每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我想握住你的手作文600字 我想握住你的手作文指導(dǎo)篇一
還有什么海能把你的身影淹沒(méi)？還有什么墓碑能比你的名字？還有什么樣的手能如你的手觸進(jìn)人生和歷史最深最重的一頁(yè)？
魯迅先生，我能握握你的手嗎？
這是一雙怎樣的手啊！粗糙、堅(jiān)硬，關(guān)節(jié)粗大。其實(shí)這本應(yīng)是一雙秀氣的手，綿軟白皙，最適合江南書(shū)生踏雪訪梅，飲酒邀月。這本是一雙翻唐詩(shī)填宋詞的手，也可以調(diào)朱粉點(diǎn)秋香。但在腥風(fēng)血雨、黑暗如磐的長(zhǎng)夜里，你選擇用這雙手奮筆疾書(shū)，萬(wàn)千筆墨化作一把把銳利的匕首直刺向反動(dòng)腐朽組成的陣營(yíng)。你用這雙手緊握長(zhǎng)矛，橫站著戰(zhàn)斗。你堅(jiān)定地說(shuō)：“我一個(gè)也不饒恕?！睍?shū)生成了戰(zhàn)士，脂粉化作俠氣。
我動(dòng)容了?；赝砗?，一片蠅營(yíng)狗茍；冷眼紅塵，皆是求名逐利。當(dāng)現(xiàn)代的膚淺和喧囂成為生活的主旋律時(shí)，誰(shuí)還會(huì)去關(guān)注膚淺和喧囂的背后？我該怎么辦？先生，我想握住你的手，給我一個(gè)解釋?zhuān)脝幔?/p>
這是一雙怎樣的手??！干瘦、枯黃，略帶些蒼白，卻從手心里流淌出永不枯竭的熱量。就是這雙手在的最后階段，顫抖著，寫(xiě)下了《白莽作孩兒塔序》：“這是東方的微光，是林中的響箭，是冬末的萌芽，是進(jìn)軍的第一步，是對(duì)于前驅(qū)者愛(ài)的大纛，也是對(duì)于摧殘者的憎的豐碑?！蔽兆∵@雙手，我明白了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡膭偭液统嗾\(chéng)，明白了“自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門(mén)，放他們到寬闊光明的地方去；此后的度日，合理的”的憂思和深邃。
我真想握住你的手??！握住了它就握住了永恒。身體是速朽的，于是追求永恒就成了許多人的夢(mèng)想。但永恒和權(quán)勢(shì)無(wú)關(guān)，和無(wú)關(guān)，和生命的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，和欺詐無(wú)關(guān)。一切的假丑惡在時(shí)間面前，都露出原形。假飾越多，反差越大。永恒只和愛(ài)有關(guān)。先生的愛(ài)是不要一切裝飾一切鋪墊的烈火之愛(ài)，如奔火而去的飛蛾——愛(ài)就要愛(ài)得痛入骨髓，甚至粉身碎骨。在毀滅中卻又得到永生。歷史證明判斷永恒的權(quán)利屬于人民。當(dāng)大家都沉默的時(shí)候，你選擇了用筆說(shuō)話；當(dāng)大家都用筆說(shuō)話的時(shí)候，你卻選擇了沉默。無(wú)論你說(shuō)話還是沉默，都為了人民。心中有了人民的人，人民也將永遠(yuǎn)記住他。因此人民會(huì)莊嚴(yán)地宣告說(shuō)魯迅先生是不死的，他是我們的民族魂。
我在朦朧中似乎看到了希望，這就是你給我的解釋嗎？
緊握這雙手，在現(xiàn)代的膚淺和喧囂中，我站成了一棵樹(shù)，硬成了一塊石，凝成了一抔土……
我想握住你的手作文600字 我想握住你的手作文指導(dǎo)篇二
合上書(shū)，靜坐窗前，任清風(fēng)徐徐，看窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)。就這樣，聽(tīng)一場(chǎng)葉落的語(yǔ)言。
嗨，小可愛(ài)，不知你從哪里來(lái)，亦不知你長(zhǎng)什么模樣，只知道你靜靜地躺在媽媽的肚子里。自從那天透過(guò)醫(yī)院的儀器看到小小的你，我就激動(dòng)起來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不盼望著你的到來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，我是你的姐姐！曾幻想過(guò)，若你是女孩，我一定會(huì)把你打扮成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小仙女；若你是男孩，那我就會(huì)把你打扮成一個(gè)酷酷的小王子。我多想把你摟在懷中，握著你肉嘟嘟的小手，一起感受那月光的洗禮。
后來(lái)，我越來(lái)越覺(jué)得你一定是個(gè)男孩，我不記得瀏覽了多少個(gè)“男孩養(yǎng)成記”的網(wǎng)站，然后跑去跟媽媽分享。那些日子，我總喜歡把耳朵貼在媽媽肚子上，小心翼翼地感受著你在里面微弱的動(dòng)靜。只要感受到你一點(diǎn)點(diǎn)小小的動(dòng)靜，我都會(huì)樂(lè)得合不攏嘴，想著你是否正在里面不亦樂(lè)乎地含著自己的手指。
有天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到你光溜溜地跑到我面前，拿出一支純白的蒲公英遞給我，不可思議的是，你居然可以說(shuō)話：“姐姐，送你支蒲公英，它代表永無(wú)止境的愛(ài)哦！”我激動(dòng)地去擁抱你，結(jié)果卻落了空。你不見(jiàn)了，我發(fā)瘋似的到處尋你……隨后我從夢(mèng)中驚醒，滿頭大汗、手腳發(fā)抖、大腦空白。夢(mèng)是美好的，但這結(jié)局卻讓我坐立不安，當(dāng)時(shí)隱隱約約有種不好的預(yù)感，好怕之前的一切都只是七彩的泡沫……
