2023年社區(qū)迎元旦的活動(dòng)方案策劃書 社區(qū)慶元旦迎新年的活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-11 06:23:32
2023年社區(qū)迎元旦的活動(dòng)方案策劃書 社區(qū)慶元旦迎新年的活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-04-11 06:23:32     小編:zdfb

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

社區(qū)迎元旦的活動(dòng)方案策劃書 社區(qū)慶元旦迎新年的活動(dòng)方案篇一

以春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“紅紅火火過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動(dòng)為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

1.深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,為促進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

3.開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng),感受團(tuán)圓、祥和的親情,促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。

1.了解“年”的知識(shí):學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章、照片圖片、影像等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向政教處報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)。

2.晉江市或國內(nèi)各地的“過年”習(xí)俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料。學(xué)生可以先在“文明小博客”真實(shí)姓名注冊(cè)之后,再將自己優(yōu)秀的作品上傳到自已或各自教室的文明小博客中.

3.春節(jié)實(shí)踐活動(dòng):

(1)文明理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。

(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)主動(dòng)參加這樣的.活動(dòng),并注意為活動(dòng)留下照片);學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動(dòng),開展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。

(3)美在家庭,美在社區(qū)——與父母一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。同班同學(xué)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì),開展為空巢老人、烈軍屬等義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

4.我的春節(jié)剪影:用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動(dòng)的場(chǎng)景,開學(xué)后與老師同學(xué)分享,還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站或文明小博客,讓更多的人了解我們的“年”味。

5.拜大年活動(dòng):向師長(zhǎng)、親朋好友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達(dá)感恩之情,倡導(dǎo)用無紙低碳方法互致新春祝福。

6.參加一次有意義的假期實(shí)踐活動(dòng)。通過閱讀與春節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)的名篇、典故;觀看文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類游藝活動(dòng),了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加對(duì)中化文化的理解。(注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料)

1.各班要利用本周時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署,盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。

2.開學(xué)后,各班要深入了解活動(dòng)開展情況,收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料,并及時(shí)上報(bào)政教處,政教處將把各班活動(dòng)開展情況作為教室開展活動(dòng)的評(píng)價(jià)項(xiàng)目之一。

3. 政教處主動(dòng)總結(jié)活動(dòng)開展情況,發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn),形成學(xué)校假期活動(dòng)特色,為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供參考。

社區(qū)迎元旦的活動(dòng)方案策劃書 社區(qū)慶元旦迎新年的活動(dòng)方案篇二

為貫徹落實(shí)十八大精神,建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚,推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化,在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動(dòng),使廣大居民群眾人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,努力滿足廣大群眾多層次多方面精神文化需求,推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)和繁榮。

“美好×× 和諧社區(qū)”

元旦游園嘉年華

及地點(diǎn):

活動(dòng)時(shí)間:12月25日12:30(暫定)

預(yù)計(jì)活動(dòng)總時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)二樓活動(dòng)中心、社區(qū)廣場(chǎng)

組長(zhǎng): 副組長(zhǎng):

成員:社區(qū)工作人員

主辦單位:

承辦單位:

及內(nèi)容

活動(dòng)流程

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

××講話并宣布元旦嘉年華活動(dòng)正式開始

參與者領(lǐng)取活動(dòng)參與卡片

工作人員與志愿者組織活動(dòng)有序進(jìn)行

工作人員與志愿者進(jìn)行場(chǎng)地清理

工作人員與志愿者進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)內(nèi)容

(一)互動(dòng)游戲

⑴猜謎語

道具:40張謎語卡片;謎底;桌子一張。

游戲規(guī)則:每個(gè)謎語只有一次回答的機(jī)會(huì),每答對(duì)一個(gè)則蓋印章一個(gè)。

⑵繞口令:

道具:40份編好號(hào)碼的繞口令;桌子一張。

游戲規(guī)則:參與者參加活動(dòng)前任意抽取一份,然后朗讀抽到的繞口令。每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,蓋印張一個(gè)。

