在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨后的美麗雨后的美麗景色實(shí)用篇一
在生命的過(guò)程中，我們不斷跌跌撞撞前進(jìn)著，經(jīng)歷著不相同的痛苦，卻同樣有著在每次經(jīng)歷痛苦后綻放的宛如鉆石般光芒。下面是本站小編精心為您整理的痛苦后的美麗隨筆，希望您喜歡!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
——題記
當(dāng)你看到彩蝶嬉戲的歡悅時(shí)，你是否想過(guò)，他們?cè)炎约壕o緊束縛?當(dāng)你嗅到臘梅綻放的馨香時(shí)，你是否想過(guò)，它們?cè)槐訉影?在卷帙浩繁的史海中，在繁華似錦的藝林里，在坎坷波折的人生路上，又有多少這種化蝶寒香的故事，有多少經(jīng)歷痛苦之后的美麗。
勾踐兵敗，他卻甘愿作為奴隸，為夫差嘗糞治病，只為一日?qǐng)?bào)仇雪恨。他不顧別人的鄙夷目光，不聞窗外紛紜議論，一心“臥薪嘗膽”。在自己選擇的這個(gè)繭中，不斷強(qiáng)大起來(lái)，懷著未曾泯滅的夢(mèng)想，有朝一日沖破它，自由馳騁。最終，滅夫差，占吳國(guó)，霸天下，實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。正是痛苦砥礪了他，使他獲得了一份永照汗青的美麗。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！比缛魶]有“烏臺(tái)詩(shī)案的困厄，沒有黃州、惠州、儋州的貶謫，蘇軾大概只能以神宗年間“制科三等”的才子身份閃現(xiàn)與宋史中。很難想象詞壇上是否還有豪放派的身影，文賦中又曾會(huì)流傳“山高月水，水落石出”的佳句，更不要提丹青林里，墨瀚海內(nèi)的“蘇派”了。人生中的痛苦改變了蘇軾的命運(yùn)，被貶黃州近乎軟禁的生活打造了今天的一個(gè)坦蕩蕩、氣昂昂的蘇東坡。正式痛苦激發(fā)了他，是他超越了自我，為生命、為人生繪制了一副頂天立地的大美之圖。
因此，人生的路上難免會(huì)有艱難痛苦。只要你擁有堅(jiān)強(qiáng)的信息。正所謂文王拘，而演周易;仲尼厄，而作春秋。出鞘的欒然菊在五十歲時(shí)仍抱著“要在祖國(guó)比賽”的夢(mèng)想，為得積分奔波于歐洲各大賽場(chǎng)，期間歷經(jīng)的痛苦又何止是經(jīng)費(fèi)緊張，病痛時(shí)發(fā)，體力下降，流言四起?但堅(jiān)強(qiáng)和信心給予她強(qiáng)大的動(dòng)力，使她成為20xx年奧運(yùn)會(huì)最美麗的女性之一。
熬盡長(zhǎng)夜，你便能見到黎明;飽受痛苦，你便能擁有美麗。在生命的過(guò)程中，我們不斷跌跌撞撞前進(jìn)著，經(jīng)歷著不相同的痛苦，卻同樣有著在每次經(jīng)歷痛苦后綻放的宛如鉆石般光芒。那是經(jīng)歷了痛苦后的生命的升華，那是經(jīng)歷了痛苦后的美麗。
燭光弱了，燭淚落了。燭光滅了，燭淚干了。剩下的是燭淚的殘跡。
經(jīng)歷風(fēng)波，從蠟燭剛剛點(diǎn)燃的那一刻起，它就開始流淚，是為燃燒的痛苦嗎?但明明看到了閃閃發(fā)光的燭光沒有被燭淚澆滅。是燭的堅(jiān)強(qiáng)嗎?但明明看到了當(dāng)風(fēng)吹過(guò)后燭光的搖晃，似滅似燃。它是為了什么?它是為了追求什么，用毀滅自己來(lái)?yè)Q取人間的什么。
