每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我多了一份責(zé)任作文500篇一
十四歲，我多了一份家庭中的責(zé)任。家，是生我養(yǎng)育我的地方；爸爸媽媽為了我的吃穿和學(xué)習(xí)辛辛苦苦的操勞了十幾年，每當(dāng)我看見爸爸媽媽因辛苦而受傷的身體，我的心不禁的冷落了。以前我沒什么能力幫助爸爸媽媽，現(xiàn)在我長大了，我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起一份自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，不讓他們再為我操太多的心，比如幫他們做一些自己力所能及的事情，在學(xué)習(xí)上爭取好的成績，不讓他們傷心。
十四歲，我多了一份學(xué)校、班級里的責(zé)任。在我學(xué)習(xí)的過程中，有將近一半時(shí)間是在學(xué)校度過的。在我眼里看來學(xué)校就是我的第二個(gè)家。我應(yīng)該好好維護(hù)她，作為一名她的“兒子”，我也要有一份責(zé)任。學(xué)校開展的活動(dòng)，我都應(yīng)該去積極的參加，并且是懷著一個(gè)熱情的心去參加。我要處處為學(xué)校著想，還要處處為班級著想，不能給班集體摸黑，更不要讓她失望……
十四歲，我還多了一份同學(xué)之間的責(zé)任。同學(xué)，顧名思義就是在一起學(xué)習(xí)的人。對同學(xué)的責(zé)任也是很重要的，我們應(yīng)該好好的對待同學(xué)，對同學(xué)應(yīng)該彼此以禮相對，當(dāng)不能完成同學(xué)的承諾時(shí)，應(yīng)當(dāng)向同學(xué)好好的誠懇的道歉，不讓他們多自己的誤會(huì)太多。
十四歲，我多了一份……
總而言之，統(tǒng)而言之，十四歲，我多了很多的責(zé)任，我應(yīng)該盡量的去完成我的責(zé)任，那樣子，我才能舒舒服服開開心心的度過我十四歲這個(gè)光陰。當(dāng)我長大后再回想起青春，才是一個(gè)讓我難忘的日子。
我多了一份責(zé)任作文500篇二
責(zé)任，是我生命中不可或缺的珍寶。
——題記
學(xué)校·責(zé)任
太陽掛在湛藍(lán)的天空中，空中白云飄過。微風(fēng)輕拂，風(fēng)吹過了道路兩旁的樹梢，葉子唱出了“沙沙”的聲音。鳥兒也立馬加入了這樂隊(duì)“嘰喳，嘰喳”地唱著。還有那高高的國旗，在風(fēng)中隨風(fēng)飄擺。
看著老師手中的投票名單越來越少，黑板上的名字也不再增加，心里越發(fā)忐忑不安。“聰聰，你得票第二，你是副班長！”老師看著我說道。我心里的大石頭在那一刻落下了。更多的是喜悅占據(jù)了心頭，我知道，從這時(shí)起，我又有了一份責(zé)任。
十四歲，我又多了一份管理班級的責(zé)任。我會(huì)做好的！
家庭·責(zé)任
陽光明媚，大地被烤得快化了。平視地平線似有火光的擺動(dòng)，整個(gè)大地像在太上老君的煉丹爐內(nèi)。樹林間蟬兒在叫，在悶熱的天兒里有些招人煩躁。
我端著熱水和醋放到姥姥的腳下，我慢慢地把醋放到熱水里，手不斷地?cái)嚢璨⒏惺苤鴾囟葼C不燙。姥姥看我熱得出汗了，就拿著蒲扇給我扇風(fēng)，扇子在我身后發(fā)出“嚓嚓”的聲音。我知道，從這時(shí)開始，我又有了份責(zé)任。
十四歲，我又多了一份孝順姥姥的責(zé)任。我能勝任的！
環(huán)境·責(zé)任
