每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
怎樣選擇合適指數(shù)基金產(chǎn)品篇一
調(diào)查顯示，新一代80后父母中90%認(rèn)為早教是必須的和必要的，帶孩子上早教班、購(gòu)買早教產(chǎn)品似乎已經(jīng)是家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課了。
采用可愛(ài)的娃娃玩具造型，植入內(nèi)置式mp3，在寶寶玩耍的過(guò)程中聽(tīng)故事，學(xué)兒歌，聽(tīng)國(guó)學(xué)，學(xué)英語(yǔ)，并且可以網(wǎng)站同步更新下載。作為寶寶出生的必備玩具，適合0-5歲寶寶。市場(chǎng)上的品牌有小布丁、智多熊、皮皮熊、心語(yǔ)娃娃、精靈寶寶等。
目前市場(chǎng)上的品牌早教機(jī)有：讀書(shū)郎的迪斯尼系列、小霸王、良興、紐曼。
點(diǎn)讀筆是采用國(guó)際最新光學(xué)圖像識(shí)別技術(shù)的高科技產(chǎn)品，是繼學(xué)習(xí)機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)之后的新一代教育學(xué)習(xí)工具。點(diǎn)讀筆將電子新科技與圖書(shū)緊密結(jié)合在一起，研發(fā)出有聲圖書(shū)系列。點(diǎn)讀筆通過(guò)孩子參與各種針對(duì)性地游戲和活動(dòng)，不斷刺激觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官來(lái)豐富他們的體驗(yàn)，增長(zhǎng)他們的興趣，開(kāi)發(fā)他們的腦神經(jīng)。點(diǎn)讀筆的最大賣點(diǎn)是讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，還可以開(kāi)發(fā)全腦。主要品牌有：洪恩朗讀者、讀書(shū)郎迪斯尼點(diǎn)讀筆、易讀寶、幼教寶、好學(xué)寶。
“蒙氏教育”顧名思義是以意大利的女性教育家瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利（mariamontessori，1870~1952年）的名字命名的。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為：兒童具有巨大的潛能，他生命的發(fā)展是走向獨(dú)立。通過(guò)具體的練習(xí)如生活基本能力練習(xí)、五官感覺(jué)練習(xí)、智能練習(xí)（語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)）等形式，形成健全人格的基礎(chǔ)。蒙臺(tái)梭利課程，包括感覺(jué)、動(dòng)作、肢能、語(yǔ)言和道德發(fā)展等，使個(gè)體成為一個(gè)身心統(tǒng)整合一的人?！白杂伞迸c“紀(jì)律”合一，“個(gè)性”與“群體”兼顧。啟發(fā)幼兒使他們有能力解決困難，適應(yīng)新的環(huán)境，達(dá)到自我構(gòu)建和心智發(fā)展。
蒙臺(tái)梭利教育擁有一套蘊(yùn)含無(wú)限教育價(jià)值的蒙氏教具，這套學(xué)具利用幼兒感覺(jué)的敏感性，透過(guò)可供幼兒操作的教具，讓孩子們輕松愉快的在操作中探索，在探索中吸收許多抽象的概念。尊重幼兒重復(fù)練習(xí)的特性，所有學(xué)具幼兒可以反復(fù)操作，滿足幼兒生理心理上的需要。
科學(xué)研究表明0-3歲是孩子的音樂(lè)早教“黃金期”，在這段時(shí)間對(duì)寶寶進(jìn)行正確的音樂(lè)熏陶，能夠很好的陶冶其性格和情感。音樂(lè)親子教育是在親子教育中開(kāi)發(fā)右腦最常用的方法，也是所有的右腦開(kāi)發(fā)方法中被普遍認(rèn)可的方法。從胎教中就可以開(kāi)始音樂(lè)的親子教育，這其中最著名的就是陳功雄先生的愛(ài)和樂(lè)和卓人音樂(lè)。親子教育中的音樂(lè)主要利用音樂(lè)中的不同的音質(zhì)波段和節(jié)拍來(lái)影響人的大腦，讓人的思緒、情緒和著音符波動(dòng)而波動(dòng)！從而調(diào)動(dòng)右腦控制情商的部分得到激活和調(diào)動(dòng)。因此大部分的親子課中都會(huì)有音樂(lè)的教育和培養(yǎng)！
這個(gè)理論主要基于在科學(xué)研究中0-3歲寶寶可以使用圖形記憶。這個(gè)方法主要在親子早教中用于有針對(duì)性的訓(xùn)練右腦的開(kāi)發(fā)，而且這種閃卡記憶訓(xùn)練法還可以訓(xùn)練寶寶的數(shù)學(xué)、百科和漢字的學(xué)習(xí)。
事實(shí)上，許多家長(zhǎng)并不真正了解“早教”的含義和目的，更不知道如何挑選早教工具，盲目的聽(tīng)信各種廣告或身邊朋友的推薦，那么到底該怎樣給孩子挑選適合他們的早教產(chǎn)品呢？小編建議您在購(gòu)買之前，先從以下幾個(gè)方面著手考量。
沒(méi)有實(shí)用價(jià)值即指這件產(chǎn)品對(duì)孩子本身的用途不大，完全起不到開(kāi)發(fā)孩子智力、提升孩子能力的作用，這樣的東西買回來(lái)無(wú)疑是浪費(fèi)家長(zhǎng)的金錢，尤其是浪費(fèi)孩子的時(shí)間、消磨孩子的學(xué)習(xí)熱情和好奇心，所以早教工具并不是多就是好，一定要能發(fā)揮真正的作用。
