人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
青春變形記篇一
我們?cè)谇啻旱牡缆飞?，看著四周美麗的景物。嘗味著青春的味道。
首先，應(yīng)該是甜味吧！青春是激情的，是快樂(lè)的，在我們?nèi)松穆飞?，?huì)充滿歡樂(lè)，充滿笑語(yǔ)。
然后，應(yīng)該是苦澀。在我們生活上，不僅是充滿激情的，還存在著失敗，我們會(huì)面臨各種失敗。我們要有面對(duì)他的勇氣。
再然后，就是沖動(dòng)的味道。每個(gè)人的青春，都是沖動(dòng)的。做事總是莽莽撞撞，不顧后果，往往碰的頭破血流。我們還需要承受沖動(dòng)的后果。
最后是醒悟的味道，面對(duì)快樂(lè)，面對(duì)苦澀，面對(duì)失敗，面對(duì)沖動(dòng)之后，我們每個(gè)人對(duì)自己的青春都有了一個(gè)醒悟。
其實(shí)，每個(gè)人的青春，都有自己獨(dú)特的滋味。每個(gè)人都需要細(xì)細(xì)體味自己的青春，青春的美好，只在于自己體味青春之后的醒悟。
青春無(wú)限好，我們的青春是絢麗多彩的。讓我們一起好好享受也美好的青春吧。
青春變形記篇二
燕子春歸，柳樹(shù)發(fā)芽，始終不見(jiàn)童年的影子，是我太過(guò)眷戀了嗎？
是的，我眷戀，眷戀那孩童般的歡笑，眷戀著那緊緊握住的手，也眷戀那逝過(guò)的童年。
照片已經(jīng)泛黃，歲月已經(jīng)蒼老，我不知道我還傻癡癡地望著這些照片干什么？也應(yīng)該忘掉了吧，也應(yīng)該面向前了吧？
當(dāng)我再次踏進(jìn)校園，呼吸那甜甜的空氣時(shí)，我再?zèng)]有曾經(jīng)的感覺(jué)了，我試著尋找那些丟失了的記憶，但，仍是徒然的。于是，以后的日子里，我便苦短的埋著頭，也不知在想什么。
當(dāng)某一天，我再次回望時(shí)，發(fā)現(xiàn)，我在這里停留了太久太久，許多人早已超前，我想：我不應(yīng)該如此悲傷，我要去尋找我自己的日子！于是，我?guī)е碌睦硐胗种匦律下贰?/p>
有人對(duì)青春很恐懼，有人對(duì)青春很期待，而我，只是把青春當(dāng)作重新上路的借口，卻不知心卻在童年的影兒里徘徊了。
風(fēng)又呼呼地吹，不知拂過(guò)了多少遍，我也不知在童年的回憶里徘徊了多少遍，因?yàn)槟鞘?，青春的最初模樣?/p>
青春變形記篇三
想把黃昏時(shí)刻的清風(fēng)
延長(zhǎng)到第二個(gè)清晨
讓它吹出一個(gè)嶄新的黎明
可是短暫的青春
來(lái)不及太多奢求
想讓年少輕狂的理想
驅(qū)逐那脆弱的迷茫
慷慨年華一次高傲的飛翔
可是年輕的夢(mèng)想
無(wú)奈夭折的太早
沙漏中流逝著坎坷時(shí)光的年邁
卻囚禁了青春的懵懂
誓言里吶喊著彼此留戀的回憶
卻哽咽出青春的青澀
原來(lái)那些觸手可及的幸福
早已奢侈成遙遙無(wú)期的夢(mèng)境
在夢(mèng)境里
理想無(wú)情的殆盡
原來(lái)那些塵封在心底的愛(ài)戀
早已風(fēng)化成童話里的回憶
在回憶里
告白高貴的涅磐
原來(lái)那些五顏六色的幸福
早已蛻變成灰白色的嘆惜
在嘆惜里
青春在無(wú)奈的遺失
最初的最初
我們懵懂懷揣著一顆單純的心
最后的最后
彼此卻不知用什么祭奠那個(gè)回不去的曾經(jīng)
還有
我們那遺失在時(shí)光里的青春
青春變形記篇四
主要線索：
愛(ài)情與友情
甜蜜的曾經(jīng)和溫暖的友情陪伴
度過(guò)這四年
終究敵不住時(shí)間。畢業(yè)分離，青春散場(chǎng)，人分別。
小虐與晶晶在畢業(yè)時(shí)分別。鏡頭給一個(gè)新的背影，小虐的歸宿開(kāi)始出現(xiàn)。
五年后，晶晶與男主又在校園里相逢，輪回，又是新的開(kāi)始，這次不會(huì)有分別。
部分情節(jié)點(diǎn)：
1、關(guān)于“吃”。晶晶是一個(gè)愛(ài)吃的有點(diǎn)胖的女孩子，兩人在餐館或?qū)W校食堂有一場(chǎng)輕松、溫暖的戲。
