大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的回憶校園往事作文初中【通用5篇】，希望能夠幫助到大家。
回憶校園往事作文初中【通用5篇】一
導語：生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時不時的讓你揀起它，細細的咀嚼品味。下面由小編為您整理出的400字，一起來看看吧。
在我的生活中，從“哇哇”落地，到現(xiàn)在的成熟懂事，總有說不完的酸甜苦辣。時而打翻心中五味瓶，時而又欣喜若狂，心花怒放，令我的記憶充滿了色彩，如同五色的篇章，動人的旋律！
讓我記憶最深刻的還是那件事……
四年級的時候，我寫的大字就深得老師的青睞。凡是見到過我寫的大字的人，總會對我贊不絕口，讓我沉浸在喜悅之中。
一天，書法老師告訴我，讓我參加一個書畫筆賽，我當然不會推辭，自信滿滿的答應了。在家里也沒怎么練習，覺得自己胸有成竹，與王曦之只有一步之遙，我還練什么呢，這等小事，我何樂而不為呢？
到了比賽的時候，來到賽場，才真正領(lǐng)教了“大師”的作品，頓時讓我慚愧不已，當然，那次的比賽我也兩手空空而歸。
見識了大師作品的我，才真正理解了什么叫“人外有人，天外有天。”的哲理，對自己的驕傲感到愚昧和慚愧。同時，也找來了謙虛與我作伴，在家里勤學苦練，挑燈夜戰(zhàn)，終于用我的謙虛和勤奮換來了那紅燦燦的獎狀，讓我滿載而歸，嘗到了用勤奮換來碩果的甜頭！這同時也驗證了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的深刻含義。
回味往事，腦海里的深刻記憶在此刻油然而生，曾經(jīng)的酸甜苦辣，成功與失敗都讓我深深回味，那些點點滴滴的往事，都將成為我最珍貴的記憶！
在我童年記憶的盒子里，珍藏著許多色彩明麗的珍寶，其中有一顆最能讓我回味。那是在我三歲那年發(fā)生的事，當時因我不能完全理解數(shù)的概念，我和爸爸、媽媽回老家到奶奶家過春節(jié)時發(fā)生了一件數(shù)鴨子的趣事。
那天傍晚，我們一家到村口散步，當時我特別開心，一邊走一邊跳，一邊玩一邊唱，別提有多起勁了。我把我會唱的兒歌全都唱了一遍，可當我唱到：“門前大橋下游過一群鴨，快來快來數(shù)數(shù)，二四六七八……”時，說來正巧，我們剛走過的村口小橋下面正好游過來一群鴨子，還排著隊“嘎、嘎……”地叫呢。我爸爸突然心血來潮要讓我數(shù)一數(shù)河里有幾只鴨子？當時我一聽非常勇敢地接受任務了。我用手指著河里的鴨子，很認真地一只一只的數(shù)：“1、2、3、4、5……”，當我數(shù)完河里的5只鴨子后，我只是抬頭楞楞地看著爸爸，不知道怎么回答。爸爸又問我一遍一共有多少只鴨子？這時為了數(shù)得更清楚一點，我小心翼翼地走近河邊，沒想到滑進了河里，還把鴨子嚇得亂竄。此時爸爸可急壞了，一把把我拉了上來，他既生氣又心疼地說：“既然你都已數(shù)到5了，說明就是5只鴨子嘛，連這都不知道！”而此時我心里一頭霧水，簡直就是“丈二和尚——摸不著頭腦”，雖然掉下了河里，可仍然不懂爸爸說的意思。我漸漸地由高興變成了沉默，心里滿是委曲。媽媽見我變成了落湯雞，哭笑不得地告訴我說：“你數(shù)到幾就是幾只鴨子?！蔽疫@才明白應該回答是5只。
現(xiàn)在回想起來，童年的我真是好笑，我怎么會那么“笨”呀！
盼望著，盼望著，終于迎來了開學的日子了！
