人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
公考行測判斷推理行測邏輯判斷題解題技巧篇一
一、考前學(xué)習(xí)以調(diào)整狀態(tài)為主在現(xiàn)階段，想要全面的復(fù)習(xí)已不可能了，應(yīng)該把重點(diǎn)放在調(diào)整狀態(tài)上。
首先，調(diào)整自己的心理狀態(tài)?？荚嚽耙届o下來，不要打破以往的復(fù)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整好作息時間，以最飽滿的狀態(tài)去應(yīng)對考試。考前三天，不能熬夜，這點(diǎn)尤為重要。其次，考前適當(dāng)模擬，調(diào)整好答題狀態(tài)。在考試前的兩三天，一定要做一些模擬題，要選擇高質(zhì)量的，跟真題十分接近的行測模擬卷，嚴(yán)格按照考試的時間作答(即在上午9點(diǎn)—11點(diǎn)間做題)。盡量營造真實(shí)的考試氛圍，以便考生盡快適應(yīng)考試的緊張氣氛，通過模擬調(diào)整心態(tài)調(diào)試出適合自己的答題思路。
學(xué)習(xí)時間較多的話，還可以重點(diǎn)練習(xí)資料分析題目以提升自己的解題速度。在考試中，資料分析的分值較高，且只要能根據(jù)所給材料列出式子計算，一般準(zhǔn)確率都能達(dá)到80%以上，所以在現(xiàn)階段應(yīng)側(cè)重資料分析題目的訓(xùn)練，訓(xùn)練時注意根據(jù)題目特點(diǎn)選擇合適的速算技巧，不斷提高自己的解題速度。
二、考試“裝備”宜全宜多首先，準(zhǔn)考證、身份證一定要帶好。準(zhǔn)考證可多打印兩張，行測考試比較費(fèi)草稿紙，打印準(zhǔn)考證時，多打印兩張準(zhǔn)考證帶入考場，用準(zhǔn)考證的背面當(dāng)演草紙。
其次，必備的鉛筆、橡皮、黑色的鋼筆(或簽字筆、圓珠筆)一定要多帶。需要注意的是，鉛筆要求是2b鉛筆，考前最好是削好三支以備用(兩頭削，一頭尖的、一頭扁的，尖的用于做題，扁的用于填涂答題卡，節(jié)省了換筆時間)。注意2b鉛筆的購買來源，千萬不要到小攤、小店購買2b鉛筆，以免買到假貨，建議考生去大型超市、商店購買。黑色的簽字筆也可以多帶，至少兩支。
另外，輔助工具也要帶全。手表、直尺、量角器為必備物品?？梢远鄮б粔K手表，有關(guān)鐘表計算的題可以用撥表來解答。幾何問題可以拿直尺量，資料分析里的條形圖可以直尺量高度、扇形圖可以用量角器量角度對應(yīng)找出比重。
公考行測判斷推理行測邏輯判斷題解題技巧篇二
一、完全民事行為能力
《民法總則》第十七條規(guī)定：十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人。
第十八條：成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。
十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。
法條解析：十八周歲以上(包括十八周歲)的成年人為完全民事行為能力人，其所獨(dú)立實(shí)施的行為有效。比如二十周歲且精神正常的甲獨(dú)自去商場購買的手機(jī)行為有效。這里注意，第十八條二款的涵義是，十六周歲以上的未成年人，雖然生理年齡未達(dá)到十八周歲，但如果能自己養(yǎng)活自己，就可以看作是完全民事行為能力人。如以下例題：
【例1】17周歲的甲輟學(xué)打工，每個月工資3000元。用自己的積蓄給母親買了一部手機(jī)，母親心疼錢認(rèn)為甲未成年，單獨(dú)買手機(jī)的行為是無效的。請問甲買手機(jī)的行為效力為( )?