2、溫暖告白。 在學(xué)校那棵浪漫的櫻花樹(shù)下，二人有一場(chǎng)深情告白的戲。浪漫的背景，和美麗的愛(ài)情。（在此地還有二人一場(chǎng)你在拍花，他在拍你的戲份）
3、分別。畢業(yè)，二人不得不分手。晶晶跟男主講分手，“我們......”這時(shí)《十年》響起，“怎么說(shuō)出口，也不過(guò)是分手”。（拍兩人各自轉(zhuǎn)身后逐漸拉遠(yuǎn)的背影，漸行漸遠(yuǎn)）
4、重逢。依然是“你在拍花，他拍到了你”。五年后晶晶回到學(xué)校，二人曾經(jīng)的那棵樹(shù)下，看樹(shù)上的花，回憶起曾經(jīng)。拿出相機(jī)拍樹(shù)與花。拍完轉(zhuǎn)身，看到男主拿起的相機(jī)剛往下放的動(dòng)作（特寫(xiě)：相機(jī)里的照片，依然是晶晶在拍花）。（鏡頭可給二人，表情與眼神）
5、最后的鏡頭。小虐收到一張結(jié)婚請(qǐng)柬，打開(kāi)，（特寫(xiě)，小虐微笑）
青春變形記篇五
青春的顏色――致我們即將逝去的青春
青春，多么美好，多么純潔。它應(yīng)該有梔子花一樣的顏色，然而，它似乎并非這么單調(diào)。
青春的顏色中有紅色，青春的我們擁有昂揚(yáng)的斗志，擁有挑戰(zhàn)一切困難的決心和勇氣，對(duì)生活充滿熱情，紅色是它亮麗的一筆。
青春的.顏色中，有自信的顏色――黃色。人生道路，會(huì)有許多坎坷，挫折，然而在青春這條路上，沒(méi)有人甘心放棄。對(duì)此，勇者總有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情與壯志，智者總有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的領(lǐng)悟與信心。
在青春這幅畫(huà)卷上，熱情的紅色與自信的黃色混合出夢(mèng)幻般的藍(lán)色，青春的我們擁有夢(mèng)想，喜歡憧憬美好的未來(lái)。青春，充滿著活力與希望，那生機(jī)勃勃的綠色變成了青春的代名詞。青春的我們，也許會(huì)遇到失敗，也許會(huì)遇到挫折，我們可以什么都沒(méi)有，但我們絕不可以沒(méi)有夢(mèng)想，我們要始終堅(jiān)信，我們就是那輪太陽(yáng)，在某一時(shí)刻我們將會(huì)普照大地。
青春的顏色，就是夢(mèng)想的顏色，風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著……
青春變形記篇六
不知不覺(jué)間，時(shí)間的指針悄悄劃過(guò)了那朦朧的孩童時(shí)代，轉(zhuǎn)眼間我們跨入了人生的大好時(shí)期——青春年代。青春是老年人留戀，中年人羨慕，少年們向往的時(shí)期。而我一直探索、一直思考——青春是什么呢？
青春是初升的太陽(yáng)，充滿著活力與朝氣。在這個(gè)時(shí)期，我們可以肆意地哭，肆意地笑，不必吝嗇那響亮的笑聲和傷心的淚水。
青春是彎彎的月亮，即使沒(méi)有達(dá)到中年時(shí)的圓滿成功，有著不一樣的殘缺，但仍不失一種獨(dú)到的韻味。
青春是未經(jīng)打磨的鉆石，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的歷練，才能顯出那耀眼的、令人羨慕的、流光溢彩的光輝。
青春是人生樂(lè)章中優(yōu)美的伴奏，有了它，我們的人生才會(huì)更加絢麗、美妙。沒(méi)有它，人生就會(huì)黯然失色，失去原有的色彩。
青春是一首詩(shī)，時(shí)光匆匆，歲月如流，這首詩(shī)會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的變遷而更加光彩奪目。
青春是一個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題，它等待著我們?nèi)ニ伎迹ヌ剿?，去珍惜…?/p>
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