最新不尊重老師的檢討書字 不尊重老師的檢討書字通用

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:36:18
最新不尊重老師的檢討書字 不尊重老師的檢討書字通用
時(shí)間:2023-06-06 14:36:18     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

不尊重老師的檢討書字不尊重老師的檢討書字篇一

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講,可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí),坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請(qǐng)教我,便回頭說了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí),便說了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長(zhǎng),你還沒脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說完就向前移動(dòng)了一些,結(jié)果她又動(dòng)到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對(duì)她說:“你再動(dòng)我你就完蛋了?!睕]想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的借口和問題都是我造成的,未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),我越來越感到愧疚。

由于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說話習(xí)慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。

于是,我決定有如下個(gè)人改正措施:

1、按照老師要求,絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,三思而后行。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn),努力將成績(jī)拉上去,以成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

xxx

不尊重老師的檢討書字不尊重老師的檢討書字篇二

您好!

我是xx,現(xiàn)在我內(nèi)心實(shí)在是非常的內(nèi)疚,您一直都對(duì)我們是盡職盡責(zé),傳授知識(shí)教會(huì)了我們很多,古人說:“尊師重道”,“一日為師終身為父”,這些都是我們傳統(tǒng)的一些美好品德,我真的是不像話,今天我沒有尊重您,過去很長(zhǎng)一段時(shí)間這些都是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì),不尊重老師,我的態(tài)度惡劣,這要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行為思考的了良久,看待這件是事情我也有了 一些不同的看法,我一定會(huì)好好的糾正自己,還有這種不尊重老師的行為,我一定杜絕。以后堅(jiān)決不能再這么下去了,這肯定是是會(huì)出問題的,這不是我想看到的,我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道,這是老祖宗給我們留下的,對(duì)于我們每一個(gè)人來講都有這很大的教育性,我會(huì)深刻反省自己的。

今天在上課的時(shí)候,您在講課而我卻沒有聽,現(xiàn)在想了想事情的嚴(yán)重性,我真的感覺對(duì)不住您的教導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我不能讓您失望了,這次事情就是對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn),以后繼續(xù)發(fā)生這種事情肯定是 不行的,您在上課的時(shí)候我在做我的事情,因?yàn)榇蠹叶荚趯W(xué)習(xí),您專門停下來講我,這是耽誤時(shí)間的,有的時(shí)候還要維持秩序,想了想自己對(duì)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,真的是不認(rèn)真,未來再這么下去,肯定會(huì)出問題,我是一名學(xué)生,在學(xué)生當(dāng)中要保證自己的學(xué)習(xí),在學(xué)校就應(yīng)該尊重老師,我不能辜負(fù)了您的教導(dǎo),今天我上課不認(rèn)真,在您說過之后我還不放在心上,這就是對(duì)您不尊重,現(xiàn)在想了想事情的嚴(yán)重性,還是很惡劣的。

您教了我們知識(shí),知識(shí)是寶貴的,我卻沒有尊重知識(shí),上課時(shí)間也不長(zhǎng)短短的45分鐘,我卻對(duì)自己不夠堅(jiān)定,一想起這些我就非常的自責(zé),今后我再也不想繼續(xù)這么發(fā)展下去了,不想再讓您失望,想今天這種情況也影響了別的同學(xué),這非常的不妥,也不不是作為一名小學(xué)生的素養(yǎng),尊敬的x老師,我這次真的知道錯(cuò)了,這一上午的時(shí)間,我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過,這件事情實(shí)在是我做的不夠好,我丟失了一名小學(xué)生的素養(yǎng),在今后我這對(duì)我的影響很大,不尊重老師的這個(gè)標(biāo)簽我不希望就此貼在我身上,我一定深刻的去悔過。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

不尊重老師的檢討書字不尊重老師的檢討書字篇三

你好!今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以表示我對(duì)不達(dá)標(biāo)這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學(xué)習(xí)和生活中改過自新的決心。

先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進(jìn)行,并組織了一次,一再強(qiáng)調(diào),要努力通過前的測(cè)試,在測(cè)試之前,本人也進(jìn)行了一些鍛煉,但效果不明顯,也沒有足夠的重視,第一次體能結(jié)果出來以后,找到我們五個(gè)人進(jìn)行了教育,分析了原因,講解了方法。但自己還是沒有引起重視,結(jié)果直接導(dǎo)致了補(bǔ)考后的成績(jī)與第一次成績(jī)一樣的結(jié)果。王主任的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我不合格,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、影響個(gè)人綜合水平的提升,的不合格,直接說明了自己身體素質(zhì)的不合格,有愧于做一個(gè)合格,同時(shí)推遲一年,對(duì)自身的發(fā)展也有很大影響。

2、在同事中造成不良的影響,由于我一個(gè)人得原因,造成單位領(lǐng)導(dǎo)的##記分,影響單位的績(jī)效,也是對(duì)別的同事努力結(jié)果的不負(fù)責(zé)。

3、讓領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中為我分心。本應(yīng)順利通過測(cè)試的我卻未能通過測(cè)試,試想這又怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)干警的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心,而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

4、個(gè)人的榮辱是小,集體的榮辱是大。僅僅是因?yàn)槲业脑?,讓整個(gè)分局蒙上了陰影,讓我覺得十分羞愧。

1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,就算是有認(rèn)識(shí),也沒有在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,有時(shí)間也不去鍛煉,荒廢時(shí)光,虛度光陰,把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無聊的瑣事上面。

3、缺乏對(duì)別人的尊重,如果我對(duì)別人辛勤勞動(dòng)成果尊重的話,也不會(huì)放任自己,導(dǎo)致單位內(nèi)績(jī)效考核上的扣分。

此致

敬禮

檢討人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

不尊重老師的檢討書字不尊重老師的檢討書字篇四

您好!