作為一個(gè)讓孩子學(xué)習(xí)的輔助工具，小孩第一感覺(jué)到底是喜歡還是不喜歡也是很重要的，喜歡的話孩子就會(huì)主動(dòng)積極地去“玩”，去研究。不喜歡的話，買了也會(huì)備受孩子“冷落”，孩子不喜歡也不能強(qiáng)迫孩子去使用，否則會(huì)起到反效果，所以家長(zhǎng)在選擇早教產(chǎn)品的時(shí)候，除了考慮功能，還要從孩子的喜好角度出發(fā)。
任何一個(gè)早教產(chǎn)品都有其相對(duì)應(yīng)的功能和價(jià)格，在眾多的產(chǎn)品中，我們要從品牌、功能、其后續(xù)使用需投入的費(fèi)用等等各個(gè)角度考慮，找出性價(jià)比最高的。
早教產(chǎn)品的使用者一般都是學(xué)齡前的小孩子，小孩子常常喜歡用嘴去咬東西，發(fā)起脾氣了也常常會(huì)摔手里的東西，所以選早教產(chǎn)品跟選玩具一樣，材質(zhì)非常關(guān)鍵，對(duì)小孩身體有害的材質(zhì)以及不耐摔不結(jié)實(shí)的產(chǎn)品也不可以選。
作為用以給孩子開(kāi)發(fā)智力的產(chǎn)品，如果總是一成不變或總是需要另外一些補(bǔ)充產(chǎn)品的配合才能發(fā)揮早教作用，那說(shuō)明這個(gè)產(chǎn)品對(duì)孩子學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用是非常有局限性的。而且相對(duì)應(yīng)的售后服務(wù)跟不上的產(chǎn)品也不用考慮。
市場(chǎng)上充斥著各色早教機(jī)構(gòu)和早教產(chǎn)品，真正能為家長(zhǎng)所用的到底有多少，其實(shí)誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，不過(guò)有了以上給出的一些選擇標(biāo)準(zhǔn)，相信家長(zhǎng)在選購(gòu)的時(shí)候能少一些盲目性。孩子的早期發(fā)育在每個(gè)階段的特征都大有不同，早教工具和產(chǎn)品應(yīng)該根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)以及敏感期的發(fā)展特點(diǎn)，有針對(duì)性的選購(gòu)。
歪歪兔早教以cctv持續(xù)熱播的歪歪兔及其家族卡通形象為先導(dǎo)，致力于為中國(guó)兒童和父母提供更科學(xué)、更系統(tǒng)、更易用的家庭早教產(chǎn)品和親子早教課程。歪歪兔形象已經(jīng)深入廣大兒童的心中。歪歪兔早教機(jī)構(gòu)匯集國(guó)內(nèi)權(quán)威早教專家、心理學(xué)專家，具有強(qiáng)大的研發(fā)能力，專門(mén)針對(duì)0—6歲兒童，為他們提供更好的早教產(chǎn)品。公司先后出品系列繪本《歪歪兔情智認(rèn)知系列圖畫(huà)書(shū)》(9冊(cè))、《歪歪兔情智認(rèn)知系列動(dòng)畫(huà)片》、《歪歪兔情智樂(lè)園系列動(dòng)畫(huà)片》、《兒童敏感期系列動(dòng)畫(huà)片》等。
歪歪兔情智樂(lè)園是針對(duì)0-3歲的寶寶關(guān)鍵期家庭早教產(chǎn)品。分為1—1.5歲荔枝派，1.5—2歲草莓派，2—2.5歲檸檬派，2.5—3歲蘋(píng)果派。
抱抱熊最初是由東方愛(ài)嬰創(chuàng)始人賈軍親手為她的孩子們?cè)O(shè)計(jì)的卡通形象，她所創(chuàng)立的東方愛(ài)嬰是中國(guó)第一家專業(yè)從事0-3歲嬰幼兒早期教育的機(jī)構(gòu)。
抱抱熊家庭互動(dòng)早教產(chǎn)品全然根據(jù)孩子的天性而設(shè)計(jì)，旨在幫助父母成為孩子的最好的啟蒙老師，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)，在與父母的互動(dòng)中成長(zhǎng)，為中國(guó)家庭的科學(xué)育兒提供了全新的家庭互動(dòng)早教模式。
花園寶寶(英文譯名：inthenightgarden)是英國(guó)bbc出品的一檔定位1至4歲左右的孩子電視節(jié)目。采用高清電影膠片攝制，由天線寶寶原班團(tuán)隊(duì)傾力打造，制作人安伍德annwood再度如天線寶寶一般，在英國(guó)開(kāi)辟出一片美麗的花園，園中是精心設(shè)計(jì)的.人偶及高技術(shù)的動(dòng)畫(huà)呈現(xiàn)。幼兒觀眾很容易就會(huì)被色彩鮮艷的花園、逼真的動(dòng)畫(huà)，和逗趣的人物吸引。與一般低幼兒童節(jié)目不同，花園寶寶的特色是完全看不出要教幼兒什么東西，而是給1至4歲的小孩一段好奇探索的歡樂(lè)時(shí)光。
花園寶寶的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式是針對(duì)四歲以下嬰幼兒的知覺(jué)動(dòng)作、認(rèn)知語(yǔ)言及其情緒社會(huì)的發(fā)展而設(shè)計(jì)，提供小小孩許多視覺(jué)上的美感與知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，是目前少數(shù)優(yōu)質(zhì)的兒童電視節(jié)目。
角色介紹：藍(lán)色的依古·比古長(zhǎng)得像泰迪熊；綁著五彩辮子的唔西·迪西，長(zhǎng)得像是一個(gè)布娃娃。瑪卡·巴卡長(zhǎng)得比依古·比古還圓滾滾，他住在小小的洞穴里，睡在石床上。湯姆布利柏是穿著圓點(diǎn)點(diǎn)和長(zhǎng)條紋衣服的娃娃，他們分別是湯姆布利柏·安、湯姆布利柏·哦、湯姆布利柏·咦，三個(gè)寶寶睡在樹(shù)叢中的同一張床上。小點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)十人的大家族，他們的房子建在樹(shù)腳下。他們身穿紅色衣服，睡在同一個(gè)房間里。還有小豆豆、哈呼呼、飛飛魚(yú)、叮叮車等都是非?？蓯?ài)的。
