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揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇一
——題記
期待的一天終于到來(lái)了，馬上就要公布期末的成績(jī)了，我非常激動(dòng)。當(dāng)班主任念到我的成績(jī)時(shí)，我臉上神采飛揚(yáng)的表情頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我無(wú)法相信自己的耳朵，在父母面前夸下?？诘奈揖谷豢剂四昙?jí)105名。這一天很快就過(guò)去了，我的心情卻沒(méi)有好起來(lái)。
我回到家中，跑回了我的房間，不知道該怎么辦才好。結(jié)束了與班主任的通話，走進(jìn)了我的房間：“你說(shuō)你這次考試是怎么考的，這成績(jī)與上次差距太大了，唉!你這孩子！”說(shuō)完這句話她就不在說(shuō)了，她怕再說(shuō)下去會(huì)太難受了。她轉(zhuǎn)身走了，望著她的背影，我看到了那本該烏黑的頭發(fā)已經(jīng)斑白，略顯凌亂，這都是因?yàn)樗秊榱宋叶詹賱?，而此刻她的心也許比她的頭發(fā)更亂吧！想到這里我頓時(shí)感到慚愧。
客廳響起了點(diǎn)煙的聲音，他在發(fā)愁時(shí)才會(huì)吸煙，大概他也知道我的成績(jī)了吧！向客廳看去，煙霧在他面前飄蕩，他的眼睛略顯昏暗。也許，他的心里會(huì)比他面前的煙霧還要亂。我想起了以前的一件件事，早上五點(diǎn)起來(lái)給我做早飯，每天按時(shí)接送我上下學(xué)，每天晚上一絲不茍的在燈下看著我寫完作業(yè)，經(jīng)常與聯(lián)系詢問(wèn)我在校的表現(xiàn)等等。
想到這里我忍不住留下了眼淚，我覺(jué)得我實(shí)在是對(duì)不起他們對(duì)我的付出和期望。他們的付出換來(lái)的卻不是他們所期望的。
我感到慚愧極了，我想起了我在課上開小差，在作業(yè)上偷工減料，應(yīng)付老師，在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候我嘲笑他們，卻還以為自己無(wú)所不能，一定可以考好。我忽視了他們對(duì)我的期望。
我下定決心，日后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，把父母的期望作為人生小船的風(fēng)帆，不斷前行?？傆幸惶?，我會(huì)乘風(fēng)破浪橫渡滄海，讓父母的期望變成現(xiàn)實(shí)。此刻，我的心中揚(yáng)起了期望的風(fēng)帆。
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇二
外面的余暉照在漆黑的窗簾上，明明是那么美的陽(yáng)光卻無(wú)法穿透阻擋將屋內(nèi)照亮。
房間很大，但有著小小的床，小小的桌子，還有一個(gè)小小的我。桌上的刻刀，燈上的吊繩，擦過(guò)血的紙，被揉的皺皺巴巴的。弱小又無(wú)助的我，癱坐在地板上。被病魔“玷污”的身體，被疼痛“左右”的靈魂，已無(wú)法再去面對(duì)那些微笑著對(duì)我說(shuō)“我愛你”的“騙子”。失去了信任，我們之間還能剩下什么？
吃下的蛋糕，喝下的牛奶，經(jīng)過(guò)胃的咀嚼，已經(jīng)變得糟爛，回返在喉頭翻涌，忍不住的惡心，嘔吐不停，直到清空為止。我已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了，嘴里一股怪味兒，舌頭變得很奇怪，不能正常說(shuō)話了，但是，真的好餓，迫切地想被喂養(yǎng)。
無(wú)聊地躺在病床上，一根又一根輸管連接著我，只能依靠輸送的液體來(lái)維持生命。提供的營(yíng)養(yǎng)，提供的氧氣，被注入的一絲不留，卻無(wú)法完全吸收，我的臉色慘白，用早已失去光澤的瞳孔，望著天花板，是不是已經(jīng)不行了？
不！不能！不能就這樣……
我想活下去！
我想逃出籠子！
我想被愛！
她依著門，不敢進(jìn)屋，而他也害怕看見那可怕的景象，但他最后終于勇敢的推開了門，向我走來(lái)。我仍坐在地上，背對(duì)著他，“出去！”，他剛要說(shuō)出什么，卻又收回去。默默的關(guān)上了門，沒(méi)有離開?！霸趺茨敲炊嗳讼肟次业男υ?，只可惜我馬上就要離開了，你們?cè)僖部床坏搅?！”我近乎絕望地從嘴里喊出這句心里最想說(shuō)的話，他猛地推開門，抱住了我。我驚嚇到，手，停在了空中，無(wú)法動(dòng)彈?！安挪皇?！不是這樣的！我希望，你能依靠我，不要一個(gè)人去承受痛苦，你已經(jīng)很努力了！”
熾熱的淚水終于將眼眶淹沒(méi)，流下來(lái)劃過(guò)臉頰，帶著被遺忘很久的溫暖，匯成了一道曲線。
我看到了，希望的光……正拼盡全力泅渡那片叫做悲傷的海洋。
手術(shù)房的燈亮了，我出來(lái)了，所有醫(yī)療器械都撤走了，病房里堆滿了鮮花和問(wèn)候品，一張張卡片上寫滿了祝福，陽(yáng)光照進(jìn)房間里，愛與溫暖將我的心裝滿。
我還活著！
我自由了！
我感受到了愛！
曾經(jīng)折損的“帆”被修補(bǔ)一新，在驚濤迭起里“重生”，在陽(yáng)光正好的日子，整裝，揚(yáng)起，遠(yuǎn)航！
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇三
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
——蕭伯納
我在人群中低首，凝視著落滿灰塵的鞋尖，前方的路寫滿了未知。
袁牧曰：“苔花如米小?！蔽揖拖袷且欢湫⌒〉奶?，暗藏墻角，在誰(shuí)也不注意的地方。可是，少年的肩，應(yīng)該要擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月??！
鋼琴比賽迫近，我一遍又一遍地彈著這首《北風(fēng)吹》，可是，冰冷呆滯的音符，被禁錮在琴譜上，無(wú)法在指尖舞蹈，也不能在心中筑起美麗的世界。演奏視頻里的琴聲，是清澈的溪流，一路暢通，江入大海；而我的，卻斷斷續(xù)續(xù)，一路艱難。
又一曲終了，我雙手緊攥衣角，心中茫茫一片，似在十字路口失了方向。這時(shí)，一雙溫暖的手覆上我的雙肩，是老師，她溫柔地說(shuō)道：“用心去感受，一遍不行就再來(lái)一遍，自信點(diǎn)，我相信你?！?/p>
老師輕柔的話語(yǔ)有如涓涓細(xì)流，潤(rùn)了我的心田。手指又覆上琴鍵，慵懶卻優(yōu)雅地沿著它古老的弧線滑開，珍珠色的白鍵，古銅色的黑鍵，起起又伏伏?？炝?，快了，快要漸入佳境了。
可是一段裝飾音，讓我陷入了瓶頸，短短的顫音，被我敲打得呆板而斷續(xù)。放慢動(dòng)作，立穩(wěn)指尖，慢慢彈起；仔仔細(xì)細(xì)，漸漸加速，琴音似流水緩緩淌出；漸入高潮，指尖交替得更快了，怕又一次含糊我壓住手腕，尋找最恰當(dāng)?shù)牧Χ龋瑵u漸放慢，放輕。
