在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的閱讀的讀書是最美的風(fēng)景作文【精選4篇】，希望能夠幫助到大家。
讀書是最美的風(fēng)景作文【精選4篇】一
在人生的道路上，開滿了姹紫嫣紅的花兒。每一朵蘊(yùn)含了道理，每一朵記錄了成長，每一多指引了道路。
在一年級是，由于我成績好、關(guān)心集體榮幸地被老師同學(xué)評為班長，我那心里的滋味別提了，我認(rèn)為自己了不起！
慢慢地，我習(xí)慣、成績下降了，回家丟掉了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，先不談學(xué)習(xí)吧，就先說說為同學(xué)們服務(wù)吧！作為一個(gè)班干部應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)，作為同學(xué)們的榜樣；而我呢？同學(xué)來問我題目，我說：“煩死了，沒見到我在玩啊！”他說：“你這個(gè)班干部怎么當(dāng)?shù)模俊蔽矣终f：“班干部又不止我一個(gè)，如果其他人都不當(dāng)，那我就干！”氣得那同學(xué)二話沒說，轉(zhuǎn)身就走。同學(xué)們開始疏遠(yuǎn)我了！
在一次班委改選中，我那著準(zhǔn)備好了的演講稿心想：哼，舍我其誰，于是我充滿信心的拿起演講稿：我想競選中隊(duì)委，我熱愛集體、成績優(yōu)秀、關(guān)心同學(xué)……讀到這句話時(shí)場下同學(xué)七嘴八舌的小聲講話，一片喧嘩。什么，難道情況……我不敢往下鄉(xiāng)，漸漸地我聲音小了、臉漲得通紅、演講稿上沾滿了手緊張流下地汗滴，但是還是讀完了演講稿……
投票開始了，“選唐x的請舉手！”啊，我不是眼花了吧，怎么可能是……老師在黑板上鄭重的記下了“0”。我想：怎么可能，至少也應(yīng)該過半票了吧！不過，靜下心來想一下，也不能怪同學(xué)們不選我，一個(gè)班委不熱愛集體、成績下降、不關(guān)心同學(xué)、不起帶頭作用誰還愿意選他呢？
事后，老師把我喊到了辦公室問我：“你知道同學(xué)們?yōu)槭裁床贿x你嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“那你為什么還不知道改！”“我……我”我半天說不出話來，老師語重心長地說：“唐穎啊，你不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而驕傲，你要記住學(xué)習(xí)比你好的人多的是，但是如果他們一驕傲那么就會(huì)落后。”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，任由那不爭氣的淚水奪眶而出劃國臉頰。
雖然這件事已經(jīng)過去3年了，可我仍然記得老師在黑板上寫“0”的那瞬間，我永生難忘，每當(dāng)我驕傲?xí)r它像一根針狠狠扎在我的心上時(shí)刻提醒我。為我的人生道路上開了一朵大紅花成為最美的景。
讀書是最美的風(fēng)景作文【精選4篇】二
笑容，在一張張不同的臉上綻放。
歡呼，在一朵朵不同的唇上出現(xiàn)。
招手，在一只只不同的臂前揮舞。
——題記
你看到過這樣的鏡頭么？
一聲急促的`放學(xué)鈴，校門在鈴聲中打開了。一群如小鳥般的孩子，臉上充滿了笑容，奔走出了校門，逐漸逐漸散開去，四下尋找自己大人的身影。而大人們正在對面眺望是不是有自己的孩子出來。
你看到過這樣的鏡頭么？
馬路對面的大人，一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子，立刻開始大聲喊叫，比方說，這里會(huì)喊出一句：“寶貝，媽媽在這里。”那里又會(huì)喊出一句：“唉，人在這里，你的眼睛看到哪里去了？”“孩子，快，車多，到奶奶這里來！”之類的。于是，整個(gè)對面，充斥著大人的呼喚。有粘糊糊的、有強(qiáng)健有力的、有沙啞的······
你看到過這樣的鏡頭么？
一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子離自己比較近，于是一把拽過孩子，拉到自己身邊，一邊拿下孩子身上負(fù)重的東西，一邊抱怨著，不信，你聽：“哎呀，你怎么這么晚才放學(xué)呀，我都等了好久?！倍⒆觿t沒理會(huì)這些，自顧自的說學(xué)校里發(fā)生了什么事，而大人則憐愛地聽著。而沒有接送的孩子，揪準(zhǔn)機(jī)會(huì)買一點(diǎn)小零小碎的東西吃。人都是這么長大的。
你看到過這樣的鏡頭么？
看見孩子在和同學(xué)打打鬧鬧，完全不顧大人的焦急等待。大人們先會(huì)是稍有放大慍怒，但那顆懸著的心放下了，于是表情也緩和下來了，變成一種溫和的笑。輕輕拉著孩子，告訴他該回家了，下午還可以一起玩，一起聊，然后教孩子們互相道別。孩子是自己的掌上明珠，已經(jīng)握在手里，難道還放不下么？
似乎，你也看到這樣的鏡頭。
笑容，在一張張不同的臉上綻放。
歡呼，在一朵朵不同的唇上出現(xiàn)。
招手，在一只只不同的臂前揮舞。
——題記
