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怎樣培養(yǎng)孩子誠(chéng)信的品德?篇一
古代誠(chéng)實(shí)守信的故事
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人無(wú)信不立。所以誠(chéng)信教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要！我們家長(zhǎng)在日常的家庭教育中一定要注意孩子誠(chéng)實(shí)守信的品德。以下是小編收集整理的培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信的品德的方法有哪些，希望能夠幫助到大家。
人們常說(shuō)：“小孩子誠(chéng)實(shí)不會(huì)說(shuō)謊?！边@當(dāng)然是有道理的。不過(guò)，這還要按孩子的不同成長(zhǎng)階段加以具體分析。
按孩子的感知能力來(lái)說(shuō)，早期主要是憑眼、耳、鼻等外部器官，對(duì)外界利激物的直感反映，它是真實(shí)不摻假的，是不會(huì)故意顛倒黑自的。但孩子并不生活在真空里，事物在一定的條件下是可以變化的。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，對(duì)外界事物的接觸也隨之增多而復(fù)雜起來(lái)，從而有了許多經(jīng)驗(yàn)的積累，有了一定的思考能力，有時(shí)為了某種需要，經(jīng)過(guò)思考以后反跌出來(lái)的東西，就不盡都是誠(chéng)實(shí)的，甚至是故意撒起謊來(lái)。
因此，這就有個(gè)對(duì)孩子教育培養(yǎng)守信品德的問(wèn)題。以下幾點(diǎn)是家長(zhǎng)們需要注意的：
要經(jīng)常進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信品德的教育。要有意識(shí)地抓住典型事例加以引導(dǎo)，使孩子在日久天長(zhǎng)潛移默化中，牢固地樹(shù)立起嗑實(shí)守信的觀念，立志做一個(gè)具有正直，純樸、誠(chéng)實(shí)高尚品德的人。
凡對(duì)孩子許諾了的事情，一定要信守諾言，力爭(zhēng)辦到。對(duì)于辦不到的事情不要隨便等應(yīng)，對(duì)于孩子不正當(dāng)?shù)囊螅v明道理給予拒絕。這也是種實(shí)事求是、言行一致的熏陶和鍛煉。
為了培養(yǎng)孩子的誠(chéng)實(shí)，作父母的自己一定要誠(chéng)實(shí)。哪怕是日常生活，待人接物方面的弄虛作假也都會(huì)給孩子帶來(lái)不良影響。對(duì)誠(chéng)實(shí)的孩子來(lái)說(shuō)，將引起談?dòng)鑼?duì)父母的不信任感；對(duì)已經(jīng)有某種不誠(chéng)實(shí)習(xí)氣的孩子來(lái)說(shuō)，更增添了撤謊騙人的手法，結(jié)其心靈上增加了污點(diǎn)。
孩子發(fā)生了不誠(chéng)實(shí)錯(cuò)事，要用正確的方法進(jìn)行糾正。否則，將適得其反。譬如孩子不慎摔壞了貴重器皿，或者私自動(dòng)用了零錢(qián)。在父母追向下，孩子誠(chéng)實(shí)坦率地講了實(shí)話，沒(méi)有得到諒解，攜了一頓毒打，而又沒(méi)有得到教育、提高。再發(fā)生類似的錯(cuò)事時(shí)，孩子就失去承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。為了保護(hù)自己免受懲罰，就掩蓋過(guò)失，編造謊言。
一個(gè)健康快樂(lè)積極的孩子總是會(huì)惹人疼愛(ài)，而經(jīng)常笑的孩子他們的心靈會(huì)更加的純真無(wú)邪，因此父母?jìng)円囵B(yǎng)孩子們愛(ài)笑的能力，雖然這是一項(xiàng)天生的本能，但是后天的培養(yǎng)也是很重要的，爸爸媽媽們不應(yīng)該忽略對(duì)孩子活潑性格的培養(yǎng)。
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家庭會(huì)給他們?cè)斐蓸O大的'影響，關(guān)系著孩子的性格，智力發(fā)育，人生觀點(diǎn)，信念，這些都是對(duì)人而言非常重要的東西。一個(gè)幸福和諧的家庭會(huì)讓孩子從小就能感受到很多的溫暖，讓孩子無(wú)憂無(wú)慮，笑容頗多，積極樂(lè)觀。所以父母在家中要少爭(zhēng)吵，多和睦，給孩子營(yíng)造一個(gè)美麗溫馨的環(huán)境，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
