人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
春初中課文 春初中字篇一
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生
“忘不了，忘不了您的好…”歌聲悠揚，我記得您的鼓勵：“相信你努力會有好成績的，你很棒！”從此這句話在我心中似小草生根發(fā)芽，亦成為我的座右銘。晚中熬夜，想起它，我又有了堅持下去的勇氣。不久，我成為您的英語課代表，盡管我的英語極差。憑著您的鼓勵我的`不斷努力，期末考試破天荒的得了滿分。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲
春風(fēng)連連，您調(diào)走了，我的心情不免有幾許憂愁，幾許失落。您臨走之際送我一個眼神，我感覺那個眼神飽含著師生之情，飽含著鼓勵與祝福。那是絕世之美，我卻情不自禁眼角潤濕。之后，我仍然是英語課代表，一次送作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)新英語老師的桌上有一件似曾相識的東西，瞬間，腦海中回憶層層，那不是我送您的教師節(jié)禮物嗎？作業(yè)本從手間滑落。我不解？難道老師不喜歡？隨手拿起那禮物，不！老師是愛我的！我驚喜，禮物上用油筆寫著“將愛傳遞”，我分明認得那是老師您的筆跡！
野徑云俱黑，江船火獨明
近日，我們在街上相遇，發(fā)現(xiàn)您憔悴了，眼中似有幾縷血絲，是累了嗎？您雙唇微啟送我一個微笑，我頓覺信心滿滿，我會展翅高翔的。
曉看紅濕處，花重錦官城
收拾作業(yè)本時，看到英語本上哪一個個充滿愛心的批閱，心中又蕩起了愛的漣漪，想起了您的鼓勵，看到了您的微笑。
春夜，雨夜，我走出屋外，發(fā)現(xiàn)雨中的花草格外的充滿生機。我默念，我會努力，我會帶著您的愛出發(fā)…
春初中課文 春初中字篇二
禮拜天，風(fēng)和日麗，天空瓦藍瓦藍的，片片白云在天上快樂地玩耍著。我和母親騎著自行車去田野找春天。
哇！春天的田野好美呀！有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長出了紅紅的小芽兒、柳枝上露出了一個個小腦袋、黃色的不知名的小花，還有，池塘里的冰融化了，連土地也變得像面包一樣很松軟。
走進麥田，油綠油綠的麥苗都長高了，微風(fēng)徐徐吹來，麥苗跳起來歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在贊歌美麗的春天。
腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來，多可愛的小草?。〖毤毮勰鄣?，嫩得似乎輕輕一碰就會變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺像在摸小雞的容絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長長的滑順的長發(fā)。
我和母親來到柳林。我發(fā)現(xiàn)柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，?。【谷皇橇鴺渖习l(fā)出的小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶著嫩綠，綠中帶著淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美?。?/p>
