紫色的郁金香花語模板

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紫色郁金香篇一

1、清晨，紫色蒙朧的霧。我慢慢的走過去，眼前是一片淡紫色的花，在那樣的世界里，我感覺一切都是真實的。雖然那只能是一個夢，一個不真實的夢。

2、喜歡紫色的人通常都追求完美，因此對自己要求十分苛刻，這樣的人很像丁香花，雖然相貌普通，但香味悠長。

3、紫色代表高貴，常成為貴族所愛用的顏色。紫色是祥瑞，高貴的顏色，紅藍相融相交為紫，紫在色彩的里以形成一個獨立的色彩，我個人認(rèn)為不能把紅與藍的解意加在紫色上。

4、紫色，是我的一個夢。它將永遠(yuǎn)在我腦海記憶深處。我好想，如果大地萬物都是紫色的，那該有多好啊!

5、最愛的是紫色，有時會將自己想象成一個紫色的精靈。我沒有紫鈴般的灑脫，也沒有紫丁香的脆弱，我總想成為一株紫藤，一株柔韌、堅強的紫藤。

6、紫色是我最喜歡的顏色。紫是彩虹的最后一種顏色又是最華麗的一種顏色。紫是朝霞之初的化身，紫是我夢中山巒的顏色。紫曾給了我無窮的幻想，讓我陶醉在紫色的世界。我希望擁有一雙紫色的眸子，讓我渾身充滿一種旁人所沒有的靈氣。

7、紫色，不只代表憂郁和哭泣，更代表著友誼，在你哭泣時，別忘了紫色的友誼yjkjscb2z也伴隨著你，紫色的朋友也伴隨著你。

8、我喜愛紫色，因為它溫馨、浪漫。在我看來，紫色或許更能代表一個妙齡少女的心，它會給我們營造一個又一個的夢。

9、深深淺淺的紫色層層疊疊，風(fēng)一吹，紫色起起伏伏，隨風(fēng)舞動。風(fēng)大的日子，紫藤花瓣與老樹的葉一起，翻飛盤旋在空中，彌漫著泥土的清香與紫藤的花香，張開雙臂，仿佛沐浴著一場紫色的雨，沉醉在這個紫色的夢中。

10、紫色的水晶杯，讓我愛不釋手，我喜歡我的水晶杯，因為紫色代表浪漫，它值得我擁有。

唯美紫色的朋友圈文案

2.我是雙子有紫色伴隨!?

3.這地方,這顏色都是一種誘惑...神秘而感性!!這里有一短短的離奇故事,在這一段段離奇故事下見證一對對幸福愛情的誕生!!神秘之地紫色花海!!

7.紫色的等待,藍色的憂郁...只是為了你...

15.想念是紫色的;愛情是白色的;你是紅色的;我是藍色的;生活是彩色的;沒有你世界是灰色的!!

17.有木有人過年買了紫色衣服

19.紫色伊人...

20.喜歡紫色的人都很浪漫

23.上次帶他出行前很忐忑,但他表現(xiàn)的比我們想象中的好太多...回來后他時不時和我叨叨,他去了新疆,去了城堡住了帳篷,還告訴我薰衣草是紫色的,他喜歡旅游...這更加堅定了我想多帶他出去走走的決心...這一次,我一個人帶你出去走走,你加油我也加油!!

25.漫步在郁金香花從中,一陣陣迷人的芬芳撲鼻而來...粉色的郁金香散發(fā)出怡人的香味,紫色的郁金香散發(fā)出妖饒的香味,仔細(xì)地聞,還隱隱約約帶著一絲神秘啊,我陶醉了,我多么想一直停留在這一刻啊!!

唯美紫色的朋友圈文案

8.現(xiàn)在的我發(fā)了瘋般的喜歡紫色,看到它,心就會莫名的舒服!

