在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我欣賞春雨時(shí)吟誦 我欣賞__字篇二
大水法、白玉雕她，美麗優(yōu)雅；
長春園、綺春園她，高貴多姿。
她，儀態(tài)萬方，婀娜多姿；她，人間仙境，傾國傾城。
她被康熙帝帶到這個(gè)世上，先后被五位皇帝反復(fù)精功雕琢，伴著繁盛奢華的日子，伴著悠然自得的生活，歷經(jīng)了一百五十個(gè)春秋。
然而，由于主人的軟弱無能，舉國似乎都成了東亞病夫。落后就要被人打，西方列強(qiáng)的貪婪眼光，早已盯上了這片熱土。隆隆的木倉炮聲，輕易地就敲開了這扇已搖搖欲墜的國門，燒殺搶奪便是必然。
她是那么地優(yōu)秀，首當(dāng)其沖地成了掠奪著們眼中的肥肉，竟然于1860年、1900年，先后兩次被大肆搶劫后，再兩次被大火焚燒，昔日的繁花似錦，昔日的金貴奢華，終于轟然倒塌，淪為成一片廢墟；這里的一切，全都化為烏有，不復(fù)存在。
這是場怎樣的浩劫？！她就是在這樣一次次地?zé)o恥掠奪中，萬劫不復(fù)，萬劫不復(fù)！空留下整園的殘?jiān)珨啾?，徒留后人傷悲，徒留世人慨嘆
為什么這么黑暗？有光明嗎？光明在哪里？盼望著，盼望著……
終于，xx年10月1日，光明來了。雖然光明有時(shí)會遲到，但，從不賴床。她，欣欣然地張開了雙眼，頓時(shí)，山朗潤起來了，水漲起來了
雖是春回了大地，但失去的，卻是永遠(yuǎn)的失去，無法挽回。昔日被世人予為萬園之園的她，守著僅存的一地殘痕，凝望著我們。這份歷史遺留給的傷痛，早已深深烙進(jìn)每個(gè)有良知的人的心底，無法抹去。
如今，洗凈鉛華的她，凝重質(zhì)樸，笑看山水，淡以致遠(yuǎn)。雖容顏不在，但卻恒于我心。透過她的落默，我仿佛依稀她的當(dāng)年。她使我明智，我不禁為她的這份殘缺的美，泛起五彩的淚花。
我欣賞她的這份殘缺美！她，無以倫比的圓明園，在我心中，永遠(yuǎn)都是最美的！
我欣賞春雨時(shí)吟誦 我欣賞__字篇三
縱觀世界文明史，無論是在文學(xué)界和美術(shù)界，亦或是音樂界，都誕生一件又一件的行中精品，并以其獨(dú)特的魅力征服了世人。但總體看來，這所有的精品，無論是跨國度、跨空間或者藝術(shù)風(fēng)格別具一格的，都潛在一個(gè)最突出的特點(diǎn)，也是它才得以征服世人，那就是美。
一個(gè)美字，寥寥幾筆就輕而易舉地躍然紙上，但又有誰真正體會到了隱藏在字里行間的深刻內(nèi)涵？至少可以肯定這樣的人是不多的。盡管如此，美卻并沒有因此而晦暗下來，反而隨著文明的發(fā)展愈加流光溢彩。
從《詩經(jīng)》到《紅樓夢》，從錢鐘書的《圍城》到老舍的《四世同堂》；從達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》到米勒的《拾穗者》，從莫奈的《日出·印象》到羅丹的雕塑“大衛(wèi)”以及美神維納斯；又從斯特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》到貝多芬的《田園》，從冼星海《黃河大合唱》到琵琶曲《十面埋伏》，一切的一切，反映的無不是一個(gè)美字。
但當(dāng)中的美卻因物有異，各不相同：《詩經(jīng)》襯托出來的是類似如“一日不見，如隔三秋”的相思情；《蒙娜麗莎》留給后人的神秘微笑至今還是個(gè)未知的謎，同時(shí)又引起了后人的無限遐想；《十面埋伏》更是彈奏得有板有眼，情調(diào)躍然紙上，把古戰(zhàn)場的寒氣逼人發(fā)揮得淋漓盡致。
一件好的藝術(shù)品，只要它反映的主題不脫離美，不與美背道相馳，而是以犀利的筆鋒或手指創(chuàng)造出美的奇跡，可以斷定，那就是十足的藝術(shù)！
藝術(shù)不會違背美，同樣，美更不會逃離藝術(shù)。
荷蘭畫家凡高的畫作《食土豆的人們》，堪稱油畫典范。上面沒有艷麗的色調(diào)，粉飾的色彩，有的只是畫中逸露出來的靜謚與安寧，但凡高卻憑借著這種迥然不同而又富于韻味的風(fēng)格享譽(yù)畫壇，被后人所推崇。
凡高是美的創(chuàng)造者！到了今天，《食土豆的人們》歷經(jīng)數(shù)世紀(jì)，卻全不因事隨境遷而被新涌現(xiàn)出來藝術(shù)畫作淘汰，在美術(shù)界頂峰閃著奪目的光茫，長盛不衰。
美是可以洞察的，也是可以洞察到的。人們只有用深邃的眼光去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)中的細(xì)微，領(lǐng)悟藝術(shù)的主旨，只有如此，美才會被我們俘虜，它的內(nèi)在內(nèi)涵才會有機(jī)會被我們揭露。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”一代又一代的藝術(shù)大師已逝世，創(chuàng)造的美也已成為歷史，新的藝術(shù)創(chuàng)作等待我們?nèi)プ珜懀ッ枥L，去演奏；去創(chuàng)造震撼藝壇的美的神話！
美，我欣賞！
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