學(xué)生的煩惱圖片 一年級(jí)小學(xué)生的煩惱15篇(匯總)

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學(xué)生的煩惱圖片 一年級(jí)小學(xué)生的煩惱15篇(匯總)
時(shí)間:2023-05-25 12:04:40     小編:cyyllee

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)生的煩惱圖片 一年級(jí)小學(xué)生的煩惱篇一

我的爺爺為了給奶奶治病,去爸爸承包的工地上貼地板掙錢。但是畢竟人老眼花,由于技術(shù)的原因因,常常出現(xiàn)不盡如人意的情況,爸爸看后總是大聲嚷道:“你老糊涂了!這點(diǎn)事都做不好!”這時(shí)候,爺爺總是呆呆地凝視著遠(yuǎn)方,一句話也不說(shuō)。

記得有一次,爸爸在喝酒后打牌輸了錢,回到家就瞪著一雙血紅的眼睛,看哪兒都不順眼——特別是對(duì)爺爺奶奶。

這一切我都看在眼里。雖然這樣,我還是能諒解父母。然而惟獨(dú)每次學(xué)校收費(fèi)都讓我找爺爺要,我怎么也不能原諒他們,而且非常憤恨。

記得我要去學(xué)英語(yǔ),早晨我向爸爸要兩元錢的車費(fèi),剛一開(kāi)口,爸爸就說(shuō):“找你爺爺要去!”這回我可火了,反駁道:“天天都找爺爺要,爺爺又不是搖錢樹(shù),哪有那么多錢?你們兩個(gè)人掙錢,卻只顧自己……”我還沒(méi)有說(shuō)完,爸爸吃飯的筷子便打在了我的頭上,我沒(méi)有躲,只是默默地流著淚……

飯后,媽媽拿出四元錢給我,對(duì)我說(shuō):“我說(shuō)你自找苦吃吧,你還不相信。你爺爺現(xiàn)在給你這幾個(gè)錢,以后他老了,我們可要供他的吃、穿……”記得那天我非常憤怒,卻什么話也說(shuō)不上來(lái)。

爸媽,我恨透你們了。你們可知道我將來(lái)長(zhǎng)大之后將會(huì)如何對(duì)待你們嗎?

我的煩惱徹底改變了自己。我恨透了那些缺乏孝心的人。

這就是我的煩惱。

學(xué)生的煩惱圖片 一年級(jí)小學(xué)生的煩惱篇二

學(xué)生的最大煩惱是學(xué)習(xí),因?yàn)樵诩议L(zhǎng)和老師的眼里,學(xué)習(xí)的好壞是很重要的,是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的人品和各個(gè)方面的基礎(chǔ)。唯有好好學(xué)習(xí)才能贏的老師和家長(zhǎng)的好感。

作為一個(gè)學(xué)生,我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),不能想太多的事,把太多的心思放在學(xué)習(xí)上,為自己的將來(lái)做好打算。

在學(xué)校里,學(xué)生像籠中只鳥(niǎo),失去了屬于自己的自由和快樂(lè),每天除了考試還是考試,每天過(guò)的都是那么枯燥無(wú)味,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,期待這早點(diǎn)放假,那樣就可以在家玩的痛痛快快,不受約束。在學(xué)校里,每天還要考試,真的很煩,考試沒(méi)考好,老師就會(huì)讓我們到辦公室里,幫我們分析錯(cuò)的原因,當(dāng)然這是老師重視我們才喊我們,希望我們長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。有的老師瞧不起差生,可又有誰(shuí)知道,差生也有自己的想法,他們也想好好學(xué),但他們找不到動(dòng)力,作為一個(gè)好朋友、老師我們是否給他們以力量,給他們以信心,讓他們相信自己是可以的,有努力就會(huì)有收獲。從而使自己好好學(xué),沒(méi)人給他們力量,他們像一個(gè)斷了線的風(fēng)箏,迷迷失失沒(méi)有方向。

老師你能否用鼓勵(lì)的眼光對(duì)待他們,那怕一個(gè)鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)期盼的眼光,也會(huì)使他們感到無(wú)比溫暖。

回到家里,父母又不停的嘮叨,問(wèn)今天考試沒(méi),如果沒(méi)考好,給父母說(shuō)了,父母就會(huì)吵我們,本來(lái)心情就夠差了,這麼一來(lái)心情就更差了。