哦，做到了，我終究是做到了！
坐在舞臺(tái)的中央，“自信一點(diǎn)，我相信你?！崩蠋煹脑捰衷谖业亩匣仨?，是的，我能做到！
我挺直著腰背，端坐著，凝視著琴譜，放松手腕，手指覆上琴鍵，輕輕地，漸強(qiáng)漸弱，然后，快速而漂亮地滑過(guò)。我閉了眼，按下琴鍵，行云般的音符流出了。
舞臺(tái)的燈光變成了夢(mèng)幻的銀色，似細(xì)銀穿成的線，縱橫交錯(cuò)，斜射在我的身上，又拂過(guò)琴鍵，拂過(guò)琴譜，拂過(guò)我的心。
一段長(zhǎng)長(zhǎng)的前奏，安靜又美好，我柔軟先前略顯得僵硬的身軀，“我可以！”一聲誓言在心頭響起。琴聲時(shí)而緩慢，時(shí)而急促；時(shí)而歡快，時(shí)而憂傷。提起手腕，音速加快，我仰著頭，閉著眼，沉靜在音樂(lè)的世界里。曲調(diào)若是驚喜愉悅的，我就試著彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪情，曲調(diào)若是安靜悠揚(yáng)的，我就試著彈出“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的美感，曲調(diào)若是哀婉憂傷的，我就試著彈出“只恐清溪蚱蜢船，載不動(dòng)，許多愁”的凄婉。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！睋P(yáng)起自信的風(fēng)帆，青春定會(huì)更加閃亮——因?yàn)?，只要你迎著太?yáng)，影子總會(huì)落在你的身后。
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇四
月，在一片寧?kù)o中升高了。她身著白色的紗裙，嫻靜而安祥，溫柔而大方。她銀盤似的臉蛋，悄悄透過(guò)樹梢，輕輕撒下點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)幻般的銀紗。
小心翼翼地提著裙角，我向樹林深處走去。夏季的樹林籠罩在一片神秘的色彩之中，偶爾，聽到有幾只夏蟲，在草叢深處淺唱。雖然不及夜鶯的歌喉動(dòng)人，卻無(wú)形中，為夏夜增添了幾分色彩。
高三畢業(yè)生的聚會(huì)。
“喂，你們可真是的，還沒(méi)等我來(lái)，就開戰(zhàn)啦？”擠開平，我猛地坐下去。抄起一杯啤酒，就往肚里灌。一股怪味串出鼻孔。原來(lái)，啤酒的味兒是這樣的。
“喲，我說(shuō)大歌星，請(qǐng)您老人家，用了咱兄弟多少話費(fèi)了，你還說(shuō)這等話語(yǔ)，是不是還沒(méi)出臺(tái)就得收出場(chǎng)費(fèi)了啊?！逼綔惲诉^(guò)來(lái)，一句話弄得我語(yǔ)塞。
“臭小子，就知道拿我尋開心?！睊嗥鹑^，我往他頭上狠狠地敲了一下。他用無(wú)辜的眼神瞧了瞧我，然后飛一般地往老班長(zhǎng)那串。那滑稽的樣子，弄得全班同學(xué)哈哈大笑。
“說(shuō)吧，今天都想聽什么歌，一塊錢一首，不講價(jià)?！蔽覕[開一副準(zhǔn)備唱歌的樣子。
“我們的歌星同學(xué)，一萬(wàn)塊錢一首，我唱給你聽，你要聽不？”平坐在對(duì)面，擺出一副同我杠上的架子。這臭小子。
“劉平，你去死吧，我才不要聽你那黃嗓子學(xué)青蛙叫。今天，我就免費(fèi)給大家來(lái)一曲吧，不收錢，但是掌聲還是要的?！蔽艺酒饋?lái)，往人群中間走去。
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇五
^v^失敗的原因在于不相信自己。
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家，一次在世界級(jí)的大賽中，他就以自信的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了比賽，起先小澤征爾指揮樂(lè)隊(duì)演奏，突然樂(lè)曲中出現(xiàn)了不和諧的聲音，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了，于是便讓樂(lè)隊(duì)重新演奏，但樂(lè)曲中還有不和諧的聲音。小澤征爾確定不是演奏出錯(cuò)后，便斷定是樂(lè)譜出錯(cuò)了。他便向主席提出，但主席立刻反駁道；“樂(lè)譜不會(huì)出錯(cuò)?！逼渌囊魳?lè)權(quán)威人士也隨聲附合道“樂(lè)譜絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)?！钡烧鳡査妓髌毯髨?jiān)定的說(shuō)“不一定是樂(lè)譜出錯(cuò)了?！睍?huì)場(chǎng)一片寂靜，突然全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，原來(lái)這是評(píng)委們?cè)O(shè)置的一個(gè)圈套，人們故意將樂(lè)譜弄錯(cuò)，考驗(yàn)指揮者能否在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己正確的判斷，其他的幾位選手也發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜出錯(cuò)，卻不能在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己的判斷。最終他們幫助小澤征爾奪得比賽的桂冠。
^v^可謂是最不自信的總統(tǒng)了。^v^當(dāng)政期間，成績(jī)突出，在下一年的總統(tǒng)大選中，一定是穩(wěn)操勝券的，人們都是如此認(rèn)為，但^v^卻不是，他對(duì)自己十分沒(méi)有信心，這種心態(tài)使他的政治生涯墜入了谷底他竟讓人在競(jìng)選對(duì)手所在的酒店內(nèi)安裝偷偷聽到別人說(shuō)話的機(jī)器，當(dāng)政后，事態(tài)暴露，他不但推卸責(zé)任，還濫用權(quán)力，導(dǎo)致他當(dāng)政后不久被迫辭職。
自信改變了倆個(gè)偉人的一生，自信就在面前，抓住他也許就會(huì)改變你的一生。
人生自古既無(wú)常，何事長(zhǎng)向別事圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生難免有不如意的時(shí)候，單雖不如意，卻可以豁達(dá)的說(shuō)“這不是失敗，而是離成功更近了一步?！?/p>
自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。自信使?jié)撃茚尫?，使困難后退，使目標(biāo)逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇六
轉(zhuǎn)眼間，我們由稚氣未脫一步步走向成熟，在這其中，不乏有挫折，有酸楚。