a.有效 b.無效 c.效力待定 d.可撤銷
【解析】答案選a。甲雖只有17周歲，但靠自己的勞動能力為生活的主要來源。此時將甲視為完全民事行為能力人，故他所獨(dú)立實(shí)施的行為有效。故本題答案為a。
需要注意的是，該法條所強(qiáng)調(diào)是這個已滿十六不滿十八周歲的人有能力養(yǎng)活自己。所以即便該未成人有較多財產(chǎn)，但如果不是以自己的勞動收入為生活主要來源，都不能視為完全民事行為能力人，而為限制民事行為能力人。
二、限制民事行為能力
《民法總則》第十九條規(guī)定：八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。
第二十二條不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人。
法條解析：《民法總則》第十九條將《民法通則》規(guī)定的限制民事行為能力人為十周歲以上的未成人，改為了八周歲以上的未成人。修改的原因，主要是因?yàn)槲闯赡耆说男睦沓墒於容^以前有所提高。需要注意的是，在考試中可能會出現(xiàn)的干擾選項“是六周歲以上的未成人”。這是因?yàn)椤睹穹倓t》的修正案為六周歲，但在最后定稿時確定為八周歲?！睹穹倓t》第二十二條將《民法通則》規(guī)定的“不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人”改為“不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人”。該條修改的目的，一是為對精神病人以表尊重，二是可以將老年癡呆等疾病也囊括在內(nèi)。
三、無民事行為能力
第二十條不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。
第二十一條不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。
法條解析：《民法總則》第二十條將《民法通則》規(guī)定的“無民事行為能力人為不滿十周歲的未成年人”改為了“不滿八周歲的未成年人”。其民事活動需要由其法定代理人代理實(shí)施。
【知識點(diǎn)梳理】
1.完全民事行為能力人：已滿十八周歲;已滿十六未滿十八周歲的人，以自己的勞動收入為生活的主要來源。
2.限制民事行為能力人：已滿八周歲的未成年人;不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人。
3.無民事行為能力人：不滿八周歲的未成年人;不能辨認(rèn)自己行為的成年人。
公考行測判斷推理行測邏輯判斷題解題技巧篇三
1.下列歷史人物與其擅長領(lǐng)域?qū)?yīng)錯誤的是( )
軍事∶白起、李靖
b.經(jīng)濟(jì)∶桑弘羊、酈道元
c.天文∶張衡、郭守敬
d.藝術(shù)∶吳道子、顧愷之
【答案】b。解析：分析各選項，并尋找熟悉選項。a項，白起不認(rèn)識，李靖認(rèn)識，“托塔天王”，是天庭將軍(其實(shí)是隋末唐初的將領(lǐng))，與軍事有關(guān)，50%正確。再看b項，桑弘羊不認(rèn)識，酈道元耳熟啊，歷史課上學(xué)過，寫過一本書《水經(jīng)注》，好像是關(guān)于地理的，跟經(jīng)濟(jì)無關(guān)。暫定答案為b項。c項，張衡、郭守敬都熟悉，跟天文都有關(guān)系，排除c項。d項，吳道子、顧愷之都認(rèn)識，都是畫家，跟藝術(shù)有關(guān)，排除d項。綜合上述判斷，a、b兩項均有一人不確定，但b項中的酈道元有一半以上的把握是跟經(jīng)濟(jì)無關(guān)的，因此，大膽地猜測b項是正確答案。
2.下列語句描述的現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞對應(yīng)錯誤的是( )
a.覆水難收--機(jī)會成本
b.一山不容二虎--完全壟斷
c.入芝蘭之室，久而不聞其香--邊際效用遞減
d.城門失火，殃及池魚--負(fù)外部效應(yīng)