在路邊，我發(fā)現(xiàn)一朵小小的黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什么香味，但是它也想在春天展現(xiàn)自己的美?。∧憧?，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎？
我們又來到池塘邊。池塘里的冰融化了。深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風(fēng)吹來，水面蕩起了一層一層的波紋，好像在贊嘆：“春天真美??！我愛你——春天?！?/p>
我們依依不舍地離開田野，去回味我找來的春天：?。〈禾煺婷?。
春初中課文 春初中字篇三
看，春姑娘微笑著走來了！
不知什么時候，肥沃的土地上伸出幾個尖尖的小腦袋，噢，是小草！它們睜開了朦朧的睡眼，好奇地向四處張望，似乎在尋覓春姑娘的足跡。不知什么時候，垂柳那柔軟而纖細的的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽，星星點點，好似綠寶石一樣，綴滿了枝頭。不知什么時候，這個小而可愛的通遼市已經(jīng)沉浸在了這暖洋洋的、醉人的春意中了。
“春天來了！”是姑娘們在歡呼，她們紛紛脫去了笨重的冬衣，換上時尚的春裝，白皙的臉蛋兒上泛著會心的微笑；“春天來了！”是老人們在歡呼，他們拄著拐杖，蒼老的臉上露出久違的笑容，他們欣喜地向四處張望著，伸出干枯的雙手企圖擁抱生命里最后的春天；“春天來了！”是孩子們在歡呼，他們像小鳥一樣，張開臂膀，飛奔到伙伴的中間，樂融融的有說不完的話?！按禾靵砹?！春天來了！”所有的人兒都在歡呼，那無以言表的歡笑在他們臉上蕩漾。
春天真的來了！你看那蘇醒的青蛙，正歡蹦亂跳著，“呱呱”聲清脆悅耳；你看那可愛的小鳥，它們歡唱著春之曲，在碧藍的天空中翱翔；你看那奇異的花地毯，艷麗的花兒在和風(fēng)中翩翩起舞，那淡雅的幽香令人心醉；你看那美麗的綠寶石，依偎著婀娜多姿的柳枝，隨風(fēng)婆裟起舞。漫步郊外，空氣清新，風(fēng)景如畫。天是那么藍，那是春姑娘迷人的藍紗衣；云是那么白，那是春姑娘白皙的面龐……
你聽，春姑娘那銀鈴般的笑聲多么悅耳！她邁動著輕盈的步伐，踏出一片青綠。你看，她正靜靜地坐在草叢中，聆聽著呢喃燕語；你看，她正置身于艷麗的花海中，品味著醉人的花香；你看，她正向你靠近呢！
是的，這個小小的、可愛的通遼市已經(jīng)沉浸在了這醉人的春意中了。
春初中課文 春初中字篇四
風(fēng)無情的吹打著，吹落了最后一抹芳香，那最后一片花瓣在空中掙扎著，似乎不甘就這樣淪為落花?？扇匀粺o濟于事，它還是與泥土為伴... ...
她從夢中驚醒。此時，天剛破曉，淡青色的天空還鑲著零落的殘星。她推開門，向院中走去，獨自一人徘徊在凄涼冷清的院子里。蹲下默默數(shù)著昨夜被風(fēng)肆意吹若的殘花，思緒卻早已飄向遠方。
天已透亮，東方漸漸泛起了魚肚白。她手捧落花，轉(zhuǎn)身走進了小屋。落葉飄下默默守護鋪在這條輪回路。
她坐在梳妝臺前，看著銅鏡中的自己，青絲已泛起了白霜，神情暗淡，眉宇間透露著濃濃的哀愁，歲月的痕跡顯露在臉上，年輕時的風(fēng)韻早已未存，留下的只是滿臉的憂愁，憂愁... ...
一頭愁絲散亂披肩，她拿起故人贈的桃木梳，企圖將愁絲梳順，將愁緒理直，卻發(fā)現(xiàn)，只是徒勞。唉，罷了，正亦無觀，倒不如隨它去耳。
她嘆息，風(fēng)景依舊是原樣，但舊人早已不復(fù)存在。國敗，家破，人亡，一切都過去了。她想要訴說自己的苦衷，可是還沒開口，眼淚卻潸然落下，留下的僅是滿臉的淚痕和那哭紅的雙眼。
風(fēng)起，青絲揚;風(fēng)止，青絲歇。
聞雙溪景之美，我也想去看看。她這樣對自己說著。但下一刻，她似乎看到了雙溪上舴艋般的小舟，一葉舟上坐著愁容滿面的自己，獨自在水中飄蕩著。
“難道這小舟能夠裝下我心中所有的憂和愁嗎?只怕的是，這沉重的思念的憂愁會讓小舟翻船吧!”
尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘，她，一不小心，便愁白了頭。
春初中課文 春初中字篇五
在春天里，動物們從沉睡中醒來，小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
但是風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f的多么好啊！但又何止是“綠”？
假如你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足??！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
春天是個充滿奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語、有著生機勃勃的萬物生長，在這個嫵媚的春天里，你準備好了嗎？讓們一起張開懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！
春初中課文 春初中字篇六
萬木春的一世繁華，在世人眼前是無與倫比的美麗，只是枝蔓過細，根系過少，扎地過淺，也只不過是曇花一現(xiàn)。僅僅擁有那一瞬間的亮麗，對于一些人來說卻足矣。只是漫漫人生，僅憑一刻之光，又怎可銘記于人心，繼而流芳百世？
于是病樹即便生命已近消逝，但是存活依舊的老樹看過幾世繁華也已看淡一切，因為萬木之中只有病樹屹立百年，早已深得人心。病樹獲得過太多贊譽，也曾為這些贊譽奮斗過，至今，他已厭倦。
或許正處于病樹的壯年時期。曾經(jīng)有過對盛極一時的驕傲，也有過對跌落谷底的彷徨，在彷徨中搜索找尋，但怎么也尋不到光亮。不知該如何發(fā)泄的病樹在黑暗里知曉了他人的取而代之，無奈中夾帶了更多的羞愧。他愧于自己的驕橫，奈何世中無后悔藥可食。
病樹只好靜坐下來思考起了人生的意義。他終于明白了不是別人過于強大，而是自己停滯不前，并且驕傲自滿。上天是公平的，它給予光明給懂得悔悟的人。之后的時日，病樹謙卑，忍耐，努力。他的生命因為曾經(jīng)的混沌和如今的華麗而多姿多彩。
因為生命里若是沒有了黑色，會顯得過于花哨且華而不實；若是沒有了彩色，會顯得單調(diào)而又陰暗。所有事情都需要兩個極端的互相協(xié)調(diào)。
于是我想人應(yīng)該要如同病樹一般，學(xué)會在失敗中汲取力量并且奮起，學(xué)會在浮華中用雙手驅(qū)開污穢，學(xué)會用淡然的心去看淡時事變遷，取而代之；要學(xué)會通過無數(shù)次的努力去獲取人們的在乎和記住。而不是曇花一現(xiàn)。
沒有必要去妒忌他人的優(yōu)秀，失不失敗，沒不沒落都是在于自己。只是要學(xué)會在萬木春時如何平靜，處于病樹時如何涅磐重生。
所謂病樹前頭萬木春，之后便還有一句今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
春初中課文 春初中字篇七
我愛郁郁蔥蔥的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛百花爭艷的春天。
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微風(fēng)中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風(fēng)之中。你若是這時進行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。
春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風(fēng)中“搖搖欲墜”；樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭；小草也是從濕潤的土地里伸了個懶腰，打了個哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個頭。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！笔前?，一場春雨過后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油??！
春天的土地上也彌漫著獨特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。
在迎春的隊伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們在春天的土地上盡情放歌，似乎在炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉，它們的歌聲悅耳動聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手！
“春江水暖鴨先知”。池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，好好像正在舉辦一個迎春晚會，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。
春天，是一幅迷人的山水畫；春天，是一曲激昂的交響樂；春天，是一首深情的古詩詞。我愛這醉人的春天！
春初中課文 春初中字篇八
冬雪殘，春光灑，枯了一冬的樹已經(jīng)長出了綠芽兒，小小的，嫩嫩的。它們在寒風(fēng)中努力地成長著，真是春嫩不懼寒!我不禁想起了書法道路上我奮寫米芾的情景。
暑假時，書法老師終于讓我結(jié)束了智永真書千字文，開啟了，漫漫米芾之路。拿著手中米芾的尺牘，這天馬行空的字跡看得我眼花繚亂，更別說讓我寫了。老師看出了我的不安，安慰我：別怕，放膽去寫，相信你可以做到。
是啊，不過就是一絲帶著寒意的春風(fēng)。
拿起毛筆，在練習(xí)紙上猶豫不決是否要下筆，看著其他人都在奮筆投入，我不禁心生怯意。但我還是鼓起勇氣提起筆，憑著自己的感覺寫下了第一個字，不行，太丑了，連結(jié)構(gòu)都對不上，我勉強地又寫了幾個，可最后還是被老師點評得慘不忍睹。我真想放棄，可我耳邊總響起老師的鼓勵，眼前浮現(xiàn)出他對我期待的眼神，那眼神就似枝干輸給綠的養(yǎng)分。
綠在枝干的支持下，勇敢地面對寒風(fēng)。
終點仍在遠方向我招手。我不甘心放棄，米芾的字帖對我來說是一個新的臺階，雖然我眼前只剩一望無際的灰色場地，但我一直相信自己有實力，于是我奮筆努力，將每一個字都按照老師的方法一個一個去分析，漸漸地，我在點滴中進步，我頓時感到眼前一亮，加快了步伐。
那冬雪春光中的綠，一直在努力與寒風(fēng)搏斗。
我發(fā)狠了，我拋卻了一切雜念，奮寫米芾，終于，我踉踉蹌蹌地靠近了那個遙不可及的終點，我并沒有被困難嚇倒。
綠終于戰(zhàn)勝了寒冷，迎來了春天。
我也終于開出了花，它雖然不是最美的，也不是最早的，卻是最珍貴的。冬雪殘，春光灑，春嫩不懼寒，我不懼挫折!
