作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
幼兒園小班教案幼兒園像我家 幼兒園小班教案《幼兒園像我家》篇一
1、 喜歡朗讀兒歌,讀準字音“幼兒園”“老師”“她”。
2、 感受老師的愛,喜歡上幼兒園。
教學掛圖、幼兒用書、木偶寶寶和老師、場景布置。
1、 活動的'重難點:學習有節(jié)奏地朗讀兒歌。
2、 指導要點:聯(lián)系幼兒的已有經(jīng)驗,通過模仿學習有感情地朗讀兒歌。
教師出示木偶寶寶和老師,借助木偶和簡易場景,邊念兒歌邊表演。
提問:(1)寶寶喜歡上幼兒園嗎?(2)寶寶喜歡老師嗎?為什么?
(1)、教師有感情地示范朗讀兒歌。
導語:現(xiàn)在老師給小朋友們朗讀一首好聽的兒歌,兒歌的名稱叫《幼兒園像我家》。
提問:老師朗讀兒歌的時候聲音是怎么樣的?(有感情、有節(jié)奏的)
教師小結(jié):我們朗讀兒歌的時候要用好聽的聲音把兒歌讀出來。
(2)幼兒跟讀兒歌。
(1)個別朗讀。
(2)分組朗讀。
(3)集體朗讀。
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