在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
國考行測輔導排序題目解題技巧和方法篇一
將立體圖形上行走最短路徑部分形成平面展開圖，求解平面展開圖上兩點間最短距離。
（立體圖形平面轉開）
解析：正方體形成平面展開圖含a點和c點即可，如圖所示，連接ac。
兩點之間直線最短，則螞蟻爬過的最短路程為a、c兩點連線，則
，選擇b。
大家相信認真學習后，數(shù)量關系中的立體圖形最短路徑問題真的可以很容易解決了吧，其實，這里考查的關鍵點還是我們在很小就知道的兩點之間，線段最短的道理。
國考行測輔導排序題目解題技巧和方法篇二
標點符號有提示作用。如果材料中出現(xiàn)一些特殊的標點符號，比如“：”，“----”則提示材料屬于解釋關系。
【例題1】近幾年，不少銀行向影視業(yè)提供了較多的貸款支持，但迫切渴望融資渠道的中小影視公司仍難以得到扶持，銀行往往只是_______。而私募基金投資影視業(yè)則是______：盡管目前號稱以影視產(chǎn)業(yè)為主要投資方向的基金已有近20只，聲稱募集資金達200億元，但披露的有影響力的投資項目卻寥寥可數(shù)。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?）
a. 借花獻佛 小心翼翼
b. 雪中送炭 紙上談兵
c. 點到為止 畫餅充饑
d. 錦上添花 雷大雨小
【解析】：答案d。本題的突破口在第二空，冒號之后是對第二空所填詞語的解釋，由“盡管目前號稱……卻寥寥可數(shù)”的對比提示可知，第二空所填詞語應含有“聲勢大，實際小”的意思，d項的“雷大雨小”最為恰當。將“錦上添花”放入第一空，形容銀行對中小企業(yè)的資金扶持力度薄弱，而對不迫切需要資金的大企業(yè)給予較多的貸款支持最合適。
國考行測輔導排序題目解題技巧和方法篇三
很多同學認為行測常識判斷在考試中靠的就是記憶，其實不然，考試中因為常識判斷是單選題，所以很多題目都可以使用排除法來做。同時，并不一定準確需要知道所考查的知識點，只要有一些基礎的邏輯或相關的其他方面的常識就可以求解。本網(wǎng)建議各位同學在積累知識的基礎上要學習一些常用的解決常識判斷的技巧。
本文提供了兩個實用的解題技巧。
1.利用基本常識推斷
【2018-國考-1】我國憲法對非公有制經(jīng)濟的規(guī)定進行了幾次修改，按時間先后排序正確的是（ ）
①允許發(fā)展私營經(jīng)濟，采取“引導、監(jiān)督、管理”的方針
a.①②④③ b.①③②④ c.④①③② d.④①②③
【中公解析】：此題需要的是進行時間先后的排序，題干說的是非公有制經(jīng)濟，根據(jù)基本常識判斷，應當知道我國應當是越來越開放的發(fā)展歷程。所以結合題干可以進行簡單的推斷，不用知道憲法關于非公有制經(jīng)濟規(guī)定的具體內容，就可以知道其發(fā)展歷程應當是從不允許到允許到承認其地位到鼓勵其發(fā)展，所以此題選擇d。
2.利用其它知識進行遷移
a.商周時代的藝術成就--《中國青銅時代》
b.南宋都城的城市建設--《從平城到洛陽》
c.晚清的政治改良運動--《從甲午到戊戌》
d.明末中西文化交流史--《利瑪竇與中國》
【解析】：有一句十分出名的詩句“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”屬于文學類知識，但是在這道題目當中，我們就可以拿它來解題。這句詩說的就是南宋時期，遷都后仍然歌舞升平，詩人為此憤憤不平而作此詩。所以就可以知道，北宋和南宋都城并不是平成和洛陽，尤其是南宋其都城應當在南方。故此題答案為b。
如果把平時的積累看作是囤積裝備的話，解題技巧就是怎么使用這些裝備。就像是吃雞游戲中的平底鍋，知識積累就是撿起這個平底鍋，而解題技巧就是把它當做“大殺傷性武器”還是用作防護盾，還是煎蛋用平底鍋，因題而異。本網(wǎng)相信各位考生只要好好運用本文介紹的技巧，即使知識較少也能取得不錯的常識成績。
國考行測輔導排序題目解題技巧和方法篇四
1.兩者容斥： 2.三者容斥： 3.容斥極值： 四、經(jīng)典例題
【例1】某科研單位共有68名科研人員，其中45人具有碩士以上學歷，30人具有高級職稱，12人兼而有之。既沒有高級職稱也沒有碩士以上學歷的科研人員有多少人？
a.13 b.10 c.5 d.8
【解析】c。根據(jù)題目可知題中涉及的項目共有兩個，屬于二者容斥的問題。直接利用兩者容斥的公式將相關數(shù)據(jù)帶入可得： ，求得 。選擇c選項。
【例2】學校開設三門選修課，某年級有240人，其中有120人選擇英語寫作，有95人選擇書法，有78人選擇精算學，其中有105人選擇三種學科中的至少兩種，30人三中學科都選擇了，問該年級三種都沒選的有多少人？
a.122 b.82 c.112 d.216
