無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飄在天上的日子六年級(jí)作文篇一
今日，我正在草原上亂蹦亂跳，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，青天里一個(gè)霹靂，便失去了知覺(jué)，倒在了地上。過(guò)了許久，我醒了過(guò)來(lái)，“?。∥以趺戳?？”我大叫。原來(lái)我在昏迷中變成了一個(gè)氫氣球，我慌了：“怎么辦？我怎么變成了一個(gè)氫氣球，我是不是再也見(jiàn)不到爸媽了？我再也見(jiàn)不到老師同學(xué)了？我是不是只能這樣度過(guò)一生？”
我就這樣孤零零地飄在空中，“哇，好美啊！”我望向遼闊的大海，海是靜的，倒映著藍(lán)天白云，不時(shí)有幾只小魚(yú)翻騰躍起；在粉紅桃林，有只淘氣的小猴在奔跑，在嬉戲，還有幾只小猴正在跳著舞；在蔥郁的森林中，充滿了優(yōu)美的歌聲：小蟲(chóng)的“吱吱”聲、小鳥(niǎo)的“喳喳”聲、露珠的“嘀嘀”聲，最優(yōu)美的歌聲就是夜鶯的了。我每次歌唱總會(huì)吸引一群小鳥(niǎo)去聽(tīng)，動(dòng)物們都稱我為“歌后”。
可“歌后”一直有個(gè)小毛病，每當(dāng)清晨，別的小動(dòng)物都起來(lái)了，可都日曬三竿了，“歌后”夜鶯卻賴在床上不想起床，這一直是我不可告人的秘密?？刹涣?，這個(gè)秘密被我的對(duì)手百靈鳥(niǎo)知道了，百靈鳥(niǎo)一直非常嫉妒夜鶯，覺(jué)得自己的風(fēng)頭都被夜鶯搶走了。
一日清晨，百靈鳥(niǎo)出現(xiàn)在夜鶯家的樓下，準(zhǔn)備行刺夜鶯，這一幕被我看見(jiàn)了，“啊！怎么辦？“歌后”可不能死啊！”我心想。突然，我發(fā)現(xiàn)夜鶯家有一扇窗戶是開(kāi)著的，就順著風(fēng)飄進(jìn)了夜鶯家里，雖然我變成了一個(gè)氫氣球，但我依舊可以說(shuō)話，我正擔(dān)心自己說(shuō)的話夜鶯能不能聽(tīng)懂，可外面百靈鳥(niǎo)的腳步聲漸漸逼近，我顧不了那么多，對(duì)著熟睡的夜鶯大喊：“夜鶯，夜鶯，快醒醒！”可一連喊了幾聲夜鶯都沒(méi)醒過(guò)來(lái)，情急之下，我只能對(duì)著窗戶外大聲喊：“大家快點(diǎn)來(lái)，百靈鳥(niǎo)要刺殺夜鶯！”小動(dòng)物們聽(tīng)到我的呼救聲，紛紛跑來(lái)夜鶯的家中，將正準(zhǔn)備破門而入的百靈鳥(niǎo)抓個(gè)正著。為了感謝我，動(dòng)物們讓我在這多住幾天，好好招待我，可我想尋找能變回我自己的方法，就把自己的遭遇告訴了小動(dòng)物們，便啟程離開(kāi)了。
我繼續(xù)在空中漫無(wú)目的地飄啊飄，飄到了森林中一條小溪的上空，溪水上飄浮著許多垃圾，臭氣熏天，魚(yú)兒無(wú)法生存，全被毒死了，浮在水面上。我想恢復(fù)小溪本來(lái)的面貌，可我現(xiàn)在只是一只氫氣球，沒(méi)辦法去實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。突然靈光一現(xiàn)，我想到了一個(gè)完美的計(jì)策，我扯著自己的大嗓門呼叫著森林里的小動(dòng)物，讓小動(dòng)物都到小溪集合，我把自己的計(jì)劃詳細(xì)地說(shuō)給小動(dòng)物們聽(tīng)，夜鶯聽(tīng)了，不假思索地說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，本就是我們小動(dòng)物們不可推卸的責(zé)任，我們肯定會(huì)齊心協(xié)力，讓小溪恢復(fù)原貌！”夜鶯一聲令下，其他小動(dòng)物們一呼百應(yīng)，紛紛表示愿意全力以赴。它們分散在小溪的上游，中游，下游，將小溪里飄浮的垃圾清理干凈，還在小溪的兩側(cè)各種了一排樹(shù)，小溪終于又恢復(fù)了原貌，我和小動(dòng)物們都開(kāi)心地笑了。
就在這時(shí)，我突然一下子變回了原來(lái)的樣子，甚至比以前更漂亮了，“她變回來(lái)了！她變回來(lái)了！”小動(dòng)物興奮地大叫起來(lái)。變回來(lái)的我從此以后有了一項(xiàng)特殊的本領(lǐng)，能和動(dòng)物們說(shuō)話。
我回到了家，回到了學(xué)校，大家都不知道這幾天我經(jīng)歷了什么，我也沒(méi)和其他人說(shuō)起這一切，只是有時(shí)我會(huì)想，以后還會(huì)不會(huì)有這樣的冒險(xiǎn)等著我？我與夜鶯，其它小動(dòng)物們還會(huì)不會(huì)再次相遇？既然這次冒險(xiǎn)賦予我一項(xiàng)這樣獨(dú)特的本領(lǐng)，我就要利用這項(xiàng)本領(lǐng)來(lái)保護(hù)森林中所有的小生命，我期待著冒險(xiǎn)旅程的下一次到來(lái)……
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