父母在平時(shí)即使工作非常的忙碌也要多花時(shí)間陪著他們，孩子是缺乏安全感的，他們對(duì)這個(gè)世界還不熟悉，需要父母的陪伴教育，這樣才能讓孩子更加開(kāi)心幸福，所以在閑暇的時(shí)候，爸爸媽媽們可以跟孩子一起享受一些親子時(shí)光，和孩子在一起做游戲，和他們一起吃飯，逛超市，你的寶寶會(huì)非常的享受這個(gè)快樂(lè)時(shí)光，也會(huì)加深笑容的。
現(xiàn)在很多的孩子會(huì)喜歡吃一些甜食，煎炸類的食物，這些其實(shí)并不利于孩子的健康，反而會(huì)使得孩子的身體體重劇增，變得肥胖，容易被同伴取笑，于是孩子們便會(huì)難過(guò)，心里受傷，一臉愁容，因此父母對(duì)孩子身材的培養(yǎng)也很重要，應(yīng)該給他們吃一些健康的綠色食物，營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，減少垃圾食品的攝入，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的鍛煉，讓他們擁有健康的體魄，在伙伴們面前更加的自信，讓臉蛋掛滿笑容。
很多父母覺(jué)得孩子小，即使出去旅行他們也不會(huì)記得什么，其實(shí)這是個(gè)錯(cuò)誤的看法，父母?jìng)円?jīng)常帶著孩子出去玩，讓他們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，增強(qiáng)社交能力，學(xué)習(xí)能力，這樣孩子們的自信心會(huì)更加強(qiáng)大，讓他們會(huì)變得非常活潑快樂(lè)，而在外旅游的期間，大自然的美麗風(fēng)光會(huì)吸引孩子們的視線，讓他們心胸寬闊，樂(lè)觀積極。
父母對(duì)孩子的教育中要多多寬容，給孩子一些自由的空間，以及獨(dú)立思考的空間。如果孩子們犯錯(cuò)，父母不要過(guò)于苛責(zé)，委婉的批評(píng)會(huì)讓孩子更容易接受，讓他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤就好，這樣你的孩子不會(huì)因?yàn)樽宰鹗軗p而難過(guò)，而憂愁。
1、提供具有適度挑戰(zhàn)的游戲
根據(jù)孩子的發(fā)展水平選擇難易適度的游戲，注意難度不要跨度太大。例如有一種游戲是“釣魚(yú)”，是用磁鐵相吸的原理鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)的能力。先觀察孩子能夠釣著魚(yú)的基數(shù)，然后鼓勵(lì)孩子每次多釣出一兩條魚(yú)，或者漸漸加長(zhǎng)魚(yú)線的長(zhǎng)度，讓孩子耐心地對(duì)付晃動(dòng)搖擺的魚(yú)線，可以讓孩子對(duì)自己說(shuō)：“我一定能釣好多魚(yú)?！弊孕藕蜆?lè)觀便在與“魚(yú)”的較量中建立了。
2、訓(xùn)練應(yīng)對(duì)挫折的技能
很多情況下孩子是因缺乏經(jīng)驗(yàn)和技能而失望、泄氣，父母有針對(duì)性地培養(yǎng)技能即可，當(dāng)然這里不包括太“專業(yè)化”的專門(mén)技能訓(xùn)練，而是指孩子平常遇到的生活、游戲和社交等普通技能，因?yàn)閱雾?xiàng)技能訓(xùn)練并不能讓孩子應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的困境。
3、不訓(xùn)斥孩子多鼓勵(lì)支持
看到孩子因遭遇困難而沮喪，父母往往會(huì)要么代替孩子完成任務(wù)，要么完全遷就孩子放棄努力，有的父母則厲聲批評(píng)孩子甚至體罰，這兩種極端行為都使孩子無(wú)法形成自信和樂(lè)觀。正確的做法是提供鼓勵(lì)的話語(yǔ)和一點(diǎn)點(diǎn)的技術(shù)支持，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持到底，體驗(yàn)經(jīng)過(guò)努力克服困難帶來(lái)的成就感。
4、不向孩子宣泄“垃圾情緒”
有的父母在外面受了“窩囊氣”，回來(lái)便對(duì)孩子發(fā)“無(wú)名火”。這種情況特別容易打擊孩子的自信和樂(lè)觀，因?yàn)楹⒆訒?huì)把父母的惱火歸咎為自己的錯(cuò)誤，但他又不知道自己錯(cuò)在哪兒，于是只好全盤(pán)否定自己。長(zhǎng)久下去容易讓孩子自責(zé)、退縮，并蔓延為隱約卻牢固的消極心理氛圍，淹沒(méi)孩子樂(lè)觀的笑容。因此，父母在遭遇困難時(shí)能否樂(lè)觀面對(duì)，對(duì)培養(yǎng)孩子的樂(lè)觀品質(zhì)至關(guān)重要。細(xì)心呵護(hù)健康成長(zhǎng)。
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