在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
享受陽光的英文 享受陽光句子篇一
母親托我拿東西給奶奶，我看了看外面瞬間移動的云，心里想：這雨應(yīng)該會在我回到家之后才會下吧。出門前，母親提醒我拿上傘，我只想車騎快些應(yīng)該淋不到我吧！
回來的路上，一聲響雷把籌備已久的雨水打了下來，如決堤的洪水，來勢兇猛，心中一面抱怨著自己的大意，一面加快腳下騎車的速度，但實在不行了，情急之下我躲進了一間閱覽室避雨。推開門，一股暖流撲面而來，現(xiàn)在的我已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖了，剛剛的雨水和強風(fēng)把我打得全身已經(jīng)半濕了。
我站在門內(nèi)，看著門外的傾盆大雨，心里只好期盼大雨快快停下。剛剛我推門時吹進的冷風(fēng)似乎讓女老板注意到了我，她拿了一條白毛巾和一杯熱水向我走來。走到我面前時，她把毛巾遞給了我說道：“擦一下吧，要不然容易感冒”，我不知所措的站在原地，她有把毛巾塞到我的手里，然后我才有所反應(yīng)，擦干后她又把水遞給我說道：“看你剛剛氣喘吁吁的樣兒，一定是，一定是因為躲雨沒有躲得及吧?！蔽尹c了點頭，接過她手中的水喝了起來。女老板又說道：“我看這雨一時半會兒也聽不了，不然你現(xiàn)在這看會兒書，等雨停了再回家?！贝藭r的我仿佛被陽光包圍著，照耀著，她傾吐的話語如縷縷春風(fēng)。但我瞬間回過神兒并意識到了一個嚴(yán)重的問題：我沒帶錢，因為曾經(jīng)來過幾次，是要收費的。想到這后我尷尬的笑了笑，她仿佛看穿了我的心思，笑道：“沒事，不要錢的”。
我走到一處座位，坐下，認真的讀起了手中的書，中間有幾次她來問我還要不要喝水，我只是笑了笑答道：“不用了，謝謝?！?/p>
一束陽光把我從回憶中拉回現(xiàn)實，雨停了，陽光也出來了。我把手中的書放回原處，走向柜臺，對老板表示感謝后走出閱覽室，騎上車。雨后天晴，天空藍得如水洗過般，微風(fēng)中夾雜著花香，我的心情比剛才更加愉悅了。自行車駛過濺起的水花，也成了一道好看的風(fēng)景。
享受陽光的英文 享受陽光句子篇二
他老覺得很小很小的孩子像雨后的彩虹?？諝庵袥]有了塵埃的味道，或深或淺的彩虹很溫潤、很絢麗?；蛘哒f是雨后空氣中浮動著的大把大把的水分子讓陽光不再耀眼，變得柔和如水，變得色彩斑斕。
他知道彩虹是陽光的一種，像穿上圣誕大衣的老人顯得詼諧可愛?？珊髞?，彩虹在愈來愈強的陽光下消失了影子。他仰望天空，天空依舊很藍，卻少了一種可愛的色彩，少了那種如綢緞般柔媚的顏色。如同一個孩子的成長，不經(jīng)意間，他發(fā)現(xiàn)自己臉上的紅潤日益減少，他看著最后一抹色彩在無聲中歸于平淡，一臉茫然。
他有大片大片的記憶，是關(guān)于那個有流水的地方。一群穿短衫短褲的孩子，笑著，光腳跑過童年堅實的木板橋。橋下流水淺唱地吟。石頭被磨區(qū)了棱角，磨成光滑的拳頭，散布在淺水的灘上。往外延伸，水變深了顏色，清涼的和水在夏日的時光里悠晃。日子很悠閑，沒有負擔(dān)。孩子解下衣服跳進水里，像泥鰍一樣游弋。他們打著水仗。黝黑的手臂用力拍打著柔軟的河水，彈起的水花綴入頭發(fā)，在臉上輕輕滑過。水花把陽光編織成彩虹的圖案。后來他漸漸喜歡上了這種由幾種顏色有序排列的輕盈圖案。因為他知道如果讓它們疊加，回成為燦爛的夏天。清涼的河水滑過手臂，滑過身體，滑過沒有憂傷的季節(jié)。他的身體變成了健康的黑色。
他仔細地觀察著彩虹的圖案。它沒有黑色，惟獨沒有黑色。隨便幾種簡單的顏料，可以輕易地疊加成濃墨的世界可彩虹如何疊加，也只會讓世界溫暖明亮，而不回在黑暗中沉沉死去。彩虹成了他童年的情結(jié)，讓他擁有充滿陽光的世界。