學(xué)生也是不好當(dāng)?shù)?,每天早起,晚上還要上課,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),仿佛有考不玩的試。

學(xué)生的煩惱圖片 一年級(jí)小學(xué)生的煩惱篇三

隨著年齡的增長(zhǎng),身心都比小時(shí)候略加成熟的時(shí)候,煩惱也逐漸逐漸的增多。

小的時(shí)候總是天真的幻想著長(zhǎng)大是多么快樂(lè),看著大哥哥,大姐姐嘴里不時(shí)冒出兩句英語(yǔ),說(shuō)出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”,也可以“上知天文,下知地理”。小時(shí)候總是幻想著長(zhǎng)大,而長(zhǎng)大以后被無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)情的科目、無(wú)數(shù)張無(wú)情的卷子,無(wú)數(shù)場(chǎng)無(wú)情的考試打破。

成長(zhǎng)的煩惱有很多,步入了初中的殿堂,有多少個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在互相搏斗。目標(biāo)、成功好比一塊肥碩的“肉”,有多少有實(shí)力、兇猛的“獅子”在互相爭(zhēng)搶。

初中生活每天的壓力,就可以堪比泰山高、堪比大海深。面對(duì)著這些壓力,有理想的學(xué)生奮進(jìn)向前。而我呢?只能埋頭苦干,不至于讓自己在大部隊(duì)中落后。

所以成長(zhǎng)中的第一個(gè)煩惱就是—初中的學(xué)習(xí)、生活壓力大,如果一不留神就有可能從大部隊(duì)中被甩出。三年的初中生活一眨眼就會(huì)過(guò)去,迎來(lái)我們的是更多的難題,更大的壓力挑戰(zhàn)。

隨著年齡的增長(zhǎng),逐漸有了自己的想法、個(gè)性。有時(shí)對(duì)父母的管理,教導(dǎo)產(chǎn)生一些想法,不像小時(shí)候一樣順從父母,而更多的是因不理解父母的做法,而去頂撞父母。

我成長(zhǎng)的第二個(gè)煩惱就是—當(dāng)自己有了自己的個(gè)性時(shí),與父母發(fā)生沖突怎么辦?如果那時(shí)情不自禁地發(fā)脾氣又該怎么辦?

唉!長(zhǎng)大了,為什么煩惱像口香糖一樣粘著你不放。不喜歡長(zhǎng)大,多想回到小時(shí)候的那種天真、快樂(lè)的生活中去。

學(xué)生的煩惱圖片 一年級(jí)小學(xué)生的煩惱篇四

在我們印象中,大人是家中的頂梁柱,賺錢養(yǎng)家是他們必做的事情之一,但他們賺錢也會(huì)讓別人因此多了許多煩惱。

那年冬季,我還沒(méi)滿7歲,跟著年過(guò)六旬的爺爺奶奶生活在一起。爸爸在外打工媽媽則住在另一個(gè)家。

這一年,爸爸打工回家。我趕緊迎上去抱住他:“爸爸,這次回來(lái)不會(huì)再走了吧!”爸爸看著我稚嫩的臉蛋,嘆了口氣說(shuō):“哎,不行啊,這幾天公司有事,晚上又要去那邊上班?!币恢闭驹谂赃叺哪棠棠樕细吲d的神色隨即不見(jiàn)了??蛇€是慈祥地看著我爸爸:“那你今天玩高興點(diǎn)!”爺爺也點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“趁這時(shí)間還是快陪陪她吧,待會(huì)兒又要走了。”爸爸一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭便帶著我出去玩了……

回到家,吃過(guò)一頓豐盛的晚餐后,爸爸便拎著行李出發(fā)了,我們也一路送他到火車站?!皩?duì)不起,又沒(méi)有時(shí)間陪你們了?!卑职譂M臉歉意地說(shuō)。

“沒(méi)事!想我們了就再回來(lái)吧!”奶奶說(shuō)道。這時(shí),伴隨著“嘟嘟”的汽笛聲,火車進(jìn)站了。爸爸朝我們揮了揮手,走上了火車……“嘟嘟!”汽笛聲再次響起,火車的身影伴隨著各種哭聲越變?cè)叫?,直到消失后,爺爺奶奶也沒(méi)走,一直站在原地。將近等了半個(gè)小時(shí),我搓了搓凍紅的小手,問(wèn)爺爺:“爺爺!我們?cè)趺催€不回家啊?”當(dāng)時(shí)爺爺?shù)幕卮?,之后我每次想起,都?huì)流淚。他說(shuō):“也許你爸爸是騙我們的呢,他可能還會(huì)回來(lái)的……”

別讓等待,成為遺憾。如今,雖然我們一家子都在一起了,但我至今也不會(huì)忘記。那天,那人,那句話。

學(xué)生的煩惱圖片 一年級(jí)小學(xué)生的煩惱篇五

分分分,學(xué)生的命根!