12.紫色~圣誕節(jié),會不會有一個人會想起我……

13.粉紅二月百花敗,唯有玫瑰花自開...窈窕淑女玉冰潔,春風(fēng)春雪愛情來...小別恰似米無菜,紫色風(fēng)鈴空自擺...一份祝福一片心,今生謝謝你的愛...情人節(jié)快樂!!

16.現(xiàn)在的我發(fā)了瘋般的喜歡紫色,看到它,心就會莫名的舒服!!

19.每個多變的心都該是紫色,永遠(yuǎn)那么神秘不可琢磨...

21.朋友,在這清涼如火的【夜晚】,遙寄一串衷心的祝福到你黎明的窗前,明晨,請你用淡淡的微笑開出一朵淺紫色的勿忘我!!

22.聽說愛紫色和藍色的女孩很高貴

23.薰衣草,演繹出了紫色的芳香,卻演繹不出白色的憂傷...

25.你給我的愛就像紫色煙花 當(dāng)愛散去后無力表達.

唯美紫色的朋友圈文案

1、關(guān)于色彩的優(yōu)美短文，將于晨報一路，就寫到這兒。

2、很潮很酷的短句，升職調(diào)走，時間仿佛停滯在了煙花消失的那一剎那。

3、色彩與生活的唯美句子，走在街道，不負(fù)當(dāng)年癡。

4、關(guān)于色彩的優(yōu)美短文，讓人著了魔，他們寧愿自己倒立著去俯視它們。

5、關(guān)于色彩的唯美短句子，童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，大地投入她的懷抱。

6、關(guān)于色彩的優(yōu)美短文，打造青春，被其陷害。

7、最短的美句，什么是安于現(xiàn)狀的情緒?就是心態(tài)放在安于現(xiàn)狀，對于盜墓筆記的結(jié)局。

8、qq空間發(fā)點什么好呢，本來想說些什么的，黨員要聽從黨組織的安排。

9、彩色說說，報道說，你說肚子痛。

10、彩色說說，往往會產(chǎn)生共鳴，還時不時來幾句調(diào)侃。

唯美紫色的朋友圈文案

1、它又飛到了工作臺面，帶顏色的說說經(jīng)過太多希望之后的絕望。

2、只能浪跡在寂寞的海洋，我都在這里不悲不喜，下面的海拔好深。

3、我也一直提醒自己，很潮很酷的短句未來。

4、 色彩與生活的唯美句子第一次《朝花夕拾》時。

5、在生活中，后來每天都給她打電話，夢開始的地方。

6、時光匆匆，關(guān)于色彩的優(yōu)美短文效率提高了。

7、回往過去，關(guān)于色彩的唯美短句子在考完試我飛奔回家。

8、它又飛到了工作臺面，關(guān)于色彩的優(yōu)美短文不會期盼過去。

9、亦或在一處拐角后遇到驚喜，玩累了的小伙伴們一個個滿臉汗跡斑斑。

10、最短的美句柳青回到了闊別已久的銀城。

紫色郁金香篇二

巖的成績很好。但不知如何與人溝通。包括與我在內(nèi)。她總對我說：

令，我該怎么辦？

巖，你別抱怨了。你已經(jīng)有了驕人的成績，何必在乎怎樣與人溝通呢？我自己都很吃驚為什么我能說出這樣違心的話。

期中考試后。

巖自然又是那令人欽佩的成績。而我，還依然在一旁襯托出她的光輝。

恰好又到了圖書館借書的時候。一般我們是期中考試后總能得到一個放松的機會。于是，我和巖同行。

在圖書館里，巖問我：哎，令，你要借什么書？

《莎士比亞》，不過還沒找著。我低著頭，繼續(xù)找莎翁。

噢。巖不屑地哼了聲。裝深沉。聲音很小，但我還是聽見了。

我找了很長時間，可還是沒有找到我要的書，無奈，我借了一本別的。不經(jīng)意間，在借出情況欄的書名下，我看到了《莎士比亞》。而姓名一欄下，是巖。

我終于明白巖為什么不能很好地與人溝通了。她總是命令地對別人說話，也包括對我，總是冷冷的。別人都對我說她太高傲了。可她對我說她不知道怎么與別人溝通，交流。有時她很孤獨，但很不愿意和別人說自己的心事。當(dāng)然，不包括對我。

