每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這個(gè)少年不簡(jiǎn)單 這個(gè)少年不太對(duì)結(jié)局he還是be篇一
童年有顆純粹的童心，童心無(wú)不包含所有的大千世界，你曾擁有過(guò)，你亦曾失去過(guò)，但你不會(huì)不曾幻想過(guò)。
我為一方豪杰擁有自己的宗門成就偉業(yè)，我為一方豪圣引導(dǎo)世人之思想傳承，我為一方武林高手糾纏著武林的是是非非。少年的肩上扛著鶯鶯燕燕，歸來(lái)時(shí)卻失去雙肩，在某地留下了信念，少年的眼中滿含日月，歸來(lái)時(shí)卻因塵土濕傷了雙眼，少年因是黃染于海岸，看著露珠劃過(guò)時(shí)間，但光陰似箭，因時(shí)過(guò)千年，我們被磨平了尖歷保存了云煙。
那一位少年，還是少年，過(guò)往的時(shí)間印記著我們的童年。夕陽(yáng)已在西下，斷腸人何不在天涯？好奇心驅(qū)使于我們的冒險(xiǎn)，我們?cè)谇G棘中走著，迎來(lái)我們的是光明永遠(yuǎn)。
桃花樹下與你結(jié)緣，踏入青春的我們卻依依惜別。樹下與我的雙眼永遠(yuǎn)留在你身上，能否再讓我與你相見，只能說(shuō)一聲再見，便忘記了去尋你的路。剛剛?cè)计鸬那檎x便消散于世間。
從前那位少年踏進(jìn)了童年的校園，在校園中的歡聲笑語(yǔ)與奮發(fā)努力記錄著我們的成長(zhǎng)。在歷史悠久的公園里，那位少年放飛了屬于自己的第一只風(fēng)箏，風(fēng)箏寄托著他的夢(mèng)想與無(wú)瑕的晴空萬(wàn)里之上遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛航。
揚(yáng)帆時(shí)是因?yàn)樗獑⒑?，奔跑時(shí)是因?yàn)樗蛑Ｍ?，跳躍時(shí)是因?yàn)樗麨樽约旱某晒Χ治枳愕?。望向星空時(shí)，是因?yàn)樗跒樽约旱那巴舅钅畈煌?。奔向草原時(shí)，是因?yàn)樗跒樽杂伤蛲?/p>
談時(shí)光流逝，花在世間傳播，談什么光陰如雨，順向于下，輪日環(huán)月時(shí)過(guò)遷回，又談什么雙喜結(jié)尾。
時(shí)光飛逝哉，我欲令之將其快樂(lè)所挽留，而必一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰哉。而唯一之所期望，便為當(dāng)下之所青春也！
這個(gè)少年不簡(jiǎn)單 這個(gè)少年不太對(duì)結(jié)局he還是be篇二
學(xué)校里，老師們常說(shuō)，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做四好美德少年_>美德少年。在家里，爸爸媽媽常說(shuō)，要合理分配時(shí)間，要幫助別人，爭(zhēng)做三好學(xué)生，就可以做美德少年?？墒?，美德是什么，又該怎么做？
媽媽說(shuō)，新三好就是美德少年的基本，所以，要好好學(xué)習(xí)，天天向上?？晌矣X(jué)得美德，不僅僅是學(xué)習(xí)好，還要樂(lè)意助人，拾金不昧等等……
還記得那一次，一個(gè)7歲樣子的小女孩發(fā)現(xiàn)了很多零錢掉在了地上，就耐心地等待著失主。她不停地張望著四方，眼睛里充滿了期待。后來(lái)，下了雨，她沒(méi)有帶傘，可是還是在等失主，她拾金不昧的品行令我感動(dòng)，她卻莞爾一笑地說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)，拾金不昧是好孩子！”
那美德到底是什么呢？我相信，有很多同學(xué)跟我一樣，會(huì)很不屑地說(shuō)，就是方方面面都做好就對(duì)了。可是說(shuō)說(shuō)又有什么用？要落實(shí)在行動(dòng)上才是真真的有用。
美德分為很多種，有謙虛，樂(lè)于助人，關(guān)愛集體等等，可是這些該怎么做？
我們不能為了達(dá)到自己的目的就盲目的去做，當(dāng)你真心做完一件事時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你快樂(lè)起來(lái)了。不僅你快樂(lè)了，被你幫助的人也會(huì)對(duì)你感激不盡。
“弘揚(yáng)雷鋒精神，做美德少年”這句話很多人一定都聽過(guò)。雷鋒是一位愛幫助人，熱愛集體的好人。有不少人對(duì)雷鋒贊不絕口，我們小學(xué)生也將雷鋒叔叔作為我們的榜樣，老師們也常常說(shuō)，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力，讓人們欽佩不已。
“弘揚(yáng)雷鋒精神，做四好美德少年?！弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái)，讓我們一起用愛的行動(dòng)感染他人！
這個(gè)少年不簡(jiǎn)單 這個(gè)少年不太對(duì)結(jié)局he還是be篇三
