在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
安徽工程大學高考錄取分數(shù)線篇一
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2013福建高考分數(shù)線
福建高考分數(shù)線
安徽工程大學錄取分數(shù)線
全國歷年高考理科分數(shù)線匯總
全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
安徽工程大學介紹：
安徽工程科技學院是一所省屬多科性高等工科院校和安徽省重點建設(shè)院校，校址坐落在國家級開放城市蕪湖市。學校辦學歷史可追溯到1935年由西班牙天主教耶穌會創(chuàng)設(shè)的安徽私立內(nèi)思高級工校，解放后更名為蕪湖電機制造學校（簡稱蕪湖電校）,隸屬于國家第一機械工業(yè)部。1972年學校更名為蕪湖機械學校，1977年作為合肥工業(yè)大學教學點，開始招收全日制本科生。1978年12月經(jīng)國務(wù)院批準升格為全日制普通本科高等學校，定名為安徽機電學院，2001年12月，更名為安徽工程科技學院。1996年通過原國家教委本科教學合格評價。2007年底，在教育部本科教學工作水平評估中，獲得優(yōu)秀等級。
目前，學校占地面積1400余畝（合93.33萬平方米），校舍建筑總面積40余萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值9600多萬元。圖書館館藏圖書137.8萬冊。全日制在校本科生、研究生19000多人。學?，F(xiàn)有教職工1200余人，其中專任教師800余人，教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員400余人，具有碩士、博士學位的教師占教師總數(shù)60%多。學校聘請一批包括中科院院士、工程院院士在內(nèi)的國內(nèi)外知名學者擔任兼職教授。近年來有50余人被選拔為安徽省教學名師、安徽省跨世紀學科帶頭人、拔尖人才、安徽省高校中青年學科帶頭人等，形成了一支教學經(jīng)驗豐富、學術(shù)水平較高、科研能力較強的教學科研隊伍。
學?，F(xiàn)有學科涵蓋工、理、文、管、經(jīng)、法等門類，有機械工程、電氣工程、紡織服裝、生物化學工程、管理工程、藝術(shù)設(shè)計、計算機科學與工程、應(yīng)用數(shù)理、人文社科、外語、體育教學等11個系部；設(shè)有機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、測控技術(shù)與儀器、車輛工程、土木工程、自動化、電子信息工程、電子信息科學與技術(shù)、通信工程、電氣工程及其自動化、紡織工程、輕化工程、服裝設(shè)計與工程、食品科學與工程、生物工程、生物技術(shù)、化學工程與工藝、應(yīng)用化學、環(huán)境工程、高分子材料與工程、工商管理、工業(yè)工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、物流管理、藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、動畫、廣告學、計算機科學與技術(shù)、信息與計算科學、信息管理與信息系統(tǒng)、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、統(tǒng)計學、社會工作、行政管理、英語等37個本科專業(yè)；學校是經(jīng)國務(wù)院學位委員會批準的碩士學位授權(quán)單位，有2個一級學科和21個二級學科碩士學位授權(quán)點。有檢測技術(shù)與自動化裝置、設(shè)計藝術(shù)學、紡織工程、管理科學與工程、發(fā)酵工程、機械設(shè)計制造及其自動化等6個省級重點學科；設(shè)有國家級紡織行業(yè)創(chuàng)新服務(wù)中心，“紡織面料”、“電氣傳動與控制”2個省級重點實驗室和“先進數(shù)控和伺服驅(qū)動技術(shù)”省級重點實驗室培育基地；擁有省級重點人文社科研究基地“設(shè)計藝術(shù)研究中心”，設(shè)有“安徽省紡織工程技術(shù)研究中心”和“安徽省微生物發(fā)酵工程技術(shù)研究中心”；有電工電子學、大學物理、工科化學等3個省級基礎(chǔ)課實驗教學示范中心；自動化、機械設(shè)計制造及其自動化、生物工程等3個省級教改示范專業(yè)；機械設(shè)計制造及其自動化為國家級“第一類特色專業(yè)建設(shè)點”。學校設(shè)有54個教研室、32個實驗室，10個研究所（室）和現(xiàn)代教育技術(shù)中心（工程訓練中心、計算機中心）、成人教育學院等教學單位。學校編輯出版《安徽工程科技學院學報》和《安徽工程科技學院報》等報刊，其中《安徽工程科技學院學報》已被美國《化學文摘》和俄羅斯《文摘雜志》選作收錄源期刊。
學校辦學指導(dǎo)思想明確，堅持社會主義辦學方向，全面落實科學發(fā)展觀；堅持質(zhì)量立校、人才強校、特色與和諧興校的辦學理念，積極推進學校改革和創(chuàng)新，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才；學校堅持深度融合地方經(jīng)濟建設(shè)，主動為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展服務(wù)，堅持產(chǎn)學研相結(jié)合，積極為社會發(fā)展與企業(yè)進步提供科技服務(wù)；以科研促教學，努力使培養(yǎng)的學生更加貼近經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要。
學校把培養(yǎng)“德智體美全面發(fā)展、誠信實干、基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才”作為培養(yǎng)目標，按照“三做”育人理念，努力造就誠實做人、踏實做事、扎實做學問的應(yīng)用型人才。多年來，我校學生一直在全國大學生數(shù)學建模大賽、“挑戰(zhàn)杯”學生課外學術(shù)科技作品大賽、電子設(shè)計大賽、機械設(shè)計創(chuàng)新大賽等比賽中連續(xù)獲得高級別的獎項；在國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計和服裝設(shè)計大賽中都取得了令人矚目的成績。我校畢業(yè)生也因創(chuàng)新與實踐能力強而深受用人單位好評，畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年在92.5%以上，在省屬高校中名列前茅。自建校以來，已向社會輸送各類畢業(yè)生3萬余名 。
學校積極開展科學研究，科研成績顯著。近年來，在國內(nèi)外有影響的刊物上發(fā)表學術(shù)論文4000余篇，其中被sci、ei、istp三大核心檢索系統(tǒng)收錄論文達100余篇；獲各類獎100余項，其中省部級以上獎勵達40余項。學校還承擔國家級及國務(wù)院各部門項目計40余項，省部級及地廳級項目300多項。學校積極擴大國際交往，已同國外一些知名大學建立合作交流關(guān)系，合作內(nèi)容包括接受外國留學生，邀請外國專家來校訪問講學，選派人員到國外留學進修或擔任高級訪問學者等。
學校工作得到上級主管部門和社會的充分肯定，獲得一系列榮譽，如學校被省委三部委授予“黨建和思想政治工作先進高?！?；2004年學校被省委、省政府授予“全省人才工作先進集體”稱號；2005、2006和2007年，學校連續(xù)三年獲得“全省畢業(yè)生就業(yè)先進單位”稱號；2005年，學校榮獲“全國學校及周邊治安綜合治理工作先進集體”稱號；2006年在全省高校思想政治教育評估中獲“優(yōu)秀”等級；2006年學校先后被評為“省高校先進教職工之家”和“全省模范職工之家”稱號；2007年被評為“安徽省園林式單位”，并榮獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎； 2008年學校榮獲第八屆“安徽省文明單位”稱號。學校還獲得“全省高校共青團工作先進單位”、“全國大學生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐先進集體”等榮譽稱號。
學校目前正向著以工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法結(jié)合，多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展，特色鮮明、競爭力強的多科性大學的目標奮進。
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