范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
高考作文表達篇一
學(xué)習(xí)的目的是為了不斷完善自我。
子曰：“見賢而思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！蔽覀兛吹絼e人的優(yōu)點、長處，就學(xué)過來，完善自己;如果看到別人的缺點，那就反躬自省，有則改之，無則加勉。王陽明說：“立志為圣，則圣矣;立志為賢，則賢矣?！睂W(xué)習(xí)就是讓我們不斷接近理想中的那個“我”。
完善自我，需要持久的堅持和一以貫之的
學(xué)習(xí)態(tài)度
。古人留下懸梁刺股、聞雞起舞、鑿壁偷光的
典故
，目的是告誡我們學(xué)習(xí)需要自覺。你看，出身貧寒的航天英雄劉伯明，中學(xué)時代，學(xué)校離家遠，無論寒冬酷暑，他都堅持跑步上學(xué)，無論雨多猛，雪多大，他從未遲到或早退。這樣的求學(xué)經(jīng)歷，不僅讓他擁有了堅持學(xué)習(xí)的韌性，也讓他擁有了超乎常人的健康體魄。然而，生活中，我們的身邊多的是浮躁、嬉戲之輩。放假在家，只要手機在手，不是刷抖音，就是玩吃雞，打王者。在學(xué)校，沒有手機，就看玄幻與言情，一本二本，一部二部，只要老師監(jiān)督不到，埋頭看，躲進被子里看，甚至通宵達旦看。而一旦進入課堂，他的時間就成了游戲里被吃掉的小雞，來去毫無意義。其實，這些同學(xué)也有自己的志向，且其中不乏志向高遠者。須知，沒有學(xué)問的弓弩，沒有才華的箭鏃，再美的理想之“的”，你也只是做做想法而已。
學(xué)習(xí)的目的是為了扎下才華的根柢。
古人說“學(xué)如弓弩”，強調(diào)的正是學(xué)問的功底，如果弓弩不結(jié)實，力氣再大，也是白費勁。你看聰明如錢鐘書者，也得要讀下千兒八百部的中外著作，方能寫下古今中外信手拈來的《管錐篇》。即便天分十足的朱光潛先生年輕時，也要以“此時此地此身”為座右銘，提醒自己及時努力，不斷努力，認真讀書，認真做事。
深厚的功底需要能坐冷板凳的寧靜。三國時期的諸葛亮說：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！彼嬖V我們，成就學(xué)問需要堅定的心志與寧靜的心境。學(xué)問根底深了，才華自會形成。
不過，如果我們將學(xué)習(xí)的目的僅止于自我能力的提升，個人生存的需要，比如，買車買房過上上等的物質(zhì)生活，也就是說，我們的心胸僅裝著自己的那點小幸福，那么，我們的人生一定走不遠。
袁枚說：“學(xué)如弓弩，才如箭鏃，識以領(lǐng)之，方能中鵠?！边^分物質(zhì)化的生活目標(biāo)，容易讓我們迷失人生的方向，過于自我化的人生選擇，容易讓我們迷失心志。作為新時代的青年，我必得有高遠的見識、寬廣的胸懷，于國家于民族于社會應(yīng)有一份自己的擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)我們從社會層面尋找生命的價值時，你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)擁有了積極進取，不斷學(xué)習(xí)，不斷奮斗的人生動力。
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