在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家收集的悲傷留在記憶中作文【范文7篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
悲傷留在記憶中作文【范文7篇】一
留在記憶中的笑容
一生中，我會(huì)遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或有色彩。一件事情，在下一秒就以成為過去，時(shí)間像流水一樣一泄而去，而記憶，時(shí)間卻揮之不去，然而你那璀璨的笑容，卻深深地映在我的記憶里。
每天上學(xué)都要坐公交車，公交車上，每一個(gè)人似乎都有心事似得，都沉默不語，而我也順著眾人，默默朝著窗外看。這樣的場(chǎng)景天天上演，也就逐漸習(xí)慣了。
直到某一天，你的出現(xiàn)，打破了這份沉寂······
你一上車，就向我們露出你那燦爛的笑容，車上的人先是一愣，用奇怪的眼光盯著你看，但你臉上的笑容依然沒變，直到下了車，你的笑容才漸漸褪去。
第二天，第三天,第四天…迎接我們的依然是你的笑容,一來二去,車上的氣氛也緩和了許多,原本板著臉的乘客也露出了久違的笑容,車上洋溢著快樂的氛圍。我喜歡看著你笑，喜歡看著其他人笑，原本因?qū)W習(xí)成績(jī)而失落的我也逐漸活潑起來，成績(jī)也有了提高。
一天早上，你沒有出現(xiàn)在公交車上，車上的人都在談?wù)撃愕娜ハ?，“是遲到了嗎？”我心里想?？傻诙煸缟希阋廊粵]有出現(xiàn)，我不由感到一絲失落；也就是從那以后，我就再?zèng)]見到過你，見到過你的笑容。
你的笑容，讓我的生命充滿活力；你的笑容，讓我有勇氣正視自己；我盼望著，盼望著重新品味那甜蜜的滋味，但在看到其他人的笑容時(shí)，卻感受不到那一絲韻味；看著那藍(lán)天，那久久不去的云朵，仿佛你的笑臉，掛在天邊……
記憶中的人影漸漸淡去，而你那璀璨的笑容卻不曾忘記！我會(huì)把你的笑容放在心中，好好地去感受，去感受笑容的真諦！
悲傷留在記憶中作文【范文7篇】二
留在書上的記憶
翻開那本小學(xué)課本，看著那上面稚嫩的筆跡，我仿佛又看見您手中拿著一根小小的粉筆，站在那三尺講臺(tái)上，用那只寫滿了歲月痕跡的手寫下一個(gè)有一個(gè)優(yōu)美的字。
您是一位優(yōu)秀的老師，每當(dāng)我們有疑問時(shí)，您總會(huì)及時(shí)解答。您是一位慈祥的奶奶，當(dāng)我們因年少不懂事胡鬧時(shí)，您總會(huì)給我們一個(gè)溫暖的微笑，然后為我們處理爛攤子。您是一位體貼的朋友，當(dāng)我們又不敢和別人說的小秘密時(shí)，總會(huì)抱著您，在您的耳邊輕輕訴說。
仍然記得：二年級(jí)時(shí)，有一位同學(xué)出了車禍，再也沒有回來。那時(shí)的我們還不懂這意味著什么，還以為他是去了哪里玩，還笑嘻嘻的和您開著玩笑。那時(shí)，您第一次沖我們發(fā)了火。您的臉上全是淚水，顫抖著對(duì)我們說：“孩子們，這不是好玩的事情，這意味著他永遠(yuǎn)的離開了我們，再也不會(huì)回來了，懂嗎?”我們似乎知道了，他不是去哪玩了，而是去了天堂。那一節(jié)課，我們和您一起哭了一節(jié)課。
后來，您退休了，離開了我們。沒有留下任何聯(lián)系方法。因此，我們失去了聯(lián)系。
老師，如今我已初三。在這些年里，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，便會(huì)想到您。我時(shí)刻都記著一句話：我是您的學(xué)生，無論如何也不能夠給您丟臉。
老師，如今您給我的所有東西就只有那幾本小學(xué)語文書上的筆跡了。每當(dāng)我想您時(shí)，我就會(huì)翻開那些書，想象著您在我的身旁，為我加油。
老師，放心，您交出來的學(xué)生一定不會(huì)給您丟臉的。
悲傷留在記憶中作文【范文7篇】三
走遍青山綠水，慣看秋月春風(fēng)，唯有你——開在嚴(yán)寒中的一株臘梅，成為了我記憶深處的風(fēng)景，歷久彌新，越開越旺，越陳越香。
第一次注視你，是在一次考試失利后。清早，煩悶、壓抑如一團(tuán)破敗的棉絮堵塞在心頭，揮之不去。無奈下，便去家后的一處僻靜處散心。于是，便有了與你的第一次邂逅。
你體型瘦小，不似松的粗曠，卻有松的遒勁。不似竹的蒼翠，卻有竹的挺秀。還未接近仔細(xì)端詳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，隨著寒風(fēng)，一股清醇的香味已撲鼻而來，沁人心脾。更驚詫于你枝頭鼓滿了繁星一般的花苞，有幾朵已經(jīng)迫不及待地凌寒綻放了。這寒冬的臘梅啊，讓我感到前所未有的溫暖，心便踏實(shí)許多。折一枝枝丫下來，花瓣上有些許晶瑩圓潤(rùn)的晨露。詩(shī)意地聯(lián)想，這該不會(huì)是它感傷的淚吧?不是!堅(jiān)強(qiáng)的它既然能在嚴(yán)寒中生存，就定然無悔而無淚!