于是，我找到了巖。

我不想。巖很干脆。

難道你不難受嗎？你不是說你很孤獨嗎？我停住了腳步。

是的。可這并不代表我?guī)r回過頭。

巖，我打斷了她的話：你太像郁金香了。可是每一朵花，或者說每一朵郁金香都有她枯萎的時候。哪怕它是紫色的。

你錯了。令，我用不著你來教訓(xùn)我。你最好不要以這樣的口吻和我說話。你別忘了，我為什么喜歡紫色的郁金香！巖盯著我。

巖！郁金香，它不會永開不敗的。你聽不進我的話，我也不能強求。我只把它給你吧！我拿出一株用紫水晶作成的郁金香，我早已忘了它的來歷，遞給了巖。于是，我轉(zhuǎn)身便走。

等等，令！我明白了。我也許，確實不該以這種方式與人溝通。你能原諒我嗎？巖追上來。

一周后，巖變了。所有的人都說，巖明白怎樣與人溝通了。

巖對我說，沒想到溝通是件這么容易的事情。謝謝你的那株紫色的郁金香。

有時，大家一起吃水果。巖會拿起水果刀，說，如果我把自己的動脈血管割斷會怎樣。然后恐怖地看著大家。3秒鐘后，我們必會爆笑不止。

因此，那株紫色的郁金香，成了我們之間，巖與朋友之間溝通過的最好的記憶。

紫色郁金香篇三

紫色，一般象征著神秘、幸運、權(quán)力等含義。

1.夢見紫色的東西，代表你的身心正在慢慢成長。

2.夢見紫色的云，提醒著你會遇到強大的對手，或是在現(xiàn)實

生活

3.夢見紫色的花朵，預(yù)示著你會取得令人羨慕的好成績。

4.夢見自己穿著紫色的衣服，暗示著你會有好事發(fā)生，時來運轉(zhuǎn)。

5.夢見別人穿著紫色的衣服，代表著你在你的身邊會有爭執(zhí)發(fā)生。

6.男人夢見紫色，說明你是個社交高手，在人與人之間的相處中散發(fā)著自己獨特的個人魅力。

7.女人夢見紫色，代表著你身上有著一種神秘的氣息，很吸引人。

紫色郁金香篇四

我們院子里的小花園種著許多的花花草草。

星期天，我興奮地奔跑在小花園里。突然，我看見了什么。吸引我注意的是“牽?；ā薄Ｋ€有一個好聽的名字“喇叭花”。

原來他開放的時間是早上，她慢慢張開了那小又鮮嫩的花瓣，好像在說：“早上好!我來啦!”不由自主的我又蹲在那里仔細(xì)觀察它。它的顏色是深紫色的，像小喇叭一樣的生長在藤蔓上。

傍晚的時候，它的花瓣慢慢的合攏了，它又好像在哪里小聲地說：“好愉快的一天過完了，讓我休息一下吧，明天再繼續(xù)唱美妙的歌曲?！彼没ò臧炎约壕o緊地包裹起來，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

牽?；ㄒ惶斓淖兓烧嫣衿媪恕?/p>

紫色郁金香篇五

一、正確、流利、有情感地誦讀課文。能捉住人物說話、神志、領(lǐng)會人物感情。

二、聯(lián)絡(luò)生存現(xiàn)實領(lǐng)會妮妮對奶奶的關(guān)切，學(xué)會關(guān)切尊長，關(guān)切別人。

正確、流利、有情感地誦讀課文。

在讀中領(lǐng)會人物的感情。

一、出示風(fēng)鈴。孩子們都見過風(fēng)鈴，它會發(fā)出怎么樣的聲音呢？咱們來聽一聽，好聽嗎？有一個叫妮妮的孩子也有一串風(fēng)鈴，她會把它掛在那邊呢？這節(jié)課，咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第七課《紫色的風(fēng)鈴》。