我們有時(shí)難免會(huì)喪氣，“我怎么就這么沒(méi)用！”從而畏懼挫折，畏懼失敗。這種畏懼一切、不敢嘗試的心理，永遠(yuǎn)無(wú)法點(diǎn)燃成功的火焰。這時(shí)，需要告誡自己：我能行！我一定能做到！抬起頭，挺起胸，以微笑面對(duì)挫折，大步前進(jìn)，展現(xiàn)自信著的風(fēng)貌。
當(dāng)失敗了，斗志全無(wú)時(shí)，就需要自信。而生活道路上的坎坷風(fēng)雨，不會(huì)給任何人留下機(jī)會(huì)。我們必須選擇堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、堅(jiān)韌不拔。人生當(dāng)自強(qiáng)，而我們這些風(fēng)華正茂的少年，更要發(fā)奮圖強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏。自強(qiáng)，讓我們活出尊嚴(yán)，活出個(gè)性，使我們有遠(yuǎn)大的理想，并努力向理想奮斗，一步步走向成功。
回首望，古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。無(wú)論擺在他們面前的道路有多么崎嶇，無(wú)論命運(yùn)對(duì)他們有多么不公平，他們總是手持自信、自強(qiáng)這兩把利劍，披荊斬棘，等待著光明，向往著成功。
諾貝爾，被譽(yù)為“火藥之父”，在這樣成功的背后，有著不堪回首的心酸歷程。研究火藥時(shí)，火藥不慎爆炸，致使諾貝爾失去弟弟，父親也也殘廢了雙腿。然而，諾貝爾沒(méi)有被壓倒，堅(jiān)信自己一定能成功，更加努力地研究，勤奮鉆研，終于，在他雇用的一所船上，他成功了！
自信、自強(qiáng)是一對(duì)孿生子，總是共生共存、共息共滅，形影不離。自信的人必定自強(qiáng)，自強(qiáng)的人也必定自信。自信是成功的基石，而自強(qiáng)則是通向成功的階梯。
就讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸；展開自強(qiáng)的翅膀，翱翔勝利的藍(lán)天！
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇七
揚(yáng)起夢(mèng)想風(fēng)帆作文
有人說(shuō)人生就像在大海中航行的船，那么夢(mèng)想就是海上的一盞照明燈。有了這盞燈，我們將不再迷茫，而是勇敢果斷地向前，最終乘風(fēng)破浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我很小的時(shí)候，就夢(mèng)想做一名音樂(lè)家。于是，四歲那年，我懷著忐忑不安的心，抓著媽媽的手走進(jìn)了鋼琴學(xué)習(xí)班。老師笑瞇瞇地望著我，輕聲說(shuō)：“這么小就來(lái)學(xué)鋼琴啊?！庇谑俏腋蠋熋悦院刈诹虽撉僖紊?，而這一坐，就是七年。
剛開始，我的興趣深厚到還沒(méi)放學(xué)就期待著彈琴，盡管每天晚上回家很晚，但總是開心的。我比同齡人學(xué)得要快很多，在別人要考一級(jí)時(shí)，我已經(jīng)考過(guò)了二級(jí)。小時(shí)候的我總是勤奮地練習(xí)，老師也對(duì)我寄予了厚望。后來(lái)，我以一曲《安妮的`仙境》拿下了河南省第五屆青少年鋼琴電視大賽小組第二名金獎(jiǎng)的好成績(jī)。其實(shí)得到這個(gè)消息時(shí)我自己都不可思議。
在這之后，我依舊非常努力地練琴。但在考過(guò)了八級(jí)以后，我慢慢地想要開始偷懶，并且熱情沒(méi)有那么高漲了，也就一天比一天厭倦，甚至瞞著父母逃課，不去練琴。盡管父母知道后，訓(xùn)斥了我，并開導(dǎo)我，但我仍舊不以為然。
直到，我知道了他。他舞跳得特別好，從小就開始練習(xí)各種樂(lè)器、書法、變臉、魔術(shù)等。那時(shí)他家的經(jīng)濟(jì)條件不算太好，租住在北京郊外的一個(gè)公寓里，每天早起趕公交車到各種訓(xùn)練班，早餐都來(lái)不及吃。他很小就學(xué)習(xí)跳舞，熱愛舞蹈，十三歲，他就成為了舞社最年輕的編舞老師。我想到了我自己，從小練習(xí)鋼琴，而現(xiàn)在卻因?yàn)槔鄱胍艞?。但他，硬是承受了拉筋等各種痛苦，身上有很多練舞造成的青紫的傷疤。而我怎么能夠半途而廢，放棄自己的理想？我的愛豆能堅(jiān)持下來(lái)，那么，我也能。于是我重拾鋼琴，為了自己最初的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)自己最美好的愿望。是的，我依舊夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家。所以我決定，未來(lái)我要更加努力，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆起航，克服重重困難，乘風(fēng)破浪，迎難而上，從而實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，一步步走向成功。
于是在十歲那年，我考過(guò)了十級(jí)。
夢(mèng)想，不是遙不可及的，但同樣不會(huì)是觸手可得的。我會(huì)腳踏實(shí)地，保持必勝的信念，不忘最初的夢(mèng)想，走向輝煌。
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇八
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信這個(gè)伴侶，對(duì)于你我來(lái)說(shuō)都很重要，我們應(yīng)當(dāng)自信，因?yàn)樽孕排c成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長(zhǎng)，它照耀我們走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們期望，它是支持著我們走出荒漠的期望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自我的觀點(diǎn)，就會(huì)脫穎而出。以前，人們都認(rèn)為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這么認(rèn)為，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)，他最終證明了自我的觀點(diǎn)，之后一舉成名。哥白尼正是靠著自我的自信，將自我領(lǐng)入成功之門。
居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會(huì)看到成功的曙光，擁有自信，成功就在眼前。
自信不是自負(fù)，更不是自卑，它是我們對(duì)自我的肯定，對(duì)自我的信任。自信也不是心血來(lái)潮，它是一種持之以恒的毅力，相信自我“我能行!”
