在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過。是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編整理的閱讀的難忘的人作文【通用7篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的人作文【通用7篇】一
"嚴彩紅，待會兒來找我！"劉老師找我做什么呢？我懷著忐忑不安的心情找到了劉老師。哎，真是虛驚一場，劉老師不過是要我寫一封給爸爸媽媽的信，請他們一如既往地關(guān)心我們，明天家長會念罷了。簡直小菜一碟，我滿口地答應(yīng)了。
下午，我回到家已經(jīng)很晚了。你說這數(shù)學(xué)作業(yè)也真是的，明明我今天還要寫信嘛，還把數(shù)據(jù)弄到那么大，4位小數(shù)都來了。我焦躁不安地做完作業(yè)，伸了伸懶腰，乍一看，都8點多了。我猛地一驚，這可怎么辦，飯也還沒吃，9點半又該睡了，我可還得寫作文啊，怎么辦呀？我心急如焚，一時間更沒了寫作文那份靈感。突然，一個"反正也寫不好，干脆不寫了！"的念頭猛地躥如我的腦海。再加上不遠處傳來的媽媽那聲"快去吃飯，吃了好睡覺了。"我更是全無再寫作文之意，匆忙吃了幾口飯后，便直接倒在床上睡著了。
奇怪的是，以前從來都是一覺睡到大天亮"的我，半夜居然醒了，而且就此失眠。我總覺得心里悶得慌，好像有塊大石頭壓著似的，怎么搬也搬不開。平時老師說的.："一個人，就得有責任心。"這些話也一下子席卷而來。我使勁掐著自己腿上的肉，想以肉體疼痛來減輕心里那種刀絞般地痛，但還是可以感覺到，像是有針在扎著我的心一樣，一下下、一絲絲地疼。我不斷對自己說以前那些有趣的事兒，想要逃脫這種郁悶，逃到快樂的海洋，但幻想著的老師失望責備的神情好是在腦海里一次次地浮現(xiàn)，不肯停止。
終于，天終于亮了，我好像是度過了一個世紀一樣長，幾乎已經(jīng)憋得是滿頭大汗了。但是，想挽回，那恐怕也早以是天方夜談。
我第一次做賊心虛似的來到學(xué)校。楊蕓說她想看看我寫的信，我表面爽快地說出："我沒有寫！"這四個字，但是手心還是忍不住一直冒著冷汗，心里也是像被當頭潑下一盆冷水，好冰好涼。我看見她吃驚的眼神，心里又接著一陣莫名其妙地難受。
劉老師來了，她來收昨天叫我們寫的信。走到其他人面前，她總能收到一封寫得密密麻麻的信。而當她走到我面前，見我一臉失常的樣子，也只是搖頭輕輕地問道："沒有寫嗎？"那一刻，我真的好想好想也神氣地從書包里掏出寫的那封信，滿面春風地交給劉老師。但我的書包里，除了書籍，空蕩蕩的，什么也沒有。我頓時仿佛已經(jīng)無法呼吸，但是，到最后我也只能艱難地點點頭，因為我真的沒有寫，沒有寫。
我好想好想哭，但不過也只能咬緊嘴唇，心里對自己說：不能哭，這些都是你自己一手造成的，你必須承擔?？磥恚沂钦娴恼娴腻e了！
難忘的人作文【通用7篇】二
今天，媽媽和爸爸帶我去富爾沃玩。到了三樓的游樂場，我們見到了一個房間門口寫著“鬼屋”，我很好奇，想進去看個究竟。于是，我征得爸爸的同意，由他陪我進去看看。
進到屋里，一眼就可以看到墻壁上的畫，是一個長著四只眼睛、吸血鬼的牙齒、嘴角邊還掛著血跡的人，看著就覺得恐怖。屋里還有一張桌子，桌子上有很多個耳機，桌子旁邊有椅子，我和爸爸分別找了個椅子坐下，并把耳機戴好。然后屋子里的燈被熄滅了，黑漆漆的，伸手不見五指。這時，耳機里開始有聲音傳來，有一個男聲在講一個故事，大意是我們在一個城堡中，在這個城堡里曾經(jīng)有一個幸福的家庭，后來發(fā)生了奇怪的事，死了很多人。
然后我們聽到有個穿高跟鞋的人，走過來給我們倒茶，還有許多孩子的嬉戲聲，還有風雨雷電的聲音，甚至還有好似鬼的叫聲，感覺好像真的身在其中，因為看不見，摸不到，所以聽起來真的有些毛骨悚然，有點害怕，好像做了一個噩夢。
