無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
我喜歡唱歌和跑步篇一
還記得有一次，全市舉行唱歌比賽。在比賽的前一天，我每時(shí)每刻都在聽(tīng)我要唱的那首歌的錄音帶，當(dāng)時(shí)我在想：這次比賽我一定要取得名次。以后，也要像閻維文一樣唱出更動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
比賽當(dāng)天，我的心都提到了嗓子眼里，心怦怦直跳，怕自己出點(diǎn)意外，沒(méi)有名次。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在我前面的選手都已經(jīng)比完了，而且是一個(gè)比一個(gè)好，我擔(dān)心我比不過(guò)他們。輪到我上場(chǎng)了，我面對(duì)著評(píng)委，心里很緊張，我的手上全是汗，我從來(lái)都沒(méi)有這么緊張過(guò)。
突然，我想到媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：“兒子，別緊張，你只有在放松的情況下才能唱好歌，取不取得名次不要緊，你只要盡力了就行?！庇谑?，我試著把自己的心情平靜下來(lái)。開(kāi)始，我還是很緊張，有幾處高音的時(shí)候
我沒(méi)有唱好，漸漸地我適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，開(kāi)始大膽地唱了起來(lái)。
評(píng)委們的臉上露出了笑容，我圓滿(mǎn)的唱完了這首歌。過(guò)了幾天，發(fā)表成績(jī)了，我榮獲二等獎(jiǎng)，我樂(lè)得直蹦高！
唱歌是我的課余愛(ài)好，也是我生活中不可缺少的一部分。它給我樂(lè)趣、喜悅，我愛(ài)唱歌。
我喜歡唱歌和跑步篇二
唱歌，是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
小時(shí)候，我經(jīng)常在電視機(jī)里看見(jiàn)一些歌星在唱歌，自己也跟著他們一起“依依呀呀”的唱。一直到我長(zhǎng)大媽媽才給我報(bào)名去藝術(shù)中心學(xué)習(xí)。
每天早上，下午媽媽都準(zhǔn)時(shí)的把我送到那學(xué)習(xí)。我的聲樂(lè)老師是一位年輕、和藹、重情誼、友愛(ài)的一位女老師。她看上去“正正經(jīng)經(jīng)”的一副嚴(yán)肅的樣子可是的開(kāi)心的時(shí)候她就立馬變了一個(gè)人。
記得有一次，我起得非常晚，媽媽告訴我“今天不能去學(xué)習(xí)了，你起得太晚了，吃早餐的時(shí)間都沒(méi)了?！蔽衣?tīng)了很失望，想了一會(huì)兒堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去！我們準(zhǔn)備一下就走！”媽媽無(wú)奈的答應(yīng)了我。
出發(fā)了，我迅速的上車(chē)。過(guò)了一會(huì)，到了，我拿上樂(lè)譜跑到電梯口，上了電梯我氣喘吁吁，心里忐忑不安，終于到了，我雙腳錯(cuò)亂，撲騰一聲，摔到地上，“?。 蔽掖蠼幸宦?，膝蓋扎破了鮮血仿佛“涌流不息”老師好像聽(tīng)見(jiàn)外面有什么動(dòng)靜，連忙趕了出來(lái)，看見(jiàn)我，把我扶了起來(lái)。
事后我一五一十的把事情告訴老師，老師知情后原諒了我，還讓我積極參加，“第六屆青少年藝術(shù)表演”
放學(xué)回家后，我拿著老師交給我的樂(lè)譜，在家刻苦的練了起來(lái)。