衍生品：與動(dòng)畫(huà)片同步的《花園寶寶》也緊跟著來(lái)了。這本《花園寶寶》嶄新低幼雜志70%的內(nèi)容來(lái)自原汁原味的《花園寶寶》！本刊的作者是英國(guó)的教育專家，他們具有多年的兒童行為學(xué)與心理學(xué)的研究經(jīng)驗(yàn)，使本刊內(nèi)容很好地延承了體驗(yàn)式學(xué)齡前兒童教育的成功特質(zhì)，非常符合1-4歲兒童啟智益智的特點(diǎn)，以趣味橫生的互動(dòng)形式教會(huì)孩子們友愛(ài)、安全、探索和交流，幫助他們拓寬想象空間，引導(dǎo)孩子們以安全、舒適的方式探索世界。
圖書(shū)信息：這是一套1-4歲寶寶最佳的親子共讀故事書(shū)：夢(mèng)境般美麗的畫(huà)面，詩(shī)歌般的語(yǔ)言，給寶寶最好的審美和語(yǔ)言啟蒙。
中國(guó)“早教之父”馮德全教授，歷經(jīng)30多年的研究總結(jié)，終于打造出了馮氏早教的革命性產(chǎn)品——《早教革命》。《早教革命》是馮氏早教的最新出版的內(nèi)容集合體，也是馮德全教授30年來(lái)總結(jié)性、綜合性的作品，是早期教育的理論和方法論的總結(jié)陳述，打開(kāi)了中國(guó)早教的科學(xué)大門(mén)。
這是在網(wǎng)上一本相當(dāng)熱銷的育兒書(shū)，這本書(shū)用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言告訴你如何對(duì)寶寶的大腦發(fā)育狀況進(jìn)行評(píng)定，以及如何根據(jù)評(píng)定結(jié)果對(duì)聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等各個(gè)通路進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，以幫助寶寶發(fā)揮最大的潛能?？赐赀@本書(shū)，你會(huì)重新理解這句話：父母可以影響孩子的一生。
《布奇樂(lè)樂(lè)園》是一套根據(jù)兒童身心成長(zhǎng)特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的適合中國(guó)家庭的全新早教產(chǎn)品，主要包括讀本、繪本、游戲書(shū)、dvd和其他教具如卡片、手偶玩具等，產(chǎn)品分不同年齡段按月推出?！恫计鏄?lè)樂(lè)園》是由中國(guó)外研社兒童發(fā)展中心根據(jù)兒童身心成長(zhǎng)特點(diǎn)而設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的適合中國(guó)家庭的全新早教產(chǎn)品，主要包括讀本、繪本、游戲書(shū)、dvd和其他教具如卡片、手偶玩具等，產(chǎn)品分不同年齡段按月推出，包括1-2歲版、2-3歲版、3-4歲版、4-5歲版?！恫计鏄?lè)樂(lè)園》有利于促進(jìn)孩子身體、智力、情感等各方面全面發(fā)展。
兒童具備人類天生的一切特征和潛能，不過(guò)他們的能力還沒(méi)有得到完全發(fā)展，需要成人的指導(dǎo)?？茖W(xué)研究表明：兒童時(shí)期是大腦發(fā)育最快時(shí)期，在這一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行早期教育將會(huì)影響寶寶今后的一生。因此，我們強(qiáng)調(diào)在生命早期，即0-6歲這段身心發(fā)展的重要時(shí)期，對(duì)兒童進(jìn)行科學(xué)、全面、系統(tǒng)的教育。
《布奇樂(lè)樂(lè)園》的根本理念是“為了幸福而教育”。生命是教育的原點(diǎn)，給生命尊嚴(yán)、自由、幸福是教育永恒的追求。這一理念從本質(zhì)上保證了產(chǎn)品的高價(jià)值追求?！恫计鏄?lè)樂(lè)園》中的益智游戲配套的dvd比較有特色，同時(shí)成長(zhǎng)繪本中的故事設(shè)計(jì)得也很好的，對(duì)寶寶教育作用也挺明顯的。
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怎樣選擇合適指數(shù)基金產(chǎn)品篇二
日本大學(xué)分為日本公立大學(xué)和日本私立大學(xué)等不同的類型。那么面對(duì)眾多的日本院校我們應(yīng)該怎樣選擇呢？以下是選擇日本大學(xué)的五大標(biāo)準(zhǔn)。
明確了自己的目標(biāo)后，就可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況選擇大學(xué)。在日本的網(wǎng)站上，可以很容易的找到大學(xué)及專業(yè)的排名。排名靠前的學(xué)校，一般學(xué)生就職的競(jìng)爭(zhēng)力也就越強(qiáng)。
日本大學(xué)因辦學(xué)性質(zhì)和專業(yè)的不同，在學(xué)費(fèi)的設(shè)置上也會(huì)有很大的差別。一個(gè)私立理工大學(xué)的某個(gè)專業(yè)的第一年的學(xué)費(fèi)也許會(huì)超過(guò)200萬(wàn)日元。而一個(gè)私立的文科大學(xué)，算上對(duì)優(yōu)秀留學(xué)生的減免，學(xué)費(fèi)也就是30萬(wàn)日元左右。因此在報(bào)考大學(xué)前，根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力來(lái)選校也是非常重要的。
