人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中父親 初中父親作文字篇一
都說(shuō)嚴(yán)父慈母，我倒不覺得我的父親非常嚴(yán)格。他是一個(gè)身材高大，說(shuō)話風(fēng)趣的老爸，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，他不會(huì)打罵孩子，他會(huì)指出我的錯(cuò)誤，然后和我一起改正。隨著我長(zhǎng)大，要上初中了，我讀了寄宿學(xué)校，也就很少回家。他經(jīng)常會(huì)給我打電話，得到我的回答都是：后面有好多同學(xué)在等著打電話呢!有什么事嗎?沒什么事就掛了。而他每次打來(lái)說(shuō)的最多的就是被子冷不冷?天氣涼，衣服多穿點(diǎn)，小心別感冒了。零花錢夠不夠用?
我最后悔的事是一次暴躁的通話。有一次，下了晚自修，回到宿舍，宿舍的電話突然響起，因?yàn)楹屯瑢W(xué)發(fā)生了點(diǎn)小矛盾，所以心情不是很好，然后接起電話就抱怨道：“又怎么啦?總是給我打電話，煩不煩的呀?打來(lái)又沒什么事情?！闭f(shuō)完就把電話給掛了。從那以后宿舍里打來(lái)的電話沒有一個(gè)是找我的了。
放假我回到家，父親正坐在躺椅上看著窗外，還不停地咳嗽。母親告訴我他得了一場(chǎng)重病。
我走到他邊上叫了他一聲，他連忙緩過神來(lái)。他瘦骨如柴，仿佛那么虛弱。他清了清喉嚨，用他以前的口氣說(shuō)道：“你回來(lái)了!最近在學(xué)校過得好嗎?”我強(qiáng)忍淚水，可是還是不經(jīng)意地流下來(lái)了。
“爸，對(duì)不起，我不應(yīng)該那么說(shuō)您，掛您的電話。”父親笑了笑，并抹去了我眼角的淚水說(shuō)：“孩子，我并沒有在意，只是希望給你自由。”
如果時(shí)間可以倒流，我想牽著你的手到處走走;如果時(shí)間可以倒流，我不會(huì)再抱怨你、掛你電話;如果時(shí)間可以倒流，我們?cè)僖黄鹜骠[!
初中父親 初中父親作文字篇二
他，不是太高，但也不是太矮，他，不是太瘦，但也不是太胖，他有時(shí)十分嚴(yán)厲，有時(shí)卻又十分慈祥。
我的父親，他十分普通，既不是大戶人家，也不是什么了不起的大人物，他只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民。但是在我的印象中，他從來(lái)都是一個(gè)典型的望子成龍，望女成鳳的父親。在我很小的時(shí)候，他經(jīng)常教育我，長(zhǎng)大后，一定要出人頭地。所以從小到大。他一向?qū)ξ沂謬?yán)厲，總是會(huì)用許多規(guī)矩來(lái)約束我。
我曾想，如果人的一生要用四季來(lái)比喻，那么生機(jī)勃勃的春天是幼年，充滿活力與激情的夏天是青年，落英繽紛的秋天是中年，白雪皚皚的冬天則是像老年一樣，不如生命的尾聲。
對(duì)我而言，爸爸的愛像大海一樣，他是由不同的河流組成的，慈祥，嚴(yán)厲。那慈祥如火山旁的溫泉，使我舒服愜意，充滿自信，那嚴(yán)厲像冰山旁的寒水使我保持清醒的頭腦，不會(huì)迷失方向。
記得在我上小學(xué)的時(shí)候，夜幕降臨，皎潔的月光覆蓋了整片大地，那是深夜十點(diǎn)多，我還正在急忙寫著作業(yè)，睡意漸漸要侵占我的意識(shí)。在那一瞬間時(shí)，父親推門而入，他看了一下我寫的作業(yè)時(shí)，臉色頓時(shí)黑了下來(lái)，仿佛晴天霹靂。他大聲責(zé)罵我，問我是否還要寫作業(yè)，他一邊訓(xùn)斥我，一邊拿起我的作業(yè)本指著問我：“你看看，這些都是什么字?你是怎么學(xué)的?！泵鎸?duì)著火冒三丈的父親，我的睡意瞬時(shí)被父親嚇跑了，看著眼前的這個(gè)父親，我被嚇傻了，在那站著沉默不語(yǔ)，我看著我的作業(yè)本。父親直勾勾地盯著我，也沒說(shuō)什么。過了一會(huì)兒，他也就離開了?？吹贸鰜?lái)，他的眼神中，對(duì)我滿是失望。
父親的愛是偉大的。它像一場(chǎng)大雨，就算下完了，也殘有它的痕跡。
也許父愛不同于母愛那么顯而易見，但那種愛卻能夠鐫刻在我的生命。
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