這是一封來自一名沒臉見您的學(xué)子深刻的檢討,希望這封檢討能夠聊表學(xué)生我對(duì)您的歉意與對(duì)自己的不端行為真誠的悔恨。

對(duì)不起,xx老師。因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),我在課堂上跟您毫無顧忌的吵了起來,在眾多同學(xué)面前讓您下不了臺(tái),還在那里洋洋得意,全然不顧同學(xué)們不贊同的目光和xx老師您失望和心痛的表情。

下課后也一直有同學(xué)過來說我的不是,而我卻充耳不聞,甚至不明白他們?cè)谡f些什么。直到后來事情發(fā)酵,越來越多的人參與到批評(píng)的行列中來時(shí),我才慢慢地醒悟過來。隨即陷入了深深的愧疚與自責(zé),因?yàn)槲覍⒁幻钍軐W(xué)生愛戴,敬職敬業(yè)堅(jiān)守教育崗位二十多年的資深教師辱罵得生了??!作為一名學(xué)生實(shí)在是不合格!

老師,對(duì)不起我錯(cuò)了,我的行為不僅僅是傷害了xx老師您,也影響了整個(gè)班級(jí)的秩序,是一個(gè)嚴(yán)重而巨大的錯(cuò)誤。

我換位思考了一下,如果我作為旁觀者看著有人這樣侮辱老師您后還洋洋得意不知悔改我會(huì)怎么做,得出的結(jié)論令我無地自容,因?yàn)槟鞘欠浅ee(cuò)誤的行為。

逃避解決不了問題,一條路走到黑堅(jiān)持認(rèn)為自己沒錯(cuò)來對(duì)自己進(jìn)行催眠也不行,那只是模仿鴕鳥將頭扎進(jìn)地里看不見就認(rèn)為安全的行為罷了。所以最終,我選擇直面自己的錯(cuò)誤,不管自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)讓自己有多難受,我都選擇去面對(duì)。

我認(rèn)真的接受了同學(xué)們的指責(zé)和規(guī)勸,并且認(rèn)真的寫下這份檢討交到您的手上,接下來我還會(huì)親自上門來拜訪xx老師您,希望能夠?qū)⑽墓P不夠沒能全部表達(dá)表現(xiàn)出來的歉意當(dāng)面的向您呈現(xiàn)。

同時(shí)也希望xx老師您能夠在這段時(shí)間中好好修養(yǎng),保持一個(gè)積極向上的好心態(tài),盡快的康復(fù)出院。畢竟包括學(xué)生我在內(nèi),所有的同學(xué)老師們都在期待盼望著您回到學(xué)校,回到講臺(tái)上繼續(xù)上課。將知識(shí)傳授給我們,將道理傳授給我們,將您人生的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們。

一、今后的日子里好好友愛同學(xué),尊敬老師,做一個(gè)有禮貌有文化的新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)生。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)校里盡到一個(gè)學(xué)生的本分,凡是以學(xué)習(xí)為先。

三、積極參加校內(nèi)外活動(dòng),既改變老師同學(xué)眼里的形象,也鍛煉自己的思想人格,力求以后不再發(fā)生這樣幼稚而錯(cuò)誤的行為。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

不尊重老師的檢討書字不尊重老師的檢討書字篇五

您好!

我是xx部xx崗位的負(fù)責(zé)人xxx,真的非常的抱歉!作為一名xx員工,但是我竟在工作中和客戶較起了勁,導(dǎo)致客戶對(duì)我的工作不滿意,甚至給公司帶來了影響!對(duì)此,我深感抱歉!

當(dāng)時(shí)的我,實(shí)在是有些昏了頭,作為一名xx,怎么能與客戶爭(zhēng)吵呢?現(xiàn)在回想起來,當(dāng)天自己的狀態(tài)本就不好,在工作中本應(yīng)該更加的注意一下,但我卻因?yàn)樽晕夜芾淼膯栴},導(dǎo)致在工作中犯下了這么糟糕的錯(cuò)誤!對(duì)此,我在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后真的非常后悔!

首先,在思想方面。這次的問題讓我認(rèn)識(shí)到,自己的思想并不算堅(jiān)定,甚至可以說非常的散漫!當(dāng)時(shí)我確實(shí)因?yàn)樯钪械囊恍顩r在導(dǎo)致心情和狀態(tài)都不算太好,但作為一名xx員工,修正自己的心態(tài)和思想,以最佳的狀態(tài)去面對(duì)客戶是我們的基本功!可我卻沒能做好!反而被自己的脾氣引發(fā)了沖突!這實(shí)在是太過糟糕!