我把那枝丫置于書桌，聞梅香而書寫，看梅艷而怡神。不知不覺間，梅的精神，似乎也摻和在那芬芳中，滋潤(rùn)我心了。
那些日子，有了你的陪伴，我在書山學(xué)海中盡情地拼搏，終于，我的付出得到了應(yīng)有的回報(bào)。拿到月考試卷，我不禁為之欣喜?；氐綍狼埃颐腿灰惑@——那陪我度過月考復(fù)習(xí)，激勵(lì)我奮發(fā)向上，勇攀高峰的臘梅，在不知不覺中漸漸地枯萎了，鮮艷的顏色也變得慘黃了。無奈下，我第二次走向那個(gè)無人問津的一隅，去與你談心絮語。
我又是猛地一驚——枝丫上，盛開的梅花朵朵簇?fù)?，那嬌艷欲滴的黃，那柔嫩晶瑩的花瓣，無不迸發(fā)出生命的活力!在冬季最寒冷的時(shí)候，在最孤寂的角落，沒有人關(guān)注你的生死與否，更沒有人給你精心照料。你獨(dú)自?shī)^斗，與寒冷作斗爭(zhēng)，悉心照料好自己，捧出了最動(dòng)人、最絢麗、最高貴、最純潔的梅花!
久久的，我站在原地，任憑巷口北風(fēng)呼嘯，無怨、無悔。
久久的，我仍在凝視，凝視獨(dú)樹成景的你，情不自禁地便想起了“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的堅(jiān)強(qiáng);“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的淡定;“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m”的高潔;“零落成泥碾作塵，只有香如故”矢志不渝;“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的超然……
于是，折一根開滿金梅的枝丫，種在心底，讓它開成海，且永不凋零。
從此，你就成了我留在記憶深處的最美的風(fēng)景。
悲傷留在記憶中作文【范文7篇】四
記憶里的芬芳，總是那么令人著迷，那么令人回味。
我躺在床上，周圍安靜的出奇，沒有小鳥清脆的叫聲，亦沒有樹葉“沙沙”搖曳的聲音。只是偶爾聽到車?guó)Q聲，除了每天照常上學(xué)外，其他的都變了。不能大聲講話、玩耍嬉戲，生怕驚動(dòng)樓下的住戶，總是感覺被禁錮了一樣，只是窗外樓下的那棵花樹和老家門口的一模一樣。聞到那花香，仿佛就回到之前。
那時(shí)候，我很本就不需要鬧鐘。每天伴隨著“朋友們”的“歌聲”醒來，開始美好的一天。放學(xué)回來后，還可以玩會(huì)游戲，到了傍晚，就可以隨著樹伯伯的歌聲而睡了。每天都過得非常充實(shí)，不會(huì)有任何噪音。放假了，我便和朋友們野餐，有時(shí)也會(huì)做些幼稚游戲。記得在老家南面的那棟樓上，曾是我和弟弟兒時(shí)的樂園。那上面有我一塊磚一塊磚壘成的灶臺(tái)，有一個(gè)由木頭搭成的小木屋、有很多的小破碗、有許多枯萎的花和草，那里有許多美好的回憶。當(dāng)然，這些都是我們“秘密”進(jìn)行的，但每次都會(huì)被大人們發(fā)現(xiàn)，然后被調(diào)笑一頓，但我們心里是愉快的。那時(shí)，我們有聞到了花香。
但沒過多久后，老家就要被拆了，心里有種說不出的難受。但終究還是未躲過這個(gè)已成定局的事實(shí)。
不管是在哪里，終究都是家。我相信不論時(shí)間多長(zhǎng)，那記憶里的一縷芳香會(huì)永遠(yuǎn)伴隨于我，不會(huì)消失。
悲傷留在記憶中作文【范文7篇】五
也許這就是宿命，讓我和心中的他有緣來到同一個(gè)時(shí)代。他雖傷感，卻從不感傷。一葉扁舟，承載著愛的離別；月下螢火，照亮著一紙的寂寞?；ㄩ_花落，輪回也沒有結(jié)果，只留他獨(dú)自悲傷——許嵩
