人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
秋游的日記二年級(jí)篇一
春去秋來(lái)，又到了秋游的日子了，這次玩的地方是海底世界。這個(gè)地方以前去過(guò)n次了，但是能和同學(xué)們?cè)僖淮稳?，我還是蠻興奮的！
離開(kāi)山洞，我們又去了滑道游樂(lè)園玩。導(dǎo)游先帶我們?nèi)ネ妗翱Х缺?，我和金琳、吳冉、萬(wàn)澤慧、竇煥真坐在一個(gè)杯子里面，杯子開(kāi)始慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，我們幾個(gè)人不時(shí)的發(fā)出尖叫聲，有的人甚至都把眼睛閉上了，不敢看外面，轉(zhuǎn)這個(gè)東西雖然感覺(jué)頭暈，但是還是蠻有意思的。
最后我們又去了橋世界，很多同學(xué)因?yàn)樽咭贿M(jìn)門(mén)的那個(gè)橋而不小心把鞋子給弄潮了，因?yàn)槟莻€(gè)橋上面還有一些積水，那些同學(xué)看都沒(méi)看就沖過(guò)去了，結(jié)果狼狽而歸。
這次秋游玩的景點(diǎn)比以往的都多，我還是蠻開(kāi)心的！
秋游的日記二年級(jí)篇二
今天秋高氣爽，我們?nèi)昙?jí)全體師生去游玩。我們?nèi)サ牡胤接辛_陽(yáng)公園、水稻田、棉花地和魚(yú)塘。
三國(guó)時(shí)期，劉備的夫人就出生在這景色宜人的地方—羅陽(yáng)公園。為了紀(jì)念她，所以建了一座雕像。公園的風(fēng)景很美，有垂釣一區(qū)、小橋、亭子和游樂(lè)場(chǎng)。小橋彎彎曲曲宛如一條蛇通向遠(yuǎn)方。在小橋不遠(yuǎn)方有個(gè)小亭子，小亭子邊有一戶(hù)人家，邊上長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英，上面還有好幾只蜻蜓在飛舞呢。
公園的右邊是好大的水稻田，沉甸甸的稻穗笑彎了腰。我們的班主任摘了一顆我們?nèi)嗤瑢W(xué)都朝她要，老師全給了我們。
“棉花！”我們?cè)谲?chē)上都大聲喊到。車(chē)子把我們帶到一片棉花地，放眼望去一片花的海洋，好美呀！剛到地邊，有人說(shuō)“蒼耳”，我低頭一看“哇”小蒼耳，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。我繞過(guò)小蒼耳摘了一朵沒(méi)長(zhǎng)成的棉花帶回家給媽媽看。老師還給我們拍了一張照片留做紀(jì)念。
離開(kāi)棉花地，我們來(lái)到魚(yú)塘。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一棵樹(shù)上長(zhǎng)著一盞盞小燈籠似的柿子，好看極了！遠(yuǎn)處還有一群羊在吃草。我們大家來(lái)到魚(yú)塘邊上一個(gè)小亭子里，從籃子里抓來(lái)一把魚(yú)食去喂魚(yú)，可是半天過(guò)去，也不見(jiàn)魚(yú)來(lái)吃東西。
今天真開(kāi)心，也學(xué)到了很多知識(shí)！
秋游的日記二年級(jí)篇三
我們準(zhǔn)備去秋游啦，當(dāng)我知道這個(gè)消息，興奮得一夜沒(méi)睡好。
第二天，我難以抑制興奮的心情，生怕來(lái)不及坐車(chē)，早早就到了學(xué)校。
一到目的地我先到池塘里去抓泥鰍。一開(kāi)始，我是亂抓，后來(lái)一看這樣不行，我就先瞄準(zhǔn)，看準(zhǔn)了迅速用雙手抓去。這招還真靈，不一會(huì)兒我就抓到了二十多條泥鰍，心里別提有多高興了。
