日語給上司的郵件格式9篇(模板)

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日語給上司的郵件格式9篇(模板)
時(shí)間:2023-06-06 15:46:16     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

日語書信格式日語寫信落款より篇一

“小樂,吃飯了!”母親輕輕推我臥室的那扇門,悄聲地告訴我。

走出臥室,我走進(jìn)廚房,習(xí)慣地端起了母親早已擺好的飯碗,埋頭吃起來。我抬頭望著母親,母親卻沒有吃,她只是微笑地看著我,在那兒靜靜地一動(dòng)不動(dòng),仿佛看著我吃飯,便是一種,滿足和安慰。

夕陽的余暉從廚房的小窗里照進(jìn)來,給母親細(xì)細(xì)地涂抹上一層柔和的橘色,黃昏的光輝照著坐在桌前的母親,她慈祥和善。

看到母親,我又想起了每天早晨上學(xué)之前都習(xí)慣喝一杯水。每天清晨,母親起床就為我在爐上燒一壺水,有時(shí)還放上一些糖。我對(duì)母親說:“我和那暖水瓶的水和就行了。母親不同意,說那暖水瓶的水是隔夜的,喝了不好。

母親對(duì)我的關(guān)懷不僅在生活上,還有一次在寫信上。那一次,母親和我一起坐在了書桌旁。把寫信的格式都教了我一遍,足足費(fèi)了一個(gè)小時(shí)。那次學(xué)校正好要寫一封信,母親說:“剛才我已經(jīng)告訴了你書信的格式和寫法,現(xiàn)在你自己寫,媽媽相信你一定能寫好!”我寫完之后,讓母親檢查,母親高興地點(diǎn)頭。

那許許多多的往事,都印在了那柔和的畫卷上,留下了母親對(duì)我深深的愛。

日語書信格式日語寫信落款より篇二

誠然,金錢真是一種罪孽。多少有希望的青年的墮落是為了它。因?yàn)榧依镉绣X而至于墮落的青年實(shí)在太多了。

因了家里有錢,于是想到即使不找職業(yè)也可以靠“家當(dāng)”吃飯,因此也不去求那些“敲門磚”的學(xué)問了。換句話說,因了家里有錢,就不急切地感到吃飯問題的重要,因而覺得讀書不讀書是沒有什么要緊了。另一方面,因了家里有錢,大世界、影戲院等等地方的門票是買得起的,因而感到那些地方比學(xué)校真有天壤之別,而舍此就彼了。又因了有錢,于是種種有閑的工作,賭博呀,吸煙喝酒呀,都可以做了。因了有錢,于是墮落了。

反轉(zhuǎn)來說,一個(gè)沒有錢的人,他知道家里的老米飯是不夠他吃的,他感到切身的生活問題。因了餓死的威脅,他覺得不得不有某種知識(shí)技能來找飯碗,而因此感到讀書的重要了。他家里若更有父母弟妹要靠他過活的,他更不得不為了責(zé)任而努力奮斗去找出路了。一方面因了沒錢的緣故,種種有閑的事是沒福氣參加的,一只空的錢袋足以抵擋住一切的引誘。貧窮抑制住他的妄念,逼迫著他前進(jìn),使他得以成功了。(這是指一般而言的,當(dāng)然例外不是沒有的)

我不必找許多例子來證明,你所知道的或許比我更多。姑且舉一個(gè):發(fā)明大王愛迪生,人們公認(rèn)他為近世最偉大的人物之一,他的出身是一個(gè)賣報(bào)童子。

××,你是一個(gè)可以稱為有產(chǎn)階級(jí)的人,然而你能夠以為有錢不是一種幸福,這一種見解,不能不令人佩服。在我的友朋中,環(huán)境和你相似而能有你這種見解的極少,簡直可以說沒有。(學(xué)校里,你知道,有的是花花公子)我可以斷言,假使你能常存這一個(gè)觀念,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,督促自己,鞭策自己,你決計(jì)不會(huì)中有錢的毒,而如你所說的墮落的。在現(xiàn)在中國“拜銅主義”的社會(huì)中,窮光蛋所感受的痛苦和悲劇與少爺小姐的奢侈淫逸成為極強(qiáng)烈的對(duì)照的時(shí)候,我希望你這種思想能廣播于每一個(gè)有錢的青年的心里。