當(dāng)許多明星走紅地毯的時(shí)候，他在默默無聞地寫歌；當(dāng)明星們?cè)俅巫呱蠠善恋臅r(shí)候，他仍在寫歌。心疼他的`過去，每天只會(huì)忙著工作，為的是給歌迷一種“聽覺夢(mèng)想”，以及懷念逝去的她！
她，是嵩哥的女友，只因一場(chǎng)車禍，兩個(gè)相戀的人于此陰陽各地。唉！可憐“相知相識(shí)卻不能相戀之苦”，失去心中的她，嵩哥無法承受，因此，一位音樂天才于此誕生……
他用動(dòng)聽的歌喉歌唱出許多人為之動(dòng)容的歌：
《南山憶》中：
可你辭世后，我再也沒有笑過。獨(dú)覽月下螢火，照亮一紙寂寞，追憶那些什么，你說的愛我?；ㄩ_后花后落，輪回也沒結(jié)果，苔上雪告訴我，你沒回來過……
《淺唱》中：
我說v（許嵩英文名為vae，簡(jiǎn)為v），你不要再輕易掉眼淚；我說v，該放松就放松，別讓自己那么累；無所謂，自由自在地飛，讓夢(mèng)純粹，靜候輪回……
……
當(dāng)然，哪里有明星，哪里就有人捧，于是，有人這樣感慨！
惟有南山憶往情，
愛只清明雨上悲。
許諾今生惟愛你，
嵩山獨(dú)坐淚已垂。
短短四句，里面有三首經(jīng)典之作。不過，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？這還是首藏頭詩(shī)哦！
他也影響了許多人，其中，有點(diǎn)名的也不少，如：本兮，周杰倫……當(dāng)然，我也算一個(gè)哇！
他也獲得許多殊榮；最佳網(wǎng)絡(luò)歌手，最低調(diào)歌手，最煽情歌手……還有人說他的專輯銷量?jī)H遜于杰克遜。如今，杰克遜去了天國(guó)，那我們嵩哥也理應(yīng)no。1嘍！當(dāng)然，這不是真的，但在我們v迷心中，永遠(yuǎn)是……
音樂純粹，愛v絕對(duì)。無論今后幾何，記憶中的許嵩已打下烙印。如果加個(gè)期限的話，我想最好是一萬年！
悲傷留在記憶中作文【范文7篇】六
時(shí)光如流水，漸漸逝去。一些美好的東西也隨之離我們遠(yuǎn)去，心中便有一絲絲凄涼。俗話說：美好的東西，擁有時(shí)，不懂得珍惜；珍惜時(shí)，卻不再擁有。但，歲月就是再無情，也會(huì)給你留下一件禮物——美好的回憶。
回首往事，一點(diǎn)一滴在眼前拉開帷幕。想著，想著，臉上不禁浮現(xiàn)出一絲欣慰的微笑，如同一顆大白兔奶糖在嘴里融化，甜蜜的感覺漫遍全身。慢慢地，從回憶中醒來，剛才甜蜜的味道剎那間竟變得那么苦澀，是因?yàn)楫?dāng)初那幸福的一刻已成為過去了嗎？
記憶中的六年級(jí)，有歡樂，也有憂傷；有嬉鬧的歡聲笑語，也有離別的依依不舍。那時(shí)候才明白，世界上，除了時(shí)間，還有一個(gè)珍貴的東西——友誼。
六年級(jí)接近尾聲，我忙于應(yīng)對(duì)一次又一次的測(cè)試，作出一次又一次的努力與拼搏，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝畢業(yè)考試。這可是我們?nèi)松械谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)??！我花極少的時(shí)間去寫離別留言。別人對(duì)寫《同學(xué)錄》忙得不亦樂乎，我卻縮在位置上背語文課文，做數(shù)學(xué)練習(xí)，鉆研奧數(shù)難題，盡力在各方面奪得冠軍。就在我津津有味地做著數(shù)學(xué)題目時(shí)，你遞給了我一張同學(xué)錄卡片，這是我收到的第一張卡片，我迅速地將它填好，然后還給你。我沒有花太多的時(shí)間、金錢去挑選《同學(xué)錄》，出于禮尚往來，我直接拿出一張白紙，記下你的住址，電話號(hào)碼，便隨意地放入書包?，F(xiàn)在，那一張紙卻找不到了，最終留給我的是一片讓我回憶的天空。
