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美麗的梅花圖片 美麗的梅花字篇一
我愛(ài)梅花不僅是因?yàn)樗亩涠淅淦G、純潔無(wú)暇‘獨(dú)芳自賞的這種美，而是因?yàn)樗?那種由內(nèi)而外的那種美。
在冬天，僅僅能為這枯萎的冬天點(diǎn)綴幾分綠色的松柏，在這殘酷的的暴風(fēng)雪中，也被蓋上了厚厚的雪被。那些往日的嬌艷、富貴、神氣的花兒們，在冬天的摧殘下，如今也僅剩下的矮小的枝，像是對(duì)冬天投降了，只是一個(gè)勁地發(fā)抖、嘆氣，只能悲哀的等待著死神的到來(lái)。
而就在此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著、怒放著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜、亭亭玉立、堅(jiān)忍不拔。
這就是我愛(ài)梅花的原因。她雖然不如那牡丹高貴，不如那玫瑰耐看，不如那迎春花讓人喜愛(ài)。不過(guò)她比牡丹不畏寒冷，不會(huì)像冬天低頭；比玫瑰謙虛，不愛(ài)張揚(yáng)；比所有花都多了一種品質(zhì)，一種別的花都沒(méi)有的品質(zhì)：傲雪斗霜、謙虛樂(lè)觀。所以才能排在“四君子”之首位。
中國(guó)人之所以愛(ài)梅花，是因?yàn)樗拿烂矄幔坎弧Ｊ且驗(yàn)樗兄袊?guó)人的骨氣，中國(guó)人的胸襟。在陳慧英筆下的《梅花魂》里曾寫到：“一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”而這梅花的秉性也是值得思考、品味的。
梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”她傲雪斗霜、謙虛樂(lè)觀。以一抹余紅換來(lái)春滿天地的無(wú)限風(fēng)采！
冬天來(lái)了，梅花又對(duì)我們甜甜的笑了。
美麗的梅花圖片 美麗的梅花字篇二
“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃”，這是晉朝周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》里開頭的一句話。正如他所說(shuō)的，值得喜愛(ài)的花兒確實(shí)不少。可是，在我的心里，我卻惟獨(dú)喜愛(ài)冬天里的梅花。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！?/p>
鵝毛般的雪花鋪天蓋地而來(lái)，讓大地變成白茫茫的一片；北風(fēng)呼嘯著吹刮而來(lái)，刮到人們臉上，這可是鉆心般的疼痛。在這人們無(wú)法寒冬臘月里，依然有花兒開放著――這就是梅花。是她為大地增添了一絲色彩，使大地的顏色不顯得這么些單調(diào)；是她為這岑寂的大地增添了一絲生趣，使大地不顯得這樣死氣沉沉。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)?！?/p>
梅花長(zhǎng)得是這樣典雅脫俗，像一位純潔的少女，花枝招展，婀娜多姿。她擁有這么美麗的容貌，卻不炫耀自己，只是為人們報(bào)告春天來(lái)臨的消息。
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！?/p>
當(dāng)春天里的輕t吹過(guò)，大地萬(wàn)物頓時(shí)蘇醒?；▋簜冇忠⒓印斑x美大賽”；樹木又長(zhǎng)出嫩綠的枝芽；小草又從土壤里鉆了出來(lái)；小河又繼續(xù)唱著他去年的歌……在這春回大地的時(shí)候，梅花卻躲在茂密的樹林中，靜靜地看著，微笑著……
美麗的梅花圖片 美麗的梅花字篇三
有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無(wú)邊的天空，有人稱贊聳入云霄的樹木，也有人感慨琳瑯滿目的特產(chǎn)。而我，卻喜歡這默默無(wú)聞的梅花。
梅花不及牡丹的國(guó)色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅。但，我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。
冬天里的雪依然下著。在這千里冰封，萬(wàn)里雪飄的季節(jié)，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花白的好像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞……在寒風(fēng)中翩翩起舞，冰心玉骨。馨香陣陣，頓時(shí)使人感到心曠神怡……
“梅花香自苦寒來(lái)”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤(rùn)梅花的是殘雪的雨露。但是屹立在山頂?shù)拿坊ㄓ质悄菢拥姆枷沭ビ?，雍容典雅?/p>
春天是百花齊放的季節(jié)，當(dāng)各種花朵被搬出溫盆時(shí)，梅花卻凋謝了，但是它為人類獻(xiàn)上了可口的梅子，為人類貢獻(xiàn)出自己的全部力量……
然而，梅花那頑強(qiáng)不屈的精神卻更令我贊嘆。自古以來(lái)，它與松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”。暑盡冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分體現(xiàn)了梅花不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格，不正是人們要學(xué)習(xí)的嗎？
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