日落綺麗，月亮悄悄地在天空中露出了臉頰，潔白明亮的月光把身旁的星星也點(diǎn)亮了不少。河面如同一面鏡子，呈現(xiàn)出了天空美景的倒影。
你喝著，我喂給你的水，還“咕嚕咕嚕”地冒著泡。我拿著小鏟，蹲在你身邊為你疏松你的管道，讓你更好地吸收養(yǎng)份?？粗隳潜任疫€高的個(gè)子，我想：我也要像你那樣，我們一同長大。我知道，從這一刻起，我又添了份責(zé)任。
十四歲，我又多了一份保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我可以做好的！
隨著年齡的增長，我的肩頭也擔(dān)上了越來越多的責(zé)任。我不會(huì)拋下你，也不害怕會(huì)有多少困難。
十四歲，在那如花般的季節(jié)，我擔(dān)上了更多的責(zé)任。
我多了一份責(zé)任作文500篇三
十五歲。是一個(gè)特殊的年齡。在這個(gè)人生階段中，我將肩負(fù)著一份重大的責(zé)任。
小學(xué)時(shí)，有多少次，我從睡夢中驚醒。那夢中是無窮無盡的煩惱，積堆成山的作業(yè)，所剩無幾的時(shí)間。那就是我想象中的十五歲，也就是我的初三生活，那時(shí)我面臨著中考。
十五歲是花一般的青春年華，當(dāng)我背起行囊時(shí)，我卻迷失了方向，正當(dāng)我不知所措在原地踏步時(shí)，這份責(zé)任指明了我前進(jìn)的方向——前進(jìn)，堅(jiān)持下去！當(dāng)我大步地邁向未來時(shí)，這份包含著父母對我的深切期望，老師對我們的美好祝愿的責(zé)任也就越來越重。
中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松l(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，這句話并不是某個(gè)偉人說的，但我仍然把它當(dāng)做真理，當(dāng)作鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)檫@句話，我明白了我應(yīng)該怎樣做。
十五歲，是花一般的青春年華，在這個(gè)歲月里，我要努力獲取知識(shí)，堅(jiān)持，努力下，讓這朵生命之花開得更加璀璨。
我要在這一路上撒下成功的種子，讓這些種子在我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)全部盛開，我要從現(xiàn)在做起，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)表見解，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，每天堅(jiān)持鍛煉提高自己的寫作水平。不管多苦多累，每天的作業(yè)都要按時(shí)完成，不管多晚，多困，每天都要寫一篇日記，一篇摘錄一張字帖，這就是我的要求，我想要成功就必須堅(jiān)持下去。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹，為了自己也為了家人，更是為了我肩上的那份責(zé)任，我一定可以做到。我不想再自己堅(jiān)持不下去后面對家人們失望的表情，因?yàn)槲抑牢乙院竽苓^上幸福的生活，才是他們對我最大的期望。
十五歲的責(zé)任是重大的，我將小學(xué)和現(xiàn)在所得到和失去的東西全都放進(jìn)行囊，背起它大步前進(jìn)就是我十五歲的選擇。
我多了一份責(zé)任作文500篇四