或許所有的小孩都喜歡把玩陽光?；蛘呤窃谌忡R后發(fā)現(xiàn)隱藏著的彩色世界而目瞪口呆?；蛘哂眯＄R反射陽光照進常年陰暗潮濕的鼠洞里。小老鼠害怕地拖著黑色的身體逃逸出來，在陽光下裸露它那骯臟的腦袋。它身上的黑色濃厚而粗糙，散逸著陰溝陳尸腐肉的味道他身上的黑色卻輕盈而光滑，滲透著陽光的氣息。兩種同樣的顏色是兩個不同世界的巧合，前者使它適應(yīng)在陰暗的環(huán)境中生存而后者是陽光在他身上親昵的吻痕。
他喜歡站在竹樓上眺望陽光，看陽光碎落在大樹的葉尖發(fā)出耀眼的亮斑。樹葉把陽光轉(zhuǎn)化成能源貯藏在粗壯的樹干里。大樹死后，被一節(jié)一節(jié)地送入灶口，在熊熊的火光中完成生命的回歸。就這么走了。他看到陽光從遙遠的地方來，有消失于遙遠的地方，而他卻抓不住。像一個人死后，只留下灰白色的粉末。
他像貓一樣極喜歡曬太陽。冬天穿羊毛線織成的衣服，合上眼睛躺在竹子搖椅上慵懶地沐浴在陽光中。他能感受到陽光在他身上的作用――溫暖如春。夏天，穿寬松的t恤，在陽光下大步大步地跑，喝很多很多的水，然后讓它從毛孔里滲出。他看到耀眼的陽光在四處張揚。高大的建筑和低矮的竹屋，在陽光下像等待查閱的士兵，莊嚴(yán)而堅強。墻角的青苔褪去了青色，變成干燥的顆粒，在他疲憊的雙腿的輕撫中松松垮垮。他也能感受到陽光在他身上的作用。他從慵懶變得強壯。膚色更黑，幾乎可以隱藏與夜色之中。他不是夜游的生物，黑色的皮膚倒有利于他在夏夜和伙伴玩捉迷藏。
夏夜或許有飛機飛過天空。他抬起頭把脖子伸得高高去尋找天空飛機的翅膀。他看到閃著燈光的飛機在繁星下面飛過，猜性著乘客們甜美入夢如同搖籃里的嬰孩。
白天若有飛機飛過。他會以同樣的姿勢加上左手去擋住射眼睛的陽光。低頭時看見自己額頭上的手在地上的投影盛放成飛鳥的一半翅膀。于是他和伙伴玩起了手影的游戲。多年前。他的這雙手是多么靈巧，可以做出最逼真的孔雀、飛鳥抑或狗頭。
他不會在過去的十幾年里想到今后的某一天自己如同木偶被許多事情牽制著而失去玩耍陽光的時間和能力。那個時候他單純地想長大，可卻不知道長大后卻如此懷念那段玩手影的時光而一臉茫然。他想也許我應(yīng)該好好地享受每一段時光里特有的陽光。不然會在若干年后看到三棱鏡背后整齊排列的彩虹時木木地說：“我知道，那是陽光折射的結(jié)果?！?/p>
享受陽光的英文 享受陽光句子篇三
或者忙于生活的奔波，或者疲于理想的征途，我們可曾靜下心來享受上天帶來的絲縷恩澤？匆匆來去的人呵，何不沉住洶涌的心浪，細細品味垂于身側(cè)的這縷陽光？
一
早早便回了家，等著趕完書包里的一堆厚重資料。我很煩悶，每天都是如此，真是不知道什么時候才有個盡頭。卻又只能埋頭于書的氣味，隨著水墨從筆尖的流走揭開下一個明天。忽而，身后的窗戶“撲通“一響，可是有什么撞了窗？滿腹疑惑地回過身，卻只見一張厚而長的簾子，便不予理睬。不過一會兒，又是一聲吵人的響。我好奇地掀開簾子，哪知驚起兩只一黑一白的小雀，”啪啪“振翅，遙遙地飛上了天際，尾翼如兩把抹開的十二骨紙扇。順著美妙的弧線，我卻看見了一紙耀眼的藍——天空。隱著形的畫家用所有的美好調(diào)配了一種無瑕的藍，盡數(shù)抹在高高的天穹，其間洇開了幾處潔白，勝過海天的接際，勝過山花的爛漫，無限美好。不知不覺，嘴角勾起了一彎新月。
二
家里來了個三四歲的孩子，葡萄般圓溜溜的眼珠子時常轉(zhuǎn)動，惹人忍不住伸手去愛撫，卻是個不省事的主，成天東跑西跑，似乎是個上足了發(fā)條的娃娃，好不精神。而作為長他許多的孩子，我必然負起了照顧他的責(zé)任?？v然孩童天真爛漫，可我知道，我不能再有那樣的真，那樣的潔，我只能長大，不能撒嬌，隱隱便有些許對童年的留戀，對孩童的羨慕。被這孩子生生拽來此處時已近黃昏，很少有人這附近走動，才留得兩個空的秋千得以讓那孩子玩鬧。四周只有炊煙裊裊，夕日斜照，和我倆。他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，回身朝我天真笑笑，指指那旁的秋千：“姐姐，抱阿良玩這個！“我一手裹著阿良，一手攥緊繩索，腳下輕輕一蹬，晃向天空?！卑 鞍⒘贾蓺獾亟兄?，身上一股奶香味。我倆望向被樓房分割出來的一角天穹，心中莫名感動。天的一角施了絕美的脂粉，透出一股天然的粉嫩，如同阿良的臉頰。我似乎回到兒時，只有滿臉櫻桃般的'紅粉與滿心滿腹的純真。