今天一大早，7時還沒到，我就起床了。經(jīng)過51天的奔波時間，唯獨的一天能夠重見我的同學，你說，我能遲起床嗎？當我回首起那一件件的愉快往事，我總會想起朋友之間的友誼，因為我的學習目標是“尋找友誼，體驗情感”。在這51天的暑假生活里，我并不快樂。我失去里友誼，失去了快樂。這我能快樂嗎？在三年級的時光里，我過得比較快樂，因為有兩個字不管日夜地陪伴著我，我感覺到，它就像我的主人。經(jīng)過一段時間的風風雨雨，我找到了什么是真正的友誼。可是，究竟什么是快樂，我還不知道，我希望我在新的一年里能夠?qū)ふ业娇鞓罚鰝€兩全其美的人！
噢，現(xiàn)在就不談感受了，明天再談吧！當我一來到四（6）班，同學們都是聚精會神，看來他們都是想著“新學期，新目標”的奮斗了！回到座位上，我看到了我的同學，就像看到了千金萬兩一樣，是多么興奮！告訴你們一個小秘密，我有一個遠大的理想，就是當一名科學家，去研究各種各樣的新奇東西。要是我現(xiàn)在是一名小發(fā)明家，我會去研究什么是真正的快樂，那該多好啊！
“新學期，新目標！”我能和快樂一起奔跑嗎？也許以后我會知道的。
“退一步海闊天空，做人要學會寬容。”這句話是媽媽經(jīng)常對我說的。
記得有一次，媽媽帶我來到了易初蓮花商場購物。
這里琳瑯滿目的東西可真多！令人目不暇接。
就在我們仔細地選購商品時，突然，從真維斯專柜那邊傳來了一陣陣吵鬧聲。我和媽媽感到很好奇，于是便走過去，穿過里三層外三層的“包圍圈”，費了好大力氣才到達“事故現(xiàn)場”。
哦，原來是一名中年男子推車而行時，不小心撞到了一位婦女，兩人就吵了起來。
只見他們越吵越烈：“儂作啥撞我？”“是你自己不當心！”“儂走路不長眼！”……一旁圍觀的人們也議論紛紛：“我認為是他錯了，”“不對！是她！”“錯了！因為是他撞人家的！”……
我看著、聽著，心想：到底聽誰的呢？到底誰對誰錯？為什么他們不能不吵？為什么我沒有勇氣去勸說他們呢？到底應不應該去勸說呢？
就在我猶豫不決的時候，一位男青年站了出來，心平氣和地說：“你們別吵了！退一步海闊天空，做人要學會寬容！”
頓時，兩個吵架的人都羞得面紅耳赤，低頭不說一句話了……
現(xiàn)在，我常常會想起這件事，人與人之間難免會擦出火花，有些人就會因為這些小碰擦而爭吵不休，但這樣，反而會使事情變得更糟。所以，我們要學會寬容，因為退一步海闊天空。
六年，一下子就過去了，迎接我們的將會是什么呢？是一扇新的大門。
走過一扇大門，又進入了另一扇大門。然而，在第一扇大門中的經(jīng)歷，令我難以忘卻，是?。≡谝黄鹫炅税。≡谶@六年中，我遇到了種種開心。傷心。難過……令我難以忘懷。
在開運動會時，突然下起了雨，我們班的人在跑八百米，有幾個女生二話不說，便打著傘沖了過去，幫正在跑步的運動員打傘。跑完八百米，運動員十分累，大家來幫他們喂水。拿衣服……雖然沒拿到名次，但擁有了同學們那火熱。真摯的友誼。
還有在秋游時，我們?nèi)尽４蠹叶紟Я藷疚锲?，燒烤時，我們又刷油，又刷粉，玩的不亦樂乎。有的人把自帶的燒烤食物都吃光了，則有的人卻還有很多。于是，大家就把一些食物分給吃完的那些人，全班吃的十分開心，好像是一家人，一起吃，一起玩。
回憶以往，原來一扇大門里藏著這么多的友誼。隨著時間匆匆流逝，我漸漸長大了，變得懂事了，將要跨入另一個大門，進入另一個階段，而迎接我們的將會是什么呢？我不知道。讓我在即將與同伴分別，告別母校的這段時間，更努力學習，給母校留個好印象。我將永遠留在母校的記憶里。
母校，愿您青春永駐；老師，愿您心想事成；同學，愿你完成自己的理想。
要再見了母校，老師，同學……
如果時間能停留，那對我來說是多么美好、美妙；如果時間能停留，那我現(xiàn)在應該還陶醉在快樂的天空上；如果時間能停留，那我現(xiàn)在還不至于徘徊在煩惱之中。