我在沉思，想到蚌與蠟燭有同樣痛苦的經(jīng)歷。雖然它們痛苦后換來(lái)的是美好的東西，但人們卻只沉浸在痛苦后的歡樂(lè)中，卻沒有想到燭與蚌痛苦的淚水。
我只是悄悄然的把這件事告訴了別人。卻沒有掀起人群中的風(fēng)波。我只不過(guò)靜靜的安慰自己堅(jiān)強(qiáng)、努力。但背后的嘲言諷語(yǔ)毀滅了我的夢(mèng)。我看見美麗的的姑娘脖上掛著亮晶晶的珍珠鏈。我聽見燭光下學(xué)子們朗朗的讀書聲。然而，是誰(shuí)?是誰(shuí)掩飾了珍珠璀璨的背后，是誰(shuí)忽略了蠟燭的眼淚。
在黑夜中，光在哪里，沒有人奉獻(xiàn)，沒有人點(diǎn)燃蠟燭，你在黑暗中摸索，乞求上天給予你光明。
蒼茫大海，波濤洶涌，望不見你我的眼神，聽不到你我的心聲。聞不到那海岸上的“桂花香?！比欢诤５咨钐幓蚴窃诤０兜倪吘?，蚌悄悄的打開它的殼子，從它的肉體里滾出了海底深處最耀眼的明珠。你會(huì)不禁然的要拾起它，作為照亮心靈的“寶石”。
誰(shuí)會(huì)用犧牲肉體作代價(jià)。盡管他渴求上天的恩賜，盡管他為愿望所祈禱。但肉體內(nèi)滾出的明珠卻沒有人知道她的“可貴”，卻只知道價(jià)格上的貴重。
人有放棄，有爭(zhēng)取，該放棄會(huì)放棄，該爭(zhēng)取會(huì)爭(zhēng)取，雖然前途渺茫，但希望痛苦后有美麗，像蠟燭一樣照亮你的臉，像珍珠一樣尋找海的眼睛。
痛苦，是一種過(guò)程，也是一種理解;痛苦，是一種感覺，也是一種感受;痛苦，是一絲艱澀，也是一種期望。
兩只外表相同的蚌，一只身體中空無(wú)一物，里里外外完好無(wú)缺，另一只雖然身體中的東西給他帶來(lái)煩惱，帶來(lái)痛苦，但卻是一顆無(wú)與倫比的珍珠。他忍受了珍珠給他帶來(lái)的痛苦，痛苦過(guò)后，留下的卻是無(wú)價(jià)之寶。
追求生活的圓滿是人生的良好愿望，但真正實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，又何其難啊!人生之路上總有痛苦在等待著你。李清照是歷史上著名的女詩(shī)人，她出身于觀宦世家，文化的汁液將她澆灌得不但外美如花，而且內(nèi)秀如竹，本來(lái)，她可以就這樣平靜地過(guò)一生。但痛苦怎懇與她擦肩而過(guò)!她經(jīng)歷了國(guó)恥家羞，經(jīng)歷了家破人亡，經(jīng)歷了超越時(shí)空的孤獨(dú)，她經(jīng)歷了如此多的痛苦，但若非經(jīng)歷過(guò)如此多的痛苦，她，一個(gè)柔弱女子，又怎會(huì)名垂千古呢?她的一首《聲聲慢》，濃縮了她一生和全身心的痛苦?！皩ひ捯挘淅淝迩?，凄凄慘慘戚戚?！边@句流傳千古的詞句總是讓人念念不忘。痛苦過(guò)后，留給李清照的，只是這名聲么?不，她所經(jīng)歷的痛苦，也留下了她的一腔報(bào)國(guó)熱忱，她的滿腹愁緒。
痛苦過(guò)后，給我們留下了成功，美麗，藝術(shù)，名譽(yù)……更多更多。
雨后的美麗雨后的美麗景色實(shí)用篇二
同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊!未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真似一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處的感覺。
再看看植樹的地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我高興地說(shuō)：“好啊!”