在日本，大學(xué)的升學(xué)考試相對(duì)靈活。既有材料的選考也有大學(xué)自己的'考試。例如同樣是報(bào)考商學(xué)部，早稻田大學(xué)的考試科目是日本綜合，英語(yǔ)，和面試，而明治大學(xué)則會(huì)根據(jù)學(xué)生的留考和1級(jí)成績(jī)來(lái)決定是否合格。因此事先了解考試的內(nèi)容，就可以有的放矢的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在日本上學(xué)，有三個(gè)地理位置需要注意。一個(gè)是自己的住所，一個(gè)是打工的地點(diǎn)，還有一個(gè)是大學(xué)的所在地。因此在大學(xué)的選擇上也要參考地理位置，不然不僅交通費(fèi)的成本會(huì)增加，往來(lái)學(xué)校和打工的公司之間也會(huì)把自己搞的很疲憊。
留學(xué)生多的學(xué)校，學(xué)校會(huì)有專門(mén)的部門(mén)來(lái)處理留學(xué)生事物。但另一方面，留學(xué)生過(guò)多，會(huì)形成留學(xué)生的小群體，不利于和日本學(xué)生的交流和日語(yǔ)水平的提高。
以上是選擇日本大學(xué)應(yīng)該注意的五大方面，日本的大學(xué)有700多所，選擇一所正確的大學(xué)不僅關(guān)系到自己的今后幾年的生活，因此要做出正確的選擇。
怎樣選擇合適指數(shù)基金產(chǎn)品篇三
韓國(guó)高等教育是以私立大學(xué)教育為主，所以數(shù)量上私立大學(xué)多于國(guó)公立大學(xué)。
韓國(guó)國(guó)公立大學(xué)立大學(xué)一共10 所，每個(gè)道(省)只設(shè)一所，排名為：
①首爾國(guó)立大學(xué)(首爾)
②釜山國(guó)立大學(xué)(釜山)
③慶北國(guó)立大學(xué)(慶尚北道)
④全南國(guó)立大學(xué)(全羅南道)
⑤忠南國(guó)立大學(xué)(忠清南道)
⑥忠北國(guó)立大學(xué)(忠清北道)
⑦全北國(guó)立大學(xué)(全羅北道)
⑧慶尚國(guó)立大學(xué)(慶尚南道)
⑨江原國(guó)立大學(xué)(江原道)
⑩濟(jì)州國(guó)立大學(xué)(濟(jì)州道)
而韓國(guó)私立大學(xué)有300余所，其中名校有位于首爾的高麗大學(xué)、延世大學(xué)、成均館大學(xué)、西江大學(xué)、漢陽(yáng)大學(xué)、東國(guó)大學(xué)、中央大學(xué)、建國(guó)大學(xué)等;首爾以外的有仁川的仁荷大學(xué)、第三大城市大邱市的啟明大學(xué)等。
綜上所述，韓國(guó)國(guó)公立大學(xué)與私立大學(xué)的主要區(qū)別在于費(fèi)用。另外，韓國(guó)大學(xué)的費(fèi)用與學(xué)校所在位置也有關(guān)，位于首爾地區(qū)的大學(xué)費(fèi)用要普遍高于位于韓國(guó)地方的學(xué)校，因此在選擇學(xué)校時(shí)，可以根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況，來(lái)選擇適合自己的大學(xué)。
怎樣選擇合適指數(shù)基金產(chǎn)品篇四
大城市vs小城鎮(zhèn)
大城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、打工機(jī)會(huì)較多、生活設(shè)施完善、交通便利，但房租及生活費(fèi)都比較昂貴，而且留學(xué)生相對(duì)集中，不容易在學(xué)校附近找到價(jià)格適中的住所；小城鎮(zhèn)民風(fēng)樸實(shí)、房源充足、消費(fèi)水平相對(duì)較低，但打工機(jī)會(huì)較少、交通不便，生活可能較為枯燥。
在國(guó)外，學(xué)校的質(zhì)量與所在城市的規(guī)模關(guān)系不大，留學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的情況作出選擇。如果想安心學(xué)習(xí)而經(jīng)濟(jì)條件一般的留學(xué)生，可考慮選擇小城鎮(zhèn)。大學(xué)城由于具有學(xué)校云集、設(shè)施完備、學(xué)習(xí)氛圍濃厚等優(yōu)勢(shì)，留學(xué)環(huán)境要明顯優(yōu)于其它地方。如果留學(xué)的目的是開(kāi)闊眼界或打算長(zhǎng)期發(fā)展，選擇大城市比較合適。除了這些以外，還要根據(jù)自己的專業(yè)進(jìn)行選擇，比如說(shuō)你選擇的是金融或者設(shè)計(jì)等專業(yè)，最好選擇在大城市，因?yàn)樾枰嘟佑|外界、實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，如果你選擇的是研究性的專業(yè)，可以選擇在小城鎮(zhèn)，安靜的進(jìn)行研究。
綜合性公立大學(xué)vs國(guó)立理工學(xué)院
很多藝術(shù)類、理工類、管理類的學(xué)生都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，究竟是專業(yè)性的學(xué)校好還是綜合性的學(xué)校好呢-這個(gè)完全取決于個(gè)人的意愿，如果你在大學(xué)期間不只只是想在自己的專業(yè)項(xiàng)目上有所成就，還想更多的感受大學(xué)氛圍，去學(xué)習(xí)更多其他的知識(shí)的話，你可以去選擇綜合性的大學(xué)，當(dāng)然新西蘭八所公立大學(xué)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)較高，辦理時(shí)間也相對(duì)較長(zhǎng)。另一方面，如果學(xué)生有移民的想法，其實(shí)留學(xué)新西蘭多所的國(guó)立理工學(xué)院不失為一種好的選擇，學(xué)制相對(duì)較短，偏重于實(shí)踐技能，相對(duì)較容易申請(qǐng)，開(kāi)課周期短。
