人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
河南公務(wù)員面試預(yù)測(cè)題答案篇一
【出題思路】 本題重點(diǎn)考查考生對(duì)某一特定社會(huì)問(wèn)題的理解及綜合分析能力。
【參考答案】 有些人認(rèn)為，現(xiàn)在的青年人貪圖安逸，缺乏競(jìng)爭(zhēng)，并且認(rèn)為這樣是不好的。首先，我不知道他們是從何種途徑獲取了這樣的信息，但是據(jù)我所知，周?chē)暮芏嗲嗄昱笥讯际翘?shí)、勤奮、追求理想、努力上進(jìn)的年輕人。眾所周知，當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈，并且殘酷的。在以前，哪怕短短的十年前，大學(xué)生畢業(yè)還是能夠分配工作的，而且是現(xiàn)在看來(lái)很穩(wěn)定，收入也不錯(cuò)的工作。而隨著大學(xué)擴(kuò)招的不斷實(shí)踐，越來(lái)越多的大學(xué)生在畢業(yè)后面臨著就業(yè)難的困局，十幾年的寒窗苦讀，畢業(yè)后卻無(wú)用武之地，許多本科生就能勝任的崗位，企業(yè)卻一定要招到碩士生甚至博士生才滿足，而為了滿足這種扭曲的社會(huì)需求，年輕人又不得不延長(zhǎng)求學(xué)年限，以期獲得更好的工作機(jī)會(huì)，或是委曲求全，尋求收入微薄的工作。但是等到他們獲得更高學(xué)歷的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求又發(fā)生了更深層次的變化?？傊粩嗟膶W(xué)習(xí)、奮斗已經(jīng)成為一種生活常態(tài)，學(xué)無(wú)止境、終身學(xué)習(xí)真正地在大多數(shù)人身上得到了體現(xiàn)。
因此，我認(rèn)為，現(xiàn)階段，大部分年輕人不是貪圖安逸的，而貪圖安逸這種行為確實(shí)不是年輕人應(yīng)該抱有的心態(tài)。年輕人就是充滿朝氣，生機(jī)活潑的一代，他們是社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，是創(chuàng)造未來(lái)的主人翁。至于缺乏競(jìng)爭(zhēng)力這一點(diǎn)，我認(rèn)為確實(shí)存在，與中年人相比，他們沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、缺少承擔(dān)責(zé)任的能力，與老年人比他們沒(méi)有沉穩(wěn)的心態(tài)，還很浮躁。但是，年輕人有其自身的優(yōu)勢(shì)，那就是年輕、那就是拼搏活力，只要假以時(shí)日，青年人一定能夠承擔(dān)起社會(huì)建設(shè)的重任，終究發(fā)展成為社會(huì)、國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量。
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