能培養(yǎng)好習(xí)慣；懲罰你，不讓你寫(xiě)作業(yè)；學(xué)習(xí)不要“刻苦努力”；不考一百分；考好了不獎(jiǎng)勵(lì)……這些觀點(diǎn)聽(tīng)上去令人耳目一新，又有點(diǎn)令人覺(jué)得不可思議，但是細(xì)讀之后，你會(huì)恍然大悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)尹老師在向我們講述一個(gè)樸素的道理：要讓孩子做好一件事，先讓孩子愛(ài)上它。
作為一名老師，我想只有通過(guò)更多的學(xué)習(xí)、更多的關(guān)愛(ài)、更多的思考，不斷地提高自我才是當(dāng)下要走的教育之路。
雖然是一本家庭教育的書(shū)，但我認(rèn)為無(wú)論是家庭教育還是學(xué)校教育，教育都是相通的。書(shū)中記敘了許多事情再次地證明了作為一名教育者只有真正從愛(ài)、理解、尊重孩子的立場(chǎng)出發(fā)，才可以培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
看這本書(shū)，真的覺(jué)得受益匪淺！教育就在身邊，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能是教育的最好的契機(jī)，關(guān)鍵是你擁有什么樣的教育理念，采用什么樣的教育方法加以引導(dǎo)。讓我們記住她的一句話(huà)吧！“孩子不是為了‘長(zhǎng)大’或‘成功’‘成才’活著，孩子首先是為了‘童年’而活著”。教育不應(yīng)該有功利性，愛(ài)孩子才要施教，施教應(yīng)該溶于濃濃的愛(ài)中，正確的教育方法是一把精美的刻刀，錯(cuò)誤的教育方法就是一柄鋤頭，我想今后我應(yīng)該把手中的鋤頭換成刻刀，力爭(zhēng)既做一個(gè)好媽媽又做一個(gè)好老師。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/224527.html】