愛迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣?！笔前?，這句話說(shuō)的多好，成功是成功的基石，成功的人，他必須自信，僅有相信自我，肯定自我的實(shí)力，才能努力為目標(biāo)而奮斗，才能成功。試想，一個(gè)人如果連自我都不相信，那么他又怎樣會(huì)相信別人呢所以要相信別人，首先要相信自我，要自信。
自信吧，朋友!有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!才會(huì)擁有輝煌燦爛的未來(lái)!相信自我，我會(huì)成功!讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇九
少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)?！}記
少年，如脫韁的野馬，在廣闊的草原上奔跑，追逐著，奔向遠(yuǎn)方。
少年，如翱翔的雄鷹，在蔚藍(lán)的天空中，向著太陽(yáng)，飛向未來(lái)。
當(dāng)我們還是孩子時(shí)，當(dāng)聽到“你的理想是什么”時(shí)，會(huì)第一個(gè)蹦出來(lái)，高聲的叫著，“我要當(dāng)宇航員”“我要當(dāng)科學(xué)家”“我要當(dāng)發(fā)明家”，稚嫩的聲音，充滿教室，天真且可愛。當(dāng)我們是少年時(shí)，當(dāng)老師再次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，班里一片寂靜，舉手的人站起來(lái)，不太自信的說(shuō)“我想當(dāng)音樂(lè)家”有人會(huì)心里暗暗想：這么幼稚的理想，我早就不想了，玩游戲多好啊，誰(shuí)會(huì)想到那個(gè)。
理想，并不是越高大上越好，也不是什么癡心妄想，它是人們?cè)谏钪械哪繕?biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力。即使前方是黑夜，也要堅(jiān)持一直往前走，才能見到朝陽(yáng)。
理想美，追求理想的過(guò)程更美。喜歡一朵花，不一定要非得看到花開，追求高遠(yuǎn)的理想，也不一定要實(shí)現(xiàn)，要達(dá)到。追逐本身本來(lái)就很美，又怎叫無(wú)用功呢？追逐中，有一連夜苦讀的汗水，有遇到挫折的淚水，有成績(jī)提高的優(yōu)越，有朋友相伴的腳步。這些一點(diǎn)一滴，慢慢的拼成你前進(jìn)的路，路的終點(diǎn)，是一片陽(yáng)光，也許生命中會(huì)有數(shù)不清的失去和選擇，但是總有愛和理想，會(huì)告訴你路在何方。
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們努力朝著遠(yuǎn)方航行，擺起行動(dòng)的槳，一步一步，劃向幸福的彼岸。
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇十
一個(gè)人生活在地球上，猶如大海上的一葉小舟。而友誼就是源源不斷的海水，時(shí)時(shí)刻刻陪伴你，與你共進(jìn)退。它還是船的風(fēng)帆，讓風(fēng)兒向你招手，讓你隨風(fēng)飄揚(yáng)。揚(yáng)起友誼的風(fēng)帆，讓我不在孤獨(dú)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自走進(jìn)新班級(jí)，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，讓我不由的感到一陣驚慌。我?guī)е话驳男那?，?dú)自坐在安靜的角落，默默地看起書來(lái)。也是這種心情成為了我與人交流的障礙。然而，就在這時(shí)，我遇見了你們。
一張張稚氣未脫卻帶著成熟的臉，一雙雙明亮純凈的眼睛閃爍著星星般的光輝，還有一個(gè)個(gè)善良純潔的靈魂。那一天，陽(yáng)光透過(guò)淺淺的玻璃，照在你們的笑容中，那一刻，我仿佛看到了天使，透過(guò)層層薄冰，照在我心中，讓我感到溫暖。
“嗨！我叫小沫，你怎么都不和大家聊天？”
“對(duì)啊對(duì)啊，我叫夏兒，能交個(gè)朋友么？”…
看著面前的“天使”，我笑了。記得那一次，我和你們一起走著，邊走邊聊天，正聊得開心時(shí)，一個(gè)籃球向我飛快地砸來(lái)，我沒(méi)看見，還在和你們聊天，突然夏兒大叫一聲：“淺，退后?！彼呎f(shuō)邊拉我，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)夏兒道謝?！昂呛?，咱們是好朋友嘛?！毕膬盒α诵??？粗銈冏旖堑哪悄ㄐ?，一股暖意漫上心頭。
一連幾天，天都在下雨。我坐在教室里，腦海里是那張了“晚霞暈滿半邊天”的試卷，眼淚竟奪眶而出，伸手把淚珠抹去?！安粫?huì)吧，哭了？”小沫調(diào)皮地戳了戳我，我抬頭，正對(duì)上一雙笑意盈盈的眼睛，那眼里閃爍著關(guān)心?！昂?，girl，又在為成績(jī)而苦惱？失敗一次而已，找找原因，下次，你一定可以的?！毕膬赫f(shuō)道。霎時(shí)，心中的失落消散了?！坝晖Ａ?，淺，咱們出去玩?！毙∧暗?。
那一天下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，我們興奮，我們坐在青青的草地上，任憑風(fēng)兒吹亂頭發(fā)，而你們嘴角的溫暖，讓我的笑容加深了幾分。望向天空，忽然發(fā)現(xiàn)雨后的天空更藍(lán)了。
揚(yáng)起友誼的風(fēng)帆，讓我不再感到孤獨(dú)；揚(yáng)起友誼的風(fēng)帆，我的世界變得豐富多彩，愿我們友誼長(zhǎng)久。
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇十一
一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像大海中一條無(wú)舵的小船,隨波逐流;一個(gè)人有理想,然而目標(biāo)不正確,也會(huì)導(dǎo)致失敗,甚至禍國(guó)殃民;一個(gè)人有理想而且目標(biāo)遠(yuǎn)大,就是在最艱苦的時(shí)候,也會(huì)感到幸福.