哎,我今天寫這篇作文的原因。就是想闡述一下我們學(xué)生的`苦惱!

老是說(shuō):爸爸媽媽掙錢給你讀書,你要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了他們!但是又有誰(shuí)知道,當(dāng)個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也是很難的!可能有些人會(huì)站出來(lái)反駁,如果上課認(rèn)真聽(tīng)老師講,成績(jī)就不會(huì)差,即使差也差不到哪里去??墒钦娴氖沁@樣嗎?你上課認(rèn)真聽(tīng)講,但是成績(jī)?nèi)缒闼刚娴奶岣吡藛幔?/p>

要是真的是這樣的話,只要大家都努把力,什么大學(xué)不能上啊?關(guān)鍵是:即使上課真的好好聽(tīng)了,結(jié)果也不是那么盡如人意的!

現(xiàn)在每天回到家,都會(huì)被我爸爸媽媽講了!他們老是說(shuō)我不好好學(xué)習(xí),但事實(shí)上,我在班里成績(jī)也算不錯(cuò)的。

哎!悲哀?。∥夷荏w諒天下每一個(gè)學(xué)生!甚至那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)而離家出走的人。我都能理解。但是我的爸爸媽媽為什么就不能理解呢?他們就認(rèn)為只有上好的大學(xué)才會(huì)有好的作為,他們都對(duì)我利誘了。我媽媽是開(kāi)廠的,甚至他們都說(shuō):如果我考不上長(zhǎng)興最好的高中的話,就讓我去媽媽的廠里!

哎!我真的是走一步嘆一步了!

好希望我爸爸媽媽能夠理解我啊。讓我開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)。輕輕松松地學(xué)習(xí)。我想只有在這樣的環(huán)境下,我才能發(fā)揮出我最好的水平!

我想這簡(jiǎn)直比登天還難吶!

忽忽~

我想等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)很理解我的孩子,我一定盡量為他(她)著想。盡量滿足他(她)的想法!因?yàn)槲疑钣畜w會(huì)!

學(xué)生的煩惱圖片 一年級(jí)小學(xué)生的煩惱篇六

童年,有很多的快樂(lè),也有很多的煩惱。

“唉!今天我可冤枉死了,這件事明明就不是我做的嘛?!蔽易谝巫由蠎嵟卣f(shuō)。事情是這樣的,今天我上體育課時(shí)把腳扭了,所以課間操我就沒(méi)下去,在教室里休息。等他們做完操上來(lái)后,一個(gè)同學(xué)大聲驚叫起來(lái),我忙問(wèn)他怎能么了,他卻瞪著眼對(duì)我說(shuō):“你偷了我的錢,還跟我裝孫子,你看我不打死你!”我忙爭(zhēng)辯:“我沒(méi)有偷你的錢。”他聽(tīng)我說(shuō)了這句話,更加生氣了:“你說(shuō)你沒(méi)偷我的錢,你有什么證據(jù)?”我聽(tīng)了他的話頓時(shí)啞口無(wú)言。這時(shí)站在我旁邊的好朋友說(shuō)話了:“那你有什么證據(jù)說(shuō)她偷了你的錢呢?”

“可是只有她一個(gè)人在教室里?。〕怂€有誰(shuí)?”

“可是我真的沒(méi)有偷你的錢!”……

后來(lái)我含著委屈回家了,剛回到家二三十分鐘吧,一陣敲門聲傳進(jìn)了我的耳朵里,我難過(guò)地走過(guò)去打開(kāi)了門,我一看,原來(lái)是那個(gè)跟我吵架的人,我剛要跟他說(shuō)我沒(méi)有偷他錢的時(shí)候,他就紅著臉,不好意思地對(duì)我說(shuō):“剛才是我不好,是我自已忘了把錢放在家里了,對(duì)不起!”看著他誠(chéng)懇的樣子,我對(duì)他說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧!”說(shuō)完,我們都笑了。