其次,工作方面,這也能看出我在工作的基本功上非常的差。這不僅僅表現(xiàn)在自制力上,也同時(shí)是我在應(yīng)變能力的問題。在發(fā)生了這樣的事情后,我應(yīng)該及時(shí)的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并彌補(bǔ)錯(cuò)誤才對(duì)!但我卻沒能控制住自己,任憑錯(cuò)誤發(fā)生!這也是我能力不足的證明。

再次,我通過您的教導(dǎo)認(rèn)識(shí)到,這樣的錯(cuò)誤,正說明了我對(duì)公司的責(zé)任感不強(qiáng)!這是公司重要的客戶,但是我作為對(duì)客戶的服務(wù)人員,卻做出了與自己責(zé)任相反的事情!這本身就是公司的傷害!是對(duì)公司的影響!既然我們?cè)诠ぷ?,那我們代表的就不僅僅是自己,更是公司的形象!可我卻沒能認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)!實(shí)在是非常的抱歉!

認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,我真的感到非常抱歉!作為xx公司的一員,我有太多的地方?jīng)]能做好。給您和大家?guī)砹寺闊?,我真的感到萬分的后悔!但這次的錯(cuò)誤給我的教訓(xùn)真的非常深刻,并且讓我對(duì)自己的進(jìn)行了極大的反思!希望您能再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)嚴(yán)格的改正自己,并通過自己的工作來證明自己!望您能原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

不尊重老師的檢討書字不尊重老師的檢討書字篇六

您好!

上數(shù)學(xué)課,我沒有尊重老師,老師努力教學(xué),我卻在下面弄小動(dòng)作,老師看到批評(píng)我的錯(cuò)誤我不領(lǐng)情,還與老師爭(zhēng)吵這是我的錯(cuò),我以后再也不敢了。

不知道為什么我就是不喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,我總是想與他對(duì)著干,上課是不如認(rèn)真,學(xué)習(xí)時(shí)不努力,數(shù)學(xué)老師多次教導(dǎo)我,我都不聽,我在課堂上就是一個(gè)無賴,傷透了數(shù)學(xué)老師的心,因?yàn)槲覐膩聿恢览蠋煹男量?,今天我比被班主任好好教?xùn)了,更是讓我知道了數(shù)學(xué)老師的好,在我們休息時(shí)數(shù)學(xué)老師不但要給我們準(zhǔn)備課件,還要準(zhǔn)備其他教師的課件,每天都要上七八節(jié)課,每天如此,非常辛苦。

子啊上課的時(shí)候老師從來就沒有地方可以做,每天都是站著給我們上課,每天堅(jiān)持,已經(jīng)非常疲憊了,經(jīng)常會(huì)看到數(shù)學(xué)老師的汗水,因?yàn)榻?jīng)常是長(zhǎng)時(shí)間站立沒有時(shí)間休息,但是在辛苦老師也從不與我們說,總是默默的承受,我數(shù)學(xué)成績(jī)差老師也不嫌棄我,我在皮老師一樣有耐心的教導(dǎo)我,給我機(jī)會(huì)讓我可以繼續(xù)學(xué)習(xí),從不因?yàn)槲胰撬鷼舛焕砦?,還總是為我著想,希望我的成績(jī)能夠得到提升,每天都堅(jiān)持如一從不在乎自己有多累,只希望能夠教導(dǎo)好我,對(duì)我不止一次的教導(dǎo),但我去從來沒有改正,更是在這次上課時(shí)與老師做對(duì),這讓我想到自己平時(shí)的所做說為感到羞愧不已。

數(shù)學(xué)老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師,從不在意學(xué)生犯的錯(cuò),也從不在意錯(cuò)誤有多大,都給我們機(jī)會(huì)糾正指導(dǎo),可惜我去不識(shí)好人心,就是不愿一聽老師的話,不尊重老師,惹老師生氣,這樣的壞學(xué)生老師還寄予厚望是在是我的錯(cuò),我愧對(duì)老師我不是一個(gè)合格的學(xué)生,無言面對(duì)老師。

數(shù)學(xué)老師為我付出了很多,我卻沒有好好學(xué)習(xí),沒有尊重他是我的錯(cuò),我上課的時(shí)候不應(yīng)該睡覺,不應(yīng)該做小動(dòng)作的,以前我沒有做好,從今天開始,我會(huì)改正錯(cuò)誤,從新開始,不在給老師添麻煩,做好自己,牢記自己的使命,努力學(xué)習(xí),我要把我落下的知識(shí)補(bǔ)上去,更上大家的步伐,不在拖大家的厚土,不讓數(shù)學(xué)老師失望,做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的人。

我會(huì)向老師道歉,我以后在也不會(huì)不聽老師的話了,希望能夠得到老師原諒,做一個(gè)好學(xué)生,不在與老師做對(duì),謙虛做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),把該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)好該改正的改正不在犯同一個(gè)錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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