然而,你這種思想還不免站在消極的一方面。你知道有錢常是墮落的原因,因此你提醒你的自覺,使你不致再蹈覆轍,這固然是極應(yīng)當(dāng)?shù)模沁€是悲觀的,保守的。我所要鼓勵(lì)你的,就是更要著眼于積極的方面。

這積極的方面就是:你不但不要為金錢所利用(為有錢而墮落),你更應(yīng)該去利用金錢。你應(yīng)當(dāng)利用你的環(huán)境來發(fā)展你自己。

平心靜氣地說,有錢是對(duì)于求學(xué)(讀書)有幫助的。有多少青年滿心熱望地想進(jìn)學(xué)校,可是為“沒有錢”三個(gè)大字所否決了。為了交不出學(xué)費(fèi)而不得已輟學(xué)的同學(xué),在學(xué)校里是年年都有的。想想那些求知欲極切但因?yàn)闆]有錢而被摒于學(xué)校大門之外的青年們,你是如何地有福??!你之所以能進(jìn)學(xué)校讀書,根本已是受“有錢”之賜。

再進(jìn)一步說,同是一樣進(jìn)學(xué)校讀書,也有不同的情形。譬如說,有些人雖還勉強(qiáng)交得出學(xué)費(fèi),卻沒有更多的錢去買書,因沒有錢去買數(shù)十塊錢的外國書,只能向人借了來辛辛苦苦地抄錄的事,在學(xué)校里是很常見的。因了缺少錢的緣故,即使是必要的參考書和儀器用具也只能不買,更不用說其他的書籍了。照此說來,在現(xiàn)在社會(huì)制度之下,金錢的缺少無疑是阻礙發(fā)展的。反轉(zhuǎn)來說,有錢能使人樂于發(fā)展,易于發(fā)展。因?yàn)榻疱X能給予他物質(zhì)上的幫助,使他節(jié)省許多時(shí)間和精神,使他可以更專心一致地去發(fā)展他的事業(yè)。

然而事實(shí)與理論為什么完全相反呢?這由于人的心理關(guān)系。假使一個(gè)有錢的青年不將金錢利用到幫助他求學(xué)或其他發(fā)展方面,卻以為金錢可使他逃避求學(xué)的難關(guān),可使他做種種墮落的行為,――使他有資格去打撲克,使他有資格去逛窯子……那么有錢的結(jié)果當(dāng)然使他墮落了。這與其說金錢害了他,毋寧說他害了金錢,害了自己。因?yàn)榻疱X畢竟是死的東西,決不會(huì)直接起什么作用使他墮落的。他的墮落應(yīng)當(dāng)歸咎于他自己的心理作用,就是用了金錢來求自己片時(shí)的安逸快樂的錯(cuò)誤心理!

總而言之,我的意思以為有錢實(shí)在是能幫助你發(fā)展的,除非你自己誤用了金錢,你才有墮落的危險(xiǎn)(那個(gè)時(shí)候,有錢能使你更墮落了)。金錢究將助你或害你,一切以你自己的意志(向上呢抑是墮落)為準(zhǔn)。

所以我在這里向你祝賀,你的自覺可以使你脫離陷坑,我更希望你能積極地利用金錢,你可以多買書,多讀書。你可以多買各種的儀器用具,多實(shí)驗(yàn)。你可以多旅行,多得經(jīng)驗(yàn)。還有一點(diǎn),你可以多幫助人。

《中學(xué)生》廿九期上《中學(xué)時(shí)代的普魯東》,這一篇你讀過了嗎?這是一篇很能使人感動(dòng)的文章。普魯東在少年時(shí)代是何等地刻苦用功。然而他竟窮得沒有書籍和字典,而且常常挨餓,受種種揶揄,終于還是輟了學(xué)。我們比起他來是如何地幸福??!處于如此美滿的環(huán)境,能不費(fèi)力地獲得求學(xué)的機(jī)會(huì),若還不努力,那不但對(duì)不起人,抑且問心有愧了。

最后,祝你努力,不斷地努力!

你的朋友××

日語書信格式日語寫信落款より篇三

你還記得我嗎

我好想你呀,你過的還好嗎

雖然你比我大2歲,但是我們之間的友誼是無人可代替的。

我們倆從小就在一起玩兒,時(shí)時(shí)開心,時(shí)時(shí)傷心。

記得你曾經(jīng)說過這樣一句話,不管在什么時(shí)候,我們都要有福同享,有難同當(dāng)。

我一直記著這句話,我也一直遵守這諾言。

但是,你已經(jīng)去其他地方讀初中了,我們友誼的彩虹突然間就消失了,我感覺幸福太短暫了。

每天我都會(huì)回想起我們倆小時(shí)候度過的快樂時(shí)光;想起我們的開心;想起我們的痛苦;想起我們的酸甜苦辣,有喜有悲。

我的好友,你想念我嗎

我每天都會(huì)想念你的,我也會(huì)一直遵守著我們之間的諾言。

你有時(shí)間一定要回來哦,我會(huì)等你的哦。

在此,我也不多說了,再見了

身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,步步高升

日語書信格式日語寫信落款より篇四

您好!