童年，如果時間能停留在那一刻，我每天沉睡在小孩子的純潔、天真、快樂的海洋之中。閉上眼睛想一想小時侯和伙伴們嬉戲、玩耍。腦袋里只有值得回憶的開心事。那個時候，我真的很開心，很幸福。和伙伴們一起冒險爬山享受山上溫柔的陽光，看眼下迷人的景物，手上拿著小寶貝（一支竹）多快樂；和伙伴們一起去河邊看那一波接一波漂亮的波紋。風兒自然地吹來，啊！多涼爽，下去捉魚，魚捉不到卻來個打水仗。多痛快；和伙伴一起去田野采花。早上六點出發(fā)，云霧重重就像走上仙境一樣，那感覺多奇妙。地上草兒綠綠的，花兒形態(tài)各異。給人的感覺是多么的甜?。?/p>
小時候的伙伴們多好，有人傷心就安慰她（他）讓她開心點，忘記不愉快的事情。伙伴們有開心的事就說出來大家一起分享，那時候就像一個大家庭，多溫暖、多團結(jié)。我們有事情經(jīng)常一起做，雖然那時候我們小，但是我們還是會賺錢的，賺到的錢拿去買書來看，有時還進行比賽，如寫字、朗讀、畫畫……那時候我們大家都很快樂。
但由于我們的年齡漸漸增長，腦袋也有了思想，都會想事情了。大家就要分開了。我想，現(xiàn)在各自的腦袋都裝滿了煩惱，以前的快樂只能深深地把他藏在惱中、心中。不可能再發(fā)生的了，而且現(xiàn)在大家在一起的時間也很少，見了面，說一兩句話又得匆匆離開了?，F(xiàn)在大家都長大了，都有要忙的時候，腦袋里煩完了一件事又一件事。真的好辛苦?。?/p>
可愛的童年，你不要離開我。我永遠愛你——快樂的童年。
回憶校園往事作文初中【通用5篇】二
在寒冷寂靜的夜晚，喜歡一個人靜靜地回憶往事。
回想一路走來的風風雨雨，心中像灌了鉛一樣的沉重。不經(jīng)意間，淚水開始浸滿了我的眼眶……
三年前，我在天真地幻想著即將到來的初中生活，將會如童話般的美好。新學期開始了，一張張嶄新的面孔進入了我的視線，我是那么的驚奇和歡喜。或許我們前世互相回眸過五萬次，所以今生我們一見面都沒有感到陌生。帶者還未脫落的稚氣，我們經(jīng)常在一起回憶小學的時光，講自己深藏在內(nèi)心深處的故事，憧憬美好的未來。甚至有時候，還會有人激動得落淚，引得大家的一陣狂笑。那一段日子，我們真的很快樂。
月升高了，從遠處吹來一陣輕風，感覺好涼快。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。一學期過后，我們年級進行了一次分班，班里有幾位同學被安排進了尖子班，其中也包括兩個“顧顧”(因人數(shù)有限，我被顧顧擠出了尖子班的行列)。就這樣，一個完整的大家庭被弄得支離破碎。
從此以后，我們的紀律和成績一落千丈，教室的地板再也沒有過去的干凈，光榮榜上也沒有了我們班，就連陽臺上的鮮花也在我們的吵鬧聲中枯萎了……我們，是怎么了?
一朵烏云將月亮遮住，周圍陷入一片黑暗，令人恐慌。
就這樣迷迷糊糊地過了兩年，轉(zhuǎn)眼已是初三。我們，該怎么辦?
剛剛升入初三就被當選為學習委員。作為班干部，我曾多次想方設法管好班里的紀律，提高學習成績，但由于班集體不夠團結(jié)，這個愿望也變得越來越渺茫了。
有時甚至會有這樣的念頭：放棄這個班罷，做好自己就可以了。
這樣的想法的確有些自私，但我對現(xiàn)實確實是無能為力。班上有位同學多次違反班規(guī)，眼看就要被記過了。但在最后關(guān)頭，由于她的父母及時“燒香拜佛”，所以記過這事也就煙消云散，無人問津了。
天空暗得深沉，像一張巨大的無形的網(wǎng)，網(wǎng)住了渴望自由的我。蒙蒙細雨從天而降，寒冷的空氣中夾雜著雨絲，落到我的臉上，冷落也刺痛了一顆溫暖的心。
我到底該怎么辦?誰能幫我?