這些道理,是我通過(guò)觀看《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電影,才有了一些了解和認(rèn)識(shí)的.
主人公正式因?yàn)橛辛恕叭嘶钪?總的有個(gè)堅(jiān)定的信仰,不光是為了自己的衣食住行,還要對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)”這樣一個(gè)信仰,這樣一個(gè)偉大的理想,使他由一個(gè)貧苦的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,這使我深受教育.
保爾的理想是什么呢?那就是:“人的一生應(yīng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤?也不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧.臨終之際,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)’.”
要問(wèn)我的理想是什么,那就是“勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó).”我一定要向保爾學(xué)習(xí),揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值.
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇十二
首先，我要詢問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題。
想象你是一位參加比賽的指揮家，你依照評(píng)委給的樂(lè)譜指揮樂(lè)隊(duì)，卻發(fā)現(xiàn)指揮出并不和諧的聲音，憑你的經(jīng)驗(yàn)，你覺(jué)得是樂(lè)譜出錯(cuò)了?？墒敲鎸?duì)在場(chǎng)諸多的作曲家和權(quán)威人士，你會(huì)如何去做呢？如果我猜得沒(méi)錯(cuò)，大多數(shù)人都會(huì)選擇保持沉默，因?yàn)樗麄冊(cè)跈?quán)威面前，無(wú)法信任自己的答案。但是，曾經(jīng)卻有一位參賽者以超凡的自信和勇氣指出了樂(lè)譜的錯(cuò)誤，并且獲得了成功。他的名字叫作小澤瑪爾，是世界著名的交響樂(lè)指揮家。
這樣一件真實(shí)的事例，便足夠說(shuō)明自信在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中充當(dāng)著怎樣重要的角色了。人生即是一個(gè)攀登的過(guò)程，我們所經(jīng)歷的每一次考試或比賽，都是面前新一級(jí)的階梯，如果我們可以跨越它，便會(huì)登抵一個(gè)新的高度，離最終的理想更近一步。在如此的前行中，正是自信作為每個(gè)人最強(qiáng)有力的支撐，使人有勇氣有決心去征服未來(lái)。
可是卻總有一些人，喜歡搖著頭重復(fù)：“我不行——我不會(huì)——我不擅長(zhǎng)——”我要告訴大家的是，有許多時(shí)候，我們失敗的原因并非是本身具備的能力不足，而是因?yàn)槲覀儧](méi)有給予自己一個(gè)正確的定位，或多或少地將自己看低，沒(méi)有信心去面對(duì)考驗(yàn)，所以也只能一再地與成功失之交臂了。
事實(shí)證明，一個(gè)人成功的程度往往取決于他自信的程度。一個(gè)人在充滿自信時(shí)，往往更能發(fā)掘出內(nèi)在的潛能，當(dāng)他笑著說(shuō)“我能行”時(shí)，便能以一種超常的毅力智慧取得成就。
“自信者不疑人，人亦信之?！碑?dāng)我們無(wú)論處于何種境地，都能懷著淡然而必勝的信心，當(dāng)我們無(wú)論在怎樣的環(huán)境里，舉手投足間都能散發(fā)著自信的光芒，便不會(huì)再有人質(zhì)疑我們，所有的人都會(huì)給予我們等同的信心和支持。有時(shí)自信單薄的僅僅是一張白紙，卻能將人生描摹得絢爛。
同學(xué)們，讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，指揮著人生這條大船，在未來(lái)的航行中乘風(fēng)破浪，終有一天，我們可以相遇在成功的終點(diǎn)。
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇十三
自信，是帆，它可以助你劈波斬浪，駛向成功
——題記
我的成長(zhǎng)路上有過(guò)那么一段記憶：
試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，映入我眼簾的是那刺眼的用紅叉，這是一次物理摸底考試。我知道自己會(huì)考不好，但沒(méi)想到會(huì)那么差，我從未考過(guò)那樣的成績(jī)，我的心情頓時(shí)落到了低谷。一時(shí)間竟讓我手足無(wú)措，我咬了咬嘴唇，神色所展現(xiàn)出來(lái)的只有慌張，我全身上下都緊張的發(fā)麻。
老師進(jìn)來(lái)，給我們講了一大堆道理，等于給我喂了一碗心靈雞湯，我自卑到不敢抬頭，甚至不敢正視老師的眼睛，生怕點(diǎn)我名。
當(dāng)老師說(shuō)到天生我材必有用時(shí)，我突然領(lǐng)悟：我不能就這么被困難所打倒，一次物理考試代表不了什么，那么多有名的科學(xué)家不也都經(jīng)歷過(guò)上萬(wàn)次的失敗嗎？
我抬起了頭，我要微笑面對(duì)失敗。
我回到家，媽媽還想安慰我。我微笑著徑直走向了房門。因?yàn)槲业男睦镏挥幸粋€(gè)念頭：我要努力。
是的，我在努力：課堂上我積極舉手，課后我厚著臉皮將每個(gè)問(wèn)題都刨根問(wèn)底……老師和同學(xué)都說(shuō)那個(gè)膽小羞怯的陳稼蔓換了一個(gè)人。準(zhǔn)確的說(shuō)，我還是陳稼蔓，只是我有了自信，這是自信帶給我的力量，我相信這一股勁一定會(huì)讓我成功，第二次的成績(jī)堅(jiān)定了我的信念：我獲勝了，我成功了。
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧，讓我們相信成功就在彼岸，而我們身在船上正向成功駛?cè)ァ?/p>
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇十四
蔚藍(lán)的天空下，層層海水拍打著礁岸，時(shí)而幾只海鷗、海燕掠過(guò)海面，款款海風(fēng)的輕撫下，小船兒自豪的搖擺著身體。
曾記得，她，扶著我從跚蹣學(xué)步到踏實(shí)腳下的土，她用她甘甜的乳汁滋潤(rùn)了我蒙昧的心理；她用她動(dòng)人的歌聲陶治了我幼稚的心靈。讓我的精神有了堅(jiān)定的支柱，讓我的靈魂有了一個(gè)溫暖的歸宿。