沒(méi)想到，第二天，媽媽就告訴我，胎兒胎心太弱，若生下來(lái)會(huì)危及到母子的安全，趁現(xiàn)在只懷了四個(gè)月，打胎還不算太晚，所以只能……
“不要說(shuō)了！不要說(shuō)了！我不要聽(tīng)！”我捂住耳朵，大聲吼著，顧不得眼淚如決堤的洪水般傾瀉而出。媽媽忍著淚過(guò)來(lái)哄我，我一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙铮蕹闪藴I人，一個(gè)勁兒地哭喊著：“不要走！求求你不要走……”
那是個(gè)小雨淅淅的早晨，在我熟睡時(shí)，你在離我十幾公里的縣醫(yī)院悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。匆匆地來(lái)，匆匆地走，還未來(lái)得及看這世界一眼。
微風(fēng)過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，葉落的語(yǔ)言鳴起，大自然的樂(lè)章奏起，都在送著你最后一程。好久好久以后，當(dāng)一切恢復(fù)平靜后，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)這世界靜得出奇，仿佛你從沒(méi)來(lái)過(guò)，仿佛，我也從沒(méi)愛(ài)過(guò)。
那天晚上，我又夢(mèng)到你光溜溜地跑到我面前，笑著遞給我一支花。相視無(wú)言中，你再次消失了。我多想握著你的小手，帶著你看遍這世界上每一處風(fēng)景。
我想握住你的手，很想很想。
我想握住你的手作文600字 我想握住你的手作文指導(dǎo)篇三
有形的手，無(wú)形的手，我都要捉住，用它來(lái)改造未來(lái)，改變?nèi)松纳粕?，成為我展翅飛翔的原動(dòng)力，成為我開(kāi)拓上進(jìn)的墊腳石，成為我揚(yáng)帆前進(jìn)的指南針，成為我成功路上的勤務(wù)員......
生活在繁華的社會(huì)，我們都用手拿我們想要的東西，以便滿足自己。但顯然，這僅僅是物質(zhì)上的需要，就像許多富甲一方的人一樣，他們用自己的雙手打拼出一片屬于自己的天地后,就無(wú)憂無(wú)慮地享受著余生。外人可能以為這樣很幸福，但他們卻厭倦著這樣的生活，而懷念以前自己打拼的日子。
這到底是為什么呢?
這個(gè)謎團(tuán)就此解開(kāi)。因?yàn)橐郧八麄冇眯淖阶×藷o(wú)形的手-----命運(yùn)之手。人生路上布滿荊棘，充滿坎坷不平，只有捉住命運(yùn)之手，向苦難挑戰(zhàn)，向生活招手，便可活出生命的意義，陶醉于生活，迷戀于生命，對(duì)生活充滿熱情,對(duì)生命懷有敬畏。
人人都知道貝多芬的故事，他三十多歲就失聰，一生中受著疾病與失戀的煎熬，若這樣的事發(fā)生在他人身上，可能就會(huì)選擇草率地結(jié)束自己的一生。但貝多芬卻創(chuàng)造了驚人的業(yè)績(jī)，他把古典主義音樂(lè)推向頂峰，又開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)的先河，完成了九部振奮人心的交響曲，成為世界偉人。
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，但我都認(rèn)為他是捉住了命運(yùn)的手。我雖然沒(méi)有貝多芬坎坷起伏的人生道路，但也并非一帆風(fēng)順，我的人生也要面臨著無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)，也要經(jīng)歷挫折，遭遇災(zāi)難，因此，我也要捉住命運(yùn)之手，不能活得比別人遜色。
往事如觀流水，來(lái)者如仰高山。紛繁人間千萬(wàn)之事，人生匆匆不過(guò)數(shù)幾十載。人生短暫，縱然我們記住用有形的手去滿足需要，卻忽視了去捉住命運(yùn)之手，到了白發(fā)蒼蒼時(shí)，就會(huì)有一種“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)是人生的一抹微云，痛苦是壓城的烏云。這不同的云彩，造成你人生中美麗的黃昏。”剛開(kāi)始給我的啟示是說(shuō)人生不是只有快樂(lè)，也不定是痛苦，快樂(lè)與痛苦是相生相對(duì)的。隨著閱歷的增加，我明白了更深層的一面。它更蘊(yùn)涵著要我們不要埋怨生活，積極地看待人生,在生命的長(zhǎng)河里,艱難險(xiǎn)阻并不可怕,只要我們以頑強(qiáng)樂(lè)觀堅(jiān)持奮斗的態(tài)度面對(duì),捉住命運(yùn)之手，定能開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)。
來(lái)吧，讓我心翱翔于命運(yùn)的海洋，既使我沒(méi)有翅膀;也要接受陽(yáng)光的沐浴，健康地成長(zhǎng);我要捉住你的手，一起奔向未來(lái)，迎接屬于我的晴天。
我想握住你的手作文600字 我想握住你的手作文指導(dǎo)篇四
云散了，因?yàn)轱L(fēng)起了；雨停了，因?yàn)樘?yáng)升起了；我安心了，因?yàn)槟阋恢痹谖业纳磉叄兆∥业氖??！}記
在每個(gè)人色彩紛呈的一生當(dāng)中，都會(huì)接觸到很多其他人的手，可能是柔弱的，溫軟的，嬌小的，抑或是粗糙的。在我的記憶寶箱之中，也收藏著很多不同的手，而最讓我念念不忘的價(jià)值連城的寶貝就是老師的手。