【答案】a。解析：這對于非經(jīng)濟(jì)專業(yè)或者不了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志們來說，最熟知的就是b項的“完全壟斷”，先看熟知的b項，一山不容二虎--完全壟斷，明顯對應(yīng)正確，排除b項。再看a項，有點(diǎn)模棱兩可，先放棄。c、d兩項最陌生，不用怕，先從字面意思理解，c項“邊際效用遞減”，“邊際”是邊緣，界線的意思，“遞減”是逐漸減弱的意思，“入芝蘭之室，久而不聞其香”也就是在很香的屋子里待久了，就聞不到香味了，對應(yīng)的意思相似，可以先排除。d項“負(fù)外部效應(yīng)”，“負(fù)”一般指的都是不好的意思，比如負(fù)面，勝負(fù)，因此可以大膽猜測“負(fù)外部效應(yīng)”的意思應(yīng)該是給外面或者其他部分帶來不好的影響，與“城門失火，殃及池魚”意思相近，暫時排除d項。只剩下最有嫌疑的a項，細(xì)細(xì)品味，“覆水難收”的意思好理解，是潑出去的水收不回來的意思，與“機(jī)會”相聯(lián)系的話，應(yīng)該是錯失機(jī)會的意思，“機(jī)會成本”雖然不了解其真正含義，但貌似沒這意思啊。因此，大膽地猜測a項就是對應(yīng)錯誤的那項。
二、從關(guān)鍵詞下手
常識考題，考官有意測試考生文言文功底，此類題目甚為考生所頭疼。此類題目大家注意不求懂得每一個選項每一個字，而是要從全局出發(fā)。從題干中的關(guān)鍵詞出發(fā)，把握主旨意思。
1.下列哪項不屬于古人的林業(yè)思想( )
a.孟春之月，禁止伐木
b.斧斤以時入山林，林木不可勝用
c.凡有地牧民者，務(wù)在四時，守在倉廩
d.春三月，山林不登斧，以成草木之長
【答案】c。解析：第一，審題。不屬于林業(yè)思想，那就選擇與林業(yè)思想無關(guān)的。第二，分析選項。a項，“禁止伐木”，有關(guān)，排除。b項，“斧斤”、“山林”，有關(guān)，排除。c項，“牧民”、“倉廩”，明顯與林業(yè)無關(guān)，當(dāng)選。d項，“山林”、“斧”、“草木”，有關(guān)，排除。因此選擇c項。
2.“樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也”與下列哪一觀點(diǎn)屬于同一學(xué)派( )
a.刑過不避大臣，賞善不遺匹夫
b.天之道，損有余而補(bǔ)不足;人之道則不然，損不足以奉有余
c.域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利
d.其用戰(zhàn)也勝，久則鈍兵挫銳，攻城則力屈，久暴師則國用不足
【答案】c。解析：往年考查古語，一般是古詩或者一句文言文，今年變本加厲，這一題全是文言文，難度瞬間飆升。下面來解題：第一，看懂題干?！皹芬蕴煜?，憂以天下，然而不王者，未之有也”，前兩句不難理解，從字面就能了解其含義，可以替換成我們熟知的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，簡單來講，就是“愛民”、“仁政”。后兩句“然而不王者，未之有也”(這樣還不能稱王，是從來都沒有過的事情)相對難理解，這時候千萬不要死摳其含義，這是命題人設(shè)置的干擾，因?yàn)楸绢}知道前兩句的意思足矣。第二，分析選項。a項，一眼掃過，“刑”、“賞”是關(guān)于法律的，直接排除。b項，看了一遍又看一遍，還是沒理解，看字面，應(yīng)是對比“天道”和“人道”，與“愛民”沒多大關(guān)聯(lián)，暫時先排除。c項，關(guān)鍵詞“民”、“國”、“天下”，題干中也有“天下”二字，很相近。從字面大概理解整句大意：不用邊疆的界線域民，不用山溪的險惡固國，不用兵革威脅天下，與“仁政”相關(guān)，暫定為c項答案。d項，關(guān)鍵詞“戰(zhàn)”、“鈍兵”、“攻城”、“暴師”、“國用”，跟打仗有關(guān)，排除d項。綜合來看，c項的嫌疑最大，就選它。
三、秒殺之技
1.關(guān)于《四庫全書》，下列說法錯誤的是( )。
a.編修于乾隆時期
b.反映了清代圖書的全貌
c.在編纂過程中紀(jì)曉嵐貢獻(xiàn)突出
d.分經(jīng)、史、子、集四目