三
急急的人流帶著一股燥熱流動著，流向各自的歸所，我自是這人流中的的一滴水，飄蕩著。有人向涌動著的暗流大肆唾罵，直直地闖來闖去。有人輕蔑地挑著眉，撞翻了老人的地攤。有嘲笑、有唾罵、有叫囂，而我在人群中瞥見一個手推輪椅的賣唱歌者艱難駛來。倘若沒有他干柴般的歌聲，我并不知道他這是做什么：亂糟糟的鬢發(fā)，邋遢的衣飾，一把破舊的輪椅，還有一個用粗糙的膠帶纏緊的破舊音響。而他看起來卻并不是一無所有，反而，他有種最有價值的珍寶、最美好的笑——飛翹的嘴彎，掩不住的顴骨上的兩朵高原紅。來去的人聽不見，過往的人似是不屑，但我愿為他駐足。他讓我在人潮中覓到一株鮮美艷麗的紫羅蘭，又或者是一束澄澈的陽光，他的笑來自于最神圣的天堂。
陽光并不是完全照在我們身上的，興許你會透過一滴水的折射、一朵晚霞的綻放、一抹微笑的渲染看到——我可以享受陽光。
享受陽光的英文 享受陽光句子篇四
書！我的朋友，是我身臨困境時的歸宿，是我感到迷茫時的路燈，同樣，書更是我的摯愛，讀書也是我倍感無聊時的消遣。在一生中，我不能“行萬里路”，但我卻能“讀萬卷書”。我喜愛書，也喜愛一切與書息息相關(guān)的東西，我一直將書視為我的珍愛。
看，我又在讀書了。但這一次吸引我的不是有趣的故事，不是偉大的人物，不是美麗的景色，也不是奇特的東西，而是那古詩！你也許會說：“古詩多枯燥啊，像八股文似的！”我會說：“不一定！只要你仔細了解古詩的內(nèi)容和背景，一定會想象出一幅別有情趣的畫面！”
在我所讀過的詩中，給我印象最深的是陸游的《示兒》，其中的一句“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！绷钗壹?。陸游三歲時北宋皇帝被金兵虜走，他在六十八歲高齡臨死前還在為國家擔(dān)憂，希望皇家軍隊打回中原來幫助百姓，可是那些活下來的官員卻在南方吃喝玩樂、無憂無慮，把百姓的安危拋在腦后，簡直是“好了傷疤忘了疼”。
讀了這首古詩后，我又想起了南宋偉大的愛國詩人林升的《題臨安邸》，在詩中作者描繪了金兵入侵時官員們逃到杭州，看見杭州人載歌載舞，他們自己就留在杭州享福，而不管南宋百姓的性命。此刻，這兩首詩在我的腦海中留下了兩幅截然不同的畫面：一幅是官員們在大吃大喝，旁邊有人在唱歌跳舞；另一幅卻是百姓受到戰(zhàn)爭的牽連，無辜的死者、傷者不計其數(shù)。 其實宋朝原比唐朝還要興盛，可是為什么這么快就被金朝打敗了呢？是愛國者不夠多嗎？不是的，岳飛、辛棄疾、蘇軾、范成大、歐陽修、李清照、王安石，還有剛才說到的陸游和林升……數(shù)不勝數(shù)。一開始沒有兵力，可是失敗后不但不吸取教訓(xùn)，還吃喝玩樂，導(dǎo)致國力不斷衰敗而無法挽回局面才是宋朝滅亡的主要原因。
想到這，我不禁為愛國人士而流淚，不禁為朝廷的無能而惋惜，更為宋朝而唉聲嘆氣。而這古詩中的魅力又更讓我喜愛書籍、喜愛古詩了。
我愛古詩，我愛書。書是我身臨困境時的歸宿，是我感覺無知時的港灣，是我生活中最強的一束陽光，是在我面前的一頓美餐，是我心靈的享受……點評： 全文感情充沛，首段便一發(fā)而不可收，行文流暢，一氣呵成，使文章充滿盎然的情感，寫出了對書的摯愛，確實，從書中可以獲得很多知識，書中自有典范；書中自有寧靜；書中自有智慧；書中自有寬廣。書中自有大千世界，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有圣賢道。這便是讀書的樂趣！是人“心靈的享受”！
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