時(shí)間消去，回想往事，陽(yáng)光灑下，引起無(wú)數(shù)回憶，風(fēng)劃過(guò)，我，還是從前那個(gè)少年。從前那個(gè)少年突然有了志向，于是開始努力奮斗。
我懷著堅(jiān)定的志向，開始了夢(mèng)想之旅，那時(shí)我走進(jìn)了這個(gè)大門，眼前一片光芒，這是一個(gè)乒乓球俱樂(lè)部，除了老師的教導(dǎo)聲，就是乒乓球發(fā)出的“乒乓”聲，像一首奇妙的音樂(lè)，當(dāng)我拿起球拍時(shí)，自己默默下定決心—要堅(jiān)持下去！
老師先教我們?cè)鯓幽们蚺?，又練?xí)了打正手，初次練習(xí)，我喜歡上了打乒乓球。
時(shí)光飛逝，一周后，難度加大，于是我遇到了挫折，停止了向前行走的步伐，于是三次課程后，落下了許多知識(shí)。這時(shí)我聽到了“我還是從前那個(gè)少年…”這首歌，于是又行走在去往夢(mèng)想的路上。來(lái)到俱樂(lè)部，拿起上面寫著自己名字的球拍，還是那樣的熟悉，艱苦奮戰(zhàn)吧！拿起乒乓球用力一拍，失敗了，就這樣不灰心一直練下去，迎來(lái)的卻還是失敗，失敗這個(gè)可惡的魔爪已經(jīng)抓住了我，我卻沒(méi)有退縮，教練似乎也看出了什么，走了過(guò)來(lái)，一遍一遍給我做起了示范，我頓時(shí)恍然大悟，回到家拿起球拍不停地練著………
到了下次，我已經(jīng)可以熟練的發(fā)球了，是??！我成功了，光芒再次照在我的臉上，我充滿了喜悅，陽(yáng)光灑下，我還是從前那個(gè)少年。
打擊過(guò)后，我又站了起來(lái)，呼吸著新鮮空氣，自己的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)！加油吧，從前那個(gè)少年，成長(zhǎng)的路上雖然遙遠(yuǎn)，卻還有幸福的模樣，歲月流失，堅(jiān)持下去，收獲成功的果實(shí)，努力向上爬，相信一定是美好的結(jié)果！
這個(gè)少年不簡(jiǎn)單 這個(gè)少年不太對(duì)結(jié)局he還是be篇四
“我還是曾經(jīng)那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲地改變……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，心里都會(huì)產(chǎn)生一種莫名的感情，是憎恨、是后悔、是狼狽不堪、是遍體鱗傷。
曾經(jīng)那個(gè)少年在小學(xué)階段被弄得遍體鱗傷，看從不后悔，因?yàn)樗麍?jiān)信，退一步海闊天空。然而事與愿違，即使再怎么退也是被弄的遍體鱗傷，心里滿滿的都是痛。這種痛是來(lái)自于學(xué)習(xí)，與各種各樣的對(duì)比。每個(gè)人的父母都希望自己的孩子考第一名，但是世界上哪來(lái)那么多第一名。所以便出現(xiàn)了對(duì)比，拿別人家的孩子對(duì)比自己。
雖然心里有許多苦，但由于我們是晚輩，沒(méi)有什么開口的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，高高興興的給父母看時(shí)，大多數(shù)父母都是責(zé)備——為什么比上一次只考了幾分？排名才上去了幾名？你看別人家的？？？成績(jī)那么好，多受老師和同學(xué)們的歡迎?？墒莿e人家孩子終究是別人家的不是你的。
春暖花開的時(shí)候，便會(huì)因?yàn)榇河味霈F(xiàn)的兩種人，一種是學(xué)霸，一種是學(xué)渣。
學(xué)霸：“爸爸媽媽我想出去玩?！薄昂猛郏《喑鋈プ咦叨嗪粑迈r空氣也是好事，你盡管去去我跟你爸不反對(duì)?！?/p>
學(xué)渣：爸媽我想出去玩，我會(huì)帶上書的，我會(huì)在那里看書?！薄巴媸裁赐嬉鈨和?，你學(xué)習(xí)下降下降了你又離理想大學(xué)遠(yuǎn)離不應(yīng)趕緊給我在家好好學(xué)，今天要是不把課文背熟你就別想出去。”
“我還是曾經(jīng)那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲的改變?！边@首歌又響在我的耳邊，可是我再也不是曾經(jīng)那個(gè)少年了，曾經(jīng)的夢(mèng)想與執(zhí)著早已灰飛煙滅?，F(xiàn)在的我早已脫胎換骨，曾經(jīng)那個(gè)懦弱的我，變成了現(xiàn)在的我?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡边@句話毀壞了多少人？又破壞了多少人曾經(jīng)夢(mèng)想與執(zhí)著。
曾經(jīng)那個(gè)懦弱的少年早已不復(fù)存在，那人那么弱的少年，早已消失在時(shí)光的年輪里。時(shí)光只是考驗(yàn)。凌強(qiáng)示弱才是真理，正所謂對(duì)敵人的仁慈便對(duì)自己的殘忍。只有不斷的變強(qiáng)才能保證自己不被欺負(fù)。
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