童年煩惱有很多,這只是其中的一次。在我們成長(zhǎng)的路上還有更多的困難等著我們,我們一定要堅(jiān)強(qiáng),不要?dú)怵H。

學(xué)生的煩惱圖片 一年級(jí)小學(xué)生的煩惱篇七

周末了,好容易盼到了,想過(guò)一下自己喜歡的事情的隱——上網(wǎng)打游戲。

晚上我們一家都吃完晚飯,覺(jué)得這一天過(guò)的還行。也看電視了,也上網(wǎng)玩游戲了……,正準(zhǔn)備伴著美好的愿望進(jìn)入夢(mèng)境。只聽(tīng)書房傳來(lái)一陣噼噼啪啪的聲音,我知道我爸爸媽媽開(kāi)始吵架了,摔東西 了……我的煩惱來(lái)了。

我不明白爸爸媽媽為什么吵鬧,他們此時(shí)這樣是想避開(kāi)我,認(rèn)為我已經(jīng)睡著了,說(shuō)明他們都是愛(ài)我的??墒俏也](méi)有像他們想的那樣,我沒(méi)有睡著,我能聽(tīng)見(jiàn)。他們不想讓我知道,是想減輕我的苦 惱,而且也確定知道吵鬧肯定不好,不想在我面前那樣做,怕影響我的健康成長(zhǎng),然而還是讓我聽(tīng)到了,我也看到了。這正是我的苦惱。

爸爸、媽媽,我想對(duì)您說(shuō),你們不要認(rèn)為我什么都不懂,說(shuō)我是個(gè)孩子,可是你們的言行才像孩子,有什么事情商量商量不就解決了,為什么要吵鬧呢?

平日你們經(jīng)常說(shuō)罵人不好,打人更不好,千萬(wàn)不能打人,可是你們卻偷偷的在“練習(xí)”。我希望參與到你們的談話中,也許我的意見(jiàn)能幫助你們,你們就不會(huì)這樣吵鬧了。什么大事,難道不能來(lái)個(gè) 友好談判,和平解決,簽署一個(gè)家庭和睦共處條約?

學(xué)習(xí)中不管遇到什么事情我都能想辦法解決,可你們的事情我怎么解決呢?

我多么希望以后不要吵鬧了。讓家里恢復(fù)歡聲笑語(yǔ),讓我的煩惱見(jiàn)鬼去吧。

學(xué)生的煩惱圖片 一年級(jí)小學(xué)生的煩惱篇八

轉(zhuǎn)眼之間,光陰似箭,歲月匆匆,我居然長(zhǎng)這么大了。歲月的時(shí)間將要迎來(lái)“六一兒童節(jié)”可我一點(diǎn)也不快樂(lè)。

看著別的小朋友和爸爸媽媽有說(shuō)有笑,我不經(jīng)意的懷念,曾經(jīng),我也是這么快樂(lè)吧?可是現(xiàn)在呢……

已經(jīng)六年級(jí)了,這也是我最后一個(gè)兒童節(jié)了。

我經(jīng)常,一個(gè)人獨(dú)自趴在陽(yáng)臺(tái)上,看著西去的太陽(yáng),感嘆時(shí)間的腳步竟是這么快??斓侥茏尰旧倥恢挥X(jué)成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。

以往的兒童節(jié),是我最開(kāi)心的時(shí)候??梢砸笮乱路?,新玩具,新……只要合理,爸爸媽媽都不會(huì)拒絕。并且?guī)胰ゲ蛷d,去游樂(lè)場(chǎng),盡情的吃喝,盡情玩耍??墒乾F(xiàn)在呢?“爸爸,我想出去……”“不行!你看你,都六年級(jí)了,這么大了,要畢業(yè)了啊,想不想去好學(xué)校了?趕緊給我寫卷子去?!薄笆前?,你爸說(shuō)得對(duì),玩什么玩,等你長(zhǎng)大在玩。”爸爸媽媽變得越來(lái)越不講理,我變得也讓自己越來(lái)越陌生。經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)和爸爸媽媽吵架。

我沒(méi)有了自由,爸爸媽媽也沒(méi)有的笑容。每次,見(jiàn)到我都是板著臉。多想和他們談?wù)?,可是,他們總說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,下次再談。下次下次,又是下次!