【解析】b。認真分析題目不難發(fā)現(xiàn)題中共出現(xiàn)了三個項目，因此該題為三者容斥問題。在該題中要注意的是題中說有105人選擇三種學科中的至少兩種，至少兩種包含了兩種及三種兩種情況。因此根據(jù)公式結合不重不漏的原則可得： ，將相關數(shù)據(jù)帶入可以求得： 。故選擇b。
【例3】一次考試共有200人參加，試卷共5道題，凡答對3題或3題以上就為合格。考試結果為：答錯第一題的28人，答錯第二題的42人，打錯第三題的30人，答錯第四題的32人，答錯第五題的18人，則合格的至少有多少人？
a.120 b.175 c.150 d.100
【解析】c。分析題目可知題中涉及的項目較多有5項，且題干要求的是合格人數(shù)至少位多少，可以初步判定此為容斥極值問題。但是分析后會發(fā)現(xiàn)直接求解合格人數(shù)至少有多少無法求解，此時需要反向去求。要求合格人數(shù)至少即求不合格人數(shù)至多。要求不合格人數(shù)最多，根據(jù)題目可知當每人只錯三題時不合格人數(shù)最多。而答錯的總題數(shù)為： ，所以不合格人數(shù)最多為 ，則合格人數(shù)至少為： 。選擇c選項。
容斥問題在考試過程中若出題較為簡單則直接利用公式法求解即可，偶爾也可以結合文氏圖進行加以分析幫助思路更加的清晰。而要注意的是在多者容斥極值中需要我們更加的用心和細心的去分析題干。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風，因此只要我們將基礎打扎實了，多加練習，相信大家都能成功上岸！
國考行測輔導排序題目解題技巧和方法篇五
通過第一中方法無法排除錯誤選項或排除后還剩下別的干擾選項的情況下，再快速閱讀題干，閱讀題干的同時一定要關注一些標志性詞語，并在題本上做相應的勾畫，這樣能夠快速鎖定一些句子的先后順序，進而排除錯誤選項。
1、關聯(lián)詞語應成對出現(xiàn)：比如表示因果、轉折、遞進等的關聯(lián)詞，看到這些關聯(lián)詞后能夠快速鎖定帶有這些關聯(lián)詞語的句子的順序。
2、指代詞前要有具體指稱對象，如果發(fā)現(xiàn)有指代詞，要快速找一下這個指代詞到底指代什么，進而鎖定順序。
3、順序詞按時間發(fā)展順序羅列，比如：過去、現(xiàn)在、將來。
例題1：
①據(jù)此，海島分為大陸島、火山島、珊瑚島、沖擊島四大類型
③盡管海島面貌千姿百態(tài)，人們仍然能找到其中的規(guī)律性
④前者姓“陸”，地質構造與附近大陸相似
⑤后者姓“?！?，地質構造與大陸沒有直接關系
將以上5個句子重新排序，語序正確的是：
a.③②④⑤①
b.②③④⑤①
c.①④⑤②③
d.②③①④⑤
【答案】a?？v觀選項，分別把③、②和①當做首句，而①句以“據(jù)此”開頭，②句以“它們”開頭，這兩句都是以指代詞開頭的句子，若放在首句則指代不明，所以①和②都不能作為首句，排除bcd。故正確選項為a。
希望各位考生在平常的學習當中能夠多多練習，熟練地掌握這些學習方法，為自己的公考增加更多的籌碼。
國考行測輔導排序題目解題技巧和方法篇六
怎樣能夠在2019國考中勝出呢，除了要掌握好解題的基礎知識和一些常用的技巧和方法外，為了能夠在緊張的時間里快速做出幾道數(shù)量題，本網(wǎng)建議大家還是要掌握一些非常規(guī)的解題技巧，從而讓自己邁出與成功一線之差的那最后一步。
接下來看我的表演：
a.329 b.350 c.371 d.504
妙解：今年男員工人數(shù)比去年“減少6%”，女員工人數(shù)比去年“增加5%”，員工總數(shù)反而比去年“增加了”，意味著女生人數(shù)多于男生人數(shù)，還知道去年有員工830人，今年增加3人，即今年有員工總數(shù)833人，觀察選項可知a項和d項和正好833，也就是一個是男生人數(shù)，一個是女生人數(shù)，并且男的少，所以a項329即為今年男員工人數(shù)。
a.79.5 b.81 c.83 d.87.3
妙解：由題知錄取分數(shù)線比錄取者的平均成績少6.3分，觀察選項b項和d項正好相差6.3分，即錄取者的平均成績?yōu)?7.3分，錄取分數(shù)線為81分，所以選擇b項。
a.2 b.60 c.240 d.298
妙解：如果11月份星期日不休息，那么最多一共可以工作30天，而且從第一天開始每天都從總廠派相同的人數(shù)道分廠工作，意味著派的總人數(shù)一定是30的倍數(shù)，結合選項只有b和c項，再觀察可知，a項和b項正好是30倍的關系，即a項是每天派的人數(shù)，b項是30天共派的人數(shù)，所以選擇b項。
公考路上雖然很艱辛，但是如果能夠善于觀察，培養(yǎng)一些靈活的解題思維，考試吧公務員考試網(wǎng)相信你離“成公”已經(jīng)只有一步之遙了。
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