【答案】b。解析：《四庫全書》是乾隆皇帝在“文字獄”的背景下親自組織的中國歷史上一部規(guī)模最大的叢書。1772年開始，經(jīng)10年編成。叢書分經(jīng)、史、子、集四部，故名“四庫”。紀(jì)曉嵐授編修，受命為《四庫全書》總纂官，慘淡經(jīng)營13年，《四庫全書》大功告成。四庫全書保存了中國歷代大量文獻(xiàn)，但在編纂過程中，其中不利于清朝統(tǒng)治的書籍被大批銷毀、篡改，因此b項說法錯誤。
2.血漿包括各種礦物質(zhì)、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、激素和維生素等。在上述各種物質(zhì)中，造成血液顏色為紅色的是( )。
a.激素
b.蛋白質(zhì)
c.糖類
d.維生素
【答案】b。解析：血液的顏色是由于血紅蛋白的存在，血紅蛋白是高等生物體內(nèi)負(fù)責(zé)運(yùn)載氧的一種蛋白質(zhì)，所以本題選b。
公考行測判斷推理行測邏輯判斷題解題技巧篇四
近年來，有個別地方出現(xiàn)孩子輟學(xué)現(xiàn)象，這與某些家長的認(rèn)識有關(guān)系。有些農(nóng)村家長認(rèn)為，反正孩子今后長大要外出打工，現(xiàn)在根本沒必要上學(xué)讀書。顯然，這種認(rèn)識是錯誤的。據(jù)此，可以推出( )。
a.有些長大不要外出打工的孩子現(xiàn)在有必要讀書
b.有些長大要外出打工的孩子現(xiàn)在有必要上學(xué)讀書
c.所有長大要外出打工的孩子現(xiàn)在都沒必要上學(xué)讀書
d.有些長大要外出打工的孩子現(xiàn)在沒有必要上學(xué)讀書
【答案】b。解析：題干中農(nóng)村家長的認(rèn)識可以表述為：所有長大要外出打工的孩子都沒有必要上學(xué)讀書，該認(rèn)識為錯誤的，即其矛盾命題為真，所有非的矛盾為有些是，所以正確答案應(yīng)該為b。
(2)借助真假話考察：解題思路“一找二繞三返回”，如果題目中只有一句真話或假話。
如：廚房的桌子上有四個杯子，每個杯子上寫著一句話：第一個杯子上寫著“所有的杯子中都是蜂蜜水”;第二個杯子上寫著“本杯是淡鹽水”;第三個杯子上寫著“本杯不是白糖水”;第四個杯子上寫著“有些杯子中沒有蜂蜜水”。
如果這四個杯子上寫的話只有一句是真的，那么以下哪項必定為真?
a.第一個杯子中是蜂蜜水
b.第二個杯子中是淡鹽水
c.第三個杯子中是白糖水
d.第四個杯子中不是蜂蜜水
【答案】c。解析：第一個杯子上的話與第四個杯子上的話矛盾，必有一真一假，由只有一句是真的可知，其他兩個杯子上的話為假。第三個杯子“本杯不是白糖水”為假，即第三個杯子中是白糖水。故答案選c。
公考行測判斷推理行測邏輯判斷題解題技巧篇五
【例】水下文化遺產(chǎn)是指至少100年來，周期性地或連續(xù)性地，部分或全部位于水下的具有文化、歷史或考古價值的所有人類生存的遺跡。
根據(jù)上述定義，下列屬于水下文化遺產(chǎn)的是：
a.澳大利亞沿海歷時數(shù)百萬年形成的世界上最大的珊瑚群大堡礁
b.我國道光年間在蘇門答臘和爪哇島之間觸礁沉沒的商船“泰興號”
c.迪拜于上世紀(jì)末在海中以人工島方式建造的世界第一座七星級觀光飯店
【例】二次創(chuàng)作：指使用了已存在著作物的文字、圖像、影片、音樂或其他藝術(shù)作品進(jìn)行再次創(chuàng)作。二次創(chuàng)作并不是把別人的作品剽竊成自己的，而是明顯地以某作品作為基調(diào)來改編、仿作或加以發(fā)展。
根據(jù)上述定義，下面屬于二次創(chuàng)作的是：
a.把已經(jīng)發(fā)表的文章結(jié)集出版
b.為某部經(jīng)典小說寫續(xù)篇
c.把別人的文章改動一些文字后重新發(fā)表
d.把老照片翻拍成數(shù)字版本加以保存
【答案】b。解析：通過問法中的被定義項“二次創(chuàng)作”本身我們可以鎖定定義的重點(diǎn)為二次和創(chuàng)作，再看定義內(nèi)容時就可輕松而精準(zhǔn)的畫出要點(diǎn)：進(jìn)行再次創(chuàng)作。然后再比對選項，a 項只是把作品結(jié)集、c 項只是改動一些文字、d 項只是對老照片的復(fù)制，都不是對作品的再次創(chuàng)作，不符合要點(diǎn)。b 項為小說寫續(xù)篇，是在原有作品的基礎(chǔ)上來加以發(fā)展，符合該定義。故答案選b。