暑去寒來(lái)，終于迎來(lái)了“第六屆青少年藝術(shù)表演”那天我和其他同學(xué)們一起來(lái)到教室，放下包，我們拿著演出服去換。換好后，我和老師來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)，等待我的節(jié)目。過(guò)了一會(huì)到我了，我忍著腳上的傷痛自然的走上臺(tái)，放開(kāi)嗓門(mén)大聲地唱了起來(lái)。
“霹靂嘩啦”臺(tái)下一片鼓掌聲。
比賽后老師告訴我，我的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了很好的比賽結(jié)果。
正如愛(ài)因斯坦的一句名言：自信是向成功邁出的第一步！
我喜歡唱歌和跑步篇三
“刮風(fēng)這天，我試過(guò)握著你手。但偏偏，雨漸漸，大到我看你不見(jiàn)……”這是我聽(tīng)過(guò)的第一首流行歌——周杰倫的《晴天》。因?yàn)檫@一首歌，我愛(ài)上了流行音樂(lè)，愛(ài)上了唱歌。
第一次聽(tīng)這歌，我就迷上了它。我沒(méi)日沒(méi)夜地聽(tīng)，吃飯?jiān)诼?tīng)，寫(xiě)作業(yè)在聽(tīng)，洗澡在聽(tīng)，連睡覺(jué)前都在聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著，就學(xué)會(huì)了我人生中第一首歌——《晴天》。
接著，我就開(kāi)始在學(xué)校里唱起了這首歌。跑步在唱，下課在唱，連做作業(yè)和上課都在心里默唱。但時(shí)間久了，大家都嫌我煩了。有的人對(duì)我說(shuō)：“你為什么老是唱這首歌??？這首歌我聽(tīng)都聽(tīng)煩了，你怎么還沒(méi)唱煩??！”有的人說(shuō)：“這首歌實(shí)在是太難聽(tīng)了，你要唱就換一首歌?。 边€有人直接冷酷地對(duì)我說(shuō)：“你唱得太難聽(tīng)了，以后再唱我就去告訴老師了！”
一想到這些話(huà)，我就坐在座位上暗自落淚，仿佛小小的心靈掉入了巨大的深淵。我?guī)状蜗脒^(guò)放棄，但還是堅(jiān)持了下來(lái)?！拔乙C明自己！”我暗暗下定決心。
回到家，我就叫媽媽報(bào)了聲樂(lè)班。這五年，我從一級(jí)考到了十級(jí)，讓以前對(duì)我輕視的人，對(duì)我刮目相看！
“刮風(fēng)這天，我試過(guò)握著你手，但偏偏，雨漸漸，大到我看你不見(jiàn)……”這首歌給了我信心，給了我堅(jiān)持下去的勇氣和動(dòng)力。堅(jiān)持不懈，才能成才！
我喜歡唱歌和跑步篇四
大家喜歡唱歌嗎？讓我告訴你們吧，我可喜歡唱歌啦！
我還記得，在我小時(shí)候，媽媽帶我去坐公交車(chē)，我很大聲地唱起了剛在幼兒園學(xué)會(huì)的歌，恨不得讓全世界的人都能聽(tīng)到我的歌聲。
我唱著唱著，著了迷，等我唱完一曲，才發(fā)現(xiàn)，公交車(chē)上的叔叔阿姨們都盯著我看呢！我連忙把嘴巴閉上只是擺口形，當(dāng)時(shí)，我特別想讓地板開(kāi)個(gè)縫，好讓我鉆進(jìn)去。
到了一年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)揚(yáng)琴，先學(xué)“哆咪咪發(fā)唆拉西”。我剛學(xué)完一首歌曲，便開(kāi)始背曲譜，漸漸的，我會(huì)開(kāi)始編譜了！
到了四年級(jí)，我被選入音樂(lè)社團(tuán)，雖然減少了很多看書(shū)練琴的時(shí)間，但是，我愿意，因?yàn)槲?，喜歡音樂(lè)！
“嗯——我們要代表學(xué)校去參加區(qū)上的合唱比賽，你們要好好練習(xí)哈！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我又興奮，又緊張！不知怎么的，我的心跳無(wú)意的加快了。
