保護青蛙看圖寫話 看圖寫話保護青蛙(實用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-30 20:00:09
保護青蛙看圖寫話 看圖寫話保護青蛙(實用13篇)
時間:2023-04-30 20:00:09     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

保護青蛙看圖寫話篇一

星期日的上午,陽光明媚。小明拿著他早已準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)和一個小瓶子,興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊,很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使勁地?fù)潋v著,好像在說:“求求你了,快放了我們吧,我們要找媽媽?!毙∶骶拖駴]看見一樣,大步地向家走去。

到了家,小明一邊捧著瓶子看蝌蚪,一邊聽廣播。聽著聽著,廣播里突然說道:“青蛙是益蟲,要保護青蛙?!毙∶髀牶笙耄骸扒嗤懿痪褪球蝌阶兊膯?那我們也應(yīng)該保護蝌蚪吧?”于是,小明又去查閱了《動物百科全書》,查呀查呀,終于查到了。書上寫著:“青蛙,益蟲,能吃很多害蟲,幼年為蝌蚪?!毙∶骺戳诉@些之后,又想:“小蝌蚪將來是會變成青蛙的,如果現(xiàn)在我把小蝌蚪捉起來,那它以后估計就變不成青蛙了,我還是把小蝌蚪放回大自然吧。”

說放就放,小明二話不說就帶著那個裝著蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河邊,把小蝌蚪放回了大自然。過了一會兒,一只青蛙從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地游過來,它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲,一邊對小明“呱呱呱”地叫著,好像在說:“謝謝你把我的孩子們放回來?!毙∶饕查_心地笑了。他知道,那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。

【保護青蛙作文2】

今天中午吃完飯,小明去小河邊捉小魚,沒想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚缸里,抱著魚缸高高興興地跑回了家?;氐郊乙院?,他抱著魚缸坐到沙發(fā)上,想仔細(xì)地看看小青蛙,發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的,它有四條腿,還有一對又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時候,突然收音機里傳出“保護青蛙”的聲音,小明很奇怪,為什么要保護青蛙呢?于是小明找到《動物百科》,翻到蛙科的內(nèi)容,仔細(xì)看了起來。原來青蛙是撲蟲能手,以害蟲為食,保護莊稼,殺滅害蟲,還吃蚊子、蒼蠅等害蟲,它是益蟲??吹竭@里,小明知道自己做錯了,他急忙跑到河邊,把青蛙放到了河里。我們保護青蛙,就是保護環(huán)境,保護我們?nèi)祟愖约旱募覉@。

【保護青蛙作文3】

有一天,陽陽一手拿著一個小瓶子,一手拿著魚網(wǎng),高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽陽抓了一只小青蛙,高興地回家了?;氐郊液?,陽陽目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動成果,忽然聽見廣播說:“請大家保護青蛙?!标栮栂胛乙堰@只青蛙放了。陽陽拿了一本保護動物的書,他懂得了動物是人類的朋友,許多小動物對人類有益,我們應(yīng)該保護它們。陽陽又來到小河邊把青蛙放了。

有一天,陽陽一手拿著一個小瓶子,一手拿著魚網(wǎng),高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽陽抓了一只小青蛙,高興地回家了?;氐郊液?,陽陽目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動成果,忽然聽見廣播說:“請大家保護青蛙?!标栮栂胛乙堰@只青蛙放了。陽陽拿了一本保護動物的書,他懂得了動物是人類的.朋友,許多小動物對人類有益,我們應(yīng)該保護它們。陽陽又來到小河邊把青蛙放了。

【保護青蛙作文4】

一天,小南放學(xué)回家以后,他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮,跑出門外,去抓青蛙。過了好一會兒,小南回到家,打開竹籮一看,今天的收獲還真不少,抓到了好多青蛙。

累了一天了,小南坐到桌子前聽廣播,廣播里正在播報:“要保護青蛙?!甭牭竭@話后,小南心想:“為什么要保護青蛙呢?”為了解開自己心中的謎團,小南找到一本百科全書查找有關(guān)青蛙的知識。看到書上寫到青蛙是一種益蟲,它會捕捉害蟲,是害蟲的天敵,人類的好朋友。

了解了青蛙的知識后,小南很后悔自己抓了青蛙,他馬上跑出門,把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個知錯就改的好孩子,我們大家都要象小南那樣,以實際行動來保護我們的好朋友??青蛙。