老師的手，溫暖，就像她的人一般，如沐春風(fēng)的感覺(jué)令我非常舒適；老師的手，細(xì)膩，就如她的心思一般，如逢甘霖的感覺(jué)令我非常輕松。
小學(xué)三年級(jí)的一次測(cè)驗(yàn)，我沒(méi)有及格。即使還處于較為懵懂的時(shí)期，我也依然能讀懂老師眼神中的失望與同學(xué)笑聲中的輕視，這如鋼針一般，狠狠的將我的心扎得千瘡百孔，將我的自尊摔得破爛，碾得粉碎。屋檐上還留有夕陽(yáng)的余暉，教室里空無(wú)一人，除了對(duì)著一張慘不忍睹的試卷的我。心情跌入低谷，我低著頭，頭發(fā)遮住臉，像把頭埋入沙子中的駝鳥(niǎo)一樣，想把自己與這個(gè)世界隔絕。肩頭一聳一聳的，伴著偶爾抽泣的聲音，雖然別人看不見(jiàn)我淚流滿面的臉，但依舊能猜到我正在哭泣。正當(dāng)我傷心時(shí)，門(mén)邊出現(xiàn)了一道身影，那道身影微微一頓，便來(lái)到我面前。有些錯(cuò)愕的抬起頭來(lái)，我看到一雙柔和的眸子，仿佛黃昏時(shí)的陽(yáng)光，沒(méi)有囂張跋扈，沒(méi)有耀眼刺目，有的，只是柔和，交織著溫柔與和諧的完美。我怔怔得望著面前的身影——我的語(yǔ)文老師，她輕輕的抬起白皙柔嫩的手，替我擦去眼角的淚珠與臉頰上的淚痕，溫和的聲音伴著初春微涼的晚風(fēng)輕輕響起：“好孩子，老師知道你很難過(guò)。可是一味的傷心是沒(méi)有用的，你現(xiàn)在需要做的就是停止哭泣，然后回家去和媽媽分析沒(méi)有考好的原因。有則改之，無(wú)則加勉。知道嗎？”雖然覺(jué)得老師的話有些深?yuàn)W，但我也知道她是在安慰我，于是有些似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師微微一笑，在當(dāng)時(shí)的我眼里，就是那天地間最燦爛奪目的光芒，使所有的一切都黯然失色，老師溫和的漾著水般的聲音傳到我耳邊，“讓我握住你的手，然后，我們一起努力好不好？”“好！”稚嫩的聲音回蕩在空曠的教室里，久久都沒(méi)有散去。
老師的手，或許不是最好的，但于我來(lái)說(shuō)，卻是最完美無(wú)暇，獨(dú)一無(wú)二的，就像大海上的指明燈，指引著輪船向正確的方向行駛，也指引著我這只迷途的羔羊，回歸了正途。那一雙溫暖的手，一直在我的記憶之中，燦燦發(fā)光，熠熠生輝。
“讓我握住你的手”，從此，這句話就一直被我銘記。無(wú)論遇到多大的挫折，我都依然可以勇敢的面對(duì)。是的，只要握住老師的手，什么都不怕！
我想握住你的手作文600字 我想握住你的手作文指導(dǎo)篇五
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己想握住誰(shuí)的手，因?yàn)槲沂羌依锏膶氊悾偸窃谧运降南碛斜慌踔亲o(hù)的滋味。但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)夠資格跟爸爸稱兄道弟了。我想我也應(yīng)該嘗試著去握住別人的手了，理所當(dāng)然，我該握住家人的手，就像兒時(shí)他們握著我的手過(guò)馬路時(shí)的一樣緊。于是，我會(huì)靜心聆聽(tīng)奶奶愛(ài)的嘮叨，我會(huì)在媽媽下班時(shí)遞上一杯熱茶........此刻，窗外刮著風(fēng)，夾雜些有著江南柔情的雨，我又想起了妙，那個(gè)喜歡雨的女孩。風(fēng)撥弄著我的心扉，但卻不知道它是否能明白我的心聲，并幫我傳給妙，告訴她，我想握住她的手！
幸福是將一個(gè)人慢慢的回憶。所以我喜歡一個(gè)人的孤獨(dú)，躲在夢(mèng)和黑夜的深處，將妙奢華而美麗的回憶。但我不是戴望舒，只能在擦身而過(guò)之后獨(dú)自彷徨，我很幸運(yùn)，我可以守著一支丁香花，我可以跟她一起在寂寥的雨巷徘徊著。幸福是找到的，快樂(lè)是碰到的。我會(huì)因?yàn)榕龅叫≡舆@兄弟而快樂(lè)，我更會(huì)因?yàn)檎业揭浑p想握住的手而幸福了整個(gè)夏天！
我常用記憶去擦拭現(xiàn)在的生活，給單調(diào)的天空抹一層云彩。初中時(shí)，我常常參加一些學(xué)科競(jìng)賽，妙她就老給我加油，所以我就很自信，就像我和她的崇拜——杰倫一樣。我的牙也老是在上晚自習(xí)時(shí)作弄我，使我的腦神經(jīng)一陣又一陣的抽搐，能給我安慰的，也只有妙那如約而致的紙條了。后來(lái)聽(tīng)她的舍友說(shuō)，她也老被牙折磨，看著曾經(jīng)的紙條，才知道我們有著一樣的痛，但我卻多了一張紙條，兩句問(wèn)候，在愧疚中，我也明白自己早已習(xí)慣了她的溫暖，但自己卻不曾握住自己的手！
妙說(shuō)她已經(jīng)習(xí)慣和我分享她的心情，同樣，我很喜歡去分享她的心情。暑假，妙第一跟我說(shuō)了她的心事，她哭了，但我卻不習(xí)慣分享她的淚，她的文靜恬淡已在我的腦中定格，我也一直都認(rèn)為她是揮著翅膀的女孩，有著凌寒傲放的堅(jiān)毅。看著她哭紅的雙眼，我知道不是自己不習(xí)慣分享她的淚，而是我不能承受那中心痛，也是在那淚中，我才明白妙的手一直需要人緊緊握著！
現(xiàn)在，三年二班已被記憶所塵封，云朵也被天空沖淡，留下憂郁的藍(lán)，掛滿一片思念。我又想起了妙，心又被痛所占據(jù)。對(duì)于浪子，心跳的地方是他的故鄉(xiāng)，對(duì)于我，心疼又意味著什么？我只知道我不想看到妙受傷，我只擔(dān)心妙會(huì)不會(huì)害怕窗外夜的黑暗，我只牽掛妙會(huì)不會(huì)在這個(gè)冬天感冒.....