⑶摸鹿鼻子

道具:手工畫一張;桌子一張。

游戲規(guī)則:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的可蓋印張一個(gè)。

⑷夾彈子

道具:小水桶一個(gè)、筷子兩雙、玻璃珠50顆、秒表一個(gè)、小碗兩個(gè);桌子一張。

游戲規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好兩個(gè)水盆,里面注入1/3的水并各放進(jìn)20顆以上玻璃珠。參賽者4人一組,在一分鐘內(nèi),誰夾得玻璃珠超過15顆,可蓋印張一個(gè)。

⑸比比誰的眼力好

道具:空啤酒瓶5個(gè);筷子15只;桌子一張靠墻邊(上面在離瓶口1米處做好記號(hào));

游戲規(guī)則:主持人為參與者準(zhǔn)備好一支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子有一個(gè)以上掉進(jìn)瓶里,即可蓋印張一個(gè)。

(6)百發(fā)百中

道具:乒乓球3個(gè);寬桌子1張;小紙箱3個(gè)。

游戲規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好3個(gè)乒乓球和1個(gè)小紙箱。小紙箱平放在一張桌子上,。參賽者站在桌子前面,主持人將乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即蓋印張一個(gè)。

互動(dòng)游戲獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

一等獎(jiǎng):獲9個(gè)蓋章者1個(gè)

二等獎(jiǎng):獲8個(gè)蓋章者2個(gè)

三等獎(jiǎng):獲7個(gè)分獎(jiǎng)券者3個(gè)

(二)圈套實(shí)物

道具準(zhǔn)備:禮品100份、竹環(huán)3個(gè)

游戲規(guī)則:持記分卡參加。一張積分卡只有一次參與機(jī)會(huì),每一次參與者會(huì)被發(fā)給3個(gè)竹環(huán)用來套取獎(jiǎng)品,但是3個(gè)竹環(huán)里有兩個(gè)或者以上的竹環(huán)套中獎(jiǎng)品,那么中獎(jiǎng)?wù)咧荒軓闹羞x擇一個(gè)自己最喜歡的拿走,如果沒有套中,則不得獎(jiǎng)品。

1、志愿者組織

(1)12月12日召開嘉年華活動(dòng)籌備會(huì)議。

(2)12月14日前確定元旦嘉年華活動(dòng)當(dāng)日參與服務(wù)志愿者名單。

(3)12月18日前確定負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的志愿者名單。

(4)12月19日前,采購活動(dòng)所需物品

(5)12月23日前,再次確定參與服務(wù)志愿者名單,完成活動(dòng)前志愿者培訓(xùn);清點(diǎn)、準(zhǔn)備每一志愿者服務(wù)項(xiàng)目點(diǎn)所需物品。

(6)12月24日13:0016:00組織志愿者進(jìn)行社區(qū)廣場(chǎng)場(chǎng)地布置,準(zhǔn)備活動(dòng)進(jìn)行。

(7)12月25日中午12:30組織志愿者進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地清理。

1.人力資源:每個(gè)項(xiàng)目工作人員1名,志愿者12名(社工)

社區(qū)迎元旦的活動(dòng)方案策劃書 社區(qū)慶元旦迎新年的活動(dòng)方案篇三

為慶祝元旦佳節(jié),也為豐富我校的校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。

初一年級(jí)全體同學(xué)

學(xué)校音樂教室

報(bào)幕式:預(yù)先制定好節(jié)目單,主持人按節(jié)目單順序報(bào)幕,演員按順序演出。

1、主題:慶元旦迎新春。并要求學(xué)生根據(jù)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和宣傳海報(bào)。

2、每個(gè)同學(xué)都要參與,表演形式、合作伙伴、時(shí)間排練、節(jié)目主持人和評(píng)委都讓學(xué)生自己選。

(1)節(jié)目范圍:可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,與主題密切相關(guān)的節(jié)目。

(2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、對(duì)唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

(3)節(jié)目人數(shù):自由搭配,每人準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上節(jié)目,形式和內(nèi)容自由組合,自愿報(bào)名,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂老師進(jìn)行審核。