春初中課文 春初中字篇九
不知不覺，風(fēng)雪漸漸消散，春天邁著她特有的步伐，回到大地。至于她哪一天來臨，無人知曉。
希望之際，初春時節(jié)，嫩芽吐綠，蕎麥青青，鶯歌燕舞。所謂的“春到人間草木知，窗外鶯啼報春臨”大抵就是這樣吧？
進入正月，樹枝開始變得柔軟，有些就急不可耐地吐出嫩芽，點點新綠，預(yù)示著春的到來，不禁感嘆自然的勃勃生機。小草從土里鉆出來，很少很少一點，有些孩子和老人在草地上放風(fēng)箏，不時發(fā)出幾聲歡笑。
二月四日立春，早上起來，呼吸空氣，春風(fēng)拂面，少了刺骨的寒冷，多了心醉的溫暖，如母親的手撫摸過臉頰，讓人產(chǎn)生幾分倦意和依戀。春天的太陽，陽光淡淡地灑向大地，瀉在萬物之上，不刺眼，不炎熱。天藍得很純粹，很淡，沒有一朵白云。
我起身，沏了一壺茶，微苦，慢慢品著，慢慢欣賞著，沐浴著春風(fēng)和陽光，聽窗外鳥鳴，這是春的回響么？是不是？是的。
車棚旁有幾棵樹，不知名，開著一種米黃色的花，臘梅的形狀，桅子花的香味，現(xiàn)在長了許多骨朵，含苞待放，最多只露了一個小孔。地上淡綠中有幾點零星的彩色，很小但很美麗的野花，在風(fēng)中搖曳，和著陽光的微微閃亮。
驚奇地發(fā)現(xiàn)，空中飄著一片枯黃的落葉，或許，它就是春天里最后一片落葉吧？
走進自然，走過四季，回味給我們帶來美好的事物，傾聽給我們帶來享受的聲音。
贊美自然，感謝自然。
春初中課文 春初中字篇十
春天是聲音的季節(jié)，春天是一個大舞臺，春天是一場音樂盛會。
“轟隆隆—”，雷聲從遙遠的天際由遠而近地傳來，起先如大鼓般沉悶，忽然間，“啪”的一聲巨響，一個驚天霹靂炸開了花。
緊接著，“隆隆—”“隆隆—”，天空的帷幕被拉開了，不用燈光照明，不用音響設(shè)備，也不用編導(dǎo)和演員?！奥 薄奥÷ ?，演出的鼓點敲打著沉睡的大地，一場音樂會就要開始了。
雷還沒有報完幕，風(fēng)就急匆匆地跑上舞臺。你聽，風(fēng)狂叫著，怒吼著，要把那寒冷的冬天趕跑。寒冷的冬天來不及脫去盛裝，便一溜煙地躲到了高高的雪山上。你聽，風(fēng)把冬天趕走以后，就變得溫柔了許多。它搖醒了熟睡的大樹，它輕輕地拍醒了泥土里的小草。
它要為大地換上一件綠色的衣裳，它要為池塘里的魚溫?zé)崮丘B(yǎng)育生命的乳漿。
風(fēng)是春的使者，緊跟著它的雨點，更是歡快活潑。雨點隨著風(fēng)的腳步，走上舞臺，伴著風(fēng)的節(jié)奏，唱著不同音調(diào)的歌。風(fēng)狂叫的時候，雨點的歌聲也高亢激越;風(fēng)溫柔的時候，雨點的歌聲也低回纏綿。大樹醒了，伸了伸胳膊，動了動腿，打了一個哈欠;小草揉了揉惺松的眼睛，從土里鉆出來，外面的世界好精彩。
風(fēng)演唱完了，雨也演唱完了。和太陽一起出演的是那溪水，是那小鳥，是那蜜蜂……它們要演出一個大合唱。山泉邁著輕快的腳步，細聲細語地走到小溪身旁，它們一起唱著，跳著，去尋找自己的理想;小鳥在樹枝上翻飛，它們爭先恐后地唱著，追尋著幸?？鞓返纳?那蜜蜂也不示弱，勤勞地采蜜，嗡嗡地唱出自己最喜歡的樂曲。
春天是聲音的季節(jié)，春天是一個大舞臺，春天是一場音樂盛會，誰都可以在春天里盡情歡唱屬于自己的歌。
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