所以，我想握住妙的手，一直，直到永遠(yuǎn)！
我想握住你的手作文600字 我想握住你的手作文指導(dǎo)篇六
梨子，我想握住你的手，你在哪里……
很小的時(shí)候，我最?lèi)?ài)的事就是把你毛茸茸的爪子放在我稚嫩的手掌上，我從不害怕你傷到我，因?yàn)槟悴粫?huì)。
再大一些，我學(xué)會(huì)了分享你于是受到了最好的待遇，我總是讓我吃什么你也吃什么，那時(shí)有人打趣道，你跟我們家梨子自己爸媽還親，我蹭一下你，你也去洗爪子輕輕的碰碰我。
時(shí)間從來(lái)不饒人，在我小學(xué)時(shí)，你已經(jīng)十歲了，烏黑的眼球終是覆了一層渾濁的罩子，原來(lái)淺金色的毛發(fā)被歲月染上了暗淡的灰，你的四肢再也無(wú)法蹦跳，白天我去上學(xué)了，你只能靠在院子的角落休息，但是，每當(dāng)我推過(guò)那扇銅的大門(mén)，你會(huì)歡叫著撲過(guò)來(lái)，那一刻，我似乎看到了從前的你，你的眼球又閃爍著異樣的光彩，毛發(fā)被鍍了層金色的光輝，你最?lèi)?ài)微微舉起爪子，去夠我的手，我也輕輕握住你的爪子。
就這樣嬉鬧著，三年過(guò)去了，你越來(lái)越老了，我越來(lái)越大了，家中很忙，我們害怕照顧不好你就將你送出去，我眼睜睜地看著你被推進(jìn)車(chē)中，鎖進(jìn)了籠子里，我還是沒(méi)能抑制住，哭著跑過(guò)去，透過(guò)籠子的縫隙握住你的手，你不再清澈的眸子望向我，黑色上漸漸蒙了一層水汽，你的口中擠出一串嗚咽的叫聲，暗啞得好像哭過(guò)了。
車(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng)，你的手就這樣緩緩得緩緩得脫離了我的雙手，你用盡全力的呼喊了一聲，那叫聲撕心裂肺，劃破了空氣，我注視你的身體倒下去，心被揪得好痛，淚水從眼眶中滾落，滴在還沒(méi)放下的手上碎成幾塊……
兩年的時(shí)間里，我不停的問(wèn)家人，我什么時(shí)候能去看看，終于有一天他們同意了，出發(fā)的前一天晚上，我又興奮，又忐忑，可就在夜里11點(diǎn)左右，心就這樣四分五裂，他們告訴我，明天不用去了，你看不到梨子了，看不到……了，瞳孔漸漸失去了聚焦，空洞的眼眶中，我又看到了你，你臨走前向我竭盡全力伸出的那只手，我的手不受控制的舉起，抬到那個(gè)熟悉的高度后，卻又握住了一片虛無(wú)。
你真的不在了，真的……
我還想再問(wèn)一問(wèn)你的手啊，哪怕是一下就一下，讓我見(jiàn)一面吧，好不好？你陪了我十年整整十年，你怎么能說(shuō)走就走呢？梨子，我想握住你的手……
窗外清風(fēng)吹起，一只黃色的身影掠過(guò)，多么想你啊，我多么想回到小時(shí)候，那時(shí)你也小，我也小，那時(shí)我能握住你的手，蹭蹭你的身體，現(xiàn)在，只是一個(gè)美好的念想。
我想握住你的手作文600字 我想握住你的手作文指導(dǎo)篇七
當(dāng)季節(jié)走過(guò)，我忽然發(fā)現(xiàn)許多朋友早已不在身邊，回到一個(gè)人落寂而簡(jiǎn)單的生活里，我常常懷念那些有朋友相伴的日子，真的想能永遠(yuǎn)握住他們溫暖的手。
又是陰天，是那種秋天特有的鉛灰，涼涼的，有些冷，百無(wú)聊賴。我一個(gè)人走在大街上，想起從前的朋友，那曾經(jīng)許諾要做一輩子的朋友，那曾經(jīng)交換無(wú)數(shù)快樂(lè)、無(wú)數(shù)寄托的朋友，在那些不經(jīng)意間就散了。去追求新生活的朋友，他們還好嗎?曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的人，他們盛開(kāi)在掌心卻凋謝在心底，是那些朋友陪我走過(guò)那么多平凡且有艱辛的日子，他們?cè)谖业氖澜缋?，?gòu)成了我明亮或是晦暗的故事，我的世界因他們而變得風(fēng)光旖旎，色彩斑斕?？墒?，現(xiàn)在他們都在哪里呢?我們終于還是散落在天涯，各自做著各自的事情，有著不同的境遇，有著不同的傷痕。