日月如梭，光陰似箭，正值青春年少的我們，好像大腦被塞進(jìn)了什么一樣，回味往日的我，愛玩，愛笑。而現(xiàn)在的我與過去截然不同，連玩也成為了歷史。
每當(dāng)我說到“玩”這個(gè)字眼，媽媽都會(huì)說這樣一句話：電影錯(cuò)過了，還有下一場；公共汽車開走了，還有下一班；但時(shí)間一旦流失了，就再也回不來了。少壯不努力，老大徒傷悲。一天媽媽說這話，我都覺得我如果不好好學(xué)習(xí)，都有點(diǎn)對不起媽媽了，這也讓我明白了十六歲，我多了一份責(zé)任。
十六歲前，父母用他們的肩膀擔(dān)任起生活，他們用汗水換來了我們現(xiàn)在的美好生活。他們的汗水流淌在我的血液中，已成為我們血液循環(huán)中不可分割的一部分了。讓我們銘記父母對我們無微不至的愛。
十六歲時(shí)，我不由自主的將自己的肩膀也湊上去體驗(yàn)了一下，他比我想象當(dāng)中的還要累。媽媽告訴我，這就是責(zé)任。而你現(xiàn)在最多的.責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。
十六歲后，我不知道以后的路還有多長，這條漫長的旅途中還有多少的困難在等著我去面對，去克服。我會(huì)用微笑面對生活，去迎接每一個(gè)美好的明天。讓我們祝福十六歲責(zé)任的明天更美好。
責(zé)任越大，我們的肩膀越是要承擔(dān)這份責(zé)任。用不同的角色來分擔(dān)責(zé)任。當(dāng)父母上班回來疲憊時(shí)，我是他們舒服的“沙發(fā)”這是我做為人子女的責(zé)任；當(dāng)在課堂老師提問，我積極回答，認(rèn)真聽講，這是我做學(xué)生的責(zé)任。當(dāng)在社會(huì)中，有人遇的困難，我伸出援助之手，這是我做人的責(zé)任。
十六歲，我多了一份責(zé)任。責(zé)任陪伴我十六歲的成長。
我多了一份責(zé)任作文500篇五
往年我的生日，媽媽總會(huì)給我一份特別的生日禮物。曾經(jīng)送我一顆籃球，讓我在球場上馳騁，強(qiáng)健我的身體；也曾給過我?guī)讖堻c(diǎn)卡，讓我在游戲中遨游，豐富我的生活。明天就是我的生日了，我滿懷期待的盼望著媽媽給我的驚喜。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨了，我迫不及待地打開禮物盒，雙手忍不住有些顫抖。打開盒蓋，我的心頓時(shí)涼了下來。原來是一本書，瞧那難看的紅色書皮，還有書皮上工工整整的4個(gè)字——城南舊事，肯定不會(huì)有什么趣味！我重重地坐回椅子上，難掩心中的失望。胡亂的吃了幾口生日蛋糕，我就回房間去了。
一會(huì)兒，媽媽也進(jìn)來了。媽媽捧起我扔在床頭的書，語重心長地說：“牛牛，今天你已經(jīng)16歲了，你已經(jīng)長大了！媽媽送你的生日禮物，希望你好好看看。”
躺在床上，我翻來覆去睡不著，百無聊賴之際，只好翻開看看書。當(dāng)我看到最后一章，英子的轉(zhuǎn)變讓我驚嘆，也讓我深思。當(dāng)爸爸的花兒落了時(shí)，曾經(jīng)任性的英子指揮著弟弟妹妹收拾好家，坐著馬車趕向醫(yī)院，回想著宋媽臨走時(shí)說的話：“你大了，不能和弟弟吵嘴了?！边€有蘭姨娘離開時(shí)的教誨，英子明白了自己肩上的一份責(zé)任。如今，我也已經(jīng)16歲了，可我還常常因?yàn)楦改笡]有幫我做什么而大吵大鬧，也曾因?yàn)椴粠透改缸黾覄?wù)而被訓(xùn)斥；盡管偶爾也做點(diǎn)家務(wù)，卻又總是吵著要報(bào)酬。想到這些，我的臉紅了起來。回想媽媽說的話，我終于明白“長大”兩個(gè)字的內(nèi)涵。是啊！長大就意味著承擔(dān)責(zé)任，長大就應(yīng)該獨(dú)立自主，長大就應(yīng)該關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)。
