最新廣東省中考作文預(yù)測(cè)免費(fèi)(七篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

廣東省中考作文預(yù)測(cè)篇一

要求：

①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整;

②文體不限(詩(shī)歌除外)，文體特征鮮明;

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的縣(市、區(qū))名、校名、人名，如出現(xiàn)請(qǐng)用__代替;

④不得抄襲，不得套作。

范文：生活需要儀式感

一個(gè)人擁有此生此世是何其幸運(yùn)，若這大好年華過(guò)的枯燥無(wú)味，豈不是很可悲?我最近的生活就像是困在籠中的小鳥(niǎo)，無(wú)所適從，無(wú)法掙脫;也像秋日的枯葉，沒(méi)有生機(jī)，獨(dú)自凋落;更像是無(wú)頭蒼蠅，到處亂撞，頭破血流。回想起老師的談話(huà)：“最近狀態(tài)怎么這么差?一次考試就使你敗下陣來(lái)，為什么不再努力一把?為什么不及時(shí)糾正錯(cuò)誤?為什么”“為什么，為什么我一次次拼盡全力，換來(lái)的卻是一次次的失敗，一次次的停滯不前”

放學(xué)后，我無(wú)精打采地騎著車(chē)，一遍遍地思考問(wèn)題的根源，突然車(chē)騎不動(dòng)了，停車(chē)一看，哎，車(chē)鏈子掉了，我心愛(ài)的“小馬駒”可能也在嘲笑我的無(wú)能吧。拖著疲憊的身體走回家，卻找不到爸媽的身影，書(shū)包隨便一丟，順勢(shì)躺下?！白Ｄ闵湛鞓?lè)，祝你生日快樂(lè)”爸爸媽媽突然唱著歌向我走來(lái)，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們就把我的眼睛蒙住，把我拉到了臥室里，我似乎聽(tīng)到八音盒播放著甜美動(dòng)人的音樂(lè)，隨著眼罩的慢慢摘下，五顏六色的氣球，光彩奪目的小燈，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花映入眼簾，而裝飾品簇?fù)硐碌拇蠖Y盒格外顯眼，我慢慢地打開(kāi)它，“啊，是照片集，我迫不及待地翻閱，有我第一次上幼兒園哭鬧的情景，第一次騎自行車(chē)

摔跤

所以，儀式感到底是什么?我想儀式感是生活必備的調(diào)味品。它可以使乏味的日子變得有趣，使枯燥的光陰變得豐盈，使苦澀的歲月變得甜美。儀式感不需要嘩眾取寵，不需要人盡皆知。它可以是清晨的一個(gè)擁抱，可以是睡前的一句問(wèn)候。如果生活有了儀式感，那么即使我們身處困境，也可以面朝大海，春暖花開(kāi)!

廣東省中考作文預(yù)測(cè)篇二

題目：人間短，慢則生歡

初三的小劉看電影時(shí)喜歡用“二倍速”來(lái)觀看。所謂“二倍速”，就是在觀看視頻時(shí)將播放速度調(diào)快至原來(lái)的2倍，這樣對(duì)于學(xué)業(yè)繁忙的他來(lái)說(shuō)，既節(jié)省了時(shí)間，又不會(huì)遺漏重要的情節(jié)。小劉媽媽對(duì)此不以為然，她認(rèn)為好的電影是需要慢慢欣賞與品味的。

讀完這段材料，你有什么感想或思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于600字的作文，自主立意，自擬題目，文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外)。

要求：(1)可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受，也可發(fā)表議論;(2)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名;(3)不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于600字。

范文：人間短，慢則生歡

是誰(shuí)把時(shí)鐘撥快?我們沉浸在快生活的匆匆之中，黑著眼眶熬夜來(lái)延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，萬(wàn)事淺嘗輒止以增加生命寬度。

然而慢節(jié)奏卻更適合人體，讓人融入自然，與之共舞。既然美好屬于慢生活，我們何不試著花時(shí)間去慢?

