無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初一周記字 初一周記字左右篇一
她有一雙明亮的眼睛，像兩顆黑葡萄，一張櫻桃小嘴能說會道。別看她眼小，視力卻特別好，什么事情都瞞不過她的眼睛。
她對大家很嚴厲，還很幽默。大家剛認識老師的時候，因為閻老師很嚴厲，就以為她姓“嚴”，老師卻說：“我姓閻王爺?shù)拈悾凑l還不聽話!”頓時教室里笑成一團……
閻老師很愛我們的班級，晚上不論刮多大風下多大雨，閻老師都會來學校看看窗戶是否關，門是否鎖。每晚都是最后一個離開教室，早上又是第一個來到教室等我們來上課，閻老師還幫大家拖地、掃地、洗抹布、擺桌子……
閻老師對我們的學習要求很嚴格。一次語文測驗，我考九十七分，就因為錯三個字，我以為她肯定會很滿意，會表揚我，但閻老師卻把我叫到講臺上，問我為什么錯三個字，我答不出來，閻老師不但批評我，還讓我把這三個字抄十遍，從哪以后我不敢再大意。
閻老師還很愛我們，有一次，我放學，要去美術班上課，眼看要遲到，可我爸爸還沒來接我，急得我團團轉，這時閻老師看見，就溫和的問我：“怎么，沒人送你上美術班?”我點點頭，閻老師就掂起我的畫具，拉起我的手爽快的說：“走，我送你!”我心中頓時很幸福。
老師對每一位同學都很好，東西不見幫著找;同學做錯事，老師不去批評，而是去悉心教導;同學生病就帶他去看病……老師像對待自己的孩子一樣對待我們而且不求回報。
閻老師像爸爸——嚴厲，閻老師像媽媽——慈愛，和閻老師在一起，我們像一群快樂的鴿子，她帶著我們向遠處高飛。
初一周記字 初一周記字左右篇二
這些天，秋雨下個沒完沒了，敲擊著廣漠的田野，就好像有一個看不見的大手，在撥弄著一個無限大的箏琴。
6點15分，我被鬧鐘給叫了起來，看看媽媽，她已經(jīng)在廚房里忙忙碌碌了，這時，我的心里產(chǎn)生了一個念頭，我怎麼不趁這機會在窗戶上寫字呢？于是，我留意心翼翼的拉開了窗簾，在窗戶上寫上了“孟祥龍大帥哥”這幾個字，透過這幾個字能夠看見外面的景象。
風夾著雨，先在地上尋找著什么東西似的，東一頭，西一頭，然后路上的行人剛找到一個避雨之處，雨就“噼噼啪啪”的下了起來，雨越下越大很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布，一陣風吹來，這密如瀑布的雨就給封吹得如煙如霧。
我迫不及待的打著傘來到了樓底下，可誰知，我剛下來，就看見了一個搞笑的一幕。
豆大的雨點落在了地上，濺起水花，那水花如同一個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個小水泡。看起來就像一頂頂小帽子。透明的小帽子，細心看那雨點變成小帽子的過程，真是搞笑極了！
再看看土地上，像抹了油一樣滑，真是風仗雨式，雨借風威呀！吹得我站立不穩(wěn)；稠密的雨柱，順著風斜劈下來，像一支支利箭，射的我睜不開眼，喘但是氣。
這場雨真大，霎時間，空中仿佛神魔亂舞，從那灰蒼蒼的云中撒開千針萬線，然后漸漸將天地縫合了。雨越下越大，雨柱猶如一排排利劍，傾斜著射向地面……
哎！真期望這場雨下得不要太久。
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