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gre數(shù)學(xué)單詞怎么準(zhǔn)備 gre數(shù)學(xué)難理解概念篇一
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of the positive integers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360, what fraction are multiples of 12?
其實(shí)呢，如果沒(méi)有這個(gè)倒裝，應(yīng)該沒(méi)有任何問(wèn)題：what fraction of the positive intergers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360 are multiples of 12?主要就是一個(gè)閱讀的問(wèn)題：a占b的幾分之幾用英文解釋是：what fraction of b are a 。因此，這個(gè)問(wèn)題就歸結(jié)于閱讀問(wèn)題，而這個(gè)閱讀的問(wèn)題不在于單詞，而在于這么一點(diǎn)：不僅僅是單詞，一些數(shù)學(xué)里面很口語(yǔ)化的內(nèi)容用英文怎么表達(dá)?
提供一種解決的`方法：在題目里面遇到了這樣的說(shuō)法，自己翻譯出來(lái)，然后再用同樣的語(yǔ)言來(lái)造句和自己出題給自己做。
比如，遇到了fraction這個(gè)結(jié)構(gòu)以后，自己給自己出個(gè)題目：of the positive integers that are less than or equal to 100, what fraction are prime numbers? 以下一些口語(yǔ)化的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，希望同學(xué)們自己完成練習(xí)：
a和b成比例a和b相似a打了八折a的5次方a的倒數(shù)的完全平方的絕對(duì)值三、還有一種情況也可以歸為單詞認(rèn)識(shí)但是不會(huì)做的情況，這個(gè)情況可以認(rèn)識(shí)是題目生造定義，必須慢慢熟悉他們的說(shuō)法。
s("content_relate");【舉例說(shuō)明gre數(shù)學(xué)遇到不懂單詞解決方法】相關(guān)文章：
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