你看到過這樣的鏡頭么？
一聲急促的放學(xué)鈴，校門在鈴聲中打開了。一群如小鳥般的孩子，臉上。
讀書是最美的風(fēng)景作文【精選4篇】三
談起“最美麗的風(fēng)景”，我不禁要說一說了，美麗的風(fēng)景真是多得很，有杭州西湖，有青藏高原，還有帕米爾高原，真是數(shù)不勝數(shù)，而我卻只被我的家鄉(xiāng)晉城的白馬寺山所吸引。不必說白馬寺山的草木蒙縱，禽鳥啾唧，也不必說白馬寺山上的佛寺建筑多么別具匠心，單是站在山上向遠(yuǎn)處眺望，那美景就讓人贊嘆不已。
白馬寺山真的讓我迷戀，讓我陶醉。我還記得小時(shí)候和父母一起乘著摩托車來到白馬寺山腳下，抬頭仰望，那無數(shù)的石階一級一級地伸向遠(yuǎn)方，有許多慕名而來的游客正在努力地向上攀爬著，隨著向上攀登的腳步，他們在我們的視線中消失了。我也迫不及待了，和父母一起往上走，周邊的綠樹野草讓人置身于大自然的美景之中?！耙患?，二級，三級，四級……”我一邊上一邊數(shù)著，走到半山腰，轉(zhuǎn)身站在石階上向遠(yuǎn)處望去，哇，好美的風(fēng)景——遠(yuǎn)處的寬闊的柏油馬路上車來車往，行人們接踵摩肩，真是好不熱鬧！再看白馬寺山腳下，還有好多游客正在拾級而上，這里的臺(tái)階多，山勢高，但卻高而不陡。人們雖然都是氣喘吁吁地上著臺(tái)階，但卻看到他們臉上都洋溢著愉悅的神情。放眼望去，似乎遠(yuǎn)處的城鄉(xiāng)都盡收眼底。不知不覺，我已經(jīng)快爬到山頂了，只見周圍的人們都呼呼地喘著粗氣，但臉上那愉悅的神情始終沒有散去?！凹佑?，加油！就快要到了！”我在心里為自己鼓勁，可是雙腿卻像被灌了鉛似的，快抬不起來了。終于，我們爬到了山頂，卻已經(jīng)是大汗淋漓了。休息片刻之后，我才開始欣賞風(fēng)景：遠(yuǎn)處的高樓大廈已變得矮小如瓶，太陽仿佛就在前方不遠(yuǎn)處，只要我們再往前點(diǎn)就能抓到它似的。燦爛的陽光照耀著大地，云朵也被染了色，像粉紅色的棉花糖漂浮在空中。晉城的美景都盡收眼底，讓人心曠神怡，流連忘返。
怎么樣？我們家鄉(xiāng)晉城的白馬寺山是不是一道美麗的風(fēng)景呢？
讀書是最美的風(fēng)景作文【精選4篇】四
那是最美的風(fēng)景
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百花盛開，是一種風(fēng)景；青山綠水是一種風(fēng)景；滿心歡樂是一種風(fēng)景；燦爛笑容是最美的風(fēng)景。
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風(fēng)景使人心曠神怡，這燦爛笑容使我刪除了煩惱，粘貼了美好的心情。
母親的笑容最迷人，最具有力量。
媽媽總說我懶，可從那個(gè)微笑后，我便變得勤勞了。媽媽不愿我一身臭毛病，開始幫我改正缺點(diǎn)。那時(shí)我只有7歲，剛上小學(xué)。媽媽開始強(qiáng)迫我為自己洗襪子。小小年紀(jì)的我撒嬌、賴皮，不洗襪子。“洗！”媽媽命令我，眼睛圓鼓鼓的，一副兇神惡煞的樣子。一個(gè)字的命令最可怕。我那不堪一擊的意志力哪里承受的起，我開始洗襪子。臟臟襪子、臭臭襪子在媽媽的幫助與指導(dǎo)下，被我這個(gè)不愛勞動(dòng)的小屁孩洗的干干凈凈、香香的。媽媽一句話也沒有說，她點(diǎn)點(diǎn)頭，對我笑了笑。媽媽臉上那桃花般的笑容簡直融化了我的心。我愛勞動(dòng)了，至那以后，我經(jīng)常把自己的臟襪襪拿去洗掉，這樣我就可以常常在媽媽的臉上看見迷人的笑容了。
朋友的笑容最暖心，最溫暖。
我是個(gè)很活潑的孩子，大大咧咧的，不拘小節(jié)。所以，我也常常犯錯(cuò)，每次犯錯(cuò)都會(huì)挨老師一頓“暴批”。這不，我又犯錯(cuò)了，老師正把我往辦公室喊呢！我和同桌在玩耍，可誰知？一個(gè)同學(xué)飛快沖過來，把我一撞，我一不留神兒，拉了同桌一把。她摔了個(gè)“狗啃泥”，她是個(gè)嬌嬌女，弱不禁風(fēng)的。四腳朝天后，立馬開始了嚎啕大哭。老師知道了，把我叫過去，囑咐我要小心，不要在課間玩鬧，不然很容易傷到其他學(xué)生的。我承諾錯(cuò)誤后，便離開了恐怖的辦公室。不料，我才剛一踏入教室，就有幾個(gè)和我要好的朋友過來?！霸趺礃?，老師有沒有罵你？”“老師說了什么重的話沒有？”“你沒事吧？”我回答他們，我沒事！她們便露出了會(huì)心的微笑。我知道，這是她們關(guān)心我的表現(xiàn)！所以，我也很開心。她們笑了，我也笑了！
媽媽的笑容是迷人的，是對我的肯定；朋友的笑容是溫暖的，是對我的關(guān)心。笑容是那美麗的風(fēng)景！朋友，請多笑笑，為這世界再增添一處美麗的風(fēng)景吧！
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那是最美的風(fēng)景
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我漫步在喧鬧的大街上，隨意將目光轉(zhuǎn)到一處，卻再也無法移開，因?yàn)槲铱吹搅俗蠲赖娘L(fēng)景......