曾記得，她，像一位知心的朋友，在我獨(dú)自一個(gè)人躲在陰暗處，孤獨(dú)的哭泣，想逃避生活的壓抑的時(shí)候，她送來(lái)一些點(diǎn)心，并慈祥地傾聽我悲傷地訴說(shuō)心中的不平。她擦干我稚嫩的淚與我品嘗那份酸澀的滋味，讓我不再想悲傷，靜心地聽她講一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。她又帶我神游了天下名景，領(lǐng)會(huì)了泰山之雄，黃山之險(xiǎn)，西湖之柔，桂林之美，我能賞到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗。
曾記得，她，像一位母親，從我第一次啟蒙，她教給我怎樣做人，怎樣在世間立足，她讓我品嘗到人間百態(tài)，世間真情，她教會(huì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡闹鞠?，她教會(huì)我，自信就有希望，奮斗才有力量。她陪我早面朝陽(yáng)，夜入夢(mèng)鄉(xiāng)，我的身上都是她所給予的力量。我想，我的一生是離不開她。有了她，我不再迷惘，有了她，我有了奮斗的理想。她像一位母親，給我無(wú)盡的關(guān)愛，她用她的心血造就我今日的輝煌。
書，我這位忠心的朋友，我是一刻也離不開她。哪怕是一會(huì)兒，我的靈魂就像沒(méi)了依靠一樣。
現(xiàn)在，我的朋友用知識(shí)為了釀出一片海洋，用知識(shí)為我造出一只堅(jiān)固的帆船。
望著這片蔚藍(lán)的海洋，海燕正在搏擊著風(fēng)浪，此時(shí)，我心潮澎湃，在天邊的海平線，我知道那里有書為我建造的殿堂，是?。≡撌乾F(xiàn)在，拿起船槳，揚(yáng)起風(fēng)帆，向著太陽(yáng)的方向……
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇十五
人生如浩瀚大海，我們需不斷前行，自信的前進(jìn)，度過(guò)波濤洶涌的海浪，到達(dá)成功的彼岸。把自信視為成功的必需之一，唯有自信才能使我們不斷強(qiáng)盛。
中國(guó)第一首富馬云就是懷著自信成功的馬云在高考中，數(shù)學(xué)成績(jī)只有一分，他的數(shù)學(xué)老師說(shuō)，馬云要是能取得高分，我就把名字倒著念。后來(lái)，馬云通過(guò)自己不斷的努力，使自己的成績(jī)不斷上升，如果馬云當(dāng)時(shí)因?yàn)橐货瓴徽瘢€會(huì)有今日輝煌無(wú)比的馬云嗎
小澤征爾是一位音樂(lè)家，在一次比賽前奏中，工作人員上臺(tái)演奏曲子。小澤征爾在臺(tái)下聽到了一段不和諧的音，確定了是工作人員彈錯(cuò)后，他上臺(tái)向工作人員提出這一問(wèn)題。工作人員堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題，可小澤征爾堅(jiān)定的認(rèn)為他彈錯(cuò)了，小澤征爾一次又一次的提出，突然，臺(tái)下想起雷鳴般的掌聲，小澤征爾成為這次比賽的勝者，其他參賽者也一定聽到了錯(cuò)音，可缺乏自信，不敢勇敢提出，最終失敗。
在一次比賽中，我忐忑不安的上臺(tái)，我演奏的曲目中有一段不太熟練，我的老師在臺(tái)下，她告訴我，彈錯(cuò)了不要緊，臉上掛著笑容，落落大方的演奏完就好。老師的鼓勵(lì)如定心丸，使我的心情平緩下來(lái)，上臺(tái)鎮(zhèn)定的演奏完曲子，那次比賽，我沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但是我的心里埋下了一顆種子叫自信。
外面的天空半白半藍(lán)，淺灰的云朵在空中飄蕩，陽(yáng)光吝嗇它用之不竭的溫度，灑下零星溫暖，我手握著筆，在試卷上寫下工整的筆跡，此時(shí)我懷揣著自信，相信自己會(huì)成功。
人生當(dāng)中會(huì)有許多挫折困難，我們只要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，懷著信念，方能如我們所愿，到達(dá)成功的彼岸。
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇十六
靜謐的夜晚，星河流轉(zhuǎn)，我坐在臺(tái)階上抬頭仰望蒼穹，我是怎樣變得自信的呢？
暑假的一天，我去舞蹈房練習(xí)舞蹈。一進(jìn)門就聽見一個(gè)讓我心驚膽戰(zhàn)的消息——我們要在一個(gè)月后去參加舞蹈比賽。老師說(shuō)一定要多加努力，在比賽中取得好名次。旁邊的人都非常興奮，因?yàn)榻K于有了展示自己的機(jī)會(huì)，只有我一個(gè)人低下了頭，暗自想：“怎么辦？我可不愿意參加。跳不好的話，不就丟人現(xiàn)眼了嗎？不如，向老師請(qǐng)個(gè)假吧！”老師仿佛看穿了我的心思，提高了聲音說(shuō)：“這一次比賽每個(gè)人都要到位，不能有不去的?！薄鞍?？”我無(wú)奈地抬起頭，愁眉緊鎖。好朋友xx抓住我的胳膊搖晃著：“去吧！去吧！你平時(shí)基本功很扎實(shí)，一定會(huì)在比賽中取得好名次的。咱們共同努力！”唉，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！反正還有一個(gè)月的時(shí)間，趕緊加快練習(xí)吧！
一個(gè)月后，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，老師依次給我們發(fā)號(hào)碼牌，還對(duì)我說(shuō)：“不要慌，你跳得很好，發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平就行?！钡俏业男那槭冀K鎮(zhèn)定不下來(lái)，慌亂中竟然站錯(cuò)了隊(duì)。一上場(chǎng)，評(píng)委老師說(shuō)：“你不是這個(gè)組的，你的比賽場(chǎng)地在旁邊?！蔽业哪樢幌伦踊鹄崩钡?，心想：“這下完了！太丟人了！”當(dāng)我灰溜溜地來(lái)到自己的小組時(shí)，正趕上我上場(chǎng)，音樂(lè)響起來(lái)了，我的腦中卻一片空白，只好硬著頭皮跳起來(lái)。
好不容易比完了這一場(chǎng)，我沮喪至極，找到老師說(shuō)：“老師，我太緊張了，我不行，下一場(chǎng)我棄權(quán)吧?！崩蠋熉犃?，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在最大的敵人不是緊張，而是你不相信你能行！棄權(quán)不是可以，但是，棄權(quán)之后，你就真正成了一個(gè)徹頭徹尾的失敗者！”
