在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝸牛日記八篇 蝸牛曰記篇一
一連串的問號便在我的腦袋中浮現(xiàn)，好像等著我去解決。
我跑進屋，問正在看電視的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自試驗一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定自己去試驗一番。
蝸牛是害蟲還是益蟲？我采取“用各種食物試驗烏龜?shù)姆椒ā眮頊y試蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子…然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們這些食物面前。
大概它們都餓極了，爬向它們喜歡的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞。不大一會兒，白菜葉子便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。接著，我又進行第二個試驗：“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線?！蔽沂紫劝阉サ礁咛?，等它的頭伸出殼來時，去摸它的大盤，可是我的手還沒摸著它又縮回去了，心想這只蝸牛真是“膽小鬼”，我弄了幾次都沒成功，有點泄氣了。忽然。我急中生智，有辦法了，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸下它的下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小顆粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的`爬行。
最后，我想知道蝸牛的鼻子眼睛在哪里，就又做了一次實驗，這個真是實驗做完，讓我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密：大觸角有眼睛的作用，小觸角有鼻子的作用。
通過這一連串的實驗，真是收獲不??！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要有所發(fā)明，必須從小就要學(xué)會觀察，發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
蝸牛日記八篇 蝸牛曰記篇二
10月28日 晴
我把中秋節(jié)找到的蝸牛養(yǎng)了起來，它們跟我已經(jīng)熟悉了。
它們有一個軟軟的身體，伸縮自如;它們有一個圓圓的頭，柔軟光滑;它們還有一個螺旋狀的殼，褐色的.殼上還有大小不一的黑色斑點;它們還有兩個長長的觸角，一碰到東西就會“躲”回去，有趣極了!
我一共找見了4只蝸牛，后來有一只“不幸身亡”了，剩下一只殼跟玻璃球一般大的蝸牛，一只食指指甲蓋那么大的蝸牛，一只兩粒大米那么點兒的蝸牛。不管大小，它們都很可愛。
他們還有點挑食吶!一天，家里的白菜吃完了，我就給它們切了幾塊黃瓜吃。小蝸牛一見有吃的，不管叁七二十一，爬過去就大吃特吃，中蝸牛爬過去嘗了幾口，不知因為什么，它又不吃了，大蝸牛一看不是菜葉，理都不理。過了一會兒，媽媽買回來菜了，我就拿了一些菜葉給蝸牛，中蝸牛和大蝸牛一看到有菜葉就趕緊爬過去吃了個精光!這不是挑食是什么?
我聽別人說蝸牛還要喝水，我就往瓶蓋里放了些水，給蝸牛放到了窩里。之后我就經(jīng)常見蝸牛往邊上爬，還低著頭，好像在喝茶。
時間一久，它們就不會像以前一樣往外亂爬了，就是爬到頂端也不往外翻，轉(zhuǎn)頭就往下走。
我跟蝸牛之間已經(jīng)有了信任，我要把它養(yǎng)下去。
蝸牛日記八篇 蝸牛曰記篇三
我們家有兩對蝸牛，一對是我自己從花壇中捉來的，一對是我老爸幫我從花鳥市場買來的。自從我們家有了兩對蝸牛之后，我就細細地觀察起蝸牛來了，我很想知道蝸牛究竟是怎么樣飲食、活動和起居的。
為了使這兩對蝸牛互不干涉，都有一個安靜的生活環(huán)境，我把它們分別放到了各自的玻璃缸里，并把兩只玻璃缸緊按在一起，放在了陽臺邊。從此，這對大哥哥和這對小弟弟相安無事地做起了鄰居。
通過初步觀察，我發(fā)現(xiàn)這兩對蝸牛還挺有趣的：我自己捉來的那對蝸牛，還是野生的呢!可是個頭長的特別的小，小到只有像黃豆那么一點大!我稱它們?yōu)樾〉艿芪伵?而老爸從花鳥市場給我買來的一對蝸牛，大得簡直像圓乎乎的土豆!我稱它們?yōu)榇蟾绺缥伵！?/p>
大哥哥蝸牛畢竟是人工養(yǎng)殖的吧，吃得香，睡得好，所以長得也肥!
