學(xué)生通報(bào)的表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)性通報(bào)(3篇)

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學(xué)生通報(bào)的表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)性通報(bào)(3篇)
時(shí)間:2023-05-11 15:52:39     小編:文友

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學(xué)生通報(bào)的表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)性通報(bào)篇一

所以,他們拿出了老奶奶脖子上的繩子,只見掛著一個(gè)寫有電話號(hào)碼的小卡片。焦急中,他們撥通了電話,接電話的是一位老大爺,老大爺?shù)弥夏棠逃邢⒘?,很是激?dòng),說會(huì)盡快趕到。這時(shí),李梓怡和李潔兩位同學(xué)將老奶奶扶到校門外的休閑亭里,關(guān)心她餓不餓、冷不冷。大約過了十分鐘,學(xué)生們?cè)撨M(jìn)教室了,兩位同學(xué)將老奶奶送到全善學(xué)校門衛(wèi)室,關(guān)再次撥通了老爺爺?shù)碾娫?,告訴老爺爺直接到學(xué)校門衛(wèi)室接老奶奶。

下午2:00過,老爺爺接到了老伴,感動(dòng)得熱淚盈框,84歲高的老爺爺還親自到德育處辦公室,表達(dá)他對(duì)兩個(gè)孩子助人為樂精神的高度贊賞,對(duì)學(xué)校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生表示深深的謝意。從老爺爺口中得知,老奶奶郭,已經(jīng)82歲高齡了,從家里出來(lái)走失了,家人正在四處尋找,非常著急,能遇上這兩位熱心的同學(xué),真是太幸運(yùn)了!

李梓林和李潔兩位同學(xué)尊老敬老,熱心助人的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會(huì)公德,是我校弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、踐行“三我教育”的典型模范。希望全善學(xué)校的同學(xué)們從兩位同學(xué)手中接過精神文明的種子,繼續(xù)相互傳遞,讓助人為樂這一傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

學(xué)生通報(bào)的表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)性通報(bào)篇二

20__年x月x日,八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金,及時(shí)匯報(bào)學(xué)校,經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。

林炫印同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們平西中學(xué)校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!

對(duì)八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

__小學(xué)

20__年x月x日

學(xué)生通報(bào)的表?yè)P(yáng)信 學(xué)生表?yè)P(yáng)性通報(bào)篇三

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

您好!

您的孩子______同學(xué),在舉行的三年級(jí)上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色,表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表?yè)P(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心,從習(xí)慣、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo),爭(zhēng)取更大的提高。

成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果。

成績(jī)來(lái)之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,因此,請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭(zhēng)百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。

同時(shí),也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解,請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展,關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度,爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展。

此致

敬禮!

x年x月x日

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