我的世界里只剩下了:考試、復(fù)習(xí)、作業(yè)……我多懷念以前的無(wú)憂無(wú)慮生活,小時(shí)候別人總問(wèn)我想不想快長(zhǎng)大?我也總是很傻很天真的回答:“想!”但是,我現(xiàn)在后悔了!為什么要長(zhǎng)大??!

多希望,時(shí)間可以就此停留,但是,這只是枉然的。

學(xué)生的煩惱圖片 一年級(jí)小學(xué)生的煩惱篇九

在成長(zhǎng)過(guò)程中,難免也有些煩惱,我當(dāng)然也有自己的煩惱。

我的煩惱是:爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我,就算有,他們會(huì)說(shuō):“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí),玩,你長(zhǎng)大后,成長(zhǎng)后想怎么玩就怎么玩!”哎,什么時(shí)候他們陪過(guò)我呢?他們總是想著工作。

我真心希望他們能休一天假,能夠陪我玩一會(huì)兒,就算一分鐘,半分鐘都可以。

我除了這個(gè)煩惱外,還有呢!如:爸爸媽媽不讓我做家務(wù),只要一幫他們,他們就會(huì)說(shuō)起我的學(xué)習(xí)之類的事,但我只想幫幫爸爸媽媽,怎么好心成壞事呢?我也不小了,幫大人做家務(wù)還能成長(zhǎng)呢!

我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下,讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情!

除了這些外,讓我更加煩惱的是:爸爸媽媽喜歡偷看我的日記,又一次,我和往常一樣回到家里,但作業(yè)是寫,我睡覺(jué)前把書包關(guān)的緊緊的,可一覺(jué)醒來(lái),我的書包拉鏈開(kāi)了,本都還放在桌子上,我問(wèn)媽媽:“媽媽,書包怎么開(kāi)著,你們頭看我的日記了吧!”媽媽說(shuō):“怎么呢?檢查一下你作業(yè)唄!”媽媽說(shuō)的比唱的更好聽(tīng),小學(xué)生的日記為什么要看,要看也要經(jīng)過(guò)我的同意??!我想:不能讓媽媽偷看了,于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)巧妙的主意,那就是把日記本藏起來(lái),把假的日記本放在桌上,雖然寫的是故事,但是媽媽再也見(jiàn)不到我的日記了。

不料,媽媽果然上當(dāng)了,他拿起了我的日記讀了起來(lái),“咦?怎么全是故事,和她以前的日記不一樣呢!”媽媽說(shuō),這句話傳到了我的耳邊,我成功了。

學(xué)生的煩惱圖片 一年級(jí)小學(xué)生的煩惱篇十

教室、寢室和食堂,三點(diǎn)一線,幾乎成了我所有的生活。不知何時(shí),電視機(jī)已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去;不知何時(shí),童趣已從我身上悄悄消失;不知何時(shí),我發(fā)現(xiàn):我竟然長(zhǎng)大了!

幾乎是一剎那間,父母對(duì)我的要求有天高,功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來(lái)越重。我象一個(gè)陀螺,整天被抽啊抽,無(wú)奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧?kù)o的生活。

那是初一期中考試,我信心十足地邁出了考場(chǎng),等待著令人激動(dòng)的消息。 不久,爸爸走來(lái)了,他說(shuō)我科學(xué)成績(jī)是96分,考得不錯(cuò)。我露出了笑容,可我怎么都沒(méi)有想到,笑容終究不屬于我…… 過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又來(lái)了,他氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我身邊。

“啪”,一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張?jiān)嚲恚菙?shù)學(xué)試卷,背面的四道計(jì)算題我就錯(cuò)了三道,總分更是慘不忍睹。面對(duì)爸爸的怒容,我害怕了,我知道一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨……

那次考試是我永遠(yuǎn)的痛,自那以后,我發(fā)憤讀書!可是不管我怎么仔細(xì),每次都會(huì)因粗心做錯(cuò)題目。 老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的,說(shuō)著同樣的話,我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。

我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè),有時(shí)歡天喜地,有時(shí)愁容滿面。 曾幾何時(shí),我?guī)е膼?ài)的畫筆,去公園探望一只熟悉的蝴蝶,欣賞它用自己絢麗的色彩點(diǎn)綴樹(shù)林;又曾幾何時(shí),我攜著心愛(ài)的相機(jī),去河邊等待一片熟悉的白云,觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今,一切都成了回憶。