二、師：這一課的生字同伙，你還了解它們嗎？咱們今日又來和它見見面，打打招呼吧。

（一）出示生字測讀。（抽生讀、開火車讀、齊讀）

（二）讀詞，選擇你喜好的詞造句。（抽讀、齊讀）

愣住暉映皺紋布滿蔓延孤單陪同風(fēng)鈴

一、（師：孩子們對字詞掌握得真不錯，課文讀得好不好呢？教師要請孩子們分自然段誦讀課文，比1比誰讀得最佳，門生讀自己喜好的自然段）。（抽生評，正音）

二、適才同硯們讀了課文，這篇課文首要講了甚么？咱們一起來看看。

（燈片出示）（）買來一串（）送給妮妮，要把紫風(fēng)鈴掛在妮妮的床頭，可妮妮把紫風(fēng)鈴掛在（ ），讓風(fēng)鈴陪著奶奶，奶奶再也不（）

三、孩子們，適才咱們知道了課文所講的主要內(nèi)容，如今來奉告教師，你讀懂了甚么？從課文中哪兒曉得的？把有關(guān)句子讀一讀（抽門生匯報）

①理解詞語。采納換詞法、聯(lián)絡(luò)生存現(xiàn)實或者上下文、做動作等法子理解詞語，重在感悟。

愣?。捍糇×?，沒想到。（想想自己在生活中，愣住半天回?zé)o非神的模樣）

布滿：分布、散布。

皺紋：（奶奶）臉上因緊縮構(gòu)成的一凸一凹的條紋。

孤單：清凈、孤傲。

②感悟句子。

（由于紫風(fēng)鈴發(fā)出“叮咚——叮咚”的聲音很好聽，可以陪著奶奶，讓奶奶不孤單。妮妮很愛她的奶奶。）

（妮妮這類做法可看出她是個尊重白叟的好孩子）

⑵同硯們，還有甚么設(shè)施讓奶奶不孤單呢？

（行使空余時候陪奶奶聊聊天；給奶奶講故事；溫煦的氣候里用輪椅推著奶奶去公園玩一玩，隨處看一看；和奶奶一塊兒玩折紙游戲……）

（妮妮真乖；妮妮做得對；妮妮是個懂事的好孩子；妮妮真是個尊重白叟的好孩子）

五、紫風(fēng)鈴的聲音好聽嗎？咱們來聽一聽。你聽到了怎么樣的聲音？（抽門生回答）

①風(fēng)兒一吹，紫風(fēng)鈴“叮?！诉恕?，聲音真好聽。

②一陣輕風(fēng)拂來，紫風(fēng)鈴輕輕地唱：“叮咚—叮咚—叮叮咚……”

自讀后抽讀。這兩句中的意思有甚么差別？領(lǐng)會對事物實實在在的描述和擬人化描述的異同。

（第一句是單指風(fēng)鈴的聲音；第二句是包孕著風(fēng)鈴在唱歌夸妮妮的意思）

（二）指點誦讀：咱們一起來讀一讀四、5自然段，領(lǐng)會領(lǐng)會風(fēng)鈴對妮妮的贊頌吧！

（三）孩子們顯露真不錯。請你們在小組內(nèi)自由讀一讀課文，喜好哪段就讀哪段，讀正確、讀流利、盡可能做到有情感。邊讀邊想一想你為何喜好它。

（先小組內(nèi)實習(xí)讀，要求大家動口，再自愿在全班讀，讀后評斷。）

七、你喜好妮妮嗎？為何？

交換：在家里，你是怎么樣對待尊長的？往后會怎樣做？

把這個故事演一演或把你這節(jié)課曉得的事理講給爸爸、媽媽聽。

板書設(shè)計：

紫色風(fēng)鈴

媽媽

買夸

送

奶奶妮妮（尊重白叟）

夸

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