在地球之隅，有一個(gè)部落。他們一生不斷遷移。但是他們卻有令人費(fèi)解的習(xí)慣他們每行走一段時(shí)間，便停下腳步，像在等待什么。

如果我們走太快，部落首領(lǐng)淡然回答，靈魂會(huì)跟不上來(lái)。

我們被經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、欲望控制，活在碌碌之中，但這個(gè)等靈魂的部落卻以最接近自然的方式教會(huì)我們慢生活。慢不是拖延，也不是浪費(fèi)，而是花時(shí)間去感受，去思考。

披頭士靈魂人物約翰·列儂說(shuō)過(guò)：當(dāng)我們?yōu)樯钇Ｓ诒甲叩臅r(shí)候，生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。慢生活給予我們感受的時(shí)間?；〞r(shí)間旅行一次，看自然的綺麗萬(wàn)象，感受每一個(gè)生命呼吸的頻率，讓純凈的天山水，讓明朗的高原日，洗凈全身的疲憊與異化的所欲所求?；〞r(shí)間與家人共度佳節(jié)，在每一道精心烹制的佳肴中融入對(duì)親情的感恩，感受父母不變的關(guān)懷，感受血脈中流淌的汨汨溫情?；〞r(shí)間去看社會(huì)，透過(guò)競(jìng)爭(zhēng)與迷茫，看民族記憶，看無(wú)私奉獻(xiàn)，看大愛(ài)無(wú)疆，感受人類(lèi)最質(zhì)樸純善的微笑，將心比心地去交流付出。

人是一根會(huì)思考的蘆葦。現(xiàn)在是時(shí)候嘗試抹去以快搶占生命長(zhǎng)短的怪念頭了。生命因思考而綿長(zhǎng)厚實(shí)，而慢生活則給予思考充足的可能。馮友蘭先生患有口吃，每屆演講之時(shí)，總是卡殼。但是口吃卻給了先生充足時(shí)間思考，讓脫口而出的每個(gè)字都是經(jīng)過(guò)錘煉的?？诔怨倘皇遣?，但學(xué)會(huì)慢工出細(xì)活，三思而后行，卻是口吃給予的啟示。閱讀是思考的圣地。通過(guò)閱讀可以窺見(jiàn)全然無(wú)知的世界。生命有限，無(wú)論多快、多趕都不可能?chē)L遍所有人生的酸甜。何不放慢腳步，以書(shū)為落腳處，用慢品讀生命真諦，超脫時(shí)間之外;用慢品呷生命百味，超脫肉身之外。心靈是一團(tuán)沒(méi)有形狀的混沌，惟有慢生活的反復(fù)捶打、充實(shí)、滋養(yǎng)，方可塑成無(wú)限的美麗心靈。

特瑞莎嬤嬤的福利院墻上，有這樣溫暖的話(huà)語(yǔ)：花時(shí)間去愛(ài)，花時(shí)間去感受，去思考，去笑，去哭，去行善。這是最貼近心靈的節(jié)奏，是最生活的慢生活。

廣東省中考作文預(yù)測(cè)篇三

生活中，每個(gè)“我”都離不開(kāi)“你”。你可以是熟悉的親人，可以是友愛(ài)的同學(xué)，可以是每天都遇見(jiàn)卻不知道你姓名的那個(gè)人。心懷感恩，這一路更覺(jué)踏實(shí)。請(qǐng)你以“謝謝，你在”為題，完成一篇作文。

要求：①除詩(shī)歌外，文體不限;②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

范文：謝謝，你在

這是一個(gè)新的時(shí)代，國(guó)家更加富強(qiáng)，人民生活安康。在一切都欣欣向榮的新時(shí)代，溫暖的親情

編織

天灰蒙蒙的，悶熱得很。我去上課時(shí)，爸爸往我口袋里塞了零錢(qián)：“如果下雨，你中午自己買(mǎi)點(diǎn)飯吃吧!我就不去接你了，可以嗎?”

我當(dāng)然樂(lè)意如此，可以小小地自由一下了。

夏天的雨下得頻繁，常常出其不意地就降臨了。這不，剛上課不久，就下起了雨，斜斜的雨絲在大玻璃上一道一道地描畫(huà)著。我心里不由竊喜，打定了主意——中午就去漢堡店了!