已離開您兩年了。真想不到時(shí)間會(huì)如此飛快,如今的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,我不禁會(huì)想起您,想起那個(gè)夏天,想起您對(duì)我的教誨。

那是一次征文,您讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都寫,而您只挑選了包括我在內(nèi)的幾篇作文,那時(shí)候我倍感榮幸,這可是我的第一次?。∪欢?,好景不長,我知道我的字跡不是很工整,作文也不比他們寫得好,因此,您讓我再三地修改。每次當(dāng)我興高采烈地把修改好的作文交給您時(shí),您卻是閉上眼睛無奈的搖頭,那時(shí)的我就像是從三千尺的高空頓時(shí)跌落到了谷底,那種心情是多么無奈。

終于到了上交的那一天,我懷著忐忑不安的心情把最終修改好的作品交了上去。當(dāng)我知道這篇作文我已經(jīng)得獎(jiǎng)了的時(shí)候,我內(nèi)心頓時(shí)開滿了花,似乎春天已經(jīng)到來了,那時(shí)的我才明白靠自己的努力讓別人認(rèn)可自己是多么高興的一件事。從您手中接過證書的那一刻,我看到了您嘴角的笑,我知道,我終于被認(rèn)可了,那是欣慰的笑。

呂老師,是您讓我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而廢,也明白了成功真的來之不易,您讓我嘗到了苦盡甘來的味道,和被別人認(rèn)可的快樂。呂老師,在這個(gè)關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里,我一定會(huì)記住您的教導(dǎo),持之以恒得學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力,踢好這個(gè)關(guān)鍵的一球。讓您知道我已經(jīng)是一個(gè)能飽受風(fēng)霜而不會(huì)屈服的學(xué)生,讓您知道我沒有辜負(fù)您對(duì)我的期望,讓大家都能像您一樣認(rèn)可我。老師謝謝,老師再見。

xxx

20xx年5月13日

日語書信格式日語寫信落款より篇五

寫信結(jié)束問候語的寫法:

1、先問候你寫信給那個(gè)人最近怎么樣,也可以問候他的家人。

2、注意要用禮貌用語,不要帶一些粗俗的語言。

寫信的基本要素:

1.書信格式

3.寫信字體(整潔干凈,大方美觀)

4.落款位置和日期

5.寫信目的和立場

6.寫信用紙(email則可適當(dāng)選擇信紙背景以烘托主題)

7.信件封面格式和收信人尊稱

(1)給長輩的信。若是近親,就只寫稱謂,不寫名字,如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等;親戚關(guān)系的,就寫關(guān)系的稱謂,如“姨媽”、“姑媽”等。對(duì)非近親的長輩,可在稱謂前加名或姓,如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

(2)給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系,可直接用對(duì)方名字,愛稱加修

日語書信格式日語寫信落款より篇六

割合:比例

占める:占有

等しい(ひとしい):相同的

移り変わり:變化

動(dòng)向:動(dòng)向

平均:平均

標(biāo)準(zhǔn):標(biāo)準(zhǔn)

比率:比例

~に比べて、~。與…相比。

~に対して、~。針對(duì),對(duì)于

ほど~ない。比不上~

~より、~のほうが~。比起~,~是更~

一番高い/低いのは最高的是/最低的是~

~が増えています?!瑝垽à胍环饯扦埂!粩嘣黾?/p>

~はほぼ等しいです?!畈欢嘞嗤?/p>

~は滑らかに増加し続けています?!骄彸掷m(xù)增加。

~と~(と)を比べてみると、…和…相比,…

例:10年前と現(xiàn)在とを比べてみると、生活はずっと豊かになりました。

v+なければなりません。必須做某事

n+の/v原+恐れがあります 有可能…(產(chǎn)生不良后果的可能性)