就因?yàn)檫@個(gè)四年級(jí)，就因?yàn)檫@個(gè)音樂(lè)社團(tuán)，使我更加喜歡唱歌，不管是在難過(guò)時(shí)，開(kāi)心時(shí)、正常時(shí)，我都會(huì)情不自禁的唱起歌兒來(lái)！
唱歌可以讓我樹(shù)立勇氣，可以讓我享受快樂(lè)。我最大的愛(ài)好就是唱歌！
我喜歡唱歌和跑步篇五
“雪瑩，你的聲音很好聽(tīng)，你不是想打敗林魅櫻嗎？就報(bào)名這個(gè)全市唱歌比賽吧！”說(shuō)著莉莉已經(jīng)把報(bào)名表交到了我（以后就用第一人稱(chēng)）手里。
“我……我行嗎？”
“你行的，我們?cè)賻湍阌?xùn)練訓(xùn)練就完美了！”莉莉和露露搶著說(shuō)。
“那好吧，我先填報(bào)名表。”我有點(diǎn)無(wú)奈。
“耶！太好了，就唱《隱形的翅膀》吧?！彼齻儌z異常高興。
（我家里）
“每一次都在……”我正在練習(xí)已經(jīng)唱了n遍的歌，現(xiàn)在練得已經(jīng)到了任何關(guān)于這首歌都背的滾瓜爛熟，當(dāng)然更多的是崩潰。
“高了！”“多了一拍！”“少了一拍！”“低了！”各種糾正聲此起彼伏，把我再次逼向了崩潰……
“雪瑩，我們先聽(tīng)一遍我選好的伴奏吧。”露露對(duì)我說(shuō)。
“我的天，怎么才開(kāi)始跟著伴奏呀！”我驚訝地大喊。
訓(xùn)練了兩星期竟然才給我配伴奏，竟然還是特別快的，訓(xùn)練了足足一星期才完全掌握。只不過(guò)，一下子就到了比賽，而且林魅櫻也參加了，不管怎么說(shuō)還是很期待，也希望自己有一個(gè)好成績(jī)。
我喜歡唱歌和跑步篇六
唱歌是我的最?lèi)?ài)。唱一首悠緩的歌，讓我感動(dòng)，讓我沉思；唱一首歡快的歌，讓我快樂(lè)，讓我激動(dòng)。在我心情失落的時(shí)候，聽(tīng)一首激昂的歌，總能讓我忘記那些不快樂(lè)的事，總之，唱歌讓我放松。
我愛(ài)唱歌，還要從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始。
以前，我很討厭唱歌，我不敢在別人面前唱歌，有時(shí)我甚至還不敢在家人面前唱歌，直到一個(gè)人的鼓勵(lì)——我媽媽。
有一天，我又在我的小臥室里唱著歌自我陶醉中，就在這時(shí)老媽走了進(jìn)來(lái)，老媽看見(jiàn)我害羞，就知道我又在唱歌了，于是老媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“朝子，剛在我都聽(tīng)見(jiàn)你唱歌了！”我一聽(tīng)，把頭低下了。“你看你，你的臉的和猴屁股差不多了?！眿寢層檬置业念^，“其實(shí)沒(méi)有什么，你唱歌蠻好聽(tīng)的?！薄笆菃幔俊蔽液芤苫??！笆堑?！”我的心情馬上高興了起來(lái)。
從那以后，我一到雙休日就到媽媽的臥室，自我陶醉了。
雖然這樣，可我還是沒(méi)有自信心在家人、同學(xué)面前引吭高歌。
有一次，我正在唱歌，老爸進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我：“什么不在大家面前唱歌？是因?yàn)樽约憾加X(jué)得不好聽(tīng)嗎？”
“才不是呢！”我生氣至極，“一會(huì)就給你唱！”
過(guò)了一會(huì)，我在大家面前唱出了第一首歌。從那以后，我變得自信多了，現(xiàn)在還成了路隊(duì)起歌的！
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸那天是用激將法，讓我恢復(fù)自信心！想到這，我又情不自禁地唱起了我在家人面前唱的第一首歌：“我愛(ài)你愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”
我喜歡唱歌和跑步篇七