下課之后，我想等雨小一些再出去買(mǎi)飯，可是雨反而越下越大了。窗外的樹(shù)被風(fēng)撕扯著，被雨打擊著。

這么大的雨，傘是不頂用的。怎么辦啊?焦急間，我看到門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。

啊，那是爸爸!他手里拎著飯盒，向教室里張望。

我急忙跑過(guò)去：“爸，你怎么來(lái)了?你不是讓我自己出去吃嗎?”

“雨下得這么大，怕你出去淋著，而且覺(jué)得外面的飯不好吃，又怕你去快餐店湊合。”他把飯菜一樣樣地?cái)[開(kāi)，“趁熱，快吃!”

炒蝦仁，滑嫩;燉白菜，可口;米飯，粒粒清香。聽(tīng)著雨敲擊玻璃，吃著熟悉的飯菜，此刻，倍覺(jué)幸福。

我知道，他最近忙于整理資料;我知道，他不舍得我淋雨。所以，他常常說(shuō)到卻做不到。我可以想象他推開(kāi)手里的工作，站在窗前祈禱雨小一些;我可以想象他離開(kāi)書(shū)桌，快步走向廚房;我可以想象他一通忙碌后，奔行在雨中……

此刻，我才注意到雨打濕了他的額頭和鬢角，浸濕了他的鞋子和褲腳，他還轉(zhuǎn)身打了一個(gè)噴嚏。

“爸，你也吃點(diǎn)?！?/p>

“家里留了，我回去吃。你快吃，吃完我?guī)ё摺！彼盐r仁又向我推了推。

我慢慢地吃著，不敢抬頭看他……想起了冰心筆下的那株紅蓮，在一片荷葉的庇護(hù)下躲過(guò)了漫天的風(fēng)雨。而他，也總是給予我他的所有。

甚至，開(kāi)始自責(zé)起來(lái)。有很多時(shí)刻，我們都渴望著長(zhǎng)大，以為可以得到所謂的一點(diǎn)自由?，F(xiàn)在想來(lái)，這實(shí)在是可笑。

世界很大，風(fēng)雨很多，但是，走不出的，是這無(wú)邊界的愛(ài)。

廣東省中考作文預(yù)測(cè)篇四

請(qǐng)以“走過(guò)寒冷的日子”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：(1)緊扣主題，內(nèi)容具體充實(shí);(2)有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

范文：走過(guò)寒冷的日子

“總是會(huì)突然遇到一些溫暖，讓我愿意付出所有?！?/p>

一生，遇見(jiàn)許許多多的人，也曾遇到有趣的靈魂，卻都不及燦爛九月里你的笑顏如花。那年，我們都還帶著歲月的青澀，你說(shuō)：這么有緣分的話(huà)，不如以后也一起吧。為了這句不知真心還是玩笑的話(huà)，原本厭學(xué)的我也開(kāi)始朝著你的光芒靠近。無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜讀的日子里，也會(huì)迷茫，也會(huì)徘徊，可只要一想到你啊，眼前的路就變得十分明晰，目標(biāo)不就是那個(gè)能與你并肩而戰(zhàn)的位置嗎?

“一直走，到歡聲驅(qū)散愁容，到心中郁郁蔥蔥?！?/p>

無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)滴日子的相伴，友情已深入骨髓?！凹纫?jiàn)君子，云胡不喜?”原來(lái)真的有那么一個(gè)人，自帶太陽(yáng)的光芒，可以驅(qū)散你的一切悲傷和難過(guò)。像菟絲花般，我貪婪汲取你所有的溫暖。久而久之，內(nèi)心便也生出了與你相似的樂(lè)觀和勇敢。后來(lái)，每當(dāng)有人說(shuō)我開(kāi)朗時(shí)，我便驕傲的念出你的名字。因?yàn)橛辛讼胍刈o(hù)的人，所以才要學(xué)著不懼怕黑暗啊。

“并不是所有的道路，要達(dá)到目的，也許只為無(wú)限風(fēng)光，也不是所有的愛(ài)，都非要占有。”