在公務(wù)員考試行測中定義判斷的閱讀量僅次于片段閱讀，要想在有限的時間內(nèi)盡可能又快又準(zhǔn)地選出答案，用對方法就很關(guān)鍵，希望今天的分析能夠給廣大考生帶來幫助，也希望大家在學(xué)習(xí)的過程中多總結(jié)、多反思、多積累，找到更多更好的方法，順利備考。
公考行測判斷推理行測邏輯判斷題解題技巧篇六
(1)索財型：主要目的是勒索財物而綁架他人，這里需要注意的是包含偷盜嬰幼兒，也就是說偷嬰兒，利用嬰兒來勒索財物的也構(gòu)成綁架罪而不是拐騙或者拐賣兒童罪。
(2)人質(zhì)型：綁架他人作為人質(zhì)。例如在搶劫銀行的過程中以人質(zhì)來威脅警察企圖逃跑，此時不僅僅是構(gòu)成搶劫罪也構(gòu)成綁架罪，數(shù)罪并罰。
二、既遂標(biāo)準(zhǔn)
以控制人質(zhì)為既遂標(biāo)準(zhǔn)。
理解誤區(qū)：大部分人會以犯罪行為人勒索到財物為既遂標(biāo)準(zhǔn)，這種理解是錯誤的，本罪中只要犯罪行為人限制或控制了受害人的人身自由即既遂。
三、界定
(1)綁架罪vs搶劫罪
關(guān)鍵區(qū)別：行為人主觀上目的是否具有利用不在現(xiàn)場的第三人對被綁架人安危憂慮的意思表示以及是否當(dāng)場索取財物。若單純的用暴力將財產(chǎn)非法據(jù)為己有并當(dāng)場取得財物，應(yīng)為搶劫罪。
(2)綁架罪vs敲詐勒索罪
關(guān)鍵區(qū)別：是否實(shí)際上綁架了他人。例如張三豐綁架了人質(zhì)并殺死了人質(zhì)后，隱瞞事實(shí)真相向人質(zhì)的親朋好友勒索贖金20萬元，應(yīng)如何認(rèn)定?在這里需要注意的是，有綁架行為不一定構(gòu)成綁架罪，必須根據(jù)其目的和索取對象不同構(gòu)成不同犯罪。張三豐綁架了人質(zhì)并殺死，構(gòu)成綁架罪和故意殺人罪，但是一個犯罪行為只構(gòu)成一個罪，應(yīng)按故意殺人罪從重處罰，后面又以隱瞞真相的手段騙取了親屬20萬元，構(gòu)成敲詐勒索罪，故對張三豐應(yīng)以故意殺人罪和敲詐勒索罪數(shù)罪并罰。
(3)綁架罪vs非法拘禁罪
關(guān)鍵區(qū)別：是否有實(shí)際的債權(quán)債務(wù)關(guān)系，以及關(guān)押的人與債務(wù)人是否具有共同的財產(chǎn)撫養(yǎng)關(guān)系。例如張無忌借給周芷若5萬元，約定期一年，到期周芷若拒不認(rèn)賬，一氣之下張無忌將周芷若捆綁起來，并威脅其什么時候還錢什么時候放人，張無忌應(yīng)如何定罪處罰?該案例中張無忌和周芷若之間確實(shí)存在債權(quán)債務(wù)關(guān)系，張無忌并沒有利用周芷若的家人對其安危的憂慮而索取財物，故屬于非法限制了公民的人身自由，構(gòu)成非法拘禁罪。
(4)綁架罪vs拐賣婦女、兒童、拐騙兒童罪
關(guān)鍵區(qū)別：目的不同，綁架罪的目的為勒索財物或者扣押人質(zhì)，但拐賣兒童罪以出賣為目的，拐騙兒童罪是以收養(yǎng)、奴役為目的。所以在做題的過程中，我們需要根據(jù)當(dāng)事人的具體目的來加以衡量判斷。
四、法定刑
刑法修正案九新改，具體規(guī)定如下：
(1)以勒索財物為目的綁架他人的，或者綁架他人作為人質(zhì)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn);情節(jié)較輕的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。
(2)犯前款罪，殺害被綁架人的或者故意傷害被綁架人，致人重傷、死亡的，處無期徒刑或者死刑，并處沒收財產(chǎn)。
(3)以勒索財物為目的偷盜嬰幼兒的，依照前兩款的規(guī)定處罰。
例題分析
熊大持刀將熊二逼入山上，讓熊二通知其母親送錢贖人。熊二擔(dān)心其母親心臟病復(fù)發(fā)，遂謊稱開車撞人，需要付5萬元治療費(fèi)，其母信以為真。關(guān)于熊大的行為性質(zhì)，下列哪一選型是正確的?()