回憶吧，打開記憶的大門，讓自己重新走進(jìn)那個(gè)充滿歡樂的時(shí)代。你，是我的同桌，我的好友。你扎著馬尾辮，顯得格外精神，戴在頭上的蝴蝶結(jié)，將你的臉蛋映襯地格外可愛。你的性格和我一樣，言語不多，只知道埋頭苦學(xué)。正所謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。你經(jīng)常和我在一起，我們成了形影不離的好姐妹。
友誼，在你我之間不知不覺產(chǎn)生。我們團(tuán)結(jié)互助，配合默契，是班級(jí)討論會(huì)上一道獨(dú)特的風(fēng)景線。課堂上，我們積極舉手發(fā)言；課后，我們討論問題，交流自己的意見；活動(dòng)課上，有我們的歡聲笑語……
還記得，有一次我的腿不小心扭傷，當(dāng)時(shí)我們的班級(jí)在五樓，每天的早操時(shí)間到了，你都會(huì)主動(dòng)將我扶到樓下。其實(shí)我并無大礙，可你卻“固執(zhí)”地要扶我下樓，于是我接受了，那時(shí)我是多么感動(dòng)?。∵€記得，溫順的你總會(huì)受人欺負(fù)，而你卻總是忍氣吞聲，不作任何反抗，等到他們離開了，才回到座位上，默默地哭泣。一天，當(dāng)那些男孩子又來欺負(fù)你時(shí)，我終于忍無可忍了，我毅然站起來，吼道：“男孩子欺負(fù)女孩子，算什么本事？”那些人驚呆了，在他們眼里那么溫順甚至無能的你，竟有這樣一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)的后盾”！以后再也沒有人好意思來欺負(fù)你了。
從回憶走回現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)屬于你我的那份幸福的味道已不在我們身邊，但，相信每一個(gè)人都會(huì)像我一樣，時(shí)常會(huì)回憶起童年時(shí)精彩的片段，回想起以往美好的場(chǎng)景，讓我們將這份友誼永遠(yuǎn)地留在記憶深處！
悲傷留在記憶中作文【范文7篇】七
一晃6天過去了，告別了沖擊，告別了軍訓(xùn)，告別了我們可愛的教官，心中不舍。
——敬我們可愛溫暖的軍訓(xùn)時(shí)光
昨日的點(diǎn)滴浮現(xiàn)在眼前，第一次軍訓(xùn)生活就此結(jié)束，雖按常理來說本是很辛苦，但不知怎的，我卻從心底喜歡，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是快樂的，當(dāng)我聽到宣布軍訓(xùn)結(jié)束的那一刻，有種莫名的失落感涌上心頭，當(dāng)我未曾經(jīng)歷軍訓(xùn)，總是聽人說教官的多么多么的嚴(yán)厲苛刻，不通人情，但相反，我卻認(rèn)為我們教官是一個(gè)和藹可親，平時(shí)友善的好教官，有時(shí)他也會(huì)和我們開玩笑啦…談天說地啦…
教官推選我做優(yōu)秀學(xué)員，說實(shí)話，我既高興又難過，高興是教官他對(duì)我努力的肯定，難過的是我沒有做到最好，我不配得此殊榮，因?yàn)槲以谟?xùn)練時(shí)遲到了兩次……
教官說過這樣一句話“過去的就過去了，未來還在繼續(xù)”……我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。珍重，我的軍訓(xùn)生活;珍重，我敬愛的教官—李教官。
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