為了年少不喑世事的一句戲言，我竟堅(jiān)持到了如今，到底是你太美好，驚艷了時(shí)光，還是你太溫暖，溫柔了歲月，我不得而知。你一切的一切，于我來(lái)說(shuō)，都是寒冷冬夜里的火燭，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。也許經(jīng)年之后，我們并非風(fēng)光無(wú)限，可只要你還在我身邊，還愿意陪毫無(wú)形象的大笑，還愿意與我談?wù)撾x譜荒唐的想象，便足矣。

所有的遇見(jiàn)都是人生最溫暖的相伴，是一程，也是一生。余秋雨有句話(huà)，我十分喜歡“你的過(guò)去我來(lái)不及，你的未來(lái)我奉陪到底?！蔽視r(shí)常暢想，兩個(gè)白發(fā)蒼蒼，牙齒掉光的老太太勾肩搭背的走在街上，像小孩子一樣嬉戲打鬧，說(shuō)著旁人不懂的語(yǔ)句，也許別人看到會(huì)笑罵一句瘋子，但我想，這便是最溫暖的遇見(jiàn)了。

感謝溫暖的你盛裝蒞臨我的青春，愿嘈雜塵世中，親愛(ài)的你安好如初，別讓歲月偷走了你的溫柔，別讓時(shí)光消散了你的溫暖。

廣東省中考作文預(yù)測(cè)篇五

請(qǐng)以“美好的回憶”為題寫(xiě)一篇作文。

要求：立意準(zhǔn)確，思想健康;除詩(shī)歌外，文體不限;用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，不少于600字;不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

范文：美好的回憶

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一個(gè)裝載著我滿(mǎn)滿(mǎn)的童年回憶的地方，外婆家的田野。

無(wú)論春夏秋冬，只要站在田野上放眼四望，遠(yuǎn)處樹(shù)林里飄逸的風(fēng)，近處土壤里吹走田園曲的小昆蟲(chóng)，頭頂上流動(dòng)的云，一種愜意舒適和回歸自然的感覺(jué)涌上心頭，五臟六腑就像被山泉水滋潤(rùn)過(guò)一般。

小時(shí)候，我最喜歡和哥哥一起到田野里玩。不知名的野花總能綻放出別樣的風(fēng)姿，吸引我的注意力，頑皮的哥哥拼命地追著蝴蝶與蜻蜓，捉到了一只就跑到我面前和我一起分享，蝴蝶翅膀上的金粉粘在手指上，甚至有時(shí)它掙扎得厲害了，會(huì)把翅膀弄斷掉，有過(guò)這樣的經(jīng)歷了，我和哥哥都會(huì)很小心地把抓到的蝴蝶和蜻蜓放飛。

一年四季中，春天來(lái)這里是最好了的。田野里最迷人的要算那艷麗的油菜花，那狹長(zhǎng)的油菜田就好象大自然的腰帶;零星的油菜田，一塊塊金黃，與小麥的綠色相間，交織成裝飾田野的美麗圖案;那整片的一望無(wú)際的油菜田，又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。仿佛匯成了一片金色的海洋?？諝饫餄M(mǎn)是油滋滋的香味，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，滿(mǎn)眼的燦爛搖曳起來(lái)，你站在金色當(dāng)中，定然心情舒暢。

最忘不了的還是和家人拿著剪刀和菜籃子去田野里摘野菜，當(dāng)時(shí)什么也不懂，只顧著在一旁玩，母親還在教我怎樣區(qū)別野菜，告訴我馬蘭是一窩一窩的，薺菜不能和灰灰菜搞混了，我也只是半吊子的去應(yīng)答，并沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待。

新鮮摘下來(lái)的野菜我們一直是用它來(lái)包餛飩的，又鮮又香;馬蘭切碎了和豆腐干粒一塊兒拌上麻油，那真是無(wú)比的美味。

那樣的時(shí)光，總覺(jué)得歲月長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以大把大把地慢慢浪費(fèi)，總覺(jué)得天地之間是永恒不變的，沒(méi)有陰雨，唯有油菜花一樣金黃色的燦爛。