(4)利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練,老師定期指導(dǎo)檢查。

(5)要求重視此項(xiàng)活動(dòng),積極進(jìn)行策劃、排練,屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂會(huì)”的評(píng)比。

1、制定活動(dòng)方案,布置任務(wù)。排練過程給予學(xué)生一定的指導(dǎo),為學(xué)生的排練提供幫助,做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

2、每班推選主持人1—2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

3、每個(gè)班級(jí)可設(shè)計(jì)節(jié)目單、邀請(qǐng)書,并對(duì)音樂會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。

活動(dòng)過程中出現(xiàn)不少問題,說明在策劃與準(zhǔn)備工作上還做得不夠,有待改進(jìn),但總體來說,效果還是不錯(cuò)的,既鍛煉了孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,也鍛煉了他們的組織協(xié)調(diào)能力。

社區(qū)迎元旦的活動(dòng)方案策劃書 社區(qū)慶元旦迎新年的活動(dòng)方案篇四

一、開放主題:

“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系―”暨――老少活動(dòng)家園揭牌儀式

20__年__月__日

小區(qū)東門廣場(chǎng)

物業(yè)人員、—社居委工作人員,活動(dòng)表演人員、小區(qū)業(yè)主

“書香歷社,情傳―”圖書捐贈(zèng)倡議活動(dòng):

在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈(zèng)倡議書并群發(fā)短信,并為前來捐贈(zèng)圖書的業(yè)主贈(zèng)送新年臺(tái)歷,以此調(diào)動(dòng)業(yè)主積極性。

“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系―”文藝表演活動(dòng):

組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺(tái)精彩的文藝演出,以喜迎元旦、慶祝活動(dòng)家園開放為主線,通過文藝表演達(dá)到促進(jìn)鄰里和睦,體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的目的。

__老少活動(dòng)家園揭牌儀式:

待文藝演出活動(dòng)結(jié)束后,主持人有請(qǐng)—主任現(xiàn)場(chǎng)介紹—物業(yè)服務(wù)情況及活動(dòng)室相關(guān)情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺(tái)站在舞臺(tái)右后側(cè)),主持人有請(qǐng)社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話。最后,主持人宣布—老少活動(dòng)家園正式成立,由—與社居委領(lǐng)導(dǎo)為―老少活動(dòng)家園揭牌(鳴禮炮、奏樂),最后共同參觀活動(dòng)家園。

桁架、幕布、活動(dòng)通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動(dòng)室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺(tái)歷100份

1、辦公室:

聯(lián)系制作“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系―一暨,—老少活動(dòng)家園揭牌儀式”幕布,聯(lián)系制作“—老少活動(dòng)中心”牌匾一塊,準(zhǔn)備好長(zhǎng)條桌椅、道旗、炮竹等物資。

2、客服部:

做好文藝演出節(jié)目的征集工作,與一月—日前將相關(guān)活動(dòng)名單確定上報(bào)管理處主任;

做好活動(dòng)家園的衛(wèi)生清理工作,確保揭牌當(dāng)天活動(dòng)家園的整潔、干凈;

擬定揭牌儀式通知及短信內(nèi)容,—月—日安排客服人員在各單元大廳張貼通知,__月—日上午群發(fā)短信,告知廣大業(yè)主積極參加;

__負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。

3、工程部:

將桁架拉至東門廣場(chǎng)并與x日中午下班前安裝擺設(shè)到位,幕布懸掛整齊。

提前準(zhǔn)備好接線盤、音箱、話筒等設(shè)備,并與x日15:00前完成活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的電源接入、音箱的調(diào)試工作;

檢修小區(qū)單元門,確保—月—日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉;

待活動(dòng)結(jié)束后將電源撤除、負(fù)責(zé)場(chǎng)地相關(guān)物品的收回工作。

4、安全部:

__月__日下午14:00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場(chǎng)擺

放整齊,鋪設(shè)紅地毯,并將道旗沿東門廣場(chǎng)及延邊道路插放;