綜合排名vs專業(yè)排名
很多學(xué)生在選擇院校的時(shí)候都會(huì)參考新西蘭大學(xué)的排名，有的選擇參考綜合排名，有的選擇參考專業(yè)排名，也有的同學(xué)會(huì)選擇同時(shí)參考這兩種排名。其實(shí)在選擇院校時(shí)，除了要考慮排名之外，也要全面了解這個(gè)學(xué)校你想要讀的專業(yè)的詳細(xì)課程設(shè)置，因?yàn)楹芏鄬W(xué)校雖然有名稱相同的專業(yè)，但是實(shí)際上學(xué)習(xí)的內(nèi)容是不一樣的，只有了解清楚了，才能知道這個(gè)學(xué)校的專業(yè)是否適合你去讀，是否是你想要學(xué)習(xí)的。事實(shí)上，排名靠前的大學(xué)并非就業(yè)情況就好，反而是一些國(guó)立理工學(xué)院等的技術(shù)含量高的專業(yè)就業(yè)近百分之百。
個(gè)人興趣
1、學(xué)歷所學(xué)專業(yè)+自身興趣愛(ài)好
這樣規(guī)劃新西蘭留學(xué)申請(qǐng)是非常合理的，且符合個(gè)人職業(yè)發(fā)展，如果各方面銜接比較融洽，專業(yè)選擇上也是相對(duì)順利的。
2、非學(xué)歷所學(xué)專業(yè)+自身興趣愛(ài)好
雖然可能與基礎(chǔ)知識(shí)不是很對(duì)口，但是鑒于以往選擇專業(yè)方向的不成熟性和客觀因素，這樣的留學(xué)規(guī)劃只要真誠(chéng)闡明自己的想法和愛(ài)好也是比較合適的，同時(shí)也使個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展步入一個(gè)新的軌道。
3、非學(xué)歷所學(xué)專業(yè)+非自身興趣愛(ài)好
這一個(gè)方向相對(duì)不怎么可取了。首先必須要說(shuō)服簽證官的疑慮。打消相對(duì)明顯的移民傾向。其次你需要說(shuō)服自己，花費(fèi)一定的時(shí)間和金錢去學(xué)習(xí)一個(gè)自己并不熟悉且不是很熱衷的領(lǐng)域，是需要一定的心靈拷問(wèn)的，這樣換得的海外學(xué)歷與你的付出是否等價(jià)呢？當(dāng)然不排除你可能會(huì)在接觸過(guò)程中深入了解從而喜歡并愿意長(zhǎng)期在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展下去。
專業(yè)推薦
怎樣選擇合適指數(shù)基金產(chǎn)品篇五
我們眼下的社會(huì)，推薦信與我們的生活息息相關(guān)，一封好的推薦信能為申請(qǐng)人加分。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的加拿大留學(xué)申請(qǐng)推薦信怎么寫(xiě) 怎樣選擇合適的推薦人，希望能夠幫助到大家。
1.推薦人的身份要合理，最好是相關(guān)專業(yè)的。
如果申請(qǐng)人是一個(gè)還在校的學(xué)生，那比較好的選擇應(yīng)該就是系主任、專業(yè)任課老師、班主任，或者課外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)的見(jiàn)證人作為推薦人；如果申請(qǐng)人已經(jīng)畢業(yè)或者參加工作了，也可以選擇你的直接上司，或者大學(xué)畢業(yè)論文指導(dǎo)作為推薦人。沒(méi)必要找一個(gè)和申請(qǐng)人的專業(yè)不熟悉，和申請(qǐng)人不熟悉的院士或者大公司總裁之類的人作為你的推薦人。
2.推薦人要熟悉申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)和工作。
推薦人要清楚的知道申請(qǐng)人出國(guó)留學(xué)的動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，最好有過(guò)比較密切的交流。在此基礎(chǔ)上，如果推薦人是外國(guó)教授，而該教授和申請(qǐng)人申請(qǐng)的學(xué)校又很熟悉，這種推薦往往就能起到事半功倍的效果，當(dāng)然很少有申請(qǐng)人可以找到這樣符合條件的推薦人。
如果推薦人是跟所申請(qǐng)的學(xué)校沒(méi)什么關(guān)系，那么就要找在申請(qǐng)人所申請(qǐng)的專業(yè)內(nèi)很有名的專家，像擁有院士之類頭銜的人，經(jīng)常參加國(guó)際交流，這樣的推薦信作用也是不可忽視的，不過(guò)找這樣的專家寫(xiě)推薦信也是比較難的；所以對(duì)于大部分申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，找推薦人還是以找熟人為主，相對(duì)會(huì)比較容易配合你的申請(qǐng)，二是在評(píng)審委員看來(lái)也是比較合理的。
3.其它需要注意的地方。
有些學(xué)校已經(jīng)提供了推薦信表格，這樣只要把內(nèi)容填進(jìn)去就可以了。如果沒(méi)提供的就最好用印有推薦人單位名稱的'信封和信紙，并用激光打印機(jī)打印。在信封的封口處需要推薦人的簽名。推薦信可以和申請(qǐng)表一起寄出，但要記得在信封正面寫(xiě)上推薦人和對(duì)方學(xué)校的聯(lián)系地址，以便對(duì)方學(xué)校核查。