時(shí)隔大半年來(lái)到了外婆家，可是眼前的高樓使我誤認(rèn)為來(lái)錯(cuò)地方了，原來(lái)綠油油的田野已經(jīng)消失了，和我記憶完全變了一個(gè)模樣，我手足無(wú)措地站在那里，風(fēng)在樓房的縫隙里穿過(guò)，空氣里彌漫著灰的味道。

我的田野，油菜花，薺菜，馬蘭，我的蜻蜓蝴蝶，我的美好的記憶，美好的日子，就好像暮春時(shí)節(jié)凋落的花瓣一樣不會(huì)再回來(lái)。

廣東省中考作文預(yù)測(cè)篇六

閱讀材料，完成作文。

清榮峻茂，這是三峽春冬最美的顏色;堅(jiān)定樂(lè)觀，這是居里夫婦生命最美的顏色;力爭(zhēng)上游，這是白楊精神最美的顏色……請(qǐng)以“最美的顏色”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：①將題目補(bǔ)充完整，不少于700字;

②文體不限(

議論文

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;

④書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。

拓展閱讀：最美的顏色

樂(lè)觀是一種精神，彰顯著李太白懷才不遇壯志難酬卻高吟“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡幕磉_(dá)。樂(lè)觀是能夠治愈心靈的眼睛與心頭繁瑣的創(chuàng)傷的一劑良藥。繁星點(diǎn)點(diǎn)之中仿佛可以透過(guò)霧息穿越時(shí)空看到海倫凱勒在莎莉文老師的引導(dǎo)下領(lǐng)略自然的美好風(fēng)光感受愛(ài)的含義，在她積極向上用常人無(wú)法想象的頑強(qiáng)生命力在厚厚的盲文前譜寫(xiě)她的光明她的不朽。樂(lè)觀是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的樂(lè)音，演奏出一首里約奧運(yùn)會(huì)

游泳

看吧，樂(lè)觀就是這樣的奇妙，它能夠撫平你的一切傷口助你走向巔峰，在未開(kāi)始的比賽中你已獲得了氣勢(shì)的勝利，那么就離金牌不遠(yuǎn)了，樂(lè)觀是成功的基底。“冬天來(lái)了，春天還回遠(yuǎn)嗎?”詩(shī)人雪萊將自己的樂(lè)觀與積極向上在這句話(huà)中詮釋的淋漓盡致。既然正在經(jīng)歷寒冬的考驗(yàn)與臘月的磨礪，那么就真的離百花盛開(kāi)冰雪消融的春天也就不遠(yuǎn)了。既然正在承受苦難總有一天會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。相信只要你樂(lè)觀的的堅(jiān)持下去春天不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何臨幸你的機(jī)會(huì)。

曹孟德詩(shī)曰：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多。”樂(lè)觀與消極該來(lái)的總歸還是要面對(duì)，換個(gè)積極向上的角度去看待世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)山的那邊是山，但它的盡頭還是大海。換個(gè)角度世界會(huì)更美，美的一切根源是樂(lè)觀，有了樂(lè)觀徑道兩邊的鮮花才能嬌艷欲滴，有了樂(lè)觀每個(gè)人都對(duì)你綻開(kāi)善意的微笑。

有位醫(yī)生，醫(yī)術(shù)高超，妙手回春，勝華佗一籌，可惜天公不作美，他自己被查出癌癥晚期，就連他自己也無(wú)能為力，只能聽(tīng)天由命。奇怪的是他每天依舊滿(mǎn)面春風(fēng)，耐心的為每個(gè)慕名前來(lái)的病人醫(yī)治，所有人都說(shuō)他能夠是死人復(fù)活，所以不怕癌癥。有人問(wèn)他是否真的如此他回答說(shuō)正是自己快要死了，所以才要抓緊一切時(shí)間去做更多的事情，讓自己的愛(ài)留在這個(gè)世界上，自己死了，還有他的無(wú)數(shù)病人替他活著，何樂(lè)而不為?出乎意料的是在下個(gè)診斷中他的癌細(xì)胞在一種無(wú)形卻強(qiáng)有力的因子下減小。最終他得以延綿生命之源泉。這種催化因子便是積極向上樂(lè)觀的前身吧，如果他在得知將不久辭世時(shí)頹廢不已，喝酒度日他必定會(huì)死在死神手中。