保護青蛙看圖寫話篇二

看圖寫話作文:保護青蛙

(二年級沈心h)

星期天的早晨,陽光明媚,小亮興沖沖地拿著網(wǎng)兜去小河邊抓青蛙。

來到了小河邊,小亮看見粉紅色的荷花,綠油油的'荷葉,還有許多青蛙!有的青蛙蹲在荷葉上捉蟲子,有的在河里游來游去,還有的從這張荷葉跳到那張荷葉。小亮開心極了,用網(wǎng)兜抓了三只青蛙?;氐郊?,小亮把青蛙放在了玻璃魚缸里后就坐在柔軟的沙發(fā)上一邊津津有味地看書,一邊聽收音機。突然,小亮聽見收音機里在說要保護青蛙,因為青蛙是害蟲的天敵,人類的好朋友。

小亮聽了很慚愧,他走到魚缸前對青蛙說:“對不起,我不該捕捉你們,讓你們失去自由!”于是小亮小心翼翼地捧著魚缸來到小河邊,把小青蛙都放了。

小青蛙們歡快地在小河媽媽的懷抱里游著,小亮高興地咧開嘴笑了。

我們一定要保護青蛙,不能像小亮一樣隨便捕捉青蛙。同時我們也要保護所有的小動物,讓它們自由地生活在我們共同的地球上。

保護青蛙看圖寫話篇三

星期五下午,小飛一放學(xué)就回家了。

他在路上歡快地走著。忽然,他聽到了一陣陣“呱呱呱”的叫聲?!斑?,大馬路上哪兒來的青蛙聲?”小飛很疑惑,他循聲尋找,不久就看到了一個小販正在賣青蛙。買青蛙的人將攤子圍了里三層外三層,生意非常火爆。小飛費了吃奶的勁兒擠進人群里,看見漁網(wǎng)里的青蛙正拼命地四下亂撞,想要掙脫漁網(wǎng)。他擺著手著急地勸阻道:“叔叔,您不能賣青蛙!如果您賣了青蛙,誰來捉害蟲呢?”叔叔皺起眉頭,一邊推開小飛一邊說:“去去去,不買就走遠(yuǎn)點!”小飛見買青蛙的人越來越多,急得直跺腳。這時,他眼前一亮,指著自己的家說:“叔叔,麻煩你等我下,我現(xiàn)在就回家拿錢,這些青蛙我都買下了!”

話音剛落,小飛飛快地向家跑去。他到了家立馬跑進房間,拿起存錢罐,打開蓋子,用力地?fù)u晃,錢就“嘩啦啦”地掉下來。他收起桌上的硬幣,像一陣風(fēng)似地向那位叔叔沖去?!拔襾砹?!我來了!”小飛毫不猶豫地把自己的零花錢塞給了叔叔。

小飛一把抓起網(wǎng),用了九牛二虎之力才把漁網(wǎng)拎起來,他小心翼翼地來到河邊,解開網(wǎng)上面的結(jié),把里面的青蛙都倒進了河里。小青蛙一只接著一只,“撲通撲通”跳入河中,對著小飛“呱呱”地叫,好像在感謝他呢!

叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了這一切,非常慚愧,只好低著頭走了。

保護青蛙看圖寫話篇四

最近,我發(fā)現(xiàn)菜市場里面常常會有人賣青蛙,于是我的心里非常氣憤。

青蛙不僅可以捉害蟲,還是運動健將呢!當(dāng)你稍一走近,它就猛跳過去,如果換成小蟲子,那它就是想逃也逃不掉。

讓我們一起來保護“莊稼的守護神”——青蛙吧!

保護青蛙看圖寫話篇五

有一天放學(xué)了,小明背著書包高高興興地走在回家的路上。走著走著,小明聽見小販大聲地吆喝:“賣青蛙啦!賣青蛙啦!走過路過不要錯過!特別便宜,買幾只回家嘗一嘗,味道鮮美,多的還能打折哦!”小明停下了腳步,非常納悶:“青蛙不是生活在水里么?怎么在馬路邊呢?”這時,小明看見一個網(wǎng)兜里有好幾十只青蛙,“呱呱”地叫著。痛苦地掙扎著,似乎在說:“救命呀,救命呀!”因為它們馬上就要成為人們的美食了,有幾個人已經(jīng)圍上去了,并且在和小販討價還價了,而且準(zhǔn)備掏著出錢包買幾只青蛙,回家嘗一嘗呢!