趣味攀巖也非常有吸引力，我也加入到排隊(duì)等候的隊(duì)伍。終于輪到我了，我趕緊爬上梯子。一開(kāi)始，梯子根本不聽(tīng)我的話(huà)，它左一搖右一晃，嚇得我心驚肉跳，不過(guò)后來(lái)我掌握了技巧，就容易多了，那不聽(tīng)話(huà)的梯子乖乖地成了我的手下敗將。
后來(lái)我又玩了好多有趣的游戲，這次快樂(lè)的秋游我記憶深刻。
秋游的日記二年級(jí)篇四
秋天的星期天早晨，陽(yáng)光明媚。老師帶我們?nèi)}瀆公園游玩，我們高興極了。
我們來(lái)到西大門(mén)，看到了四個(gè)巨大的石塊，上面刻著“鹽瀆公園”四個(gè)金光閃閃的大字，周?chē)泻芏嗑栈?，有金黃色的，有紫色的，像蜜蜂窩似的。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到石拱橋上。兩邊的河水清清的，旁邊還有碧綠的柳樹(shù)。在風(fēng)中，柳樹(shù)的葉子飄了起來(lái)，好像在歡迎我們。
進(jìn)入公園，我看到了三塊巨大的石塊組成三座“門(mén)”字。穿過(guò)“門(mén)”字，來(lái)到噴泉廣場(chǎng)，我看到了噴泉正在噴水，水柱像高高的天柱。我們坐在整齊的椅子上，欣賞著噴泉，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，享受著美食，多開(kāi)心?。?/p>
然后，我們?cè)趫A形木板上做游戲，有的玩“老鷹捉小雞”，有的玩“木頭人”，我們玩得興高采烈！
繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了石門(mén)踩浪。那里有許多石頭，還很滑。一不小心就可能掉落在水中。越往前走，水越深，我們好不容易才到達(dá)終點(diǎn)，同學(xué)們高興極了。
最后，終于來(lái)到我們期待已久的沙灘。我們甩掉衣服，脫掉鞋襪，像小兔子一樣跳到沙灘里。我們有的爬欄桿，有的挖寶藏，可好玩了！
今天的秋游真是好玩極了。
秋游的日記二年級(jí)篇五
到了六年級(jí)考試是大考三六九，小考天天有，那學(xué)習(xí)的氣氛是相當(dāng)緊張。隨著我們的感嘆，隨著天氣變化的一波三折終于迎來(lái)了為我們解壓的秋游，這個(gè)也是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)秋游，所以我們特別珍惜大家一起游玩的機(jī)會(huì)。
今天的天氣晴朗，心情也十分愉悅，同學(xué)們比平時(shí)來(lái)的更早，在老師面前我們很自覺(jué)的拿起書(shū)來(lái)早讀，其實(shí)我們的心早就飛到旅游車(chē)上了。
激動(dòng)的九點(diǎn)來(lái)了，我們終于在校門(mén)口集合上車(chē)了，在車(chē)上我們談笑風(fēng)生，龐老師帶著我們編故事，逗逗的大家哈哈大笑。
我們首先來(lái)到第一站，大報(bào)恩寺，我們有秩序的排著長(zhǎng)隊(duì)進(jìn)入了寺廟。我們站在塔腳，看到了琉璃瓦做的寶塔，上面有著五彩繽紛的圖案，龐老師指著說(shuō)：“這些琉璃瓦現(xiàn)在不值錢(qián)了，但是在過(guò)去還是很稀少的”?，F(xiàn)在的制作工藝發(fā)達(dá)了琉璃瓦不但有精美的花紋而且十分精致。大報(bào)恩寺的琉璃寶塔有近八十米高，九層八個(gè)面，周長(zhǎng)有百米。建造這座塔將近二十年，使用的匠人和軍工達(dá)十萬(wàn)人，塔建成后，九層塔里外的燈有一百四十六盞。是世界建筑史上的奇跡，被國(guó)外視為代表中國(guó)的標(biāo)志性建筑，被稱(chēng)為“天下第一塔”。同學(xué)們?yōu)榱烁惺苓@“天下第一塔”堅(jiān)持爬到了塔頂。一座座高樓大廈，一條條寬闊高架，放眼望去優(yōu)美的景色盡收眼底。