笑一笑，十年少。樂(lè)觀會(huì)使死神望而卻步，樂(lè)觀是件上帝賜予人類(lèi)的一件寶，每個(gè)人都可以失去也都可以擁有。關(guān)鍵在于心智。在前進(jìn)的道路上讓樂(lè)觀陪你前進(jìn)，定會(huì)帶給你柳暗花明又一村的驚喜。消極者將磨難視為絆腳石，所以便頻繁摔跤。樂(lè)觀者將磨難視為登上天梯的墊腳石，所以便不斷努力最終在楊柳吐芽的新日一鳴驚人。

樂(lè)觀之行，能在你的人生道路上射出完美弧線(xiàn)，為你架起一朵超過(guò)的祥云。

廣東省中考作文預(yù)測(cè)篇七

手，或完美，或殘缺，或纖細(xì)靈巧，或粗壯有力。手能傳遞真情，為你撐起一片天空，手能托起生命，給你生活的勇氣和重生的力量。有人用這雙手慰藉心靈的傷痛，有人用這雙手營(yíng)造幸福的生活……

請(qǐng)以“一雙溫暖的手”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：

①寫(xiě)一篇記敘文。

②寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷，寫(xiě)自己熟悉的生活;感情要真摯。

③寫(xiě)工整，不少于600字。

范文：一雙溫暖的手

夜晚，天色如墨，幾顆亮眼的星在不停的閃爍著，靜極了。而大城市的夜，則是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人們急匆匆地擦肩而過(guò)，廣場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣音樂(lè)聲，霓虹燈透射出的光像一顆顆落入凡塵的星星一般，美麗極了。

媽媽帶著我和妹妹在人山人海的萬(wàn)達(dá)里逛著，妹妹要上廁所，于是我便帶著妹妹“急匆匆”地向廁所奔去。等妹妹上完廁所，我們就往回走去找媽媽。我牽著妹妹的手，一會(huì)兒抬頭看那吊在空中的裝飾，一會(huì)兒低頭觀察地板的紋理，不知怎么回事，，妹妹的腳一伸，我以“狗啃泥”姿勢(shì)，華麗麗地往下?lián)?，與地板來(lái)了個(gè)“親密接觸’’，“咚”一聲，我“成功”地吸引了所有人的目光，周?chē)娜硕加迷尞惖难凵穸⒅摇Ｓ行┤司o皺眉頭，一臉嫌惡地“瞪’’著我，我掙扎著要爬起來(lái)，卻被膝蓋上的疼痛“壓”回了原點(diǎn)，那一刻，我覺(jué)得我的心比那光滑的大理石地板還要涼。就在這時(shí)，一道如同微風(fēng)一樣輕柔的嗓音傳了過(guò)來(lái)：“小朋友，你沒(méi)事吧?”我抬頭一看，一位和藹的阿姨向我伸出一只手，只見(jiàn)她一臉關(guān)切地望著我，我覺(jué)得時(shí)間仿佛暫停了，在那一剎，我仿佛看到了一個(gè)天使出現(xiàn)在我的眼前，于是沒(méi)有猶豫地，我拉住了那位阿姨的手。那雙手有些粗糙，卻很溫暖，給人一種安全感，我緩慢地從地上爬起來(lái)，那位阿姨俯下身子，幫我拍了拍我的牛仔褲，我聞到了她身上的氣息，一種像太陽(yáng)一般溫暖的氣息，她沖我笑了笑，“小朋友，以后走路不要發(fā)呆哦!”我朝她羞澀而又感激地笑了笑，用蚊子一般的聲音說(shuō)了句“謝謝您!”就拉著愣在一旁的妹妹，飛速地“溜”走了。

夜晚，大城市里依舊華燈初上，人們擦肩而過(guò)，相遇的人終究是一個(gè)過(guò)客，但是，我卻難忘那個(gè)和藹的阿姨，難忘那只溫暖的手。

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