我，是一個(gè)10歲的女孩子，我有很多愛(ài)好，比如：彈鋼琴、打羽毛球、游泳、跑步、放風(fēng)箏、跳舞、畫(huà)畫(huà)……但要說(shuō)我最?lèi)?ài)干什么，班里同學(xué)都知道我最?lèi)?ài)唱歌。
因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)鋼琴，既會(huì)認(rèn)簡(jiǎn)譜，也會(huì)認(rèn)五線(xiàn)說(shuō)，再加上我的音準(zhǔn)很好，所以我們的音樂(lè)老師——李老師很喜歡我，還讓我當(dāng)上了文藝委員，就這樣，使我愛(ài)上了唱歌。
從那以后，每當(dāng)沒(méi)事時(shí)，我總會(huì)唱歌：白天唱、晚上唱、風(fēng)里唱、雨里唱、寫(xiě)作業(yè)時(shí)也唱，就連睡覺(jué)做夢(mèng)也會(huì)唱。
有一次，我太困了，晚上剛躺到床上就睡著了，襪子也忘脫了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)爸媽的眼睛都成了熊貓眼了，后來(lái)一問(wèn)才知道，原來(lái)我晚上睡著了在夢(mèng)里還唱歌，所以吵得爸媽沒(méi)睡好。
還有一次，是在吃飯之前，我來(lái)到洗手間，一邊洗手一邊唱歌。爸爸在客廳看電視聽(tīng)到了就對(duì)媽媽說(shuō)：“瞧這孩子，洗手的時(shí)候還練聲呢！”
我就是這樣天天唱、時(shí)時(shí)唱，一天不唱嗓子就癢，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我愛(ài)唱歌呢。
我喜歡唱歌和跑步篇八
我是一個(gè)喜歡唱歌的小女孩，所以我贏得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。
從小我就喜歡唱歌，但我總是開(kāi)心地唱歌，從不考慮學(xué)習(xí)音樂(lè)。
直到有一次，我參加了一個(gè)藝術(shù)派對(duì)。下臺(tái)后，一個(gè)叔叔問(wèn)他的母親:這孩子是專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)音樂(lè)的嗎？“我母親微笑著回答說(shuō):不，她只是喜歡唱歌。“叔叔一本正經(jīng)地說(shuō):嗯，你可以學(xué)。這孩子有一副好嗓子?！皬哪且院?，我媽媽就沒(méi)怎么注意過(guò)這件事。
在三年級(jí)時(shí)，我母親從她的同事那里得知，他的孩子們也在學(xué)習(xí)音樂(lè)。所以我決定試一試，結(jié)果非常有效，我非常喜歡，所以我去正式學(xué)習(xí)了。我也珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
每天早上我都會(huì)唱一兩首歌，然后放開(kāi)嗓子。我也在業(yè)余時(shí)間唱我最喜歡的歌。
唱歌非常講究呼吸，所以我會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我會(huì)盡力呼氣和吸氣。一些學(xué)生喜歡模仿錯(cuò)誤的方法。但是我從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)，因?yàn)樗赡軙?huì)忘記正確的方式。老師讓我們唱歌。雖然我不活躍，但我會(huì)仔細(xì)聽(tīng)別人唱歌。老師指出了我的錯(cuò)誤，我將虛心地聽(tīng)，以進(jìn)一步糾正它們。
我記得有一次我在課堂上看漫畫(huà)書(shū)，媽媽給了我一堂好課。我很難過(guò)。但是后來(lái)我想:嗯？我沒(méi)有選擇唱歌嗎？既然你已經(jīng)選擇了，你必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。否則，我不是為我的母親，而是為我自己感到難過(guò)。因此，我下定決心更加努力地學(xué)習(xí)。