如果生活是火紅的陽(yáng)光，那么友情就是幽綠的濃蔭，庇護(hù)我們走過(guò)人生的春夏秋冬。因?yàn)槟贻p與單純，所以很執(zhí)著于永遠(yuǎn)不變的友情，傻傻地，固執(zhí)的恪守在那類(lèi)似童話的夢(mèng)境上。但，曾幾何時(shí)，那種單純的快樂(lè)的色彩已經(jīng)從我眸子里黯然逝去，我再也握不住他們的手，再也看不到他們眼里的期待。
在這樣一個(gè)陰陰的天氣里，一個(gè)人不知不覺(jué)就走到了學(xué)校門(mén)口。星期天下午，校園里顯得格外的寧?kù)o與安閑，偶爾有成群結(jié)伴的同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)，清脆的笑聲在我耳邊回蕩，我漂浮不定的心在斑駁的樹(shù)影、古樸的校舍中觸到青澀卻又清純的氣息。
校園是個(gè)安靜而純潔的地方，像一座花園?？墒?，現(xiàn)在我的朋友們，他們一個(gè)個(gè)地離開(kāi)了校園。每次我看到那些隱藏在人群背后的落寞臉龐就覺(jué)得難過(guò)，他們?cè)陔x開(kāi)后開(kāi)始掙扎著變了，很快不再站在陽(yáng)光下清澈地笑，城市的勾心斗角、爾虞我詐讓他們不得不學(xué)著世故圓滑，學(xué)著不受傷。可是，為什么我伸出雙手，卻再也握不住他們的手呢?再也感受不到他們手心的溫暖?我依然平平淡淡地生活著，和許多新的朋友歡笑，然后握起他們的手?？墒牵也粫?huì)忘記曾經(jīng)的歲月、曾經(jīng)的朋友。我們各自生活在各自的生活圈里，高興、難過(guò)、失望，卻仍然能夠滿心喜悅地等待希望中的明天再相會(huì)。
我的朋友們，我相信他們?cè)谒崽鹂嗬倍计穱L過(guò)后，會(huì)更充分地?fù)碛泻驼湎械母袆?dòng)，會(huì)和許多人握手，會(huì)在陽(yáng)光下大聲地歡笑，人在失去許多東西的同時(shí)，也會(huì)得到很多東西，在他們波瀾不驚的沉靜面容之后，將會(huì)是一顆顆純凈而釋?xiě)训男摹?/p>
朋友，我真想握住你的手。
我想握住你的手作文600字 我想握住你的手作文指導(dǎo)篇八
世界上最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)，我的母親也是這樣。
初中三年，最難過(guò)的莫過(guò)于最后一年，而此刻的我回想起那年發(fā)生的事，竟感到有些心酸。
有一回母親來(lái)看我很喜歡吃牛肉，竟不顧價(jià)格昂貴，毅然決然的買(mǎi)了一大堆。牛肉有價(jià)，親情卻無(wú)價(jià)，我的內(nèi)心充滿了感動(dòng)。但好不容易堆積的笑容又以迅雷之勢(shì)湮滅了。成績(jī)依然平平的，我又有什么資格去笑呢?母親并沒(méi)有發(fā)覺(jué)這些，當(dāng)他轉(zhuǎn)身去看我時(shí)，我已投身于題海之中，外界的情況我什么也不知道，包括母親那黯然的神情。
以后，我每次都能在餐桌上看到“?！钡挠白?。爆炒、清蒸、燉肉、涼拌……每每我都將它吃得一干二凈。首先，我確實(shí)喜歡吃，其次我不想讓母親失望，無(wú)論是哪一方面。古書(shū)中有一句話叫做行之有度。違反了這個(gè)法，便會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。執(zhí)行懲罰的時(shí)間在某一天的晚上。那天本應(yīng)坐在教室都卻坐在了一間小診所里，神情頹廢的任由藥水注入我的經(jīng)脈之中，仔細(xì)觀察便會(huì)發(fā)現(xiàn)在那依舊普通的臉上鼓起了大個(gè)大包，像是被人打了兩拳似的。其實(shí)早在許多天前，我便猜到了些許真相，但我并不想讓母親擔(dān)心，于是默無(wú)聲息的忍受了幾天，但終究紙是包不住火的。就在今天吃晚飯的時(shí)候，母親察覺(jué)了我的異樣，決然的將我拉到了診所中。果然，在聽(tīng)到醫(yī)生的解釋后，她的臉上出現(xiàn)了后悔的神情，隨后便開(kāi)始責(zé)怪我為什么不告訴她，即使如此，我內(nèi)心仍然很受感動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅怂哪?。少頃，我沉沉的睡著了?/p>