恐れ:おそれ 擔(dān)心,憂慮

日語書信格式日語寫信落款より篇七

也許你們不知道吧,現(xiàn)在親歷和目睹“南京大屠殺”的中國人和日本人尚健在的已經(jīng)不可多得了,能作見證的人亦即將與時(shí)逝。

但是,這個(gè)中國歷史上空前的慘案還懸而未決,讓我們活著的,尤其是作為這段歷史的見證人的一代,有責(zé)任把“南京大屠殺”這件在第二次中日戰(zhàn)爭中最突出的慘絕人寰的日軍罪行,徹底澄清,以對(duì)祖先,以儆子孫,更為“南京大屠殺”中死難的34萬同胞伸冤。

在南京審判(1946年

1

月至1948年11月)時(shí),親歷“南京大屠殺”,曾任“南京安全區(qū)國際委員會(huì)”的梅奇牧師、貝德士教授及南京紅十字會(huì)副會(huì)長等出庭作證。

貝德士說∶“南京失陷后在兩禮拜半到三禮拜的期間恐怖達(dá)于極點(diǎn),從第六禮拜到第七禮拜的期間恐怖是嚴(yán)重的。

據(jù)此,學(xué)者及一般人多沿用“南京大屠殺”只為期六個(gè)星期。

但是,“南京大屠殺”不只是六個(gè)星期,雖然這六個(gè)星期的屠殺最為嚴(yán)重。

如果我們需要確切說明“南京大屠殺”的最嚴(yán)重階段,那應(yīng)該是從1937年12月13日南京淪陷至1938年2月5日,新任日本南京守備司令官天谷直xxx到任。

盡管有松井上將和天谷少將的允諾,日軍在南京的屠殺、xxx、掠奪、放火并沒有顯著的改善。

當(dāng)時(shí)xxx德國駐華大使館政務(wù)秘書喬治·羅森于1938年2月10日自南京發(fā)往柏林外交部的電報(bào)還說∶“日本人在南京的恐怖統(tǒng)治已達(dá)無以復(fù)加的程度。

他于3月4日的電報(bào)更清楚地分析日本人暴行的情形∶“二月份及本月近幾天南京及其周圍的形勢已有些穩(wěn)定…日本人的暴行在數(shù)量上已有減少,但在性質(zhì)上沒有變化。

林娜在其《血淚話金陵》中道出其緣由∶“從日本兵進(jìn)城起,到我離開止—五月二十日—掩埋尸骸的工作從未停止,其實(shí)埋也埋不了,一批被埋掉,馬上又有一批新的來補(bǔ)充。

貝德士在作證時(shí)更說∶“在這秩序混亂的七個(gè)星期中,我們一次也沒有看到或聽到過懲辦這些士兵犯罪行為的情況,更談不上有人受到處分了。

按著上述東京審判所獲的日軍命令所說∶“如果將參加過戰(zhàn)爭的軍人一一加以調(diào)查,大概全部是殺人、搶劫、強(qiáng)奸的犯人”,則20萬進(jìn)入南京的日本官兵從上到下幾乎全是犯人,應(yīng)對(duì)“南京大屠殺”負(fù)責(zé)。

于1938年4月曾在朝香宮指揮下的“上海派遣軍”任情報(bào)主任參謀的 長勇中佐(后調(diào)任第七十四聯(lián)隊(duì)長晉升大佐),對(duì)田中夸口說,是他擅用軍司令官的名義下令屠殺俘虜∶“由于在杭州灣登陸的柳川兵團(tuán)推進(jìn)神速,大約有三十萬中國兵被切斷了退路,他們丟下武器,向我投降。

要處理這么多俘虜,糧食方面是個(gè)最大的問題。

我立即擅自向所屬各部隊(duì)發(fā)出命令∶應(yīng)全部殺掉這些俘虜。

我利用軍司令官的名義,通過無線電訊傳達(dá)了這項(xiàng)命令。

命令的全文,當(dāng)即燒毀。

由于這一命令,大屠殺開始了。

我們對(duì)田中和長勇的話實(shí)在難以相信。

以區(qū)區(qū)中校竟敢擅自代上海派遣軍司令官發(fā)令,而且是口頭命令,恐在任何有組織有紀(jì)律的軍隊(duì)都不可能,何況當(dāng)時(shí)世界上最講階級(jí)服從的日軍。

同時(shí),12月21日第十六師團(tuán)接替第六師團(tuán)擔(dān)任南京城防,不但殺人放火、強(qiáng)奸、搶劫未能如日駐南京副領(lǐng)事田中及梅奇牧師所期望的減少,而且更行加劇,第十六師團(tuán)成為在“南京大屠殺”中屠殺我軍民最多的部隊(duì)。