__月__日中午監(jiān)控人員檢查試用監(jiān)控室背景音樂設(shè)備確保正常,下午15:00準(zhǔn)時(shí)播放己選取的音樂,調(diào)節(jié)音量適中;

__月__日安排隊(duì)員檢查小區(qū)所有單元門是否能夠正常鎖閉,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修?;顒?dòng)期間負(fù)責(zé)維護(hù)小區(qū)內(nèi)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,嚴(yán)禁任何車輛在活動(dòng)區(qū)域行駛,同時(shí)各門崗加強(qiáng)外來人員進(jìn)出盤查登記工作,重點(diǎn)樓道巡邏及安全防范,監(jiān)控人員必須密切監(jiān)視各出入口進(jìn)出人員、上下電梯人員,發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象立即報(bào)告處理;

負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。

5、環(huán)境部:

在活動(dòng)前做好活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生的清潔,活動(dòng)中安排保潔人員隨時(shí)打掃以及在活動(dòng)結(jié)束后清掃現(xiàn)場(chǎng)。

社區(qū)迎元旦的活動(dòng)方案策劃書 社區(qū)慶元旦迎新年的活動(dòng)方案篇五

20xx年元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

1.讓幼兒知道過新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;

4.讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過年了!”

教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩悖俊庇變鹤杂苫卮?。(點(diǎn)評(píng):開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

社區(qū)迎元旦的活動(dòng)方案策劃書 社區(qū)慶元旦迎新年的活動(dòng)方案篇六

在20xx年的鐘聲敲響的時(shí)候,我們服務(wù)部安排這次送溫暖--包餃子活動(dòng),旨在加強(qiáng)和xx社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對(duì)新的一年有更多的憧憬,也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對(duì)孩子們的照顧和他們對(duì)我們服務(wù)工作的一貫支持。

牽手社區(qū),共度佳節(jié)

拉近我們與社區(qū)的關(guān)系,在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。

20xx年x月x日上午9:00--13:00

屯里社區(qū)各個(gè)收養(yǎng)家庭,考慮小孩人數(shù)和其他的條件,主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里

社里參加人數(shù):xx

餃子:x元∕人

襪子:xx雙共xxx元

其他:xxx元

總計(jì):xxxxx元

活動(dòng)前和家長(zhǎng)溝通,取得他們的支持。x月x日,安排人員到市場(chǎng)采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等?;顒?dòng)前進(jìn)行動(dòng)員,讓大家了解活動(dòng)的過程,做好相應(yīng)安排。

1、1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá),和家長(zhǎng)溝通好后,開始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備,包括人員安排和具體的分工

2、10點(diǎn)左右開始包餃子,10個(gè)人分別負(fù)責(zé)10個(gè)小孩,教他們包餃子,4個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子,2個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長(zhǎng)聊天,了解孩子們最近的生活情況和身體情況

3、11點(diǎn)半左右,開始煮餃子,由5個(gè)人負(fù)責(zé),其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節(jié)目等。

4、餃子煮好后,安排25個(gè)人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩

5、收拾整理,打掃衛(wèi)生

6、下午一點(diǎn)左右,活動(dòng)完成,帶隊(duì)回學(xué)校

由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物。

每個(gè)同學(xué)寫一點(diǎn)活動(dòng)感受和對(duì)活動(dòng)的意見和建議,指出活動(dòng)中的不足,吸取經(jīng)驗(yàn),整理活動(dòng)中的各個(gè)材料,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時(shí)傳遞社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動(dòng),可能會(huì)有很多漏洞和考慮不周的地方,但是從意義和活動(dòng)形式上來說,是很有可行性的一個(gè)活動(dòng)。

社區(qū)迎元旦的活動(dòng)方案策劃書 社區(qū)慶元旦迎新年的活動(dòng)方案篇七

為了加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),進(jìn)一步活躍豐富我鄉(xiāng)群眾的文化生活,增強(qiáng)廣大群眾強(qiáng)生健體意識(shí),為新農(nóng)村建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持,經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究,決定在元宵節(jié)舉辦春節(jié)聯(lián)歡會(huì),為保證活動(dòng)有序開展,制定方案如下:

為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),展現(xiàn)新時(shí)代農(nóng)民精神風(fēng)貌。讓群眾參與文化活動(dòng),創(chuàng)造文化,使群眾成為文化的主角,不斷增強(qiáng)文化軟實(shí)力,使群眾文化生活更加豐富多彩,精神風(fēng)貌更加向上,推進(jìn)文化創(chuàng)新,增強(qiáng)文化活力。豐富人們精神生活,共享文化成果。

成立了“xx村鄉(xiāng)農(nóng)村文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”其成員如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、正月十三日趕集,在鄉(xiāng)政府停車場(chǎng)舉辦一次大型文化演出,七個(gè)村、中心完小、中學(xué)、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、劇團(tuán)每個(gè)單位演出1個(gè)節(jié)目,(其中鄉(xiāng)機(jī)關(guān)大合唱)中心完小和中學(xué)必須有舞蹈節(jié)目。

2、送電影下鄉(xiāng)

從正月十三晚到正月二十日,組織電影放映員深入到七個(gè)村和鄉(xiāng)機(jī)關(guān)巡回放映8場(chǎng)電影。

春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng),個(gè)人獎(jiǎng),分別為一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)等

個(gè)人一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品價(jià)值500元

個(gè)人二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品價(jià)值300元

個(gè)人三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品價(jià)值200元

團(tuán)體獎(jiǎng):放獎(jiǎng)狀和紀(jì)念品

希望各單位認(rèn)真組織實(shí)施,確保20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)圓滿成功。

社區(qū)迎元旦的活動(dòng)方案策劃書 社區(qū)慶元旦迎新年的活動(dòng)方案篇八

一、活動(dòng)主題:童話再現(xiàn)夢(mèng)幻之旅

20__年12月31日(星期四)晚

__

四、活動(dòng)對(duì)象:__庭所有業(yè)主

五、活動(dòng)形式:以化妝舞會(huì)為主題,請(qǐng)一名dj與兩名司儀主打全場(chǎng)。臺(tái)下的場(chǎng)地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:

1、化妝舞會(huì):參與比賽的選手事先到管理處報(bào)名,不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會(huì)場(chǎng)。

公司提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯(lián)絡(luò)相熟業(yè)主,知會(huì)他們可以到管理處借用衣服(晚會(huì)結(jié)束后歸還);

歡迎家長(zhǎng)與小朋友們一起裝扮,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)'創(chuàng)意'、'最襯親子'(即是父母與子女一齊扮演)、'歡迎'(現(xiàn)場(chǎng)得票者)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),每位得獎(jiǎng)?wù)呔@贈(zèng)圣誕大禮包一份;

評(píng)選方式選擇現(xiàn)場(chǎng)投票制,每位入場(chǎng)觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)填寫選票,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱,以票數(shù)多少定評(píng)選結(jié)果。

有份投票的觀眾由該獎(jiǎng)項(xiàng)的勝出者負(fù)責(zé)抽出'幸運(yùn)觀眾'各三名,共15名幸運(yùn)觀眾,每位幸運(yùn)觀眾均可從準(zhǔn)備好的樹上摘下一個(gè)愿望袋為獎(jiǎng)品。

2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目(待定)、band隊(duì)表演等。

3、在每個(gè)節(jié)目的空隔由dj放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺(tái)下,兩人在臺(tái)上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。

4、最后發(fā)糖果或在臺(tái)下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無敵估歌仔)結(jié)束。

六、游戲規(guī)則:

蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長(zhǎng)繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達(dá)目的地的組別勝出。

超級(jí)無敵估歌仔:請(qǐng)上兩組人(每組五人),分站在舞臺(tái)兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

社區(qū)迎元旦的活動(dòng)方案策劃書 社區(qū)慶元旦迎新年的活動(dòng)方案篇九

在20xx—年的鐘聲敲響的時(shí)候,我們服務(wù)部安排這次送溫暖一包餃子活動(dòng),旨在加強(qiáng)和―社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對(duì)新的一年有更多的憧憬,也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對(duì)孩子們的照顧和他們對(duì)我們服務(wù)工作的一貫支持。

