每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我們都一樣張杰 我們都一樣李宇春篇一
于是我們班上了一節(jié)不太正常的語(yǔ)文課，不講知識(shí)，也不考試……
班主任競(jìng)講起了自己小時(shí)候的趣事，老師真是像吃錯(cuò)藥了一樣，不上正課，偏偏講自己童年的事兒。
她喝了一口水，深吸一口氣，坐在椅子上，調(diào)整好情緒，慢慢地講著童年的故事。講到讓自己特別難忘的片段時(shí)，也不時(shí)地抹了抹掛下來(lái)的淚珠；講到有趣的地方時(shí)，全班頓時(shí)“啪”，炸開了，“哈哈哈……”“呵呵呵……”，還有的甚至大叫出來(lái)：“老師，你怎么那么笨??！”要是平時(shí)我們哪敢跟老師這口氣說(shuō)話呀，可今天老師反應(yīng)令我們吃驚：“對(duì)呀！童年嘛，小時(shí)候總不會(huì)那么聰明。”
w同學(xué)在班主任的正講到激動(dòng)處插了幾句話，老師生氣了：“別插嘴啊，我的思緒都亂了！”訓(xùn)罷，還用手打了幾下w。看來(lái)老師是真的很投入在回憶童年。
這節(jié)與眾不同的故事課，前所未有，我們分享到了老師童年的煩惱和快樂。但愿接下來(lái)每節(jié)語(yǔ)文課都是故事課，呵呵，那真是考驗(yàn)老師的時(shí)間到了，她童年的故事夠講嗎？
“上課別走神啊。”呃，摸摸頭，我的夢(mèng)該醒了。
我們都一樣張杰 我們都一樣李宇春篇二
火苗竄動(dòng)著，似乎在挑釁，它四處肆虐似乎在消磨意志，定定地站在那里，不想向前走，也不想向后退，似乎能在人生的分叉，不知如何抉擇。
“砰——”飛快地起跑，勇敢地跳躍，華麗的落地，第一位同學(xué)無(wú)疑做到很好的表率。不過(guò)是幾秒鐘的事，但望而卻步了，似乎缺少了什么。
這種勇氣似乎是力量鼓動(dòng)著所有人的心，引起共鳴，隨之陣陣急促的步伐在火堆上滑出一道道完美的弧線。
我與他們比起來(lái)，少了那份勇氣，我若用勇氣填補(bǔ)內(nèi)心的空白，是否，我就一樣了？
鼓起內(nèi)心那絲渺小的勇氣，內(nèi)心指引步伐不斷奔跑，火堆的距離越來(lái)越近，直至近在眼前，內(nèi)心不斷地狂跳，無(wú)限的顧慮涌上心頭。
“相信自己，我們都一樣！”前面一幕幕跳過(guò)火堆的畫面浮現(xiàn)在眼前，似乎一團(tuán)烈火，燃燒著心中所有顧忌帶來(lái)鼓勵(lì)。
心中默數(shù)著3、2、1，不自覺地抬高，眼神抹過(guò)了火堆，“呼”一聲，響起，便抵達(dá)了地面。
呆呆地站在原地，心忍不住狂跳，這個(gè)奇跡有絲絲驚嘆不已。
心中的勇氣使我驚嘆不已，我再次選擇挑戰(zhàn)。
“砰——”再以平安的著落，內(nèi)心驚喜，“我們都一樣！”這句話深深在心靈烙刻。
我們都一樣，雖有不同的人生，不同的生活，不同的性格，但是別人能克服的，自己也一定能克服，別人能承受的，自己也一定能承受，別人能擁有的，自己也有一定能擁有，因?yàn)?，我們都一樣?/p>
相信自己，不要在事情沒發(fā)生時(shí)，就用烏云裝點(diǎn)天空，把晴天當(dāng)成陰天，不要給自己一個(gè)很低的人生定位，讓心靈轉(zhuǎn)晴，堅(jiān)信，我們都一樣。
我們都一樣，一樣具有相同的機(jī)遇，困難，而我們的人生又不同，僅在堅(jiān)信與不堅(jiān)信自己的一念之間。
而如今，我們都一樣，一樣具備相同的勇氣，在人生的跑道上追逐屬于自己的人生。
我們都一樣張杰 我們都一樣李宇春篇三
都不過(guò)是在彼此的人生演繹不同的精彩的罷了。
偶然間打開朋友圈，發(fā)現(xiàn)朋友們發(fā)的各自的動(dòng)態(tài)，都是不一樣的人生百態(tài)，忽然間感慨萬(wàn)分。盡管我們的學(xué)校各不相同，教育生生地把我們分成了三六九等，但是并不能夠左右我們的人生色彩。
大家在不同的地方，依舊快樂存在。我們并沒有什么不同，你不過(guò)只是一次考試的優(yōu)勝者罷了。你在那里奮勇拼搏，我在這兒自由自在，大家最終都在朝著一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn)，那就是生活更美好?？v使壓力總在，但我們從未怯步。即便如此，成長(zhǎng)路上，總會(huì)有險(xiǎn)途。