1.表明推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系、何種方式認(rèn)識(shí)（老師、老板等），并說(shuō)明認(rèn)識(shí)的時(shí)間長(zhǎng)短。如果是師生關(guān)系，對(duì)導(dǎo)師所授科目做一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明；如果是你的老板，請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明你的工作職責(zé)。
2.表明推薦人對(duì)申請(qǐng)人個(gè)性特征的印象（學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同學(xué)/同事相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長(zhǎng)、研究能力、有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)與否），并加注評(píng)語(yǔ)。
3.表明推薦人對(duì)你能否順利完成學(xué)位的看法。比如通過(guò)描述你在分配的特殊職務(wù)上的表現(xiàn)，以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力。又比如申請(qǐng)人是否還有其它潛力未發(fā)揮？如果申請(qǐng)人的成績(jī)不太理想，通過(guò)評(píng)述推薦人對(duì)申請(qǐng)人的看法，解釋申請(qǐng)人雖然形式上的成績(jī)不太理想，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請(qǐng)人要轉(zhuǎn)專業(yè)，也可以站在推薦人的觀察角度，通過(guò)強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)人強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，相信以申請(qǐng)人的表現(xiàn)一定可以成功完成學(xué)業(yè)。
4.重述推薦人對(duì)申請(qǐng)人能力的確認(rèn)，以再次肯定對(duì)申請(qǐng)人的支持與推薦。
①對(duì)待被推薦者的評(píng)價(jià)一定要中肯，不能過(guò)分夸大或贊美。充分了解被推薦者的出國(guó)深造的目的及動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步幫助加拿大研究生留學(xué)申請(qǐng)者解釋出國(guó)留學(xué)的需求。
③不斷轉(zhuǎn)換寫(xiě)作方式和風(fēng)格，增加推薦信的可信度。因?yàn)椴煌耐扑]人都有各自的風(fēng)格，我們特別在對(duì)于重要成就和能力的描述時(shí)，要注意堅(jiān)定地站在推薦人的角度處罰，避免一些自我描述容易出現(xiàn)的自信自我夸贊的詞匯和口吻，更重要的是要避免三封推薦信重復(fù)。
④除了在內(nèi)容方面的問(wèn)題，更注意要避免出現(xiàn)語(yǔ)法、拼寫(xiě)等這種小錯(cuò)誤，出現(xiàn)這種錯(cuò)誤更容易造成錄取委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)者不好的印象。
⑤推薦信最好按照學(xué)校的要求來(lái)寫(xiě)，內(nèi)容也不是越長(zhǎng)越好，當(dāng)然很短也不能夠清楚地表明申請(qǐng)者的素質(zhì)和能力。所以一切按照學(xué)校的要求來(lái)做，一般來(lái)說(shuō)500左右的英文比較合適。
怎樣選擇合適指數(shù)基金產(chǎn)品篇六
孩子2歲左右就開(kāi)始喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子提供繪畫(huà)的工具——蠟筆。應(yīng)該給孩子多少支蠟筆?給什么顏色的蠟筆最適宜?這些都是家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。從下面幼兒專家對(duì)2～3歲孩子使用蠟筆的數(shù)量和顏色的`研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，可以給你一個(gè)滿意的回答。
實(shí)驗(yàn)方法：將24名孩子平均分成三個(gè)性別相等的小組，注意觀察和記錄各組因使用蠟筆數(shù)量和顏色的不同而出現(xiàn)不同的繪畫(huà)質(zhì)量情況，以涂三種小動(dòng)物為內(nèi)容進(jìn)行三次練習(xí)。
三次結(jié)果表明，2～3歲孩子繪畫(huà)，給3支不同顏色的蠟筆效果最好，而3支筆中，一支必須是暖色調(diào)的，如大紅、玫瑰紅或黃色的，因?yàn)檫@些顏色能表現(xiàn)出活潑、熱烈、天真的情趣。
因此，家長(zhǎng)們一定要重視的，應(yīng)該為寶寶正確的選擇蠟筆，提高寶寶的繪畫(huà)興趣。
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怎樣選擇合適指數(shù)基金
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怎樣為孩子選擇適合的樂(lè)器
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怎樣選擇合適的高爾夫球桿