于是，我們分工合作，我與唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹。過(guò)了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好似再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧!”這時(shí)我的心更高興了，腳下也似更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺得累，還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的.小樹，生怕這樣就會(huì)使小樹沒法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹節(jié)。
雨后的美麗雨后的美麗景色實(shí)用篇三
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的雨后天空，如此美麗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天空，哭了。大滴大滴的淚，從灰沉的云中落下來(lái)，打在地上，冒出一個(gè)個(gè)透明的水泡，打在房間的窗戶上，“嗒嗒”的聲音也回響在我心里。
不想寫作業(yè)的我，拿出書津津有味地看著，沉浸其中的我，被突如其來(lái)的聲音嚇得將手中的書掉落，媽媽一臉氣憤地在桌前對(duì)著我大呼小叫：“都是高中生了，還這么不專心，這種閑書有什么好看的，又不能幫你提高成績(jī)，再讓我看到這種書，我就全撕掉！“我真的.煩透了媽媽總是把學(xué)習(xí)，成績(jī)掛在嘴邊，我拿起書，對(duì)媽媽一臉挑釁地說(shuō)：“撕呀，你來(lái)撕呀！”“來(lái)來(lái)，我?guī)湍闼海 闭f(shuō)完就將書一把撕成兩半，然后向?qū)γ娴膲τ昧θ尤ァ彼亠w向那面墻的同時(shí)，散落了幾頁(yè)紙。媽媽驚呆地看到地板上的殘破的書，臉上也出現(xiàn)了濃濃的悲傷，淚水在一瞬間溢滿了眼眶，抖動(dòng)了幾下唇，最終什么都沒說(shuō)，轉(zhuǎn)身，離開了我的房間。
望著媽媽微微顫抖的背影，不知不覺視線中起了一層水霧，剛才，我的行為傷媽媽的心了吧，她的心肯定很痛，因?yàn)檫@種痛我也感覺到了，曾經(jīng)笑著喂我吃蘋果的媽媽；一起手拉手像朋友一樣逛街的媽媽；發(fā)燒中溫柔地用手摸我額頭的媽媽，現(xiàn)在因?yàn)槲业牟欢乱粫r(shí)沖動(dòng)在房間里痛心的掉淚，而我為了一時(shí)那所謂的臉面不肯對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起，我真是太……太過(guò)分了。
雨悄悄地停了下來(lái)，我走在媽媽身邊，撒嬌似的抱著媽媽的胳膊，“媽，對(duì)不起，不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣，下次不會(huì)了，你不要傷心了嘛?！眿寢尩臏I水更多了，可是卻沒有悲傷了，輕輕摟過(guò)我，鼻尖縈繞了媽媽略帶濕潤(rùn)的溫柔。
此時(shí)，眼角瞥到了窗外的一片天空，烏云還沒有完全散去，潔白的云卻在雨后被洗凈，那藍(lán)的透明的天空在綻放，是那般的美麗，那般的溫馨。
雨后的美麗雨后的美麗景色實(shí)用篇四
我不喜歡煙火。煙火一瞬間，太美，美的措手不防。似乎，悄然從指間流逝，沒有痕跡。
一瞬間的美麗，太美，太凄涼。沒有誰(shuí)愿意，只停留那瞬間的美麗?；蛟S，你的美只是那瞬間的婉轉(zhuǎn)停留。沒有永恒，亦沒有永遠(yuǎn)。你用生命丈量天空的高度，卻最終在最燦爛的時(shí)候謝幕。
你是大自然的天才，你鬼斧神工的潑墨山水?？桑祜w舞的塵土是你最終的歸宿。呵呵，有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)——縱使，曾有過(guò)，且不后悔過(guò)，也值了。即便，只有那么一瞬間?；蛟S，在世人的眼里。這太傻，太脫節(jié)。
呵呵，我站在煙火下傻笑。其實(shí)，時(shí)間可以告訴我們一切。任何事，沒有永遠(yuǎn)。只在乎，當(dāng)下那瞬間，或好或壞的心。
質(zhì)本還潔來(lái)，何處惹塵埃。
煙花，一瞬。一瞬間的美麗，像極了青春年少的你我。或許，我們從未真正的認(rèn)識(shí)青春。只單單的認(rèn)為，青春不過(guò)是我們玩樂(lè)的借口，有足夠的時(shí)間揮霍、瘋狂、放縱?？?，最終我們得到了什么，又失去了什么。捫心自問(wèn)，無(wú)奈的相視一笑。青春，不過(guò)是動(dòng)態(tài)的煙火。當(dāng)我們深陷其中，丟失的卻是自己。
——青春
青春，就是犯錯(cuò)的年齡。在這美麗的錯(cuò)誤下，它如煙火在悄然而逝。美麗，固然美麗。可是，真的美麗早已被流年甩進(jìn)記憶深處。呵呵，相視一笑。淺淺的擱淺，曾經(jīng)。
抬頭仰望，一臉落寞。煙火已過(guò)，只是物是人非?；仨鴾\笑，不再是淺淺的笑。