恍惚之中，遠處的地面鋪滿了銀光，抬頭一看，原來是月亮掙扎著從烏云的縫隙里散發(fā)著溫暖的亮光。這束月光，是如此的堅強，在黑暗中孤獨地照亮了萬物，卻不畏風雨的打擊。
“好溫暖!”我不禁發(fā)出感慨。在黑暗中，我還有心靈的一方凈土，還有屬于自己的一片溫暖。
此刻，我終于明白了--
我不能繼續(xù)消沉下去了，我必須要堅強，我要把生命的熱情撒播到生活的每一處角落，因為我想有一個精彩的人生!雖然一路上會遭到風雨的打擊，但我已懂得如何去面對，生活的困苦不能使我屈服，我要勇敢地扼住命運的咽喉!
在這個月淡風輕的夜晚，吹過了一陣令人向往的夜風，它拂去了我心靈上的塵埃，讓我找到了全新的自我。
回憶校園往事作文初中【通用5篇】三
校園里的回憶
時光流逝特別的快，一眨眼，在校園生活有十年了。正常是十二年(指從小學到高中)，因為我和同一屆部分同學沒有讀完初中，就來到了職業(yè)教育中心(是一所集電視廣播大學、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學校、農(nóng)機校、農(nóng)廣校、財貿(mào)干校以及機動車駕駛員培訓學校于一體的朝漢民族聯(lián)校的省級重點職業(yè)中等學校)。原因不用說：大家也許知道。
我每次回想起校園生活時，都會帶有戀戀不舍的心情。是因為我太喜歡在校園里生活，要么是沒有珍惜校園生活，要么是我不想長大。
面對著這三個特容易回答的問題，想想以前我在校園里的生活。的確，我是喜歡在這美麗的校園生活，以前也沒好好珍惜校園生活?，F(xiàn)在回想起這些往事時，真想重頭再來一次。至于不想長大，那只是想象，不可能一個人永遠都是小孩，如果一個人永遠都是小孩的話，這世上就沒有大人了。
來到職業(yè)教育中心已經(jīng)兩年了，在這兩年里，有快樂、有分歧、有對我們有教育意義的校園文化活動等等。是我無法忘記這美麗的校園生活。
我們即將進入實習階段，就是說我們即將離開學校，走入職業(yè)場所，去面對未來的生活。也有一部分同學是自謀，想自己找工作或自己開個店。自謀同學當中也有我一個，我自謀是為了再讀別的專業(yè)，因為汽車專業(yè)不太喜歡。所以，要讀別的專業(yè)。可是，只有一年。
雖然我們有些戀戀不舍，我們必修面對走入職場的事實。雖然我們不想分開，但是時間不等人。雖然你不想離開學校，但傳動軸把你帶到了那邊。使你無法慢慢品味校園里的生活。
馬上分開的時刻，回想起我們之間的友誼，讓我感覺到一個大家庭的溫暖。
校園里的回憶/p>
過了一會兒，一陣悅耳的鐘聲響起，我們一同走進教室。
“等一下”，我叫住了他，然后結(jié)結(jié)巴巴地說，“我們可以做永遠的朋友嗎？”
他笑了：“當然可以！”然后轉(zhuǎn)身走回了教室。那一瞬間，我覺得交朋友其實并不難，難的是心中多余的擔心自己。此后，我們就每天
在一起學習，一起玩耍。時間如流水——我們都長大了，可彼此之間卻越來越陌生。
從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)操場上又多了兩個追逐嬉戲的小男孩，正如當初的我與他。又一陣微風吹來，我不由自主地摸了一下臉頰，恬靜的臉上似乎又多了幾顆珍珠。
在陣陣笑聲中，我轉(zhuǎn)身離開，只留下一片腳印和一串記憶。
校園里的回憶
重新站在小學的操場上，一陣微風吹來，我的思緒頓時風起浪涌，一股悲傷在心中彌漫開來。
我永遠忘不了他，也永遠忘不了那快樂的時光。
那時我讀一年級，不喜歡與陌生人交往，所以就沒有一位知心朋友。
一個炎熱的下午，太陽像火爐一樣在炙烤著大地。大家都到走廊里乘涼，唯獨有我在操場上一圈圈地跑著，好像被拋棄了似的。
跑著跑著，突然，我被一塊石頭絆倒了，摔倒在跑道上，膝蓋火燎燎地痛。