小明心想:一只青蛙一年能吃大量的害蟲,一天就吃七十多只害蟲,是莊稼的好衛(wèi)士,是有益的動物,怎么能賣呢?于是,小明怒氣沖沖地對小販說:“你難道不知道青蛙是有益的`動物?你怎么能賣青蛙呢?你不知道一只青蛙一年就能吃大量的害蟲嗎?你······”可是,小販卻瞪他一眼說:“切,青蛙吃多少害蟲關(guān)我屁事,你不買青蛙快走開,別打擾我做生意,去,去!趕緊走!再說,只要青蛙能賣好價錢,它是不是有益動物與我無關(guān)?!毙∶髀犃?,又氣憤,又著急。

然后,小明急匆匆地跑回家,一到家,就取出小豬存錢罐,把來之不易的零花錢都倒出來,再抱著這些零花錢飛快地趕回小販那兒,氣喘吁吁地說:“這,這些青蛙我全都要了?!毙∶靼彦X給了小販,小販就把所有的青蛙都給了小明,小明特別興奮,因為他已經(jīng)救下了全部的青蛙。小販很得意,說:“哈,一個小孩就買了我這么多青蛙,今天掙得可不少呀,可以去玩玩了,真好呀!”

小明來到附近的池塘邊,把網(wǎng)兜里的青蛙都放生了,青蛙一到水里就活蹦亂跳地游起泳來,似乎在說:“謝謝你,小朋友,我們以后會為你們捉更多害蟲的。”小明心里比吃了蜜還甜,因為他做了一件很有意義的事,把所有的青蛙都放回了大自然中。這時,那個小販正好在后面看到了一切,他喃喃自語地說:“看來這個小朋友買了這么多青蛙是為了放生?!彼苄呃?。小明想:我們要和動物和諧相處。

保護青蛙看圖寫話篇六

問題設(shè)置一:一天小明()

提供興奮的詞語:興沖沖興致勃勃歡天喜地興高采烈忘乎所以

問題設(shè)置二:回到家里,耳邊傳來了()

問題設(shè)置三:小明一點也不在乎他()

問題設(shè)置四:提供青蛙一年捉害蟲相關(guān)數(shù)據(jù):

一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲,一年可以消滅害蟲一萬五千多只。

問題設(shè)置五:小明慚愧()他來到池塘邊()

提供形容急切的詞語:三步并做兩步快馬加鞭大步流星

問題設(shè)置六:青蛙“呱、呱”的叫著,仿佛在()

范文一:

保護青蛙

一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛的青蛙,他興致勃勃的跑回家?;氐郊?,剛一坐到沙發(fā)上,耳邊傳來廣播的聲音:我們要保護青蛙,青蛙是人類的好朋友。小明聽了一點也不在意,拿起報紙看了起來,沒想到報紙上也寫著關(guān)于青蛙的事,報紙上寫著:青蛙一天能捉80多只害蟲,一年能消滅害蟲一萬五千多只。聽到這里,小明慚愧了低下了頭,他馬上來到池塘邊,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說:“謝謝你還給我們生命,我們會保護莊稼好好報答你們的?!?/p>

范文二

保護青蛙

在一個春暖花開的日子,小明拿著網(wǎng)兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。他來到清澈的'小溪邊,看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游來游去游來游去。一條條小蝌蚪好像一個個小逗號,又好像一個個小音符,可愛極了!它們有的在做游戲;有的搖著尾巴,欣賞著自己的美麗風(fēng)姿;還有的在玩泡泡……有趣極了!小明越看越喜愛,拿起網(wǎng)兜兜了一些小蝌蚪裝進瓶子高高興興地捧回家。

傍晚,吃過飯后,小明舒舒服服地坐在沙發(fā)上聽廣播。突然,他聽到廣播里正在播出公益廣告《保護青蛙》。他趕緊去書架上找出《百科全書》來查找資料?!班?,原來小蝌蚪長大會變成青蛙,青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手,它一天能抓一千多只害蟲呢!”