怎樣選擇合適指數(shù)基金產(chǎn)品篇七
一般基金主要投資大盤(pán)藍(lán)籌股，而計(jì)算上證指數(shù)時(shí)，大盤(pán)藍(lán)籌股也占了很大的權(quán)重，所以基金的下跌、上漲與股市上證指數(shù)的下跌、上漲一般是同漲同跌的關(guān)系。那么，關(guān)于怎樣選擇合適指數(shù)基金呢?下面是小編為大家整理的相關(guān)知識(shí)，歡迎大家閱讀瀏覽。
不同于目前國(guó)內(nèi)基金投資者看重預(yù)期收益的普遍思維，約翰·博格爾把投資成本放到了第一位。
實(shí)際上，對(duì)于基金投資中低成本的重要性，巴菲特也非常重視，他在哈薩維1996年年報(bào)中寫(xiě)道：成本確實(shí)很重要?；甬a(chǎn)生的成本，其中很大一部分支付給了基金管理人，隨著時(shí)間的推移，相當(dāng)于對(duì)投資者收益征了稅。
我們可以簡(jiǎn)單假設(shè)基金獲得了10%的絕對(duì)收益，目前基金市場(chǎng)平均費(fèi)用水平約為4%(包括申購(gòu)、贖回費(fèi)、管理費(fèi)等)，可見(jiàn)我們本應(yīng)獲得的收益早已經(jīng)被各種費(fèi)用吞噬了近一半。
1、被動(dòng)型基金優(yōu)于主動(dòng)
指數(shù)基金采用的是跟蹤某個(gè)標(biāo)的指數(shù)的被動(dòng)投資方式，研發(fā)費(fèi)用低(只投資標(biāo)的指數(shù)成份股，不必花費(fèi)過(guò)多的資金去進(jìn)行上市公司調(diào)研)，交易費(fèi)用少(跟蹤指數(shù)走勢(shì)，不像主動(dòng)投資型基金那樣頻繁進(jìn)出)。
2、低換手率的優(yōu)于高換手率
基金買賣過(guò)程的交易成本，實(shí)際上被掩蓋了，但這些成本同樣吞噬著投資者的收益。約翰·博格爾建議說(shuō)，應(yīng)該選擇換手率較低的基金。
成本只有40個(gè)基點(diǎn)的基金，好比帆船比賽中對(duì)付每小時(shí)20海里的微風(fēng);有著150個(gè)基點(diǎn)費(fèi)用的高成本基金，則無(wú)異于與時(shí)速 130海里的臺(tái)風(fēng)抗衡。
至于基金換手率問(wèn)題，目前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有專業(yè)的分析，簡(jiǎn)單地說(shuō)，我們可以對(duì)比不同報(bào)告期的報(bào)表，通過(guò)觀察整體倉(cāng)位和主要持倉(cāng)品種的變動(dòng)，大體判斷手中基金的'風(fēng)格是持倉(cāng)相對(duì)穩(wěn)定還是頻繁買賣。
約翰·博格爾提出的第二個(gè)建議，仍然與成本有關(guān)。很多投資者接觸并決定購(gòu)買基金，是通過(guò)媒體的介紹，或者是代銷機(jī)構(gòu)的推薦，這其中隱藏的附加成本，就是約翰·博格爾提醒投資者注意的問(wèn)題。
美國(guó)市場(chǎng)目前約有3000只沒(méi)有銷售傭金、無(wú)發(fā)行費(fèi)用的基金，約翰·博格爾認(rèn)為，對(duì)于那些具備一定分析能力的投資者，選擇這種基金是個(gè)可行的方案。在基金品種選擇正確的前提下，購(gòu)買無(wú)發(fā)行費(fèi)用的基金，就等于把成本占未來(lái)收益的比例下降到了最小。
對(duì)于那些不具備獨(dú)立決策能力，需要提供投資建議的普通投資者，約翰·博格爾建議關(guān)注那些優(yōu)秀咨詢機(jī)構(gòu)的研究報(bào)告。
明星基金是基金公司力捧的招牌，也是最被投資者看中的因素之一，不過(guò)約翰·博格爾對(duì)此并不十分在意，或許業(yè)績(jī)記錄在評(píng)價(jià)純種馬速度時(shí)有用--當(dāng)然有時(shí)也會(huì)失效--但在估計(jì)資金管理者會(huì)如何運(yùn)營(yíng)時(shí)，卻往往容易出現(xiàn)誤導(dǎo)。
因?yàn)榧词褂腥四軌蝾A(yù)見(jiàn)市場(chǎng)未來(lái)的絕對(duì)收益，也不可能預(yù)測(cè)出個(gè)別基金相對(duì)于市場(chǎng)的收益，至多是預(yù)測(cè)出指數(shù)型基金的收益。
約翰·博格爾認(rèn)為，很有可能預(yù)測(cè)準(zhǔn)確的只有兩種情況：
一是高成本基金的業(yè)績(jī)，通常劣于相應(yīng)的市場(chǎng)指數(shù);
二是歷史業(yè)績(jī)顯著優(yōu)于市場(chǎng)指數(shù)收益的明星基金，會(huì)向市場(chǎng)平均值回歸，甚至低于后者。
原因么：
三是相對(duì)于小市值的基金，大市值基金對(duì)于流動(dòng)性要求更高，因此可以選擇的股票品種更加有限。
國(guó)際著名基金評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)--美國(guó)晨星的一項(xiàng)調(diào)查顯示，隨機(jī)選取4-30只股票基金建立組合，并不能達(dá)到降低風(fēng)險(xiǎn)的效果。
約翰·博格爾說(shuō)，沒(méi)有必要持有超4-5只的股票基金，因?yàn)檫^(guò)度分散投資的效果類似一只指數(shù)型基金，但由于股票基金的高成本，最終的收益很可能低于指數(shù)。
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怎樣選擇合適指數(shù)基金產(chǎn)品篇八