一支溫暖的手握住了我的手，把我扶了起來，我回頭定睛一看，原來是他。
“沒事吧？”他問道
“沒事，謝謝?！?/p>
“哦。我們一起去玩吧！”
還沒等我回答，他就來著我的手到秋千前。我坐上秋千，緊緊抓住兩根繩子。只聽“坐穩(wěn)了！”一聲，他就推了我一把，我便飛了上去，似乎天空觸手可及；我又輕輕地搖下來，與大地擁抱。就這樣，我們玩了許久，坐在同一個秋千上，蕩到同一片天空，又落在同一個地方。
校園里的回憶
我喜歡我美麗的校園，她給我留下的最深刻的回憶就是，隨著季節(jié)的變換所變幻出的景色。無論什么季節(jié)，我都喜歡。她給我的印象永遠是美的。
春天，我們的校園一片生機勃勃，綠意盎然。草坪里的小花和小草發(fā)起了嫩綠的新芽；看！那一簇簇迎春花咧開了嘴，正向我們笑呢；月季花爭奇斗艷，紅的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，嬌艷極了！它們沉浸在溫暖的春風里，左右搖晃，好像陶醉了。春天的風，帶著嫩綠的清香，讓人心曠神怡。把綠色的種子和生命的起點，一起帶到人間。因此，春天充滿著大自然的味道。
夏天，所有在春天結(jié)苞、發(fā)芽的植物全都向人們展開了她們那獨特的笑顏?？矗∧强猛α⒌挠裉m樹也開了一朵朵潔白無暇的玉蘭花，綠油油的樹葉襯托一朵朵圣潔的玉蘭花，分外顯眼；梔子花那襲人的香氣撲鼻而來，清香而不熏鼻；那火紅的美人蕉與串紅，好似一團火焰，在眾多花群中，她們倆最搶眼了。
秋天，校園變成了一片金黃，秋姑娘好似給校園穿上了一件華麗的晚禮服。樹上的葉子一片一片的飛向大地媽媽的懷抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落葉鋪成的地毯上，會發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。落葉的聲音，風的聲音和“地毯”發(fā)出的聲音混合在一起，成了一支動聽的交響曲。
冬天，校園一片銀白。到處銀裝素裹，白雪皚皚。操場上不時發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。雪球在空中飛來飛去，說不定這雪球就會降臨到哪個同學身上呢！同學們打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生動形象的圖畫?。?/p>
校園里的回憶
小學，是人生的起步，是那最終流入大海的小溪，是那帶領(lǐng)我們攀登知識的高峰的層層階梯，是那開啟智慧大門的鑰匙。
小學，令人懷戀。
從跨進小學的第一步起，我就想上初中，可我跨進中學的大門，就想了小學，想起我摯愛的同學，和親愛的老師。
一年級，當我還是個無知的小孩子時，就學會攀爬桿子，被老師罵了還不服氣，被老師留到12點了。
二年級，被同學陷害而寫了張保證書。
三年級，暑假前一天老師叫我留下沒留，偷跑回家。
四年級，因為偷跑回家差點注冊不了。
五六年級，當我步入高年級時，就已不再是小孩了。
六年級是我最難過的一個時間，就要和老師和同學們分離了。隨著我1點1點長大，歲月在老師臉上刻下了滄桑。教師節(jié)時，我們每人出5元錢給老師買了個4層蛋糕，老師很高興，我們也在班上唱歌，跳舞，表演魔術(shù)，點蠟燭，許愿，這些我們都做了，老師唱了一首驪歌我們都流淚了，老師自己也流淚了。在我們過最后一個兒童節(jié)時，大家都哭了。我也哭了。就要和同學老師們分別了，我們互相擁抱，一起唱了驪歌“長亭外，古道邊，芳草碧連天”
老師和同學就這樣的與我分別了……
回憶校園往事作文初中【通用5篇】四
雨輕輕的敲打，風涼颼颼的，吹進少年無奈的心。