老師說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了，我站在原地久久不動(dòng)，是啊，自始至終，我就沒(méi)相信過(guò)自己，即使練習(xí)時(shí)身邊的人一直都說(shuō)我跳得很好，我也沒(méi)這樣認(rèn)為過(guò)。我回到賽場(chǎng)上看別人跳，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)好多同學(xué)舞姿并不優(yōu)美，真的不如我，可是他們不慌不忙，自如大方展示自己的樣子真美！我其實(shí)也可以這樣。想到這里，我的心里安穩(wěn)了許多。我將第二場(chǎng)要跳的舞復(fù)習(xí)了一遍，當(dāng)輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我鎮(zhèn)靜地走向前去……
讓人驚喜的是，我最后的總成績(jī)還不錯(cuò)。當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我腦海中盤旋的只有一句話：自信才能讓你變得更優(yōu)秀！
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇十七
讀書，揚(yáng)起心靈的風(fēng)帆作文
話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！敝腥A民族自強(qiáng)不息的精神，在勤奮讀書這方面表現(xiàn)的格外突出，我們也要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后有個(gè)好事業(yè)。
在歷史長(zhǎng)河中，我們的“詩(shī)仙”李白是一個(gè)好的例子。李白幼時(shí)跑出書屋，見一位老婆婆正在把一根手腕一樣粗的鐵杵磨成繡出美麗衣裳的繡花針，受到啟發(fā)，記住了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書，終于成了一位偉大的詩(shī)人和書法先賢。
想一想，如果我們不刻苦學(xué)習(xí)，會(huì)怎么樣呢？沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，不知禮儀，少有涵養(yǎng)；如果我們不刻苦學(xué)習(xí)，就沒(méi)有高尚的品德和情操，就沒(méi)有稱心的工作和偉大的事業(yè)，更沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興。有人說(shuō)，不讀書或少讀書也能做老板，我承認(rèn)，但這種人又有多少呢？
讀書，可以讓我們變得聰慧，可以讓我們擁有別人無(wú)法竊取的財(cái)富，可以讓我們變得高貴而自豪，可以讓我們的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，可以讓我們真正體現(xiàn)人生的價(jià)值和享受做人的快樂(lè)。所以我要高聲呼喊：同學(xué)們，認(rèn)真讀書吧，這個(gè)世界是屬于我們的！
讀書，認(rèn)真讀書，就是灌輸給我們的強(qiáng)心鎮(zhèn)靜劑，有了她，我們的生活便從此充滿了快樂(lè)和幸福！
記得三年級(jí)的時(shí)候，我的爸媽因?yàn)橐患氖露鵂?zhēng)吵不休，好幾天都沒(méi)有說(shuō)一句話。一個(gè)下午，那是一個(gè)云淡風(fēng)輕，天高氣爽的下午，我拿著老師剛批改完的語(yǔ)文試卷跑回家里，先讓老爸看了看，老爸緊鎖的雙眉舒展開來(lái)，在我的小臉上親了又親。老爸示意我拿給老媽看，老媽捧著試卷，久久沒(méi)有放下，那張緊繃了好久的臉，終于露出了開心的笑容，那晚吃飯，我們一家仨又可以擺龍門陣了，當(dāng)然，話題都是關(guān)于我考試和讀書的事情。席間，爸媽甚至相互開起了玩笑，都爭(zhēng)著說(shuō)我像誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，幾天的陰霾終于因我的一份試卷消散了——好像，他們?cè)?jīng)的不愉快是因?yàn)槲业?問(wèn)題，其實(shí)我們都知道，試卷上醒目的98分只是一份調(diào)和劑，只是出現(xiàn)在了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，起到了最重要的作用！
那晚，我輾轉(zhuǎn)難眠；那晚，我分外高興；因?yàn)椋业目炭嗯](méi)有白費(fèi)，除了分?jǐn)?shù)，我更換來(lái)了家庭的和睦和幸福！還有什么能比這更重要呢？
我暗暗下定決心，在以后的日子里，我更要努力學(xué)習(xí)。帆既然張開了，就一定要遠(yuǎn)航！就像種子牢記雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣，為了自己，也為了愛我的人和我愛的人！我相信，這張帆一定能駛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)！
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇十八
我?guī)献銐虻募Z食，把親友的祝福與期盼記在心上，揚(yáng)起以夢(mèng)想紡織的風(fēng)帆，乘上希望的小船，向成功的海岸駛?cè)ァ?/p>
站在船頭，張開雙臂，迎著涼爽的海風(fēng)，有著海面上急速掠過(guò)的海鷗，清脆的鳥鳴有如成功的號(hào)角。平坦遼闊的海面，在旭日下泛起銀光，仿佛是一群魚，用閃光的魚鱗，蹭著寶藍(lán)的海面，散發(fā)出耀眼的光點(diǎn)。小船悠然地在波平如鏡的海面上，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫度。海面的平靜被船打破，留下了一道道漣漪，看上去是那么悠閑。
然而，通向成功的道路從不會(huì)一帆風(fēng)順，只有經(jīng)受重重考驗(yàn)，若能堅(jiān)持，才可取得最終的勝利。
原來(lái)蔚藍(lán)的天空，突然擠滿了烏云，黑壓壓一片，臺(tái)頭望望烏云密布的天空似乎在下一秒就將傾塌。船上的人臉色大變，急急忙忙地做著準(zhǔn)備工作。傾刻間，傾盆大雨驟然落下，把平靜的海面攪得不得安寧?？耧L(fēng)怒吼著，沖撞著，掀起一陣緊接一陣的巨浪。巨大的力量沖垮了遠(yuǎn)處幾只船只，他的風(fēng)帆，早已被這風(fēng)暴摧殘得所剩無(wú)己。他失去了信心，成功的海岸就在不遠(yuǎn)，但這場(chǎng)風(fēng)浪卻讓他半途而廢，他根本就不知道，只要挺過(guò)這場(chǎng)風(fēng)浪，便可以取得勝利。
