無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
戰(zhàn)爭和平作文 愿世界和平作文篇一
現(xiàn)在看來，沒有戰(zhàn)爭似乎是不可能的事了，追溯古今，“戰(zhàn)爭”這個詞，甚至于被無情的硝煙牽至其中的無辜百姓，皆麻木地認(rèn)為是家常便飯！在那些年代，想要停止戰(zhàn)爭似乎都已成為人們的一個“滑稽”的妄想！
· 烽煙四起，而那發(fā)起戰(zhàn)爭的狠心領(lǐng)袖們，和“反和平”的追隨者，看到因自已的欲望而挑起的爭斗，在“您”口中稱為“敵人”的對手“無奈”的殺戮!那個時刻，血流成河，曾經(jīng)對“您"微笑致敬過的國民發(fā)出呻吟時，"您”是否在責(zé)怨，或美其名曰的說一句“為了 國家的尊嚴(yán)，只能'舍小家顧大家’了！”，是嗎？難道“您”喜歡血流成河、慘不忍睹的悲壯場面嗎？盡管有競爭就有沖突，可是，現(xiàn)在我才領(lǐng)悟———“人類的欲望是無止境的”，這句以前我只是隨口說說的話了！
· 和平，多好！孩子的笑聲蕩漾在那里，迎面而來的是大人們的微笑；早出晚歸，忙忙碌碌，平平靜靜，再普通又怎樣？可它也有股熱愛生活的味道......那一群潔白的鴿子在碧藍(lán)的天空下自己飛翔，或許它們的一切都無法是完全自由的，可它們的心是自由的；況且誰說動物就沒有志向了，它們心中的方向就是飛，飛向遠(yuǎn)方，能永遠(yuǎn)的在藍(lán)天下飛翔；盡管有時會想停下去歇歇腳。但是，信念還是堅定的 ，因為它們的身邊有家人、朋友，盡管挫敗了，它也會擺手微笑著便好。
·如果沒有戰(zhàn)爭，和諧生活著的每一只白鴿恐怕都是如此吧，純潔又有顆不被束縛的心，而不是整天只能在戰(zhàn)火中望著夕陽下殘破的窗簾等待、呻吟！！
· 是啊，愿世界人如此鳥，純潔又歡躍自由，......可淚卻落下來了，是感動還是什么，真希望我們的心靈還能繼續(xù)自由下去，因為還想繼續(xù)歡笑下去。
戰(zhàn)爭和平作文 愿世界和平作文篇二
和平天使：
您好！
我們雖然沒有見過面，但我讀過您寫的一篇課文，叫《一個中國孩子的呼聲》。從中我為您的爸爸感到自豪,驕傲!因為他是為和平而倒下的，他倒在維護(hù)世界和平的圣壇上。我也同時感到悲傷，他是一為經(jīng)濟(jì)學(xué)家，本來能為人們做出更大的貢獻(xiàn)，卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。我也希望您能從痛苦中走出來，走到一片歡天喜地當(dāng)中。
正如您所說：51年前，全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。但是51年后的今天，和平之神并沒有永駐人間。如：20xx年9月11日，美國紐約世貿(mào)大廈遭襲擊，頓時倒塌，死亡無數(shù)；阿富汗戰(zhàn)爭讓無數(shù)婦女和兒童無家可歸；壞人綁架三百余人人質(zhì)死于非命等這一切只能證明一點：只有團(tuán)結(jié)一致去為護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，才能使“和平之花”用留人間。大家應(yīng)該一致起來，讓那罪惡的子彈和戰(zhàn)爭的氣息敲響喪鐘吧!讓那“和平之花”更美麗，更漂亮，更嬌顏。讓明天正真成為沒有戰(zhàn)爭的世界！
我希望您拾起歡樂的貝殼，放下痛苦的眼淚!