進去前，阿姨說只有五分鐘，但是我覺得好像經(jīng)歷了很長的時間，出來時，我還問阿姨，是不是記錯了時間。真是一次難忘的經(jīng)歷?。?/p>
難忘的人作文【通用7篇】三
難忘的一次經(jīng)歷400字作文
一年一度的三亞音樂比賽再度舉辦，今年，我不但參加了團體組弦樂比賽，另外還報名了小提琴個人組競賽。
比賽當天，媽媽特地請假陪我到現(xiàn)場“觀戰(zhàn)”，為我加油打氣。看見其他的參賽者各個盛裝出席，展現(xiàn)出一副信心十足、勢在必得的模樣，真叫我不寒而慄。團體組比賽，一群人一起上臺，成敗關(guān)鍵由大家共同承擔，壓力比較沒有那么大；個人組比賽就只能靠自己單打獨斗。評審的耳朵、觀眾的眼光通通投射在演奏者身 上，感覺壓力很沉重，幾乎快喘不過氣來。
即將上臺時，我一直向身旁的媽媽求救：“媽媽，我好緊張?。 眱赡_則不停的在地面蹦跳。媽咪見我如此緊張，不忍給我太大壓力，安撫著我說：“沒關(guān)系！成敗不用太在意，就當作是來觀摩別人，學(xué)學(xué)經(jīng)驗，訓(xùn)練一下上臺的膽量就好了?！?上臺的時候，我深深的`吸了一口氣，慢慢穩(wěn)下心情，假想臺下空無一人，當成是平日的練習。說也奇怪，當我念頭一轉(zhuǎn)，就不再那么緊張；我陶醉在美妙的旋律中，順利的拉完整首曲子，輕松的走下臺去。
比賽結(jié)束后當場公布成績，出乎意料的我竟然獲得第一名，老師、媽媽和我都不敢置信。我欣喜若狂大聲尖叫，平日辛勤苦練總算獲得了甘甜的回報。沒想到，我真的做到了！
難忘的人作文【通用7篇】四
童年的生活趣事，猶如一個個彩色的貝殼，點綴著我記憶中的沙灘。每個人都經(jīng)歷過生活趣事，我也不例外。
猶記得，那是一個星期天的下午，天氣晴朗，陽光明媚，小鳥在樹上唱著美妙而動聽的歌曲。外公正躺在床上休息，打著呼嚕。而我正坐在窗前津津有味地看著書。突然，我的腦海中閃過一個念頭。不如幫外公畫個妝，讓他變成個大美女。于是，我暗自竊喜，好期待化妝后外公的模樣。
我先站起來，跑到衛(wèi)生間，翻箱倒柜，找到了媽媽的化妝盒。打開盒子，一股香味撲鼻而來。我以迅雷不及掩耳之勢，挑出了一支眉筆，拿開它的帽子，便開始在外公的眉毛上折騰，那支眉筆仿佛正跳著美麗的華爾茲，很是開心。接著，我又拿起了粉撲，最后，挑了一支顔色很艷的口紅……
沒過一會兒，媽媽下班回來了，她在廚房喝了一口水，便走了進來。當她看到外公變成這個花臉時，不由自主地笑了起來，水噴了滿地。然后，她拿起手機，拍下了這搞笑的一幕。當外公看到我的杰作后，也笑著說：“看來，我還有幾分姿色呢！”還夸我有創(chuàng)意。我樂得合不攏嘴。
這件趣事我至今難以忘懷。
難忘的人作文【通用7篇】五
元宵節(jié)到了，意味著吃湯圓和餃子的時候也到了。
“難忘今宵，難忘今宵……”每次聽到這首難忘今宵的歌時，我總能想起那個令我難忘的元宵節(jié)，那是在過年元宵節(jié)的時候，我們一群小朋友在一起過了一個很有意義的元宵節(jié)。
按理說元宵節(jié)我們應(yīng)該是和我們的父母過，但是這一次例外，因為受到小伙伴的熱情邀請，我決定要去之前呆過一陣時間的義工中心和一群小志愿者們一起過元宵。
來到義工中心，小伙伴們已經(jīng)把活動的材料準備好了，我們的活動是包元宵和餃子。幸好之前我就在萬能的老媽的手把手教的情況下，把包元宵練的很是熟練，所以只見我包起元宵來絲毫不手生。
我先把一個白花花的面團放在自己的手心上，緊接著把它壓平，然后就把之前準備好的肉餡放了上去，最后只要把皮把肉餡們都包裹上，就可以扔到水里煮了。
別看包元宵這么簡單，包餃子可是有些難度的`。要在面皮上撒一點面粉，防止面皮粘手。再往面皮里放上一點肉，再用手左捏右折，一個可愛的小水餃就好了。丫丫姐姐看見我包的水餃，贊不絕口，還給我和我親手包的小水餃拍了張?zhí)貙憽?/p>