在大街上的平凡一角落中，一個(gè)小男孩蹲坐在那里，似乎在哭泣，黑白分明的眼睛里閃爍著無助，令人忍不住心疼，而在他的旁邊有著一個(gè)小女孩。在小女孩的眼中，我沒有看見無助，看見的只有朝氣蓬勃。她似乎在安慰他，他似乎不再哭泣，不再像之前那般無助。
女孩看到他不再哭泣，就向他問起他哭泣的原因。
原來，他叫晨晨，是為了尋找迷路的寵物，結(jié)果一不小心跑遠(yuǎn)了，因此才找不到回家的路。（溫馨提示：請教會(huì)孩子回家）
小女孩明白了事情的緣由后，小小的心里有著奇怪的感覺，似乎自己應(yīng)該肩負(fù)起送眼前這個(gè)小弟弟回家的責(zé)任。
她開始詢問起晨晨家的地址，可是晨晨并不懂“地址”是什么意思，他只知道家的旁邊有漂亮的花朵，每天都對他笑。小女孩思來想去，決定把晨晨先帶回家去，讓爸爸媽媽想辦法。好，就這么辦！
小女孩一邊牽著晨晨的手，一邊想著回家的路線。小女孩開心地和晨晨聊天，她告訴晨晨，她叫木易。
說著說著,就到了一幢樓前，周圍有許多鮮艷的植物，令人眼花繚亂。
小木易歡快地跑進(jìn)去：“爸爸媽媽，我回來了！”一時(shí)高興，竟忘了自己還有一個(gè)小伙伴。晨晨只好怯怯地跟進(jìn)去，不知該如何是好。
跟媽媽打完招呼后，木易才想起和媽媽解釋晨晨的“事跡”。
了解了事情的原委后，木易媽媽決定盡全力幫助晨晨。于是經(jīng)過努力，晨晨終于找到了家，而他的小寵物也找到了回家的路。所有的事情都圓滿解決了，晨晨和木易成為了好朋友。
其實(shí)，最美的風(fēng)景就是人與人之間的溫暖。
所以，請相信世間有溫暖。
風(fēng)景
記憶的長河滾滾而去，沖淡了許多人，事，物。然而，那一道亮麗的風(fēng)景，卻永遠(yuǎn)銘記在我心里。
暑假的一個(gè)下午，天氣悶熱，透藍(lán)的天空上，云彩好似被太陽燒化，無影無蹤。我撐著雨傘往家里走，一路上看到許多張暑期特長班招生的宣傳單。原本灰灰的馬路變得五顏六色，樹上也開滿了“花”，一些車籃子里也裝滿了宣傳單。
突然，天空烏云密布，風(fēng)呼嘯著迎面而來，宣傳單在空中飛舞著，四處打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)身影慢慢引入了我的眼簾——清潔工。他用掃帚把地上的宣傳單掃在一起，再放進(jìn)垃圾車?yán)?。樹上的宣傳單他也不放過，他踮起腳，雙手拿著掃把顫顫巍巍的把宣傳單一張一張弄了下來，然后放進(jìn)垃圾車?yán)铩！稗Z隆隆----"一聲巨雷把我嚇了一大跳。我抬起頭，看見雨點(diǎn)一滴緊接著一滴往下落。路人們都紛紛尋找躲雨的地方，可環(huán)衛(wèi)工人卻忍著風(fēng)吹雨打，依然在那里掃地。有些宣傳單因?yàn)檎戳怂?，就像被涂了膠水似的緊緊地粘在地上。環(huán)衛(wèi)工人就伸出手，去抓起那些宣傳單。
雨停了，環(huán)衛(wèi)工人的臉上，身上布滿了雨珠。馬路上那些五顏六色的“污漬”不見了，樹上的”花“也落了，籃子也空空的了····
宣傳單掃完后，環(huán)衛(wèi)工人便騎著車走了，他的身影越來越遠(yuǎn)，越來越高，鑄成了一道永不磨滅的風(fēng)景，永遠(yuǎn)刻在我心里。
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