于是,小明趕緊拿起盛小蝌蚪的瓶子,跑到小溪邊把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里歡快地游來游去,好像在說:“謝謝你,我一定要快快長大,當(dāng)一個捉害蟲的能手?!?/p>

保護青蛙看圖寫話篇七

農(nóng)田里一只只活潑可愛的青蛙,被人類捉去,在一陣陣絕望凄慘的哀嚎聲中,青蛙被殘忍地殺害,端上了餐桌,成為了一道道美味佳肴,這使我十分痛心。

如果我們傷害一只青蛙,就會讓幾萬只害蟲在農(nóng)田里“橫行霸道”,就會讓更多的莊稼受到危害。不但青蛙是益蟲,它的寶寶小蝌蚪也是益蟲,小蝌蚪吃浮游在水里的生物,既能消滅水里的害蟲,又能凈化水質(zhì)。你們說青蛙是不是我們的好朋友,好幫手呢?一畝田里如果有400只青蛙,那農(nóng)民伯伯就不用往農(nóng)田里噴灑農(nóng)藥了,這樣我們就能吃到綠色、健康的蔬菜水果和糧食了。

“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!惫湃嗣枥L的情景是多么美好??!讓我們一起行動起來,共同保護青蛙,在稻花香里,聽取歡樂的蛙鳴吧!

保護青蛙看圖寫話篇八

我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉青蛙,使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

青蛙是昆蟲世界中最出色的“莊家保護神”。他可以一動不動一小時。青蛙眼睛銳利,一只青蛙一小時可以吃20只蒼蠅或840只蚊子,這是多么大的功勞??!連它在水里的幼蟲都能消滅許多害蟲哩!

保護我們的“莊家保護神”——青蛙吧!

保護青蛙看圖寫話篇九

初夏的一天早上,安靜的小院里,到處都是花兒的芬芳。不知從哪里傳來一陣歌聲,原來是豆豆正在哼著歡快的小曲兒呢!

“我錯了嗎?”只見豆豆起身跑到書房里,從書架上找到一本《動物百科全書》。他打開書,查了查關(guān)于青蛙的資料,這才明白了自己捉小青蛙是不對的。他還知道了青蛙是益蟲,會捉害蟲,保護莊稼,是人類的好朋友,我們應(yīng)該保護它們。

豆豆放下書,慚愧地低下了頭,小聲對著玻璃瓶里的小青蛙說:“對不起,小青蛙,我馬上送你回家?!闭f著,豆豆抱起玻璃瓶,三步并作兩步地跑到池塘邊,把小青蛙倒進了池塘里。小青蛙“呱呱呱”地叫起來,好像在說“謝謝你!謝謝你!”看著小青蛙歡快地游走了,豆豆臉上露出了開心的笑容!

保護青蛙看圖寫話篇十

【】

有一天,陽陽一手拿著一個小瓶子,一手拿著魚網(wǎng),高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽陽抓了一只小青蛙,高興地回家了?;氐郊液?,陽陽目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動成果,忽然聽見廣播說:“請大家保護青蛙?!标栮栂胛乙堰@只青蛙放了。陽陽拿了一本保護動物的書,他懂得了動物是人類的朋友,許多小動物對人類有益,我們應(yīng)該保護它們。陽陽又來到小河邊把青蛙放了。

有一天,陽陽一手拿著一個小瓶子,一手拿著魚網(wǎng),高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽陽抓了一只小青蛙,高興地回家了?;氐郊液?,陽陽目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動成果,忽然聽見廣播說:“請大家保護青蛙?!标栮栂胛乙堰@只青蛙放了。陽陽拿了一本保護動物的書,他懂得了動物是人類的朋友,許多小動物對人類有益,我們應(yīng)該保護它們。陽陽又來到小河邊把青蛙放了。

【】

一天,小南放學(xué)回家以后,他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮,跑出門外,去抓青蛙。過了好一會兒,小南回到家,打開竹籮一看,今天的收獲還真不少,抓到了好多青蛙。

累了一天了,小南坐到桌子前聽廣播,廣播里正在播報:“要保護青蛙?!甭牭竭@話后,小南心想:“為什么要保護青蛙呢?”為了解開自己心中的謎團,小南找到一本百科全書查找有關(guān)青蛙的知識??吹綍蠈懙角嗤苁且环N益蟲,它會捕捉害蟲,是害蟲的天敵,人類的好朋友。

了解了青蛙的知識后,小南很后悔自己抓了青蛙,他馬上跑出門,把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個知錯就改的好孩子,我們大家都要象小南那樣,以實際行動來保護我們的好朋友青蛙。