“第一鍋元宵出鍋了!”紀老師的話音未落，我們就把紀老師團團圍住?！拔乙?我要!”大家不約而同地叫出聲來。紀老師用提問題的方式來分元宵，我迅速回答完問題，獲得了一個元宵。真香!我吃完后咂咂嘴，回味無窮。紀老師拍著手唱起元宵節(jié)的歌曲，媽媽受了感染，也一起唱了起來。
之后，我們還一起享用了一頓豐富的午餐，我們吃得可開心了。
活動中，我采訪了同學(xué)們，有的同學(xué)覺得自己包得不錯，自己動手做的總是最甜的;有的同學(xué)認為包元宵十分有趣，他是第一個吃到元宵的，感覺味道鮮美，而且很有成就感。另一個同學(xué)包得十分開心，忙的如火如荼，臉上全是面粉依然滿面笑容。
這一次的活動讓我收獲甚多，還結(jié)交了不少好朋友。真是一個難忘的元宵節(jié)。
難忘的人作文【通用7篇】六
一個既快樂又充實的暑假結(jié)束了。暑假里發(fā)生的許多事，如：看電影、走綠道、組裝機器……但讓我最難忘的是釣魚。
我們走在回家的路上，這次的釣魚行動讓我很失望。這天下午，烈日當空，小草被曬得低下了頭，樹木不在發(fā)出沙沙的聲音，只有知了的鳴叫，連花兒都顯得無精打采。我興高采烈地跟著舅舅去新安江邊釣魚。江面上波光粼粼，與花草樹木比起來，顯得生機勃勃。
舅舅先往水桶里加水，再架好魚竿、系好魚線、掛好魚鉤。舅舅先試了試前方水的深度，發(fā)現(xiàn)水很深。多次拋竿后，舅舅找到了一處合適的位置，放上魚餌，拋竿。我們等了一分鐘、三分鐘、五分鐘、十分鐘……可還是沒動靜。舅舅將魚鉤拉回，卻好像有一條“大魚”上鉤了似的，怎么拉也啦不回來。舅舅一邊后退一邊拉，只聽“啪”的一聲響，一根魚線和和兩個魚鉤沉入江底。我熱血沸騰地問舅舅：“是大魚上鉤后逃走了嗎？”“不是的，魚鉤鉤到漁網(wǎng)了?！边@句話猶如一盆冷水向我澆來，我的心情瞬間低落。舅舅避開漁網(wǎng)，系好魚線，掛好魚鉤，放入魚餌，拋竿。誰知命運弄人，釣上來一根木頭，我很掃興。舅舅說“有志者事竟成，世界上不可能萬事如意，再釣一次，好嗎？”我點了點頭。第三次拋竿后，我默默祈求：有魚，有魚。邊祈求邊往魚竿兩邊扔石子，希望魚能跑到魚鉤這里來。可是魚兒不領(lǐng)情，就是不上鉤，魚鉤上只有一些海草和一個掛著六個生銹的魚鉤的魚鉤盤。我失望極了。舅舅說“釣魚本就是三分實力七分運氣，靠的是耐心。不必為了沒釣到魚而斤斤計較。”
這次釣魚雖然空手而歸但舅舅的教誨卻令我難忘，我知道了持之以恒，也知道了有志者事竟成。希望我下次能釣到大魚。
難忘的人作文【通用7篇】七
班里的同學(xué)中，最讓我難忘的人就是黃偉。因為他跑得很快，為我們班在運動會上立下了汗馬功勞。他的速度，如同在草原上飛奔的駿馬，如同三國里的猛將呂布。
在一次運動會上，我們班的黃偉和別的班的“猛將”一齊如利箭一般“飛”了出去。起先他們并駕齊驅(qū)，爭先恐后。10米過去了，每位選手都開始加速，變得馬力全開誰也不讓誰。只聽“嗖嗖嗖”的幾聲，選手們像一個個光影一般沖向終點。黃偉在那里最為突出，他早早的就把其他人都甩在了尾后。也讓我感到他好像在跑90米而別人卻要跑100米?？斓搅耍斓搅?，黃偉又把自己的速度提了一提，好像自己馬上就要被超越了似的。終于，黃偉拿到了第一。我們頓時歡呼起來，那幾秒鐘，真是讓我感到度日如年的味道啊！
預(yù)賽時的比賽，每位選手都用盡了全力，讓比賽變得精彩絕倫?？墒牵跊Q賽上他們又帶給了我們一個又一個驚喜。
決賽開始了，每位選手剛開始就已經(jīng)全力沖刺了，仿佛他們在預(yù)賽上根本沒用全力。他們飛快的沖向終點，就像看見了紅色的牛群。一個個全都使出了吃奶的勁向前沖。他又一次不負眾望的把第一帶了回來。
黃偉，他就是我們班的跑步健將，在每次跑步比賽上都能看見他的身影，都無一不展現(xiàn)了他的速度的飛快。
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