祝雷利先生聲體健康
一個熱愛和平的孩子
20xx年x月x日
戰(zhàn)爭和平作文 愿世界和平作文篇三
19xx年8月28日，日本侵略者轟炸了上?；鹭S南站，使原本繁華，和平的上海一瞬間變得慘不忍睹，硝煙彌漫，而此時此刻，和平之神，你在哪里？
一個三四歲的小男孩孤零零地坐在了冰冷的地面上，冷酷無情的戰(zhàn)斗機(jī)，卻絲毫沒有憐憫他，轟轟的導(dǎo)彈仿佛魔鬼的狂笑，在嘲笑這位孩子。孩子衣衫襤褸，并大聲哭喊著。他的前面尸橫遍野，血流成河，死傷無數(shù)，自己也被炸得遍體鱗傷，他無助，他恐懼，他也許再也無法得到親人的呵護(hù)了，他在找家，或許家被導(dǎo)彈炸毀了，他在找親人，也許他的爸爸媽媽已經(jīng)遇難了，他哭得撕心裂肺，他想：為什么老天對他這么不公，為什么要有戰(zhàn)爭，為什么要牽連無辜。而此時此刻，和平之神，你在哪里？
然而，在這之前，這個男孩的爸爸媽媽正在車站等待遠(yuǎn)方的讀書的哥哥回來，火車站上人來人往，爭先恐后，水泄不通，這樣溫馨美麗的畫面真好。
但喪盡天良的導(dǎo)彈，炸毀了和平，炸毀了安詳，炸毀了一切。他們報藤摸瓜，他們慘無人道，將這里炸的寸草不留，將這里趕盡殺絕，簡直是虎蕩羊群，將這里斬草除根，他們殺人如草。但此時此刻，和平之神，你在哪里？
小男孩祈盼爸爸媽媽能起死回生，但是，是什么讓小男孩祈禱呢？是戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！和平在哪里？希望在哪里？
為什么要有戰(zhàn)爭？它摧毀了上海，帶走了和平，讓人們流離失所，家破人亡，無家可歸；為什么要有戰(zhàn)爭？它讓孩子們再也沒有溫暖的家，只剩下了悲痛；為什么要有戰(zhàn)爭？它帶走了銀鈴般的笑聲，只剩下孤獨，無助，恐懼；為什么要我戰(zhàn)爭？它帶走了歡樂的童年，只留下對戰(zhàn)爭的痛苦回憶；為什么要有戰(zhàn)爭？它讓可憐的孩子為自己的家人哭泣，讓我們一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之神，永駐人間。
戰(zhàn)爭和平作文 愿世界和平作文篇四
寒假中，老師布置了做小制作的作業(yè)?；氐郊液?，我一籌莫展。我苦思冥想，不知道要做一件什么作品。我在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，腦袋靈光一閃，我想到了去年爸爸打靶時給我?guī)У淖訌棜?，子彈既是殺人的武器，又是捍衛(wèi)和平的武器，用這些材料制作出一件小作品來象征“和平”這個主題，肯定十分新穎，作品一定能奪魁。
說干就干，我從抽屜拿出所有的子彈殼，擺來擺去，想法是美好的，可是現(xiàn)實卻很殘酷，因為面對著這一堆子彈殼，我突然不知道怎么把它們拼裝起來。想來想去，我終于想出來了，我要把子彈殼拼裝成一個“心”字型，它代表戰(zhàn)爭與和平。造型是有了，現(xiàn)在就是要怎么把它制作出來了。
起初，我決定用膠水將子彈殼粘在一起，但試了好幾次都失敗了，因為子彈殼是圓形的，根本粘不起來。之后，我又想到了先把它們一個一個地鉆孔，再用細(xì)繩將它們串聯(lián)起來，但是鉆孔的工作量太大了，而且又沒有工具，因此，我不得不放棄這個想法。在一次看電視的時，我看到了一些野人把獵物捆綁在木頭上，然后扛走。這個情節(jié)讓我大受啟發(fā)，于是，我立刻去超市里買了紅線，準(zhǔn)備按捆綁獵物的方法將子彈殼按造型捆起來，這樣作品就成了。嗯！有了主題、造型和方法，作品就要問世了，我暗暗高興。
可是纏了幾個，子彈殼總是會松動，反反復(fù)復(fù)試驗了幾次，終于我摸到了門路。我先把兩個子彈殼拼一起，把紅線先在子彈殼的尾部把它們牢牢纏繞幾圈，然后再順著子彈體，繞到子彈的發(fā)射口，再牢牢纏繞幾圈，然后再把第三個纏進(jìn)來，以此類推，終于把全部子彈都綁在一起了。這時，我才發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)被紅線勒出一條一條血跡來了。最讓我崩潰的是眼看著馬上就要完成我這個獨特的小作品時，線突然斷掉了，這些子彈殼“嘩”的一聲，全倒塌了，不爭氣的淚水一下子也決堤了。我不知道有多懊惱，突然想放棄了，這時候，媽媽一直鼓勵我，她說：“堅持就是勝利，再來一次，相信這次一定會成功的?！?/p>
難道就真的要功虧一簣嘛！我不，我一定要把它做出來。我分析了原因，覺得應(yīng)該是紅線不夠粗。于是，我吸取經(jīng)驗，一步一步又慢慢重新來，終于，這個“心”字造型在不懈的努力下制作出來了。
看著自己的作品，我的眼淚又一次流下來了，這眼淚是激動的淚水，心里有太多感慨了，我明白了——“堅持就是勝利！”的道理，遇到困難不氣餒，總是會勝利的。這個作品不管它是不是會奪魁已經(jīng)不重要了，因為它就是我心目中的獨一無二！
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/2839647.html】