再次醒來(lái)又眼簾的是母親那憔悴的面容，醫(yī)生開(kāi)始準(zhǔn)備拔針，我向窗外看去仍是晚上，我能坐在診所里，但不同的是我少了一些痛苦，而母親卻多了些許疲憊。準(zhǔn)備回家，母親牽著我的手向家里走去，這時(shí)我注意到她的手布滿了老繭，黝黑的大手握著我那什么家務(wù)活都沒(méi)干的白凈的手，我感到了這只手的艱辛，因?yàn)樗侨绱说拇植?，毫無(wú)亮點(diǎn)，但我卻從中感到了心安，仿佛抓住它，就算是地震來(lái)臨，也能安然入睡。
許多天以后，我站在考場(chǎng)外感受著中考那撲面而來(lái)的氣息，我有些心慌，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我忽然又想起了那一夜，那夜母親的那只大手，那夜那只手帶給我的安全感。我深吸了一口氣，默默的告訴心里的自己：沒(méi)事的，你一定能行!隨后我大踏步的向考場(chǎng)走去。
兩天后，我坐在返校的大巴中，看著那離我越來(lái)越近的學(xué)校，我越發(fā)的激動(dòng)起來(lái)。這時(shí)我在學(xué)校門(mén)口看到了一個(gè)熟悉的身影，我看到了我的母親，我迫不及待的下車(chē)，主動(dòng)牽著她的手與他一起回家。在路上我滔滔不絕的講著有趣的事，母親在一旁微笑，臉上全是幸福的味道。
我想握住你的手作文600字 我想握住你的手作文指導(dǎo)篇九
微弱的燭光，清冷的月光，你獨(dú)自憑欄，凝視著時(shí)有蟬鳴的后花園，暗自說(shuō)道："林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)"突然頓聲，你純凈的眼睛宛如超越前年的明星透過(guò)黑暗的夜空在禁錮寧夏的宮墻里無(wú)限閃耀。
我想握住你的手，知曉你在鎖住清秋的庭院中的孤苦。這一片片朱紅的墻瓦逐漸淡退無(wú)色，那一簇簇曼陀羅花在妖冶地開(kāi)放，這應(yīng)是刺痛了你，如曇花般的赤子之心。
"煜哥哥，太宗尋你。"門(mén)本是虛掩的，從外廊飄落而來(lái)的光投射到了你清秀的面龐，俊郎的身姿之上，你的眉毛輕挑，望著伊人，不僅有轉(zhuǎn)過(guò)身去，默默地用沾染了淚水的繡帕抹去了眼角欲說(shuō)還休的淚水。這一滴淚水落進(jìn)了長(zhǎng)流向東不復(fù)回的大江之中，手指微點(diǎn)帷幕，嘴唇微微顫抖地說(shuō)"你先去，我即刻便來(lái)。"
四面均是宮墻柳，八方盡是御林軍，十六合已非王土，四海八荒成了一片汪洋，一片沉寂，一片寂寥，一片寥落，一片落泣……"我心本不為君主，奈何未盡君主之德，天下盡歸賊人所有。"你望瞭望四周黑暗，凄神寒骨，悄愴幽邃，清寒無(wú)比，不能逃離。這是一處永遠(yuǎn)的囚牢，軟禁你就是為了向天下蒼生證明太宗的開(kāi)明仁德，那為何不復(fù)你自由，還你布衣，躬耕也罷，浪游也罷，起碼你是用有獨(dú)立人格的自由人。
我想握住你的手你擊碎了囚牢，粉碎了黑暗。你開(kāi)拓了藝術(shù)文學(xué)的一代豐碑，我不知道你如何用血來(lái)書(shū)寫(xiě)國(guó)，家，人三者沉重的聯(lián)系，無(wú)愧于南唐后主真才子。我想握住你的手。
你換了一身白袍青衫，毅然地走向了不再屬于你的大殿。守衛(wèi)森嚴(yán)的廊道并未讓你有絲毫的恐懼，你長(zhǎng)袖一揮，天空中的萬(wàn)里星辰一再折服。再遇伊人，你垂下眼瞼，右手輕撫她的臉龐，轉(zhuǎn)手從袖口拿出一塊鴛鴦繡帕，唇語(yǔ)間的呢喃依稀只有二人聽(tīng)得見(jiàn)。
煜哥哥你……你將手帕緊緊地塞回了一人的手掌之中，微笑著向前走去，忽的躊躇一下，悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身去看伊人淚流滿面，你想著：對(duì)不起，小妹。哥哥無(wú)能。
手帕在手機(jī)展開(kāi)，一朵帶刺的玫瑰在心中綻放：胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。伊人跑向了后主的房間，抱頭痛哭，今夜，她就要出嫁了。
你無(wú)畏地走上大殿，撲面而來(lái)的是刺鼻的香水，丑陋無(wú)比的面容，"春花秋月何時(shí)了，往事知多少……"
我想握住你的手，那一杯酒可否不飲?