在音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間，我也會(huì)把握適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)間，唱歌的時(shí)間。
記住我，一個(gè)喜歡唱歌的小女孩。
我喜歡唱歌和跑步篇九
童年中，我喜愛(ài)做的事情猶如繁星般數(shù)不勝數(shù)。毫無(wú)疑問(wèn)，唱歌就是我最?lèi)?ài)的那顆。加入小雪花合唱三團(tuán)是我無(wú)比驕傲和快樂(lè)的事情，它是那顆把我平淡如水的生活激起層層漣漪的石子；它好比那顆讓我心靈充滿(mǎn)甜蜜的那顆糖果。
每周我都會(huì)去合唱團(tuán)練唱歌。忙了一周的我，像一匹疲憊不堪的小馬一樣毫無(wú)精神地走進(jìn)了排練大廳。寬闊明亮的排練大廳使我的心情立刻由苦悶化為了欣喜。看到我美麗的楊老師，我更加興奮地朝楊老師奔去，大聲說(shuō)道：“老師好！”臉上是藏不住的歡喜。
這次我們要排練的曲目是《愛(ài)是我的眼睛》，在楊老師熱情飽滿(mǎn)地指揮下，我們放聲歌唱。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，配上自然大方的動(dòng)作，我們的笑容也不知不覺(jué)地爬上了臉龐。我們竟然唱出了前所未有的動(dòng)聽(tīng)音色。頓時(shí)使我想起了我們合唱團(tuán)去演出的故事：我們隨著優(yōu)美的鋼琴伴奏，我們團(tuán)的歌聲響徹舞臺(tái)，那評(píng)委贊許的目光、那無(wú)與倫比的成就感；還有那操場(chǎng)上的紅楓葉，都使我永生難忘！
霎時(shí)間，那難解的方程，那拗口的古文，那難解的方程，那難背的英語(yǔ)單詞都從我腦中飛走，拋到九霄云外去了。
我愛(ài)唱歌，唱歌是無(wú)可替代的。于陽(yáng)光下唱歌，得其燦爛；于月夜下唱歌，得其嫻靜；于山中唱歌，得其空靈；于海上唱歌，得其遼闊。
唱歌，我喜歡！
我喜歡唱歌和跑步篇十
別看我什么都不會(huì)，但是我很喜歡唱歌，雖然唱的不好聽(tīng)，但我就是喜歡唱歌，誰(shuí)也攔不住我唱歌的興致。
我很喜歡聽(tīng)歌，不論是誰(shuí)的，不過(guò)就是處了老歌。但一聽(tīng)到歌就想唱，喏，我在做家務(wù)事會(huì)唱上一兩句，上街時(shí)也會(huì)唱上幾句，還有在上學(xué)放學(xué)的路上也會(huì)唱歌，可見(jiàn)我有多喜歡唱歌了，身邊的朋友也會(huì)說(shuō)|“可真是‘歌’迷呀”但我唱歌就是很不好聽(tīng)。
在家唱歌時(shí)，我會(huì)很大膽的唱，除非家里有客人我會(huì)壓低嗓音，或是父母在家是會(huì)這樣，其他時(shí)間我會(huì)大聲唱，也可謂“想唱就唱就唱的響亮”，使勁的練嗓子。
而在街上呢，我會(huì)小聲的哼唱，就因?yàn)槿颂嗔耍绻那槌谩＞褪且驗(yàn)闀r(shí)或是到人少的地方時(shí)我會(huì)放大點(diǎn)聲唱歌，一有人走過(guò)我就立馬“住嗓”這樣我唱歌的歌就會(huì)隨時(shí)變化著，歌量就會(huì)很大咯！
所以我聽(tīng)的歌就很多，最多就是許嵩的了，他的歌真的超好聽(tīng)，不過(guò)就是太難唱了，每次唱他的歌就像鬼一樣，唱的特別難聽(tīng)。
還有每次唱歌都會(huì)被朋友推到一邊去，我好可憐呀！只有這樣想咯！誰(shuí)叫我唱的太難聽(tīng)了呢！只怨自己太沒(méi)天賦。不過(guò)我還是挺有信心的，因?yàn)樘熨x是上天所賜，但我聽(tīng)我姐說(shuō)：“天賦是可以培養(yǎng)的，給自己一點(diǎn)信心就行。”我一直記著著句話(huà)呢！