如果你留學(xué)的目的是將來(lái)拿到學(xué)位后歸國(guó)，那么除了學(xué)業(yè)因素外，名校一定是不二的選擇。另外留學(xué)也要從經(jīng)濟(jì)因素考慮，常青藤名校，一些大城市的私立院校的學(xué)費(fèi)水漲船高。中部一些公立大學(xué)的學(xué)費(fèi)相對(duì)偏低，同時(shí)生活費(fèi)的支出也比大城市少很多，單從學(xué)業(yè)出發(fā)，中部一些公立大學(xué)也是很好的選擇。
美國(guó)大學(xué)很多，但每個(gè)大學(xué)有每個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，有的的帶薪實(shí)習(xí)為你找工作提供了捷徑。有的優(yōu)越的地理位置讓你得到更多的工作機(jī)會(huì)。一些小的學(xué)校也有各自的特色，良好的商界網(wǎng)絡(luò)給你提供了很多機(jī)會(huì)。所以在選擇學(xué)校的時(shí)候，一定要從你的實(shí)際情況出發(fā)，選擇適合的學(xué)校。
其實(shí)綜合的講，即使你畢業(yè)后不考慮移民美國(guó)，也最好先在美國(guó)有一到兩年的工作經(jīng)歷再回國(guó)發(fā)展。有國(guó)外工作經(jīng)驗(yàn)往往在回國(guó)后比直接回國(guó)更容易找到理想的工作，而且在薪水和職位方面二者是肯定有差距的。
因此，在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，選校環(huán)節(jié)要考慮到一些影響就業(yè)的因素。其實(shí)美國(guó)前200名的大學(xué)都是不錯(cuò)的學(xué)校，有些學(xué)校在排名上相差幾名甚至幾十名，其實(shí)在教學(xué)質(zhì)量上沒(méi)有很懸殊的差距。許多排名稍低的學(xué)校在一些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于排名高的學(xué)校。很多學(xué)校雖然排名高，但是位置比較偏遠(yuǎn)，當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)機(jī)會(huì)少。你尋找實(shí)習(xí)和工作機(jī)會(huì)往往要跑很遠(yuǎn)的路，給面試帶來(lái)很大的困難，造成對(duì)就業(yè)比較不利的因素。
美國(guó)的學(xué)生并不像中國(guó)學(xué)生那樣隨時(shí)翻開(kāi)排名冊(cè)作為參考。事實(shí)上，跟美國(guó)人提到美國(guó)某些大學(xué)的名字，他們基本不知道這些學(xué)校的排名位置。但是他們心目中有一些認(rèn)可度高的好學(xué)校，盡管并沒(méi)排在前50。比如一位同學(xué)回國(guó)后說(shuō)，每次尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的時(shí)候，用人單位知道他是xx大學(xué)的學(xué)生，就非常樂(lè)于跟他談。與其死死揪住排名不放，倒不如好好研究一下哪些學(xué)校在自己要申請(qǐng)的學(xué)校就業(yè)率高。
很多大學(xué)在相關(guān)專業(yè)介紹部分會(huì)提供畢業(yè)生的就業(yè)信息，包括畢業(yè)生去了什么樣的單位，平均起薪狀況等。同學(xué)們?cè)谶x校的時(shí)候不妨去參考一下。如果一所學(xué)校該專業(yè)的你畢業(yè)后都去了不錯(cuò)的單位，薪水狀況也很好，就是性價(jià)比很高的學(xué)校了。
另外，選校的時(shí)候也要考慮該校的收費(fèi)情況。美國(guó)大學(xué)各個(gè)學(xué)校在學(xué)費(fèi)上差異很大。費(fèi)用低的學(xué)校學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)一年二十萬(wàn)左右就可以搞定，但是費(fèi)用高的學(xué)校一年可能需要四五十萬(wàn)甚至更高。最后選校一定要拉開(kāi)檔次。很多同學(xué)選校時(shí)一味拔高，最終定下來(lái)的都是牛校。(這種大開(kāi)大合的選校方式適應(yīng)那種非名校不走，或者就是申請(qǐng)不到dream school就放棄留學(xué)這條路的人。但是更多人的人還是先選擇了留學(xué)這條路，然后才開(kāi)始選校的。
牛?；蛘哒f(shuō)同等檔次的學(xué)校往往在錄取標(biāo)準(zhǔn)比較統(tǒng)一，如果你條件夠好，可能全部錄取，但是條件稍有偏差則可能全部被拒導(dǎo)致申請(qǐng)失敗。當(dāng)然，一味就低也不好。最好把沖刺的、適中的和保底的學(xué)校都選一些。其實(shí)很多排名低的學(xué)校在一些專業(yè)的錄取難度上比排名高的學(xué)校還要難得多，所以不能單憑排名推算申請(qǐng)的成功率，而是就要結(jié)合往年的錄取經(jīng)驗(yàn)。
選校是一門(mén)非常復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，在最終定校前要搜集研究龐大的信息量，綜合參考很多因素，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是在排名表上畫(huà)圈那么簡(jiǎn)單。大家一定要結(jié)合自身的條件理性選擇。
怎樣選擇合適指數(shù)基金產(chǎn)品篇九
福州出國(guó)留學(xué)中介哪家好？怎么選擇出國(guó)的專業(yè)？
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