我告別培養(yǎng)我多年和我一起成長的校園，踏上了初中的路，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是那個整天嘻嘻哈哈的孩子了，功課越來越多，學習越來越重，壓的我都快喘不過氣來。
初一剛進校園的時候，就像稚嫩般還只的友誼，純潔，無一點污垢，漸漸的，在友誼上涂上了，深色、灰色、黑色，我覺得非常壓抑，又經(jīng)歷個一個春秋，開始又了緩和，但性質(zhì)在變。面對學習和友誼，我在徘徊邊，選擇了學習。我想我不會掉一滴眼淚，但那熟悉的聲音，使我欲哭又止，因為我知道這是不可挽回的，一個學期就悄悄的溜走了。
初二的時候，我無任何聲音，沒有朋友，我不愿和別人做朋友，我怕又是一個悲傷和還念，所以我選擇了寧靜，我不與任何人交談，我覺得沒有意義，我只把過多的時間和心思用在學習上，不知怎么，我覺得自己很孤獨，內(nèi)心滿是凄涼，寒意，一個學期又悄悄的溜走了。
初三的時候，我開始鼓勵自己尋找朋友，我不想只活在自己的世界里，我身邊有個歡笑、有了承擔、有了信任、有了寬容，我突然發(fā)現(xiàn)世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動聽，路邊的花兒對我微笑，大樹向我招手，一切如此和諧。所以我決定在這一刻開始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一個回眸的遺憾，讓這片初三的天空也變的如此美麗。
回憶校園往事作文初中【通用5篇】五
日子似流水一樣逝去，許多事情已經(jīng)模糊，而有些事情卻仍記憶猶新。
幼時，每個周末晚上的游戲是最令人開心的。當天晚上，整個院子里的小朋友們都會不約而同地聚集到操場上，由大哥哥大姐姐們帶領(lǐng)著做游戲，歡快得像自由飛翔的小鳥一樣。常常，周末我從外面吃飯回來，看見活動已經(jīng)開始，總是馬上跳下爸爸的車，加入游戲，一起開心的笑著。我們最常玩的一個游戲叫“打死救活”，總是公平的分出少部分人當“死”，多部分人是“活”來進行游戲。記得那時我可是跑步小健將，有些大哥哥還跑不過我呢！所以，雖然我總是冒險充當了救被“死人”抓住的“活人”的工作，但常常是既救了別人，又沒“犧牲”自己?，F(xiàn)在想想，那時的年華真是美妙。如果有誰哪個周末沒參加，那么他一定會后悔死的。
兒時，學習緊張的我可沒有忘記鍛煉。想想那次院子里舉辦的冬運會，那場面可真是有夠壯觀的。不僅僅是小孩子，許多大人也參加了。主辦方張叔叔和院子里的幾個大哥哥忙得不可開交。我也踴躍報名參加了長跑和短跑這兩個項目，轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩以及其他項目我不拿手，就讓別人參加吧！比賽那天，緊張、激動的'我吃飽了，喝足了，準備開跑。首先是短跑，折轉(zhuǎn)反身時不小心腳下一滑，耽誤了時間，得了個第二名。長跑的時候我活動了身子，提升了精神，在裁判員口令發(fā)出的那一瞬間，像離弦的箭一般沖了出去……歡呼聲一片，我終于在長跑比賽中拿了個冠軍。接下來的比賽也很精彩：轉(zhuǎn)呼啦圈，瞧，那些小姑娘們扭動著自己嬌小的身子，吃力地轉(zhuǎn)著；那些阿姨們似乎也不堪示弱，扭動著她們纖細的腰。跳繩，看，運動員們手中的繩子不停的旋轉(zhuǎn)著，雙腳有節(jié)奏地跳著，整個身體協(xié)調(diào)得很好，就像在跳舞一般……整次冬運會不僅吸引了整個院子的人們，還有一些別處的人們，更重要的是讓我們那一群猴孩子快快樂樂地過了一天，難忘的一天。
往事依依，歲月就像無情的流水，把記憶沖刷得模糊不清?？墒窃谀腔璋档挠洃浿校欢〞幸黄y忘的光明！
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