在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱即菩提 煩惱的英文篇一
“好，各組準(zhǔn)備燒火，開始！”老師話音未落，同學(xué)們都像炸開了鍋似的，一頭扎進(jìn)了自己的組里，開始制作美味——揚(yáng)州炒飯。
這有什么難的，不就是燒個(gè)飯嘛，小意思！我洋洋得意，可是，好景不長(zhǎng)，剛搭好的“三角形”倒塌了！這就如同晴天霹靂一般，在每個(gè)人的心中炸開，大家都感到有些失望。這時(shí)，似一道彩虹映入我們的眼簾?！皼]事，“三角形”可以再搭！”這是沈同學(xué)的聲音，她微笑著，就如同冬日中的一縷暖陽(yáng)，悄悄地、無(wú)聲地照入我的心房。大家都有了希望，有了信心。有了成功的動(dòng)力，便熱火朝天地工作起來：有的搬木頭，有的拿稻草，有的生火……個(gè)個(gè)滿臉的自信，微笑著，不停地微笑著，永遠(yuǎn)微笑著……
這時(shí)，一位同學(xué)一不當(dāng)心，誤把肉菜提前放入了鍋中，“唉，你在干嗎？”隨即響起了同學(xué)們的起哄聲、吵鬧聲、責(zé)罵聲……“你們不要怪他了，他不是故意的，沒事，飯可以再炒……”還是那個(gè)聲音，還是那個(gè)口吻，還是那個(gè)句型，還是那個(gè)微笑……
同學(xué)們又看到了那縷暖陽(yáng)，對(duì)，還是那一縷！它如一道極光，輕輕地、柔柔的融化我心中的嫉妒、抱怨、責(zé)備……
一片寂靜……只聽樹葉帶著永恒的微笑，輕輕地、靜靜地，躺入泥土媽媽的懷抱……
接著，又是一陣熱火朝天，大家微笑著，扔去所有的不愉快，帶著永恒的微笑，在勝利的花園中昂首怒放！
……
過了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一縷在黑暗中跳躍的暖陽(yáng)，對(duì)，那就是沈同學(xué)的永恒的微笑……
也許，堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)是成功的得力助手，但，沒有了微笑、堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)，還會(huì)是無(wú)價(jià)的嗎？
微笑，像那一縷暖陽(yáng)，悄悄地、無(wú)聲地、輕輕地、靜靜地照耀著我們，看著我們一步一步地走向希望之道；微笑，更如母親一般，默默地、無(wú)私地愛著我們，陪伴著我們一起成長(zhǎng)，一起踏上成功之路……
微笑，時(shí)常陪伴著我們，在我們的左右，小心翼翼地庇護(hù)著我們，讓我們快樂成長(zhǎng)！
微笑，就如神靈一般，只要你虔誠(chéng)，就一定會(huì)快樂，就不會(huì)有煩惱！
微笑吧，嘴角上彎30°，讓我們一起見證這消除煩惱的靈丹妙藥的神奇功效，對(duì)生活充滿希望，微笑每一天，讓世界因我而美麗吧！
煩惱即菩提 煩惱的英文篇三
知道嗎？現(xiàn)在孩子的童年里再也沒有夏夜的星星，再也沒有了啟蒙的故事……，童年失去了色彩。
小小少年背著沉重的書包去學(xué)堂，＂重點(diǎn)中學(xué)＂四個(gè)字成了老師家長(zhǎng)的緊箍咒……巨大的壓力，把我們稚嫩的肩膀壓得傷痕累累。
思緒被風(fēng)兒吹到了那天星期日，哥哥來了，我們?cè)谝黄鸪燥?，因?yàn)槌燥執(zhí)t，一吃完，我匆匆忙忙就要走，媽媽說：“這孩子，不補(bǔ)習(xí)不成，成績(jī)上不去?！边@時(shí)，爺爺說：“別這樣說人家，成績(jī)哪有那么差。”我心里真不是滋味，哥哥好不容易來了一次，我不想上補(bǔ)習(xí)班， 又這樣說我。我不服氣，為什么把你的謙虛加在我的痛苦上？我滿心不快的去上學(xué)，剛一出門，聽到他們又在嘀咕：“一會(huì)兒一起去玩，順便給他哥買件運(yùn)動(dòng)服。”唉！聽到這兒，我更不是滋味， 可是我沒辦法啊。好不容易熬到放學(xué)，我回到家，高興地對(duì)爸爸說我被老師夸獎(jiǎng)了，爸爸就高興的對(duì)我說：“好，我?guī)愠鋈ネ??！?/p>
“不行，又出去玩，做練習(xí)！”媽媽又開始了她的河?xùn)|獅吼。
唉，原本以為我可以輕松一下，又落空了。什么叫“又出去玩”啊，我哪里玩過??！
我的煩惱，你知道嗎？
我永遠(yuǎn)也不會(huì)有個(gè)自己的周末，如果有，我一定會(huì)好好的計(jì)劃我的周末，大人永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)孩子的心。
“小小少年背著沉重的書包去學(xué)堂”……
煩惱即菩提 煩惱的英文篇四
豆豆是個(gè)馬大哈，寫作非常馬虎，經(jīng)常缺胳膊掉腿，沒少挨老師的批評(píng)。
一天晚上，在豆豆的作文書里傳來一陣陣哭聲，是誰(shuí)在哭？好奇的小烏龜打算一探究竟。
它翻過魚缸來到作文書旁一看，原來是標(biāo)點(diǎn)在那哭訴。小烏龜張嘴就問：“你為什么哭得那么傷心？”逗號(hào)梗咽的回答：“不知小主人為什么那么喜歡用我，害得我整天累死了，壓力是別的標(biāo)點(diǎn)的好幾倍。本來我干的還怪起勁的，可是后來我精力大大減少，小主人再這樣對(duì)我，我就會(huì)累垮了！”
句號(hào)也傷心的說：“現(xiàn)在不知為什么小主人用我的次數(shù)卻越來越少，是不是我已經(jīng)老了，該退休了。”
“小主人對(duì)我真是越來越隨便了，畫我時(shí)，不是少了胳膊就是斷了腿，有時(shí)基本把我那最有代表性的點(diǎn)給去掉了?！眴柼?hào)也生氣的訴苦。
冒號(hào)雙引號(hào)齊聲控訴：“我們本是一對(duì)鐵哥們，可小主人卻硬把我們分開，只能隔岸呼喚……”
小烏龜聽了這些，為它們出了個(gè)妙計(jì)，大家連聲喊妙妙妙。
第二天，豆豆翻開作文本，他大吃一驚，本子上的標(biāo)點(diǎn)都不翼而飛了。標(biāo)點(diǎn)們都圍在他身邊說：“如果你再這樣不愛惜我們的話，我們?nèi)剂T工?！倍苟广读税胩?，一句話也搞不懂，他這才知道標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要。
小主人連聲答應(yīng)，他以后不敢不愛惜標(biāo)點(diǎn)了。
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