牽手社區(qū),共度佳節(jié)

拉近我們與社區(qū)的關(guān)系,在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。

20xx年xx月xx日上午9:00—13:00

屯里社區(qū)各個(gè)收養(yǎng)家庭,考慮小孩人數(shù)和其他的條件,主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里

社里參加人數(shù):

餃子:xx元/人

襪子:共xx元

其他:xx元

總計(jì):xx元

活動(dòng)前和家長(zhǎng)溝通,取得他們的支持。—月—日,安排人員到市場(chǎng)釆購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等?;顒?dòng)前進(jìn)行動(dòng)員,讓大家了解活動(dòng)的過程,做好相應(yīng)安排。

1、1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá),和家長(zhǎng)溝通好后,開始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備,包括人員安排和具體的分工

2、10點(diǎn)左右開始包餃子,10個(gè)人分別負(fù)責(zé)10個(gè)小孩,教他們包餃子,4個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子,2個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長(zhǎng)聊天,了解孩子們最近的生活情況和身體情況

3、11點(diǎn)半左右,開始煮餃子,由5個(gè)人負(fù)責(zé),其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節(jié)目等。

4、餃子煮好后,安排25個(gè)人左右分別送到其他家庭,并陪孩

子們吃,邊吃邊玩

5、收拾整理,打掃衛(wèi)生

6、下午一點(diǎn)左右,活動(dòng)完成,帶隊(duì)回學(xué)校

由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物。

每個(gè)同學(xué)寫一點(diǎn)活動(dòng)感受和對(duì)活動(dòng)的意見和建議,指出活動(dòng)中的不足,吸取經(jīng)驗(yàn),整理活動(dòng)中的各個(gè)材料,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時(shí)傳遞社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動(dòng),可能會(huì)有很多漏洞和考慮不周的地方,但是從意義和活動(dòng)形式上來說,是很有可行性的一個(gè)活動(dòng)。

社區(qū)迎元旦的活動(dòng)方案策劃書 社區(qū)慶元旦迎新年的活動(dòng)方案篇十

在20_年的鐘聲敲響的時(shí)候,我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動(dòng),旨在加強(qiáng)和__社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對(duì)新的一年有更多的憧憬,也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對(duì)孩子們的照顧和他們對(duì)我們服務(wù)工作的一貫支持。

牽手社區(qū),共度佳節(jié)。

拉近我們與社區(qū)的關(guān)系,在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。

20_年_月_日上午9:00——13:00。

__各個(gè)收養(yǎng)家庭,考慮小孩人數(shù)和其他的條件,主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里。

社里參加人數(shù):_餃子:_元∕人孩子:_餃子:_元∕人襪子:_雙_元其他:_元總計(jì):_元

活動(dòng)前和家長(zhǎng)溝通,取得他們的支持。_月_日,安排人員到市場(chǎng)采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等?;顒?dòng)前進(jìn)行動(dòng)員,讓大家了解活動(dòng)的過程,做好相應(yīng)安排。

1.1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá),和家長(zhǎng)溝通好后,開始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備,包括人員安排和具體的分工。

2._點(diǎn)左右開始包餃子,_個(gè)人分別負(fù)責(zé)_個(gè)小孩,教他們包餃子,_個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子,_個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長(zhǎng)聊天,了解孩子們最近的生活情況和身體情況。

3._點(diǎn)半左右,開始煮餃子,由_個(gè)人負(fù)責(zé),其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節(jié)目等。

4.餃子煮好后,安排_(tái)個(gè)人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩

5.收拾整理,打掃衛(wèi)生。

6.下午_點(diǎn)左右,活動(dòng)完成,帶隊(duì)回學(xué)校

由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物。

每個(gè)人員寫一點(diǎn)活動(dòng)感受和對(duì)活動(dòng)的意見和建議,指出活動(dòng)中的不足,吸取經(jīng)驗(yàn),整理活動(dòng)中的各個(gè)材料,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時(shí)傳遞社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動(dòng),可能會(huì)有很多漏洞和考慮不周的地方,但是從意義和活動(dòng)形式上來說,是很有可行性的一個(gè)活動(dòng)。