當(dāng)我?guī)е@份思索走進(jìn)客廳，爸爸媽媽還端坐在那里，仿佛知道我一定會(huì)走出來似的。我坐到他們兩個(gè)人的中間，握著他倆的手，鄭重地說：“今天，我，16歲，我長大了！我會(huì)擔(dān)起我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任?！卑职中α?，我也笑了。
16歲，我收到了一份珍貴的禮物，也擔(dān)起了一份沉甸甸的責(zé)任。
我多了一份責(zé)任作文500篇六
十五歲——此時(shí)的我竟然已經(jīng)十五歲。
還記得孩提時(shí)代，總是緾著爸爸給我講故事、總是緾著媽媽帶我買零食；如今，十五歲的我，已然可以寫出令爸爸贊嘆的文章、已然可以做出一道讓媽媽微笑的小菜。我感嘆自己的成長，在開心之余，還感到自己的肩上多了一份略有份量的責(zé)任。
十五歲，我多了一份責(zé)任。但是在我感受到責(zé)任的同時(shí)卻又疑惑，它到底是個(gè)什么樣的責(zé)任呢？
現(xiàn)在的我，不會(huì)輕易與父母頂嘴，不會(huì)經(jīng)常惹父母生氣。因?yàn)槲抑?，到了明年的這個(gè)時(shí)候，我就應(yīng)該在學(xué)校的宿舍里和舍友打鬧，而不是在家如公主一般隨意任性?；叵肫鹬暗奈遥喼碧宦犜挘焊改敢彝鶘|我偏向西，父母要我吃飯我偏要睡覺?，F(xiàn)在我能感受到的，只有父母對我無微不至的關(guān)懷與濃濃愛意；我能做到的，只有感恩與孝敬。哦，十五歲，也許我多了一份孝敬父母的責(zé)任。
學(xué)習(xí)，是每個(gè)與我同樣奮筆疾書的學(xué)生都在做的事。每天早早起床，晚上很晚睡覺，要做大量的習(xí)題與試卷，只是為了成績能提高一點(diǎn)兒、再提高一點(diǎn)兒……
十五歲，步入初三，這是第一個(gè)要靠我自己努力而換得好前程的岔路口。是努力學(xué)習(xí)再辛苦半分，還是放任自由沉淪頹廢？每個(gè)人都會(huì)選擇前者吧。為了達(dá)到目標(biāo)，只能更加努力。這一次，沒有人會(huì)代替我們做出選擇，沒有人能代替我們成長，能做到這些的，只有我們自己。不論選擇了哪條路，都要對自己負(fù)責(zé)。
思及此，我竟幡然醒悟。十五歲，我多了一份責(zé)任，這份責(zé)任便是我要對自己的人生負(fù)責(zé)、要對愛我們的人負(fù)責(zé)。不論選擇了什么，不論之后的生活怎樣，都是我自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。而我們更不應(yīng)該讓愛著我們的人失望，這種愛有可能是親情、友情、師生情；陌生人之間的感情、也可能是未來的愛情。
十五歲，我多了一份責(zé)任。我相信，我可以勇敢并完美地承擔(dān)起這份責(zé)任，不會(huì)讓任何人，包括我自己，感到一絲后悔與遺憾！
我多了一份責(zé)任作文500篇七
十四歲的云彩
十四歲的我們多了一份責(zé)任
---- 題記
每天踏著小路回家，每天踏著小路玩耍，一起和夕陽為歡呼，一起和朝霞奔跑，十四歲的我，從來不知道，自己肩上擔(dān)著一份十四歲的責(zé)任。
10月21日下午，我們檢測物理了，“好啦！還是努力復(fù)習(xí)吧！ ”“走啦走啦，出去走走，別再沉寂在教室了，我們是自由的小小鳥要飛向大地的”好朋友高呼道。于是心情堵塞的自己便拋開責(zé)任走開啦。