學(xué)生的煩惱圖片 一年級(jí)小學(xué)生的煩惱篇十一

蟋蟀擁有自己個(gè)性的歌聲,可是誰(shuí)又能知道它的煩惱呢?雄鷹有自己的雙翅,誰(shuí)又能了解它的苦衷呢?魚(yú)兒有獨(dú)屬于自己的雙鰭,誰(shuí)又能知道它的心結(jié)呢?光陰似箭,日月如梭,我的童年已不再回返,只留下片片刻痕。而今,我正踏入嶄新的初中學(xué)習(xí)旅途,同時(shí)也產(chǎn)生了成長(zhǎng)煩惱。

在語(yǔ)文課堂上,面對(duì)著課文內(nèi)容不理解的尷尬,聽(tīng)著老師的講課內(nèi)容,乃是云里來(lái)霧里去,每一次上課仿佛都處在云霧之間,見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光。在小學(xué)??季攀值男偶诖艘褵o(wú)影無(wú)蹤了,這個(gè)時(shí)候只能接到七八十分的成績(jī)單。

在數(shù)學(xué)課堂上,黑板上,一幅畫著橫七豎八線條的幾何圖案,老師要求我們從中悟出奧秘,對(duì)這么一種“鬼畫符”,我是一竅不通。對(duì)于成績(jī)而言,我也是心有余而力不足,面對(duì)種種類型問(wèn)題的試卷,我也只能是對(duì)著發(fā)愣。面對(duì)此時(shí)的尷尬,我也是淚流滿面,希望能憋出個(gè)想法。

在英語(yǔ)課堂上,一串一串的英文字母繞著我轉(zhuǎn),每一天,我都能啃它們也沒(méi)有啃出個(gè)所以然來(lái)。一大堆語(yǔ)法、文章全天壓在我那瘦弱的肩膀上,害得我連氣也喘不上來(lái)。對(duì)于單元學(xué)習(xí),我只會(huì)一半,對(duì)于文章只能略懂一二。課時(shí),老師一口流利的英語(yǔ)話說(shuō)的我是找不著東南西北。

面對(duì)如此的煩惱,我苦苦尋覓著方法,卻無(wú)功而返。

雖然蟋蟀有煩惱,不過(guò)它能用歌聲掩蓋;雄鷹有煩惱,不過(guò)它能用雙翅擊穿;魚(yú)兒有煩惱,不過(guò)它能用雙鰭沖擊。我也相信,我能用自己的雙手去改變。

學(xué)生的煩惱圖片 一年級(jí)小學(xué)生的煩惱篇十二

不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”?;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

我們?cè)诓煌3砷L(zhǎng),然而在成長(zhǎng)的同時(shí)煩惱也緊隨而來(lái),讓人整天籠罩在憂郁之中。

我特別喜歡看故事書,他們是我最要好的朋友,一寫完作業(yè)就在我身旁陪伴著我,我們互相交流自己的心聲。

“不要,再讓我看一會(huì)兒,就一會(huì)兒?!蔽以谝慌钥嗫喟蟮馈?/p>

“不行,快去寫作業(yè)”說(shuō)完老媽一把從我身旁帶走了她。我只好不滿的嘟著嘴,過(guò)去寫課外作業(yè)了。

星期天早上,我正窩在被窩中,歡天喜地的和“知心朋友”開(kāi)心的聊天,這時(shí)老爸從我身邊帶走了她,“有空去背課文”

“哦”怎么又這樣,太過(guò)分了。我不滿的在心中嘀咕著。

……

基本上每天都會(huì)上演這樣的戲碼,無(wú)語(yǔ)??!我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

學(xué)生的煩惱圖片 一年級(jí)小學(xué)生的煩惱篇十三

歲月飛逝,漸漸的,我們也長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常會(huì)遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。

今年,我十二歲,上六年級(jí)了,馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試,可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái),巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級(jí)、二年級(jí),在學(xué)海中暢游。

三年級(jí)、四年級(jí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);五年級(jí),在為理想奮斗著;而六年級(jí),我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再?gòu)?fù)以前的生動(dòng),我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。

盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的本職,我們要對(duì)得起父母的教育,老師的教導(dǎo)。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。

我知道大家都有壓力,學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣。可這只是個(gè)考試,只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),是為了懂的知識(shí),成為一個(gè)有文化的人,長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的一份力量,這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)??墒牵F(xiàn)在我們是在為通過(guò)考試而學(xué),各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲,讓學(xué)習(xí)由本來(lái)輕松、快樂(lè)變得沉重、痛苦。

這就是我成長(zhǎng)的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。

學(xué)生的煩惱圖片 一年級(jí)小學(xué)生的煩惱篇十四

21世紀(jì)的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。沒(méi)有了小學(xué)生孩童的天真,腦子里沒(méi)有高中生那樣對(duì)未來(lái)的重視,成天被老師家長(zhǎng)壓迫著在題海中遨游,煩!煩!煩!