呵呵，煙火不過(guò)是那瞬間的美麗。而，我們是否也是？青春，是個(gè)奇妙的字眼。誠(chéng)然，它也不過(guò)一瞬間的絕美罷了。呵呵，一笑而過(guò)，一臉淚花。因?yàn)?，逝去的總該逝去。正如煙火，正如青春?/p>
呵呵，突然想看煙火。看看那剎那的美麗，究竟有多美？或許，本來(lái)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西，不過(guò)是人心的作用吧!呵呵，或許失去的本身就是美麗吧！
呵呵，有時(shí)在問(wèn)自己——什么才是美麗，什么才是一瞬間的美麗？或許，是煙火；或許，是流星；抑或，是我們的青春。
總是在尋找，卻總是在失去。因?yàn)椋凰查g的美麗，不過(guò)是我們的心。心美了，一切皆美。
——心
喜歡一句話：
相由心生，命由己造。心不動(dòng)，萬(wàn)物皆為化相。
沒有真正的瞬間的美麗，或許表象的瞬間，卻是經(jīng)過(guò)許久許久的醞釀。只是，我們看到它的結(jié)果。煙火、青春，依然。
呵呵，當(dāng)青春被擱淺的時(shí)候。其實(shí)，我們也在不知不覺中慢慢遺忘了自己的心。
有一天，猛然回頭發(fā)現(xiàn)——一瞬間的美麗，不過(guò)是心。如此而已。
這個(gè)季節(jié)，潤(rùn)濕得太多的雨水。遮住了眼，看的不那么真切。其實(shí)，也何嘗不可啦?，F(xiàn)實(shí)和理想，總是那么格格不入?；蛟S，夢(mèng)里的孩子是最快樂(lè)的。因?yàn)?，?mèng)我所夢(mèng)，即我所有。那么，一瞬間的美麗，也不再是瞬間了。
總在期望，又總在絕望。好像，世界從未如此真正真實(shí)的展現(xiàn)在我眼簾。夢(mèng)，不過(guò)是逃避現(xiàn)實(shí)最愚蠢的悲哀罷了。呵呵，一瞬間的美麗，在心，問(wèn)心。不在乎山水，不在乎人兒。也許，在乎的人多了，便再也看不見真正的美麗。
呵呵，看著從身旁流過(guò)的青春?；蚨虿欢膊辉倜悦院?。誰(shuí)說(shuō)，如入蘭室，久而不聞其香？我瞥了一眼，笑呵呵的對(duì)他說(shuō)——沒有真正的久而不聞其香，只不過(guò)是心蒙上了繭。麻木了，習(xí)慣了，鈍化了。。。
人依舊，只是心不再一樣了。
一瞬間的美麗也是一樣的。其實(shí)，煙火、青春，都是一樣的。只是在不同環(huán)境下，欣賞的心不一樣而已。
如果心美了，時(shí)時(shí)處處都會(huì)發(fā)現(xiàn)一瞬間的美麗。
雨后的美麗雨后的美麗景色實(shí)用篇五
有一首歌這樣唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”是啊，不管多猛烈的暴風(fēng)雨也總有一天會(huì)停，陽(yáng)光也會(huì)重新照耀大地的。但是，我卻在困難面前彷徨過(guò)，猶豫過(guò)，迷茫過(guò)。
小學(xué)的時(shí)候，我聽?wèi)T了老師的諄諄教導(dǎo)，媽媽的啰里啰唆，每當(dāng)那時(shí)，我總會(huì)“洗耳恭聽”。那時(shí)我還很小，有自知之明，不會(huì)去反抗“敵人”。所以，我十分渴望中學(xué)的生活。希望我總有一天，能像一只雄鷹，翱翔在撒哈拉大沙漠!
最近一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的飛躍：每次周練卷和月考卷的分?jǐn)?shù)平均下來(lái)有80分以上，尤其是本學(xué)期的期中考試。我考了83分，我很滿意，幾個(gè)月來(lái)的努力沒有白費(fèi)!我的分?jǐn)?shù)可以撂倒一大片同學(xué)。對(duì)于古文，我現(xiàn)在也有自己的一招：1：上課要認(rèn)真，這樣回家背得輕松2：筆記要記好，回家復(fù)習(xí)的快。3:背誦時(shí)要邊背古文，邊想句意。這樣才會(huì)記得牢，每次周練卷和月考卷的卷子上，我古文的得分相當(dāng)?shù)母?所以，我喜歡學(xué)習(xí)古文。
你們看，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)又充滿了陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)這段困難時(shí)期，我的心理逐漸成熟。我認(rèn)為：什么困難都會(huì)有雨過(guò)天晴的一天。陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到明媚的陽(yáng)光,美麗的彩虹。我熬過(guò)來(lái)了，而且還懂得了：每個(gè)人在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)都必須勇敢面對(duì)，克服困難，迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹。
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