檢測后成績并不理想，并沒有想象的那么完美，于是這時(shí)候的眼淚讓我嘗到了咸的味道，“怎么這樣”一向自己最最愛的物理，竟然讓我傷的這么徹底。
最后一節(jié)課，懷著沉重的心，開始上政治課，老師講的話題是責(zé)任，“責(zé)任？我這么小，用承擔(dān)責(zé)任么，承擔(dān)責(zé)任對我來說真的這么重要么？翻開書，第一個(gè)問題，責(zé)任是什么？我抓抓頭，問道：責(zé)任是什么？老師告訴我。責(zé)任是自己對自己負(fù)責(zé)，于是我恍然大悟，原來，十四歲的我，承擔(dān)著一份前所未有的責(zé)任---對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。紅筆劃下的分?jǐn)?shù)，像刻在墓碑上的名字一樣，在我的心底永垂不朽，我不甘心。
我？多了一分每則熱門。一份對學(xué)習(xí)的責(zé)任。
回到家，趴在窗臺(tái)上，望著漆黑而又湛藍(lán)的天空，心底感到一絲的空洞于疲憊，僅僅多了一份責(zé)任嗎？
父母告訴我”孩子，你不僅對學(xué)習(xí)要承擔(dān)側(cè)人，并要對生活，對親人，對身邊的每件事都承擔(dān)責(zé)任，沒有責(zé)任身體只是廢墟，飄一張紙自由的飄蕩，飄蕩到天邊無法收回“。頓時(shí)我的心狠狠地痛了一下。
??！自己這個(gè)小小孩，還不懂得責(zé)任嗎？
天空依舊湛藍(lán)，絲絲白云悠悠，背起書包，擔(dān)起責(zé)任，走下下一個(gè)路口，走向下一個(gè)成熟、
十四歲的天空，
十四歲的云彩，十四歲的我，多了一份十四歲的責(zé)任。
我多了一份責(zé)任作文500篇八
三年的歲月帶著責(zé)任彷佛流星般劃過天空，子夜下的流星是那么美麗，卻又是那么短暫，短暫得消縱即逝。
有人說：九年級多了一份壓力，讓人喘不過氣來，又有人說：九年級多了一份目標(biāo)，少了一份時(shí)間，使人不能再如此虛度年華。我說九年級是歡快得如枝頭上的小鳥。它正如夏日里的花朵，燦爛中帶了一種無與倫比的激情；它正如秋天里的涼風(fēng)，使人倍感涼爽卻不敢忽略它的強(qiáng)勁；它正如春日里的禾苗，給人無限無暇的希望。因?yàn)榫拍昙?，它帶給了我責(zé)任。
責(zé)任就是動(dòng)力，它時(shí)刻提醒我們：你是初三的學(xué)生了。它不得不使我們告別電腦，電視，玩著手機(jī)聽著歌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，籃球場上的奮力搏斗也只能說“seeyou”，為什么？因?yàn)槲覀冇辛素?zé)任。
我們老師曾經(jīng)說過：“你是誰，應(yīng)該做什么事？”這句話就是對責(zé)任感的高度濃縮，假如我們還是虛度光陰，浪費(fèi)這美好的年華，那就是在慢性自殺。所以，責(zé)任就是在有限的時(shí)間里做超于自己的事情。
九年級，我們的責(zé)任是什么？很簡單，一是向重點(diǎn)高中進(jìn)軍?？蛇@只是目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)只能靠自己慢慢去積累，老師只是給了我們一條軌道，至于怎樣行走，速度快慢只靠我們。我們責(zé)任感越強(qiáng)，動(dòng)力就越大，奮起的可能性也很大。在這個(gè)肩負(fù)責(zé)任的歲月中，我們只能把它當(dāng)做義不容辭的責(zé)任，這是必須的。