也無(wú)甚大關(guān)系，因?yàn)橐宦酚心恪４蠹乙黄?，彼此相互扶持，守望相助。從最初的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的初長(zhǎng)成，多少困苦洗禮，只有自己知道，別人的眼光，從來(lái)不用太過(guò)在乎。因?yàn)樗麄儾恢?，我們?cè)?jīng)付出和擁有，個(gè)中經(jīng)歷最重要。
你看，如今，大家都在不同地方的各個(gè)領(lǐng)域，擁有著或多或少的些許成就，也許如今還不值一提，但是關(guān)于明天還是未可知，現(xiàn)在就下定義還是為時(shí)過(guò)早，不若耐心等候，明天屬于更優(yōu)秀的你。
拖動(dòng)網(wǎng)頁(yè)，看著一張張熟悉又陌生的面孔，那青春洋溢的笑容，明天是否會(huì)依然精彩？我心里的那些你們，如今都已變換了個(gè)更加成熟的模樣。也有依舊青澀的你們，開始有了不一樣的不同于我的別樣人生。現(xiàn)實(shí)的眼光從來(lái)就不能輕易傷害到樂觀的大家，即使不被眾人看好，我們也不在意，我們還有自己的小天地，由自己開創(chuàng)。
向前看，我們未來(lái)還很遠(yuǎn)，不應(yīng)過(guò)早就滿足當(dāng)下，努力奮斗，和大家一起；向后看，過(guò)去的辛酸血淚，不值一提，不過(guò)是鞭策你我前進(jìn)的準(zhǔn)繩。最重要的是，不拘泥于過(guò)去，不放棄現(xiàn)在，不看好明天。
你我都一樣，沒有差別。
我們都一樣張杰 我們都一樣李宇春篇四
那天，放學(xué)回家的路上，我看到它了。
它還和從前模樣一般，但明顯長(zhǎng)壯了不少。我就站在那里望著它，而它也蹲在那扇如今有點(diǎn)破敗生銹的鐵門邊，朝我這兒看，像是在盯著我。
我倆就這樣互相地端詳，靜默地享受著，它沒有像對(duì)其他陌生人一樣，沖我跑過(guò)來(lái)，大聲吼叫。我也沒有畏縮，反而慢步走近他。因?yàn)槲抑溃核隙ㄓ浀梦?！我坐到一條小木凳上，它則熟悉地趴在我腳邊，對(duì)，以前也是這位置。我們一同想，伴隨著幾縷陽(yáng)光，一起回到原來(lái)的生活。
我開始有點(diǎn)兒憤怒，想到了……
我盡量壓制心中的怒火，想要平靜下來(lái)，可免不了的是對(duì)那個(gè)虐待狗的人的憎惡：他憑什么不要它！要不是他經(jīng)常打它，它也不至于咬人吧！
其實(shí)，狗和我們?nèi)艘粯樱啄陜和瘯r(shí)間段是最能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間段。但是，如果在小時(shí)候它遭受了危險(xiǎn)迫害，它必定會(huì)十分暴躁，甚至異常兇猛。這也就符合人常說(shuō)的：從小養(yǎng)成的習(xí)慣。
然而它的遭遇著實(shí)令我痛心，我的手不斷的輕柔地?fù)崦浅錆M光澤的皮毛。
為什么會(huì)有人嫌棄它，忍心讓它在狂風(fēng)暴雨中四處游蕩？人類是有情有感的生物，那狗就不是這世上活生生的動(dòng)物了嗎？不能因?yàn)槿祟惛痈叩染兔镆暺渌锇桑∥覀兺瑸樯系鄣脑煳?，什么時(shí)候有了分別呢？何況它們還那么聰明伶俐，能幫人類不少忙愛呢！相互合作，交個(gè)朋友，難道不是一個(gè)更好的選擇嗎？
可偏偏不如意，必須要定出個(gè)高低。而人和動(dòng)物之間的友誼，也就吹彈可破了。人類總把它們當(dāng)做奴隸使喚，以自己慣有的思維強(qiáng)加到動(dòng)物身上。哦，我想到了最近品讀的動(dòng)物小說(shuō)《黑駿馬》里的一段話：“他們似乎認(rèn)為，馬跟蒸汽機(jī)是一樣的，只是小一點(diǎn)?？傊麄冋J(rèn)為只要付了錢，馬就得按他們的意思來(lái)，想讓馬跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)……”
我想應(yīng)該不能這樣，地球上的一切生物皆是平等的生命，我們共度愉快的生活不好嗎？
唉！看著身邊的小黃！——這是它的名字，如今它正曬著太陽(yáng)昏昏欲睡呢！我安撫好它，戀戀不舍的走了。
但我看到它在笑。對(duì)呀，我們本就是平等的。
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