過(guò)了午餐時(shí)間，休息完畢以后，我們又乘坐大巴車(chē)來(lái)到了雨花臺(tái)，來(lái)到了烈士陵園。那里犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)英勇的戰(zhàn)士和英雄。我們調(diào)整了一下心情，保持肅靜，帶著緬懷和祭奠，參觀(guān)了烈士們留下來(lái)的照片遺物和他們的一些介紹。沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有我們幸福的今天。
時(shí)間像飛箭，一天就這么過(guò)去了。雖然很累，但是我們還是很開(kāi)心。接下來(lái)我們就準(zhǔn)備迎接期中考試了!我們一定會(huì)找回狀態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
秋游的日記二年級(jí)篇六
秋天來(lái)了，為了讓孩子們進(jìn)一步來(lái)感知秋天，我們大八班的小朋友來(lái)到校園里尋找秋天。瞧！孩子們?yōu)樽约旱陌l(fā)現(xiàn)歡呼著、雀躍著。
孩子們?cè)谟^(guān)察竹子，瞧一瞧竹葉的.顏色、排列規(guī)律，摸一摸硬硬的竹節(jié)，這可是孩子們第一次和竹子近距離的接觸哦！
“快來(lái)看呀，這邊有好多辣椒，還有多黃色的花，好漂亮??！”孩子們不由自主的感嘆著。這時(shí)，突然有個(gè)孩子指著一棵楊樹(shù)問(wèn)“燕子，這是什么菜？”“寶貝，這是楊樹(shù)！來(lái)仔細(xì)看看楊樹(shù)長(zhǎng)得什么樣,和楊樹(shù)做個(gè)好朋友。”“楊樹(shù)的樹(shù)葉好像愛(ài)心形！”“你再來(lái)觀(guān)察一下，看看還有沒(méi)有其他的發(fā)現(xiàn)？！”我提議。于是孩子們認(rèn)真地打量著這棵稚嫩的小樹(shù)。
這是榕樹(shù)的樹(shù)葉，原來(lái)它們是成排生長(zhǎng)的，可是它為什么從樹(shù)媽媽身上落下來(lái)了呢？原來(lái)樹(shù)上的葉子是綠色的，落下來(lái)的是黃色的，孩子們?yōu)樽约旱陌l(fā)現(xiàn)露出笑臉！
瞧！這些孩子們又有了新發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了一只西瓜蟲(chóng)，這個(gè)新發(fā)現(xiàn)絕不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸哦。頓時(shí)這只西瓜蟲(chóng)就被團(tuán)團(tuán)包圍了，這時(shí)聽(tīng)到有小朋友提議“我們數(shù)數(shù)西瓜蟲(chóng)有幾只腳吧？”呵呵！考考你們的眼力吧！
回班的路上，孩子們問(wèn)我，“燕子，明天我們還出來(lái)玩嗎？”看來(lái)他們?nèi)匀灰猹q未盡哦，愛(ài)玩是孩子的天性使然。所以多帶孩子去屋外走走，讓孩子直接去感知這個(gè)世界，豐富孩子的直接經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)孩子心智的發(fā)展！
秋游的日記二年級(jí)篇七
快樂(lè)的星期天終于到了！同學(xué)們都特別興奮，胡老師要帶我們?nèi)ト嗣窆珗@秋游。
今天天高云淡，藍(lán)藍(lán)的天像剛擦拭過(guò)的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白，如奶汁一般。我們懷著愉快地心情，邁著輕松的步伐向公園走去。一路上，高大的梧桐已不像春天那么有朝氣，葉子也漸漸地枯黃了。服裝店里也把連衣裙、短褲換成了毛衣、棉毛衫褲。這些都吸引不了我們，我們像一只只剛出籠的小鳥(niǎo)，快活地唧唧喳喳地叫個(gè)不停。