【】

今天中午吃完飯,小明去小河邊捉小魚,沒想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚缸里,抱著魚缸高高興興地跑回了家?;氐郊乙院?,他抱著魚缸坐到沙發(fā)上,想仔細(xì)地看看小青蛙,發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的,它有四條腿,還有一對又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時候,突然收音機里傳出“保護青蛙”的聲音,小明很奇怪,為什么要保護青蛙呢?于是小明找到《動物百科》,翻到蛙科的內(nèi)容,仔細(xì)看了起來。原來青蛙是撲蟲能手,以害蟲為食,保護莊稼,殺滅害蟲,還吃蚊子、蒼蠅等害蟲,它是益蟲??吹竭@里,小明知道自己做錯了,他急忙跑到河邊,把青蛙放到了河里。我們保護青蛙,就是

保護環(huán)境

,保護我們?nèi)祟愖约旱募覉@。

保護青蛙看圖寫話篇十一

最近,我常??匆娛袌錾嫌性S多商販都在賣青蛙,飯墊里也有青蛙肉上桌,這使很多青蛙都痛苦地死去,我感到十分傷心。

青蛙是捕蟲專家,青蛙的一對大眼睛很銳利,舌頭又寬又長,雙眼強勁有力,是捉蟲的高手。據(jù)說,一只青蛙一天至少也能捉到五到六十只蟲子,多則能捕捉到上百只呢!夏天,我們經(jīng)常能在田地里看到青蛙的身影,它用大大的眼睛找準(zhǔn)獵物,然后迅速一躍,就用舌頭把蟲子粘住了,就這樣,青蛙就可以美餐一頓了!更主要的是,它很好地保護了莊稼。

就連青蛙在水中的幼蟲——蝌蚪,它在水中一天也能捕食很多蟲子的,那如果田地里有幾百只青蛙的話,它們天天都在捉蟲子,一刻也不松懈,那農(nóng)民伯伯就不用在那些蔬菜上噴灑除蟲的農(nóng)藥了,我們就能吃到純天然的有機蔬菜了,這樣不僅為環(huán)保做出了一份貢獻,還有利于我們?nèi)祟惖纳眢w健康,你們想想,這是多大的利益啊!

你覺得青蛙是我們的朋友嗎!如果是,請不要隨意的破壞生態(tài)平衡,保護青蛙,人人有責(zé),人我做起,讓我們每個人為世界做出一份貢獻吧!

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保護青蛙看圖寫話篇十二

馬帥的家在一個淡水湖邊。

馬帥一家住在淡水湖邊,那里生長著一大片蘆葦叢,擋住了淡水湖,就像是通往奇幻世界的大門。夏天一到,湖里就會出現(xiàn)“呱!呱!呱”的音樂。馬帥跟著聲音來到湖邊,發(fā)現(xiàn)了一大群青蛙,他小心地拿出玻璃瓶,快速抓了幾只帶回了家。

馬帥回家后,閑著沒事,就把收單機打開聽故事,聽著聽著,就聽到了一句話;“青蛙是益蟲,我們要保護它們。”馬帥心想;“那我們要怎樣才算保護他們呢?”

馬帥好奇極了,他撓了撓了頭,又看了一下關(guān)著青蛙的玻璃瓶,開始思考起來。

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馬帥開始對保護動物的書籍有了深厚的興趣,等他看完那堆積如山的書后,他想:“原來保護動物的意思就是讓他們自由呀,等過幾天,天氣好轉(zhuǎn)后,就可以放它們走了?!瘪R帥開心地抱起了放著許多青蛙的玻璃瓶子,告訴了小青蛙這個好消息。

馬帥等啊等啊,終于,馬帥在一個晴朗的上午,把小青蛙放回了湖邊,小青蛙們陸續(xù)跳上荷葉,呱呱呱地叫著;“謝謝你呀,謝謝你把我們從那玻璃瓶子里放出來,謝謝你?!彼鼈円恢睂χR帥叫,好似在為他唱著有趣的歌曲,馬帥開心極了。

馬帥再也沒有抓過小動物了。

保護青蛙看圖寫話篇十三

一天,小明拿著桶和網(wǎng)兜去抓青蛙。

過了一會回到家,小明他聽錄音機說要保護青蛙,他看到報紙上說也要保護青蛙,最后小明把青蛙放了。小明知道自己錯了,因為青蛙是益蟲,青蛙在莊稼地里是專吃害蟲保護莊稼的。我們要愛護青蛙,青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手,也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

小朋友我們也一樣要保護青蛙,不能像小明一樣。

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