裕仁 -是富有現(xiàn)代知識(shí)的人,在未繼位前,曾漫游歐洲,特別向往英國社會(huì)、及皇族,應(yīng)該了解近代英國標(biāo)榜的人道主義和國際公法的存在;也無須重溫日本為簽字國之一的1899年海牙第二公約和1929年的日內(nèi)瓦陸戰(zhàn)公約。

裕仁 -和普通日本人都會(huì)明了對(duì)放下武器的俘虜和非戰(zhàn)斗人員是應(yīng)該予以保護(hù),絕對(duì)不可殺戮的。

否則,日本 -及軍部為什么一直對(duì)日本人民隱瞞“南京大屠殺”呢

松井石根在東京巢鴨xxx受押待刑之際,向花山信勝教授懺悔說∶“南京事件,可恥之在日俄戰(zhàn)爭期間,我以大尉身份參戰(zhàn),別說對(duì)中國人,就是對(duì)俄國人,日軍在俘虜處置問題以及其他方面都處理得很好,而這次卻做不到這一點(diǎn)。

雖然我們已經(jīng)離這個(gè)事實(shí)很遠(yuǎn)了,但是我們不希望這場悲劇再次重演。

所以,我希望我們都能記?。簷鸦m美,勿忘國恥

日語書信格式日語寫信落款より篇八

您好!

今天,我們徐老師在班里做了一個(gè)心理測試游戲。游戲規(guī)則是讓我們寫8個(gè)對(duì)自己最重要的人,依次劃掉7個(gè),留下一個(gè)最疼愛自己和自己最喜歡、最愛的人。父親就是我沒有劃去的人,您在我心目中是多么重要啊!父親,其實(shí)我在大事上還是堅(jiān)強(qiáng)的,但在感情上卻不如此,當(dāng)我劃去媽媽只留下你的時(shí)候,我留下了眼淚,那滴為難的淚水。趁老師和同學(xué)沒有看見,我悄悄地擦了去,就讓它在世界上消失吧。

我同樣愛著的父親、媽媽,卻只能保留一個(gè),我選誰呢?最終我選了您。當(dāng)時(shí)班上選到最后一個(gè)的時(shí)候,好多同學(xué)都哭了,我也不例外。這讓我回想起了一段往事,那是我生病住院的時(shí)候,媽媽一直陪著我??粗鴭寢屢惶焯煜荩覍?shí)在不忍心?,F(xiàn)在,我又不得不拿筆劃去媽媽,刺痛的是我的心。就在那一剎那,“媽媽”這個(gè)讓我叫著香甜的稱呼悄然失去,讓我的眼睛模糊了,拿著筆的手顫抖著……為什么?為什么要從父親、媽媽中劃去一個(gè)?讓我太為難了。父親媽媽是同樣疼我的,可我必須劃去一個(gè),我對(duì)不起媽媽了。父親,請(qǐng)您轉(zhuǎn)告媽媽,原諒我吧!

祝父母

萬事如意!

日語書信格式日語寫信落款より篇九

您好!

你,是太陽下最偉大的人。

在那個(gè)下午,下著磅礴大雨,我們?cè)缭绲镁头艑W(xué)了,今天是你來接我,你早早得就來了,幾乎是全校來得最早的,你打著雨傘。我飛速得朝你奔過去,你的第一句話就是:“冷不冷?”我說:“有點(diǎn)冷。”說著你就把自己的外套脫下來給我披上。而你卻凍得直打哆嗦。我目不轉(zhuǎn)睛得看著你,你卻笑著說:“我不冷,我一點(diǎn)也不冷?!蔽抑滥闶呛芘吕涞模退愕搅舜禾煲惨廊粠е痔?,而你為了我,居然會(huì)脫下你的外套。你一邊撐傘一邊走。我突然發(fā)現(xiàn)你的傘打斜了,往我這邊斜,我就說:“媽媽你的雨傘打斜了?!蹦銋s笑著說:“沒斜,你看是正的?!钡搅思遥胰矶际歉傻?,而你全身都濕透了,像個(gè)“落湯雞”,還不時(shí)地打了幾個(gè)噴嚏,我知道你是感冒了,但是你卻笑著說:“沒事一會(huì)就好了”愛是什么?愛是一把能遮風(fēng)擋雨的傘。

祝您

身體健康!

xxx

20xx年5月13日

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