社區(qū)迎元旦的活動(dòng)方案策劃書 社區(qū)慶元旦迎新年的活動(dòng)方案篇十一

在xxxx年的鐘聲敲響的時(shí)候,我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動(dòng),旨在加強(qiáng)和xx社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對(duì)新的一年有更多的憧憬,也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對(duì)孩子們的照顧和他們對(duì)我們服務(wù)工作的一貫支持。

:牽手社區(qū),共度佳節(jié)

拉近我們與社區(qū)的關(guān)系,在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。

xxxx年1月1日上午9:00——13:00

xx社區(qū)各個(gè)收養(yǎng)家庭,考慮小孩人數(shù)和其他的條件,主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里。

社里參加人數(shù):

30餃子:3元∕人

孩子:30餃子:2元∕人

襪子:9雙22、5元

其他:20元

總計(jì):192、5元

活動(dòng)前和家長(zhǎng)溝通,取得他們的支持。12月1日,安排人員到市場(chǎng)采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等。活動(dòng)前進(jìn)行動(dòng)員,讓大家了解活動(dòng)的過程,做好相應(yīng)安排。

1、1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá),和家長(zhǎng)溝通好后,開始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備,包括人員安排和具體的分工。

2、10點(diǎn)左右開始包餃子,10個(gè)人分別負(fù)責(zé)10個(gè)小孩,教他們包餃子,4個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子,2個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長(zhǎng)聊天,了解孩子們最近的生活情況和身體情況

3、11點(diǎn)半左右,開始煮餃子,由5個(gè)人負(fù)責(zé),其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節(jié)目等。

4、餃子煮好后,安排25個(gè)人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩。

5、收拾整理,打掃衛(wèi)生。

6、下午一點(diǎn)左右,活動(dòng)完成,帶隊(duì)回學(xué)校。

由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物。

社區(qū)迎元旦的活動(dòng)方案策劃書 社區(qū)慶元旦迎新年的活動(dòng)方案篇十二

狂歡元旦,舞動(dòng)青春。

為歡慶20xx年元旦,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀藝術(shù)人才,加強(qiáng)師生間的溝通,增強(qiáng)班級(jí)間凝聚力,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

20xx年xx月xx日具體待定

學(xué)校大禮堂

領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及全系學(xué)生

通過舉辦元旦晚會(huì),主要意義在于提高同學(xué)之間的友誼,發(fā)現(xiàn)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)主持能力更好的挖掘文藝才人。

晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì),演出節(jié)目由委員報(bào)名參加,經(jīng)篩選登記錄用后方可上演,主要以話劇形式。節(jié)目有背景音樂開始,由部門委員們選出主角其他委員配角演出一出情景話劇、晚會(huì)主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅,也可以有互動(dòng)節(jié)目。晚會(huì)中可以拍照和錄像,來記錄這一時(shí)刻。

1、特色統(tǒng)一性:這是在升入大學(xué)以來音樂學(xué)兩個(gè)班班團(tuán)委組織下的第一臺(tái)元旦聯(lián)歡晚會(huì)。節(jié)目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏,戲曲等均納為主題,內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現(xiàn)。

2、加強(qiáng)互動(dòng)性:以節(jié)目單為主,先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者,晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目,抽到號(hào)的同學(xué)上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功,也可帶簡(jiǎn)單道具)。

3、擴(kuò)大參與性:邀請(qǐng)一些知名人士參加,比如:老師、學(xué)生會(huì)干部、班組長(zhǎng)、友人,也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性:所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進(jìn)行,參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴(yán)密的審核,固定節(jié)目數(shù)量控制在20個(gè)左右。一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生,都可以有一個(gè)專門展示自己才華的機(jī)會(huì)。個(gè)人表演、組合表演都可以。

1、班主席為晚會(huì)致詞并宣布晚會(huì)開始

2、晚會(huì)正式開始

3、主持人宣布整場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束

4、邀請(qǐng)嘉賓對(duì)晚會(huì)的舉辦作評(píng)價(jià)

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