在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
以花開無(wú)聲為題篇一
在無(wú)人知曉的角落，夜來(lái)香終于開放，它無(wú)聲無(wú)息地舒展著細(xì)嫩的花瓣，一時(shí)間，芳香襲來(lái)。自知身有清香，卻一如既往地默默無(wú)聞，這是一種無(wú)聲的執(zhí)念，也是一種難能的品質(zhì)。
小學(xué)生都能知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，而又有多少人能真正如這夜來(lái)香一樣活著呢？俗話說(shuō)“滿瓶不動(dòng)半瓶搖”，真正有學(xué)識(shí)的人不會(huì)因?yàn)檠矍靶⌒〉倪M(jìn)步而驕傲自滿，實(shí)力尚缺的人才會(huì)自我滿足、夸夸其談。
真正的大師，實(shí)力是掩于內(nèi)心的，保持一顆平常心態(tài)，淡然看待自己的`成功與失敗，需要的是一種超然，以及時(shí)常謙虛的心態(tài)。歷史上太多關(guān)于謙虛方面的故事。程門立雪，不恥下問(wèn)，以及孔子那句“三人行，必有我?guī)熝伞保贾v述保持謙虛是多么重要的一件事。
有句話說(shuō)“木秀于林，風(fēng)必摧之”，告訴我們做人需要謙虛謹(jǐn)慎，高調(diào)做事，低調(diào)做人。當(dāng)一個(gè)人開始驕傲的同時(shí)，便逐漸走向失敗與墮落。我們不能控制事情發(fā)展的方向，但絕對(duì)可以控制自己的心態(tài)，滿足于現(xiàn)在有的，并不是一個(gè)好的選擇，當(dāng)你選擇止步于此，便是放棄了自我前進(jìn)的機(jī)會(huì)?！澳嫠兄?，不進(jìn)則退”的道理大家都懂，所以千萬(wàn)不能滿足。
一個(gè)人不斷前行不斷進(jìn)步時(shí)，也會(huì)收獲成長(zhǎng)的喜悅，在日復(fù)一日，年復(fù)一年的歷練中獲得一種超脫的心態(tài)，在不平凡的際遇中時(shí)常保持一顆平常心，想當(dāng)年諸葛亮揮著羽扇指點(diǎn)江山那云淡風(fēng)輕的模樣，終于有點(diǎn)理解高手總是深藏不露的道理。
俗話說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)光”，是真才，必定會(huì)有人慧眼識(shí)珠，而面對(duì)那些小小成功便輕狂的人們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們并沒(méi)有什么過(guò)人之處。
做人還是要默默無(wú)聞，如夜來(lái)香一般靜靜開放，也自有清香襲來(lái)。
以花開無(wú)聲為題篇二
蟬拉著嘶啞的嗓子無(wú)力的叫著，夏天又到了，夏花散布在馬路兩旁，凄美地點(diǎn)綴著這離別的夏季。三年前，我被這般“熱鬧”的花兒送走了相伴六年的小學(xué)同學(xué)，而如今，這夏花又要告訴我：摯友的離去已成定局。
有人說(shuō)同學(xué)、朋友都只是每個(gè)人人生中的紅塵過(guò)客，隨著時(shí)間的沖刷，消失得無(wú)影無(wú)蹤，想尋找那純真年代的友誼是不可能的！
所謂的中考倒計(jì)時(shí)，呵，不就是標(biāo)志著我們還有幾天就要相離嗎？曾幾何時(shí)，我像數(shù)星星那樣數(shù)著倒計(jì)時(shí)，而今快結(jié)束的時(shí)候才讓我更焦慮不安。假如我有神燈的話，我將會(huì)許愿：離中考還剩一萬(wàn)天。
神話是美的，但卻避免不了是假的．幾天后，我們不得不各奔東西，考上或考不上心儀的中學(xué)，然后進(jìn)入高中，而那些美好的回憶也會(huì)被似水的時(shí)光沖淡，沖光。
或許，感情正如這夏花一樣，悄無(wú)聲息地開放，然后在悄無(wú)聲息的凋零，不給人們流下一絲痕跡或一點(diǎn)記憶。
以花開無(wú)聲為題篇三
一粒沙里一個(gè)世界，一朵花里一座天堂。
——題記
我是一朵蓓蕾。
當(dāng)?shù)谝恢缓蝤B劃過(guò)天空，落下片片白色羽毛時(shí)，冰雪消融，春天來(lái)了。
那時(shí)，桃樹孕育出了我，告訴我，既然生在這個(gè)世界，我便有著我的使命——開花。弱小的我有這堅(jiān)定的信念，一生，我只需做一件事，開花。為了看看陽(yáng)光，我便盛開了，小小的，白色的，雖不起眼，但心中卻是莫大的滿足，這便夠了。
這是一所學(xué)校，雖不頂大，卻也干凈整潔。教學(xué)樓上的玻璃幕墻，可以反射出太陽(yáng)的光芒；操場(chǎng)上的紅色跑道可以彈奏出“歡樂(lè)頌”；乒乓桌旁的迎春花叢，可以朝著太陽(yáng)微笑。
最令我開心的，是學(xué)校里那些純真無(wú)邪的笑臉，看到他們，我好像看到蓓蕾時(shí)的我。
這是一個(gè)課間吧，一位男老師在操場(chǎng)上和同學(xué)們賽跑，忽的注意到我的存在，眼中閃出比小孩子還興奮的光芒，嘴咧得大大的，回歸到最純真的時(shí)代?！斑青辍庇檬謾C(jī)拍下我嬌羞的身影，又吟出幾句詩(shī)。我沒(méi)想到一朵小花也可以引人注意。
籃球場(chǎng)上有更加四射的青春。一個(gè)籃球如火般投進(jìn)籃筐，隨之響起的是一片叫好聲，還有一個(gè)男生如朝陽(yáng)搬得笑容。那笑容似乎有著一切振奮人心的力量。融入了陽(yáng)光，融入了向上，融入了整個(gè)青春。汗水是他們活力的象征，青春正是要與這活力來(lái)?yè)]灑啊！
還有在綠茵中坐著的同學(xué)們，或談天說(shuō)地，或默讀課文，甚至有的在草坪上打滾……不變的是笑臉。
這笑臉才是真正滋潤(rùn)我心靈的陽(yáng)光，比起太陽(yáng)光更熱烈，更激情的陽(yáng)光。為了看看這陽(yáng)光，我來(lái)到這世上。
我無(wú)聲的開放著，沐浴著陽(yáng)光。
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