就因?yàn)檫@句話(huà)，我才會(huì)：在家里扯著嗓子練歌，在街上也唱歌，上學(xué)和放學(xué)路上也唱。
我就是這樣的愛(ài)唱歌，就是這樣練習(xí)的！
我喜歡唱歌和跑步篇十一
三年級(jí)時(shí)，有了好多兒歌，每天更是唱著螺絲帽，唱著大公雞，其樂(lè)融融。
初中時(shí)，不是是誰(shuí)的主意，我們組成小組，晚上到旅店宣傳革命知識(shí)，這時(shí)，我開(kāi)始獨(dú)唱了，一曲向陽(yáng)院的故事唱下來(lái)，小臉都紅了，心跳得像是踹了一只兔子。
高中的生涯，留給我們緊張復(fù)習(xí)之余的，可能要數(shù)班主任李老師的每周一歌印象最深了。每周一的下午班會(huì)上，李老師飽含深情的男高音，教唱我們的歌曲，十送紅軍、太行山上、勝利的十月等歌曲，到現(xiàn)在還記憶猶新，不時(shí)還會(huì)哼唱幾曲呢。
不知什么時(shí)候，我成了草原歌曲的粉絲，也成了草原歌曲的業(yè)余歌手，在單位的活動(dòng)上，同學(xué)的聚會(huì)上，校慶活動(dòng)上，甚至去了臺(tái)灣旅游，都有我草原歌曲的歌聲了。
很多時(shí)候，想唱歌的時(shí)候，去歌廳猛嗨一通，釋放著，相悅著，美不勝言。
我喜歡聽(tīng)歌，一曲好聽(tīng)的歌曲，我會(huì)反復(fù)地聽(tīng)，聽(tīng)她的韻味，聽(tīng)她的深情，愉悅著聽(tīng)覺(jué)，營(yíng)養(yǎng)著心情。
無(wú)論是唱歌，還是聽(tīng)歌，都是一種心靈的享受！
孤獨(dú)時(shí)，唱一曲，高興時(shí)，唱一曲，痛苦時(shí)，唱一曲，曲曲的意境都不同啊，最終的結(jié)果卻是一樣，心情舒暢！
現(xiàn)在，流行歌曲也覺(jué)得好聽(tīng)，最近還學(xué)唱了好幾首流行歌曲，準(zhǔn)備著下次和同學(xué)去歌廳k歌時(shí)，再展新歌。
歌聲伴我一路走來(lái)，歌聲給我生活帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。
我喜歡唱歌。
我喜歡唱歌和跑步篇十二
自從參加了合唱隊(duì)，我?guī)缀跎蠈W(xué)放學(xué)都唱歌，就連媽媽也說(shuō)我是個(gè)“唱歌迷”。
我唱歌，這并不是老師布置的作業(yè)，只是我覺(jué)的那歌好聽(tīng)我就唱，特別是這首“小呀小嘛兒朗呀，背著個(gè)書(shū)包上學(xué)堂?！蔽叶汲睦世噬峡?，我不用看書(shū)也會(huì)唱，同學(xué)們都說(shuō)我迷唱歌迷上了癮。
當(dāng)同學(xué)問(wèn)我為什么要唱歌，我就會(huì)告訴她：“唱歌是人生的一大樂(lè)趣！”很多無(wú)聊的朋友聽(tīng)了我的話(huà)以后，也唱了幾唱，半個(gè)月以后，他們統(tǒng)統(tǒng)來(lái)向我“報(bào)喜”，一個(gè)還說(shuō)我真是厲害。
雖然我不愛(ài)上音樂(lè)課，可是我喜歡參加合唱隊(duì)，因?yàn)楫?dāng)?shù)搅四菚r(shí)候，老師就會(huì)叫我們唱歌，不像音樂(lè)課那樣拼命的寫(xiě)呀寫(xiě)的。
哎，你要是來(lái)到我們班，問(wèn)問(wèn)誰(shuí)是唱歌迷，同學(xué)們就都會(huì)一致得把手舉向我這一邊，對(duì)我說(shuō)：“韻母（我的外號(hào)），有人來(lái)找你了！”而我則會(huì)樂(lè)呵呵的笑。
同學(xué)們，你們也愛(ài)唱歌嗎？唱歌可是練你讀書(shū)的嗓子的基礎(chǔ)哦！
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