a、非法拘禁罪 b、綁架罪
c、搶劫罪 d、詐騙罪
【答案】b。解析：本題中熊大的犯罪主觀目的就是利用熊二母親對熊二的安危憂慮來勒索財物，且實(shí)際控制了熊二的人身自由，故構(gòu)成綁架罪，熊二的母親不知兒子被綁架與熊大無直接關(guān)系，故不影響綁架罪的既遂,故選b。通過這道題我們不難看出來綁架罪主要考點(diǎn)集中于其主觀目的，通常喜歡和敲詐勒索罪、搶劫罪聯(lián)系起來考查它們之間的區(qū)別。
公考行測判斷推理行測邏輯判斷題解題技巧篇七
一、歷史、人文是重點(diǎn)
在2020年的省考常識中，對歷史、人文部分知識考查的就有5題，占據(jù)了整個常識部分的四分之一，考查的內(nèi)容包括歷史事件的排序、諸子百家的思想、成語出處、傳統(tǒng)節(jié)日等，從內(nèi)容上看，考查的內(nèi)容多為常規(guī)內(nèi)容。不管是從試題數(shù)量還是試題難度，我們都可以得出歷史、人文部分知識是我們廣大考生備考的重點(diǎn)。在以往考試的中，歷史、人文知識更多的關(guān)注中國古代史的相關(guān)內(nèi)容，這部分知識同樣是我們2019年省考常識的備考重點(diǎn)，與此同時，結(jié)合到2019年是建國70周年，考生還需要把近現(xiàn)代史納入到備考中來。
二、備考內(nèi)容要加入習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是中國的指導(dǎo)思想，在2019年十九大剛剛召開時，這一部分知識是時政，大家都知道，在省考常識中對于直接時政的考查并不多，但經(jīng)過一年多的時間，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的相關(guān)理論已經(jīng)成為每位中國人應(yīng)該掌握的常識，為此，在省考中出現(xiàn)對這部分知識考查的概率就很大，需要各位考生高度重視，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想納入到備考范圍來。
三、關(guān)注時政
時政，這個好像不是省考常識要考查的內(nèi)容，但我們仔細(xì)分析往年省考試題，我們會發(fā)現(xiàn)在試題中我們不時能看到時政的影子。例如：2019年11月16日，我國宣布可燃冰成為中國的第173個礦種，在2020年的常識中第二題就是對可燃冰的主要成份進(jìn)行了考查;2019年12月5日，第四屆互聯(lián)網(wǎng)大會在烏鎮(zhèn)舉行，在2020年的國考常識中第四題就對烏鎮(zhèn)的相關(guān)知識進(jìn)行了考查。由此，我們可見，在常識中不是直接考查時政內(nèi)容，而是考查由時政衍生出來的一些常識內(nèi)容，這就需要廣大考生在關(guān)注時政的基礎(chǔ)上，進(jìn)行更為深入的備考，例如，中國的嫦娥四號已經(jīng)成功登陸到月球背面，這是2020年年末和2019年年初最為重要的科技時政，廣大考生在備考時就要把嫦娥系列和月球的相關(guān)知識進(jìn)行一起學(xué)習(xí)。
法律、地理、經(jīng)濟(jì)......等諸多板塊知識都是我們常識考查的內(nèi)容，內(nèi)容廣而雜是常識的特點(diǎn)，這就需要廣大考生把備考常識放在平時，拿出時間進(jìn)行歷史、經(jīng)濟(jì)等體系性強(qiáng)的板塊進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。就當(dāng)前而言，省考即將到來，占用大塊時間進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)常識不是特別明智的選擇，大家在把上述重點(diǎn)內(nèi)容系統(tǒng)學(xué)習(xí)完之后，可以利用學(xué)習(xí)申論、行測知識閑余零碎時間來進(jìn)行大量刷題，實(shí)現(xiàn)一些常見考點(diǎn)的覆蓋。
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