據(jù)說蝸牛是素食動物。一天，我把大小差不多的兩片菜葉分別放到了兩個玻璃缸里。想不到的.是，剛放下不久，一對小弟弟蝸牛就慢慢地往菜葉爬了過來。它們剛爬到菜葉上，就美滋滋地吃了起來。想想它們也許是饑餓了吧，看起來還真的是狼吞虎食!而另一對大哥哥蝸牛卻正好相反，它們都一動不動地趴在原地，像是還沒有反應(yīng)過來，探著頭，伸著觸角，呆呆地望著小弟弟們在享受的美餐。
第二天我又去觀察了蝸牛，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這么小的一對蝸牛竟然把這一片菜葉吃的差不多了!再去看看大哥哥蝸牛，菜葉還是原封不動地放在那里。奇怪，小的反而比大的會吃?我百思不得其解，就去請教了老爸。
老爸看了看兩只玻璃缸里的蝸牛，笑了笑對我說：“其實這很正常。野生蝸牛的個頭就這么點大，再長也長不到什么地方去，不挑食，有什么吃什么，好養(yǎng)得很!而這對大蝸牛是人工養(yǎng)殖的，嬌生慣養(yǎng)，據(jù)說還要吃飼料，就算給它吃菜葉，也要鮮嫩一點，你給它吃的這種老的菜葉，它能吃嗎?”“哦，原來是這樣!”我點了點頭，“那就給它吃鮮嫩一點地吧?！?/p>
大概貪吃的動物應(yīng)該喜歡好動吧。通過進一步觀察，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛整天忙忙乎乎地沿著玻璃缸不是爬上爬下，就是來回兜圈，餓了就停下來吃，吃飽了又接著爬，像是兩位永遠不知疲倦的勇士!
再看看那兩只大哥哥蝸牛就大不一樣了，畢竟它們出身名門，嬌生慣養(yǎng)。早上，當(dāng)初升的太陽剛把一縷淡淡的、幽幽的陽光灑進玻璃缸里的時候，兩只大哥哥蝸牛就緩緩地爬到了陽光底下，一動不動地躺在了玻璃缸中的沙石上面。它們都快要把整個身子伸出來了，胖乎乎的，晶瑩剔透﹔翹得高高的兩根觸角就像兩根豎著的旗桿，好不威風(fēng);一座漂亮的小房子總是聳立在它們的身后，形影不離，兄弟倆像是在表明:我們還是這兩座房屋的主人呢!
它們清閑地享受著陽光給它們帶來的溫暖，美滋滋、甜蜜蜜
幾天來的觀察，我還發(fā)現(xiàn)小蝸牛才住了幾天的家已經(jīng)臟兮兮的，房子的四周布滿了一點一點黑不溜秋的東西，底下的水也變得渾濁不清;而大蝸牛住的家要干凈得多了，四壁通亮，底下的水也清澈透明!這究竟是為什么呢?我又苦思冥想起來……
“這會不會是蝸牛的糞便呢?”我想，大蝸牛別看它大，但它整天躺著，運動量小，吃得少，當(dāng)然拉得也少;小蝸牛勤勞，運動量大，吃得多，拉得肯定也多?！皩ρ?”我一下子醒悟過來，馬上揭開了玻璃缸上面的蓋子，把手伸了進去。一摸不得了，粘乎乎的，臭氣也撲鼻而來，令人惡心!
果然是糞便!我終于又一次搞明白了蝸牛的這個奧秘。其實，同是蝸牛，它們也跟所有的動物一樣，在飲食、生活、居住，甚至個性上，都有十分明顯的區(qū)別。
通過科學(xué)老師給我們講授的知識，結(jié)合這段時間自己對小蝸牛的觀察，使我逐步認識了小動物的一些特性。同時也讓我明白了一個道理：我們?nèi)ビ^察小動物不僅僅是去了解它們的衣食住行，更主要的還是要去關(guān)心它們，愛護它們，讓它們也擁有一個安靜、舒適、溫暖的家!
名師點評：小作者真的是非常厲害，小小年紀(jì)就能寫出這么優(yōu)秀的文章來!真是讓人佩服啊!在這么長的一篇文章中，作者能夠做到不寫錯別字，語言流暢，上下文連貫，而且文章還布局合理，描寫有重有輕，真的是很不簡單啊!看完這一長篇文章，我只發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，“那就給它吃鮮嫩一點地吧”這里的“地”應(yīng)該是“的”才對!你很棒!希望你能繼續(xù)努力，寫出更多更好的文章來!
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