我想握住你的手作文600字 我想握住你的手作文指導(dǎo)篇十
五年前聽(tīng)著對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)已是老掉牙的流行歌曲，情意綿綿，曲終人哀，而終究不明白歌唱者的心聲，這也正如讀詩(shī)人心境，只是望文生意，胡亂領(lǐng)會(huì)，是悲是喜常常無(wú)法領(lǐng)悟，到現(xiàn)在為止，也沒(méi)有歌手作歌之時(shí)的那種心境，畢竟那種情意綿綿離我實(shí)在太遠(yuǎn)，但那余韻卻美麗而感人。
三年前聽(tīng)著高原三星歌唱家園的名歌，那種豪放，熱情，勇猛，廣闊……充許著我的整個(gè)心靈，悠然間把自己作一位勇猛豪放的西北漢子，有狼的血性，有鐵的鋼強(qiáng)……。寂寞難耐時(shí)，低聲呤唱，心情會(huì)輕松很多，使我不再被思鄉(xiāng)的情感淋得淚流滿面，不再被現(xiàn)實(shí)的坎坷磁得頭破血流而放棄追求，不在取得成功之后忘記過(guò)去拼搏路上一切有恩于我的人。不在看到朝陽(yáng)的時(shí)候忘記黑夜……是的， 我永遠(yuǎn)無(wú)法釋?xiě)褧r(shí)時(shí)縈繞在我心中的那段記憶，那段音樂(lè)，那段心境。十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨，雖無(wú)驚天駭浪的洶涌澎湃，卻也氣勢(shì)如虹；雖無(wú)豐功偉績(jī)卻也曾一現(xiàn)曇花。
一年之前，告訴了音樂(lè)，不是因?yàn)椴幌矚g它了，而是為了自己的學(xué)業(yè)，自己三年后可以走進(jìn)名校。因?yàn)槲也粌?yōu)秀，所以我得放下身一其它的一切，拉起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，搖動(dòng)奮斗的雙漿，駛向燈塔所指的光明彼岸。
走在上學(xué)和放學(xué)的路上，偶爾傳來(lái)幾句經(jīng)典老歌，不禁使我回憶起過(guò)去的日子，而今只能對(duì)酒當(dāng)歌，概嘆人生幾何？譬如朝露，去日無(wú)多，而當(dāng)聽(tīng)到新的流行歌曲時(shí)，又感慨長(zhǎng)江后浪推前浪，歲月匆匆人事新。
我不敢想像沒(méi)有音樂(lè)的世界，就像萬(wàn)物失去水源，所有的一切，都將是行尸走肉，垂危殆盡。但失去了，也許就像一串回憶的珠子，辦能在觸摸到它時(shí)，才想起它的存在，爾后 一聲無(wú)言的長(zhǎng)嘆。
好想握住你的手，盡管我的雙手被船漿束縛著，但我看得見(jiàn)你，聽(tīng)得懂你，我與你心心相連。你的韻，如風(fēng)如詩(shī)，陣陣襲來(lái)，讓我從塵埃往事的污濁中走出，讓我迷朦的眼睛再次幻法精彩。于是，我不止一次地在上帝面前祈禱——愿你戴上美麗的光環(huán)，插上雪白的翅膀，變作天使……?；叵胗嘁艨澙@的天籟之音，從藍(lán)色的瑙河畔如風(fēng)飄至，從欠多芬扼住命運(yùn)咽喉的雙手中魚(yú)貫而出，在阿炳深陷的黑眸子中靈動(dòng)閃現(xiàn)，在帕格尼尼跳躍的小提琴弦上翻騰。后來(lái)，又在莫扎特的琴弦上看到了對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，從藏天朔的《承諾》中懂得生活的美凝聚了音樂(lè)……
也許，有人會(huì)說(shuō)我異想天開(kāi)，笑我的執(zhí)迷不悟；也許牽住你的手本來(lái)就是一個(gè)夢(mèng)，但我愿用一千年等一回。
握住音樂(lè)之手，握住生活之手。
音樂(lè)是我心中永遠(yuǎn)的伊甸園。
我想握住你的手作文600字 我想握住你的手作文指導(dǎo)篇十一
“跟在我后面，我?guī)湍阏章?。”媽媽總是?duì)我說(shuō)這樣的一句話。每次，我總喜歡半夜去上廁所，我家四面環(huán)山，路上蛇蟲(chóng)鼠蟻特別多，所以不管媽媽有多忙，總是一定要陪我去。當(dāng)看見(jiàn)燈光下影影綽綽的身影，盡管她是那么的瘦小，以至于不會(huì)給人半丁點(diǎn)安全感，可是那孤單的身影卻給予我溫暖的力量，這時(shí)，我多想握住你的手：“媽?zhuān)覀円黄鹱??！?/p>
放假在家閑來(lái)無(wú)事時(shí)，媽媽總喜歡抓著我的手看，邊看還邊拿出自己的手和我的作比較，總會(huì)說(shuō)：“我老了啊，看我的手又黑又瘦，就像雞爪一樣，和你手一比，真是難看?！边@時(shí)，我多想握住你的手說(shuō)：“媽?zhuān)娴?，你的手不丑，比我的好看多了?！?/p>
家里，爸媽偶爾會(huì)吵吵架，雖然大多數(shù)都是媽媽在無(wú)理取鬧，但是我的爸爸多疼媽媽?zhuān)偸亲屩?，讓她罵得“狗血淋頭”好詞大全?？墒怯袝r(shí)候爸爸也會(huì)讓媽媽傷心、難過(guò)，這個(gè)時(shí)候媽媽總會(huì)暗暗地流下眼淚。我多想，握住你的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e哭了，你不是還有我嗎，我不會(huì)讓你難過(guò)的?！?/p>