責(zé)任就是對他人，社會(huì)，集體愛護(hù)，這是責(zé)任心。當(dāng)一個(gè)人的責(zé)任升華到集體時(shí)，那就是集體的責(zé)任，所以，我們必須堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才有信心，有能力，有資格對他人以及社會(huì)負(fù)責(zé)。
我多了一份責(zé)任作文500篇九
回想起進(jìn)入初中以來，我學(xué)會(huì)了許多，成長了許多，身上的缺點(diǎn)在慢慢改變，這些我都不曾發(fā)現(xiàn)，直到媽媽對我說：你長大了。我疑惑不解的看著她，又低頭沉思：我真的長大了嗎？
答案是，真的。
但又是什么讓我長大的呢？
是責(zé)任，一位初中生的責(zé)任，一位課代表的責(zé)任。
進(jìn)入清源這所封閉學(xué)校，也就意味著我要開始獨(dú)立，記得剛開始來到這所學(xué)校時(shí)，我什么也做不好，看著別人猶如豆腐塊兒的被子，我急得像熱鍋上的螞蟻，氣急了，于是邊哭邊疊。回到宿舍整理床鋪，對于十指不沾陽春水的我來說，難如登山。
一直以來，我的角色一直都是好學(xué)生，這些活兒一般都是母親做的。突然好想家，好想母親，好想那溫暖的被窩，想念可口的飯菜，想念舒適的衣服。也曾在半夜偷偷哭泣過。
老師給我安排了一個(gè)小職位，我欣然接受了，原以為課代表會(huì)像小學(xué)時(shí)候的那樣輕松，可是我想錯(cuò)了：收發(fā)作業(yè)，抽查背誦，以身作則這些任務(wù)都如大山般一樣壓在我的身上，累的我喘不過氣來。放棄？想過。但最后這種念頭卻被打消了。
正所謂熟能生巧，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練，我成長了許多，一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)哪?，變得熱愛學(xué)習(xí)了，生活中，被子有型了，一切都井井有條，我變得越來越細(xì)心。學(xué)會(huì)了尋找最簡單就能解決問題的方法，也明白了許多事理。
我在方方面面都進(jìn)步著，我學(xué)會(huì)了總結(jié)，學(xué)會(huì)了運(yùn)用圖表，每一次遇到困難，都能夠迎刃而解，成為老師的得力助手。
現(xiàn)在的我，時(shí)刻記著一句話：越努力，越幸運(yùn)。這是我無數(shù)次的失敗和碰壁之后所得到的經(jīng)驗(yàn)和道理。
我想，這也是作為中學(xué)生的一份責(zé)任吧！
我多了一份責(zé)任作文500篇十
20xx年，我生日的那一天，一切發(fā)生得是那么猝不及防。
“爸!爸!你怎么了?!”“喂，120嗎?120?我家在……”連聲驚呼把我從驚愕中拉回了現(xiàn)實(shí)，看著家人們慌亂地為爺爺救命，我只能睜大眼睛看著，我真不敢相信眼前的這一幕。
那天，正是我的生日，因?yàn)橥忸^病毒肆虐，所以我不得不在家慶祝生日，家人圍坐在餐桌前，拍手看著燭火在媽媽親手做的蛋糕上輕輕搖曳，其樂融融，可不想——
在“派對”結(jié)束時(shí)，爺爺說他要先回房間，我們誰也沒注意，就在他起身時(shí)，被桌子絆了一下，重重地撞到墻上，阿姨連忙沖上去扶住爺爺，家人們也幾個(gè)健步?jīng)_了上去，我愣在原地，不知所措。在家人們的幫助下，半昏倒的爺爺艱難地移到了椅子上，但不一會(huì)兒，爺爺又感到一陣劇烈的惡心，沒有任何征兆的，突然開始大口地嘔吐，大家的心又仿佛被死死抓住一般，只見奶奶手持垃圾桶，在爺爺面前接著嘔吐物，并用另一只手小心翼翼有節(jié)奏地拍著爺爺?shù)暮蟊?，可爺爺不見好轉(zhuǎn)，反而像喘不過氣來一般，雙眼翻白，口吐白沫。老爸見狀，連忙打起了120，在電話里他急得口齒不清，語無倫次，滿臉通紅，眉間的“川”字都擠得沒有間隔，脖子上青筋暴起，攥緊拳頭，而一向不慌不忙的媽媽也開始心慌意亂，急得跳腳，但仍有條不紊地指揮著我和阿姨幫忙搬開桌椅，方便醫(yī)護(hù)人員的擔(dān)架進(jìn)出……