巨大的災(zāi)難沖垮了幾人的夢(mèng)想，他們兩手空空的回來(lái)，而可以在困難中頑強(qiáng)拼搏的人，終將把困難踩在腳下，讓困難成為“墊腳石”而非“絆腳石”。最終，堅(jiān)持不懈的人乘著滿載希望的船只，揚(yáng)著以希望紡織的風(fēng)帆，邁著驕傲的步子，向著綻滿彩虹的成功海岸駛?cè)ァ?/p>
自己的夢(mèng)想最終能不能得以實(shí)現(xiàn)，取決于自己。只有在一次又一次的狂風(fēng)暴雨之后，堅(jiān)持前行，才能看見世界上最美的彩虹。
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇十九
人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。
當(dāng)新的一天又到來(lái)時(shí)，你是否把自己定格在忙碌中?當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你是否把握信那每一縷陽(yáng)光?有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來(lái)世走一遭，看花開花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險(xiǎn)，那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。
因?yàn)樽孕?，所以感覺(jué)生活美好!當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，即便是陰雨的天，她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽(yáng)，那個(gè)太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。
在人才濟(jì)濟(jì)的在城市，雖然我很平凡，但我并不渺小，雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷，但我有信心與斗志，縱然是要中跋涉千山萬(wàn)水，踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭(zhēng)取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨，山洪猛虎降臨，我也在所不辭，百折不撓的去力爭(zhēng)上游，因?yàn)樽孕虐槲疑下?，所以我信心十足?/p>
人生需要自信。自信者，可望獲得成功;不自信者，與成功無(wú)緣。
自信，可以說(shuō)是英雄人物誕生的孵化器，一個(gè)個(gè)略帶征服性的.自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會(huì)。
因?yàn)槲业男撵`有一種信念在支撐著我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。這一切的結(jié)果，決定于我自己堅(jiān)定的信心，堅(jiān)韌不拔的意志。
朋友們，請(qǐng)記住：一定要充滿自信，因?yàn)槿松枰孕牛孕抛屓顺晒Α?/p>
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇二十
為自己鼓勁揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標(biāo)，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……——題記
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!為自己鼓勁小草懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念破土發(fā)芽;花兒抱著驚人的毅力含苞欲放;小樹揣著剛勁的意志茁壯成長(zhǎng)。是什么使它們風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)呢?是為自己鼓勁的意念。
朋友們!來(lái)吧!讓我們用自己的方式為自己鼓勁。它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊;它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷;它猶如一股潺潺的清泉讓你重拾堅(jiān)強(qiáng)。
來(lái)吧!讓我們一起高舉為自己鼓勁的旗幟，跨過(guò)重重的困境，駛向成功的彼岸。
揚(yáng)起書籍的風(fēng)帆作文篇二十一
船需風(fēng)帆，才能在大海上呼嘯;人需自信，方可在人生中滄桑。幾千年，逝者如斯，不變亙古的，是那自信的真理。
為什么只有人才進(jìn)化成了高級(jí)動(dòng)物?因?yàn)楣旁诚嘈抛约耗艹蔀槿?。于是，“它”自信地進(jìn)化成了“他”。
蒼莽幽翠，浩浩茫茫。積土成巖，可以阻江，但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山，絕望的峰巔上，有一位自信的老人領(lǐng)著子孫在挖土——他自信他能挖山。然后，高高在上的山神害怕了，搬走了大山。從此，一馬平川。
自信，簡(jiǎn)短的兩字，兩個(gè)極端：做到了，就是簡(jiǎn)短的成功;做不到，就是簡(jiǎn)短的失敗。兩個(gè)極端之間的差距，其實(shí)就兩個(gè)字。
項(xiàng)羽自信，他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的九次血戰(zhàn)：五萬(wàn)自信的楚軍對(duì)四十萬(wàn)不自信的秦軍。毫無(wú)懸念，也毫無(wú)疑問(wèn)：兵貴精，不貴多。千年后，有了一個(gè)名聯(lián)：百二秦關(guān)終屬楚。
而劉邦也是自信的。他自信地出現(xiàn)在鴻門。之后，他又自信的出現(xiàn)在彭城，之后就是垓下，再之后，就是長(zhǎng)安而帝。相反，項(xiàng)羽越來(lái)越不自信了：范增的離去，讓他失去了自信的支柱;虞姬的自殺，讓他失去了自信的依托。于是，烏江畔綻開了一朵血花?！傲Π紊劫狻眱叭怀闪私^唱。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！彼ǖ亩涠?，是一片李花的白;滄浪的疊疊，更是一抹永恒的自信!
“^v^，一遇風(fēng)云便為龍”同學(xué)們，連水中的鯉魚都不甘平庸，自信自己能化為一條叱咤風(fēng)云的神龍，那我們呢?
快掛上那自信的風(fēng)帆，趁著海風(fēng)，向那絢麗的地平線駛?cè)グ?
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