快開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，媽媽從來(lái)不會(huì)擔(dān)心什么沒(méi)有時(shí)間、要上班，這時(shí)她最常說(shuō)的反而是：“你看這件衣服穿起來(lái)漂亮嗎？還是應(yīng)該穿這件？唉！挑來(lái)挑去，我就這么幾件衣服的?！辈灰詾樗菫樽约浩黄炼l(fā)愁，她說(shuō)：“看你的同學(xué)家長(zhǎng)都那么年輕，漂亮，我長(zhǎng)得又不好看，穿得不夠漂亮，會(huì)不會(huì)給你丟臉?。 边@時(shí)的她，總是皺著深深的眉頭，一幅垂頭喪氣不自信的樣子。這時(shí)，我多想握著你的的手說(shuō)：“媽?zhuān)闶亲钇恋?，我同學(xué)們的媽媽都沒(méi)有你長(zhǎng)得漂亮?！?/p>
可是我什么也沒(méi)有做，我沒(méi)有很開(kāi)心地沖上去握著她的手說(shuō)，我們一起走；也沒(méi)有握著她的手說(shuō)，你的手不丑；沒(méi)有握著她的手說(shuō)，你還有我；更沒(méi)有握著她的手說(shuō)，你是最漂亮的媽媽。我什么也沒(méi)有做，只是讓她一個(gè)人引路，一個(gè)人煩惱，一個(gè)人傷心流淚，一個(gè)人發(fā)愁，自卑。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，我也慢慢長(zhǎng)大了，媽媽卻一點(diǎn)點(diǎn)地變老，兩鬢開(kāi)始斑白，可唯一不變的是她勸我十年如一日的愛(ài)，現(xiàn)在我明白了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵看畏偶僖厝サ臅r(shí)候，我總會(huì)想起媽媽送我上車(chē)時(shí)的身影，放假總想馬上到家，哪怕和媽媽多呆一分鐘也好。
但現(xiàn)在我更想在她孤單、難過(guò)、傷心、煩惱、不自信時(shí)，握著她的手說(shuō)：“媽?zhuān)倚枰?，最需要你了，你在我眼中最美的?！?/p>
我想握住你的手作文600字 我想握住你的手作文指導(dǎo)篇十二
我最懷念的，是我掌中你手心的溫度，我想握住你的手。不過(guò)一只手的回憶，小小的，沒(méi)有重量。卻握得住我全部的世界。——題記
當(dāng)我們坐處攜手，行處聯(lián)肩的時(shí)候，我能感覺(jué)到那是一種多么真實(shí)的幸福。當(dāng)我徘徊在留與不留的路口，我知道愛(ài)與不愛(ài)都需要勇氣，而我們攜手同行，更需要一份勇氣。
我從不敢期盼太多的真情寄予我身，我只想守候著一份孤寂的心靈，也不敢欣賞身邊那一些細(xì)小細(xì)小的美麗景色，所以，也總是匆匆忙忙的放開(kāi)自己的腳步。是的，我是在逃避，逃避現(xiàn)實(shí)。然而，就算我閉上眼睛不去看，盡了力去抵擋，也難以減少幻想，磨滅愛(ài)的牽掛，你總是讓我放不下，總是在夜深人靜的時(shí)候，一種相思，萬(wàn)種愁苦隨煙霧淼淼上升。盼望能和你每天相廝相守，只是太多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我們不得不面臨，于是，只好讓那倆顆相思的心隨風(fēng)一起飄散。
很多人總說(shuō)看我的文章后心里很難過(guò)，其實(shí)傷感文字并不足以代表一顆包含寂苦的心，我總是在不知不覺(jué)中陷入傷感的情懷深處。歲月無(wú)聲的流逝，有著同齡人一樣的還算可愛(ài)的小臉蛋，可是，心靈的深處，卻老了許多，重疊在心里的，不再是往事，而是另一種更沉重的牽掛和相思，更多的是無(wú)奈與無(wú)助。曾以為自己是一粒塵埃隨風(fēng)飄，曾怨嘆生命之中一些不平事，然而，卻不得不去經(jīng)受一些所謂的大風(fēng)大浪，飽含創(chuàng)傷卻期望那份永恒愛(ài)情的心。
風(fēng)起的時(shí)候，靜靜的細(xì)數(shù)落葉一片片，深藏在心中的夢(mèng)，也只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)，愛(ài)上你，不需要太多的語(yǔ)言，或許，文字也變得蒼白無(wú)力，只能用一顆心去感覺(jué)。借一把生命中靈魂的力量，讓自己刻骨銘心的去想著你，讓自己在想念你時(shí)，不再是因?yàn)榧拍?，而是心靈那種最深的人間之感悟，也許，戀愛(ài)中人，都覺(jué)得一切事物都是那么的美好。曾感觸那枯滕依然纏絆著一棵蒼天大樹(shù)那一幕，曾感觸草兒依然守候在一株花兒的腳下，那些動(dòng)人的一面，不知道那些匆忙行走的人們會(huì)感覺(jué)到否?ゼ?jí)q糜姓庋一句話“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。是啊，雖然，話是這樣說(shuō)，可是，我依然想每一天都能見(jiàn)上你一面，牽著你的手，和你一起攜手同行，看潮起潮落，吟曉月寒風(fēng)，一起感受著你我的每一個(gè)喜怒哀樂(lè)。
愛(ài)情最害怕猶豫，再回頭只能是懷念，寂寞每每因你而強(qiáng)烈，相思熬不過(guò)漫長(zhǎng)午夜。不是寂寞的時(shí)候才會(huì)想起你，而是因?yàn)橄胫愣械郊拍?。不怕承受太多的痛苦和傷害，只怕失去這份深情糾纏的思念。
很多時(shí)候，我都這樣無(wú)助的怨恨著人生的無(wú)情，我知道現(xiàn)實(shí)生活中有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都必須去面臨，也必須去面對(duì)，我不能只是感嘆命運(yùn)，怨恨命運(yùn)。因?yàn)椋抑?，還有一個(gè)你會(huì)同我風(fēng)雨兼程，一起行走在人生之旅程中，一起共風(fēng)雨，對(duì)不?グ你，只想握住你的手，靜靜地走……
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