一進(jìn)公園的大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，許多種花組成了一個(gè)七彩環(huán)的圖案，這些花有紅得似火的一串紅，有黃得似金的金錢(qián)菊，有好似公雞雞冠的雞冠花它們的顏色各不相同，搭配起來(lái)十分漂亮。
接著，我們來(lái)到了紫藤架。紫藤架不像春天那枝繁葉茂，葉子十分稀疏。枝條上掛滿(mǎn)了藍(lán)色的小花，還掛上了長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的角子。
走過(guò)曲廊和假山，我們又來(lái)到了一片小樹(shù)林。它也不像春天那樣枝葉繁茂，枝稀葉黃，有些葉子像翩翩起舞的蝴蝶，飛到了地上。樹(shù)林中有一座紅亭子，亭子的頂像展翅飛翔的雄鷹。亭子周?chē)幸黄萜海@時(shí)的草已經(jīng)開(kāi)始枯黃了，同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情地翻筋斗、打滾兒他們?cè)僖膊粨?dān)心嫩草汁弄臟他們的衣服了。
我愛(ài)你，多彩的秋天！我愛(ài)你令人陶醉的秋天！
秋游的日記二年級(jí)篇八
秋天來(lái)了，為了讓孩子們進(jìn)一步來(lái)感知秋天，我們大八班的小朋友來(lái)到校園里尋找秋天。瞧！孩子們?yōu)樽约旱陌l(fā)現(xiàn)歡呼著、雀躍著。
孩子們?cè)谟^(guān)察竹子，瞧一瞧竹葉的顏色、排列規(guī)律，摸一摸硬硬的竹節(jié)，這可是孩子們第一次和竹子近距離的接觸哦！
“快來(lái)看呀，這邊有好多辣椒，還有多黃色的花，好漂亮??！”孩子們不由自主的感嘆著。這時(shí)，突然有個(gè)孩子指著一棵楊樹(shù)問(wèn)“燕子，這是什么菜？”“寶貝，這是楊樹(shù)！來(lái)仔細(xì)看看楊樹(shù)長(zhǎng)得什么樣,和楊樹(shù)做個(gè)好朋友?！薄皸顦?shù)的樹(shù)葉好像愛(ài)心形！”“你再來(lái)觀(guān)察一下，看看還有沒(méi)有其他的發(fā)現(xiàn)？！”我提議。于是孩子們認(rèn)真地打量著這棵稚嫩的小樹(shù)。
這是榕樹(shù)的樹(shù)葉，原來(lái)它們是成排生長(zhǎng)的，可是它為什么從樹(shù)媽媽身上落下來(lái)了呢？原來(lái)樹(shù)上的葉子是綠色的，落下來(lái)的是黃色的，孩子們?yōu)樽约旱陌l(fā)現(xiàn)露出笑臉！
瞧！這些孩子們又有了新發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了一只西瓜蟲(chóng)，這個(gè)新發(fā)現(xiàn)絕不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸哦。頓時(shí)這只西瓜蟲(chóng)就被團(tuán)團(tuán)包圍了，這時(shí)聽(tīng)到有小朋友提議“我們數(shù)數(shù)西瓜蟲(chóng)有幾只腳吧？”呵呵！考考你們的眼力吧！
回班的路上，孩子們問(wèn)我，“燕子，明天我們還出來(lái)玩嗎？”看來(lái)他們?nèi)匀灰猹q未盡哦，愛(ài)玩是孩子的天性使然。所以多帶孩子去屋外走走，讓孩子直接去感知這個(gè)世界，豐富孩子的直接經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)孩子心智的發(fā)展！
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