周末回到家,老爸老媽時(shí)刻嘮叨著:‘有作業(yè)嗎?’‘去,寫作業(yè)去?!畡e玩了,作業(yè)還沒(méi)寫完呢?!业亩峡偸菄@著這些話語(yǔ),老爸老媽,我明白你們都是為我好,可是我還是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的青少年,我也一樣渴望多玩一點(diǎn),多一定沒(méi)有作業(yè)的自由。我應(yīng)該有自己的主見(jiàn),我明白作業(yè)甚么時(shí)候?qū)?,?qǐng)跟我一點(diǎn)自由的空間,老爸老媽,請(qǐng)你們諒解女兒的苦處。

在學(xué)校里,增加了晚自習(xí),每晚上課要到九點(diǎn)多鐘,睡眠時(shí)間僅有五個(gè)多小時(shí),作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),這就是大人們所說(shuō)的90后享受的生活,哼,讓他們來(lái)‘享受’好了。以前的我怎沒(méi)么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有這磨難學(xué)??!一道數(shù)學(xué)題要花費(fèi)整整一節(jié)課的時(shí)間去解決,這分明是浪費(fèi)時(shí)間嘛。還有物理呀,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)腦細(xì)胞,特別是對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)。

成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景多磨的美好啊,可惜的是我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞。駐足,遠(yuǎn)觀,陶冶我們的情操,凈化我們的心靈。拋卻煩惱,靜靜欣賞,與自然融為一體,呵,多好!

在成長(zhǎng)中,我們學(xué)會(huì)自理,我們積攢了知識(shí),我們結(jié)交到了許許多多的朋友,擇其善者而從之,其不善者而改之,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們變得更加美好,更加成熟。

我愛(ài)成長(zhǎng),在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹。

學(xué)生的煩惱圖片 一年級(jí)小學(xué)生的煩惱篇十五

“小小少年,很少煩惱......”,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)。我便不由得想起自己小時(shí)候的情景。

那時(shí)的我們,充滿著童稚,那里有悲傷?何曾有過(guò)煩惱?

有著老師的關(guān)愛(ài),爸爸、媽媽的呵護(hù),爺爺、奶奶的疼愛(ài),過(guò)著十分愜意的生活。

到了春天,放學(xué)后,來(lái)到農(nóng)田邊,用小手一撈,準(zhǔn)能撈上來(lái)幾只小蝌蚪。

盛夏,和小伙伴們打水仗,寧?kù)o的夏夜里,喚來(lái)伙伴,和他們一起做游戲。

金秋,秋風(fēng)吹紅了楓葉,吹熟了果實(shí)。一到周末便到樹(shù)林里去撿樹(shù)葉,有些調(diào)皮的孩子,還爬上樹(shù)去摘果實(shí)。寒冬,我們的一雙雙小手凍得通紅,但是我們才不去管這些呢,下雪的時(shí)候,用手去接雪花,不一會(huì)兒,又化了,多好玩呀。

??!童年的美好時(shí)光都已經(jīng)圓滿的畫上了句號(hào)。好懷念那些日子呀!

日子在不停地消逝著,我們也在一天天的成長(zhǎng)。小時(shí)候想要快快長(zhǎng)大。卻不知長(zhǎng)大后的煩惱。

現(xiàn)在上初一了,作業(yè)多了,科目增多了,題的難度也加大了。常常都要熬到十點(diǎn)多才睡。哪里有時(shí)間看電視、玩耍。星期天好不容易有了玩的時(shí)間,又要去上各種補(bǔ)習(xí)班。除了讀書、補(bǔ)課、做作業(yè)。我們已經(jīng)無(wú)路可選了。我們已經(jīng)成為了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)!

唉,我希望父母?jìng)儾粦?yīng)該給我們施加這么大的壓力。因?yàn)槲覀冏x書已經(jīng)夠辛苦了。應(yīng)該為我們減少煩惱!

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