不久，樓下的救護(hù)車聲越來越近，我們的心也有所放松，直到爺爺被接走，家里才平靜下來，我筋疲力盡地倒在沙發(fā)上，祈禱爺爺沒事?？蓻]多久，電話又如雷般響起，我不斷平復(fù)心情，接了一個(gè)又一個(gè)電話，不是對爺爺健康的擔(dān)心，就是詢問救護(hù)車能不能來，會(huì)不會(huì)受新冠疫情影響……
終于，在我的千思萬想下，爺爺平安出院了，原來是那天爺爺進(jìn)食過度，又受到了劇烈的撞擊才嘔吐不止的，真是虛驚一場，現(xiàn)在，家里也終于風(fēng)平浪靜了。
20xx年我的生日是不尋常的一天，但這一天我仿佛也長大了不少——身上，多了一份沉甸甸的責(zé)任。
我多了一份責(zé)任作文500篇十一
昔年，年少無知，幼稚天真，而今，風(fēng)華正茂，責(zé)任于心?！}記
我坐在考場，抬眼，看向窗外，窗中贏出自己的容顏，仿佛想起了昔年稚氣未脫的女孩兒……
彼時(shí)年少，沒有學(xué)習(xí)的太多壓力，沒有補(bǔ)習(xí)班的太多等待，沒有父母老師的太多期望與失望。那時(shí)的我，可以蹦蹦跳跳地在鄉(xiāng)間小路行走，或叼一株三葉草，或與同伴嬉戲；可以抓著媽媽的手撒嬌，請求她給我講個(gè)童話故事……
但，一件事改變了我。
那天，弟弟的出生，擾亂了我生活的步伐。媽媽、小姨、外婆……他們開始圍著弟弟團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我，就不再有人像當(dāng)年一樣跟在我的身后忙碌了。
母親成日將弟弟記掛在口中，將我扔到一邊，不再有那樣多的時(shí)間來陪我。母親總念叨著，要讓我給弟弟做好榜樣，不要再如從前那樣惹人操心……
望向弟弟童稚的臉，有種說不清的感情在心底蔓延開。也許……我該是個(gè)小大人了。因?yàn)槲乙巡皇钱?dāng)年那個(gè)可以不論是為了給弟弟做個(gè)榜樣，還是為家人減少一份操勞、負(fù)擔(dān)，亦或，為了一份責(zé)任。
我開始約束自己，不再讓自己那樣調(diào)皮。我會(huì)在媽媽忙著帶弟弟的時(shí)候，輕輕一笑，去看書，去做作業(yè)，不吵媽媽，也不吵弟弟。偶爾，媽媽、小姨他們忙得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，我也可以幫他們分擔(dān)一些家務(wù)，幫他們看看弟弟了……
我不再是那個(gè)幼稚天真的小丫頭了，我該成熟起來了，該挑起那份屬于姐姐的責(zé)任了。
就這樣的，春去秋來，寒來暑往。弟弟上小學(xué)了，我上初中了。不知不覺地，吃飯時(shí)，筷子總是夾了他愛吃的往他碗里放；看到好吃的，總想著這是他愛吃的，回去時(shí)要記得多帶點(diǎn)；天冷了，就會(huì)打個(gè)電話讓他多加件外套……
也許這曾是我心不甘情不愿所要做的事情，是母親曾記掛在口的“責(zé)任”，但如今卻已是如寫“一”字般，信手拈來。
仿佛又看見那個(gè)雖稚氣未脫卻仍給弟弟夾菜的女孩兒，她笑著，如陽光般燦爛。
她說，這是她的責(zé)任。
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