人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
以他們?yōu)轭}寫 以他們?yōu)轭}的高中篇一
享受著片刻的寧靜，不遠(yuǎn)處的道路上，卻顯的有些熱鬧。
移步靠近竹林，金黃色的暖風(fēng)撩動竹葉，展現(xiàn)出不寬的道路上圍成圈站著的農(nóng)民，他們各色的衣服漸顯出黃色，月盤型的篩子被抱在農(nóng)人的手中，隨著農(nóng)人輕晃出的。圈來回?fù)u動，像是水波蕩漾出的漣漪。
有些古舊的鼓風(fēng)機(jī)立在自己的崗位，一絲不茍地執(zhí)行著自己的責(zé)任，熱浪吹開麥穗殼，繞出金色地暖風(fēng)，一如今夜的月色。
篩子里盛放的麥子在鼓風(fēng)機(jī)的幫助下，褪去陳舊的麥穗殼，展現(xiàn)出新模樣。如同新生的胖娃娃漸漸洗去身上的污漬，露出白嫩的肌膚與純真的笑顏。
兩個農(nóng)人小心翼翼的傳遞著篩子，緩緩地將篩子中的麥粒導(dǎo)入準(zhǔn)備好的麻袋。不消一會兒，麻袋變得鼓鼓囊囊，農(nóng)人熟練地拿起繩子封好袋口。
寒冷的冬日里，如對待孩子般將它們安置在溫暖的土里，日日夜夜，來來回回看望著它們；在清冷的月光下，向月神祈福，愿今年有個好收成。伴著桃花開，懷著歡喜之情收割篩選。普普通通的麥粒就是農(nóng)人心中無可比擬的珍寶！農(nóng)人為它們成長而愉悅。
月色越發(fā)顯得清亮，像是孩子彎彎的笑眉。農(nóng)人們工作還在繼續(xù)，他們不斷地重復(fù)著先前的動作，不斷履行著先人們交予的責(zé)任，不斷地守護(hù)著有限的土地，不斷地創(chuàng)造著暖人心的財(cái)富。
我抬起頭，望向那月亮。真如韓少功所言，月亮是鄉(xiāng)村的一枚徽章，伴隨著農(nóng)人們?nèi)找垢?，為他們?yōu)⑾抡鎿吹淖８！?/p>
真是羨慕！住在城市里，我從未見過如此美麗的月色，城市的月亮總是太暗淡。只有霓虹燈在寄予黑夜光明。我不禁想問：若是農(nóng)人進(jìn)了城市，放棄了田地，是否會不知所措？
他們以最樸實(shí)的動作，履行著他們的責(zé)任。而如今在這個城市化，信息化，人人都想一夜暴富的時代，是否會被歷史塵埃掩埋仍是個未知數(shù)。
月色清冷，一如我的心一樣，有些哀傷。
以他們?yōu)轭}寫 以他們?yōu)轭}的高中篇二
我們在校學(xué)習(xí)的時候，他們的家在前一秒坍塌；我們在享受父母噓寒問暖的時候，他們的父母已離他們遠(yuǎn)去；我們在肆意揮灑青春的時候，他們的童年早已充滿迷茫與恐懼。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚空乏其身。”……他們是災(zāi)區(qū)的孩子，他們是經(jīng)歷過挫折的勇士，他們是為國捐軀的烈士。
鬼谷子弟以天下為棋，各為其主，對立相爭。孫臏與龐涓亦如此。他們一起學(xué)習(xí)討論兵法，然而出世后，卻互相殘殺，龐涓施計(jì)斷孫臏兩足，孫臏?zhǔn)┲\龐涓自剄。他們的轉(zhuǎn)變是為了什么？“權(quán)”字又害死了多少人啊！
他們是懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩人，是憂國憂民的詞人。那一句“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”飽含了他幾許心酸？那一句“天地有正氣，雜然賦流形”又體現(xiàn)了他怎樣的胸襟？那一句“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會、登臨意”又表達(dá)出他怎樣的心意？在歷史的長河中，他們是幸運(yùn)的，亦是不幸的，他們雖有點(diǎn)悲哀，但他們并不懦弱。他們渴求的，只是一個機(jī)會，一個機(jī)會而已……
還有戰(zhàn)爭年代的他們。他，為了炸毀碉堡，那獨(dú)自攜炸藥前行的背影，永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海。他，為了同志們的前行，他誓死堵住了敵人的槍口。他，為了不暴露大部隊(duì)，寧肯燒死也不出聲?！麄冇盟麄兊男袆?，寫出了“愛國”這兩個字；他們用他們的身軀，體現(xiàn)出不畏犧牲的精神；他們用自己的生命譜寫了最燦爛的樂章。
他們曾是死敵，卻共事一主。他文他武。他有勇有謀，在秦國廷殿上叱責(zé)秦王，辱其群臣；他果斷豪邁，在趙王會秦王時作出果斷決策。他寬容大度，他知錯就改，所以他們從死敵變成了刎頸之交。
不論是古代的他們，還是現(xiàn)代的他們，他們身上都有著令人仰視的本領(lǐng)和精神。
我們的身邊，也有你不曾發(fā)現(xiàn)的他們。他們樂于助人，他們救死扶傷。睜開明亮的雙眼，揣著一顆好奇的心，去發(fā)現(xiàn)他們，觀察他們，默默汲取正能量！
以他們?yōu)轭}寫 以他們?yōu)轭}的高中篇三
似乎像寫錯的字被橡皮擦去后總會留下痕跡一樣，他們說的話還是會不時地回旋在耳邊。無論是在什么時候，傷心時、難過時、迷茫時、得意時，無處不在。是他們的話，讓我找到自己，屬于自己。
曾經(jīng)有過迷惘的時候，30°的弧線永遠(yuǎn)掛在嘴角，永遠(yuǎn)擺出完美的防御姿勢，筆下永遠(yuǎn)盛開出只屬于年少輕狂的句子，然而還是會在沒人的時候找到被隱藏的悲傷，這不是一句簡單的“我是摩羯座”就可以解釋的`。上課的時候思緒一直在飄，下課的時候整個人都在飄，戲稱自己為“好吃懶做不干活不可教也”。接到班主任傳喚的時候，我有過萬分之一秒的恐懼，但立刻被我無堅(jiān)不摧的自信消滅。沒想到班主任只說了一句我還不太理解的話：少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。細(xì)細(xì)想來，還真有幾分道理。改邪歸正，迷途少年又重新走上了他的星光大道。
七仔是我比較固定的一個網(wǎng)友，一開始加他的時候笑他的名字好幼稚，后來便習(xí)慣了。初二的時候，突然很討厭跟數(shù)學(xué)物理打交道，但上英語會特別興奮。很多時候我都問自己是打算不在中國呆了嗎？但偏科最直接的就導(dǎo)致了成績刷刷地下滑，跟七仔訴苦，他只說了一句：兩手都要抓，兩手都要硬。他說完以后我就樂了，之前我以為他只知道動畫片和游戲呢，于是我就挺自然地把理科拉回來了。
剛進(jìn)入初三，充滿了對中考的恐懼，生怕自己控制不好自己車而與高中的軌道無緣，整天提心吊膽，等待著被凌遲。小l聽后只說了一句，你聽五月天唱得多好：我就是我自己的神，在我活的地方。我說對啊，這么好的一小伙子干嗎弄得自己跟一外貿(mào)尾單似的，30°的弧線再次出現(xiàn)在我可愛的臉上。
現(xiàn)在初中已經(jīng)接近尾聲了，但他們和他們的話將一直陪伴我到很久很久，一定。
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