在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
四年級作文做家務(wù)字 四年級做家務(wù)作文字篇一
吃完早飯，爸爸媽媽出去辦事，我開始了我的秘密行動(dòng)——掃地。
我拿起掃帚，在家里開始了大掃除。我先從廚房開始，可一個(gè)屋子都沒掃完我就累得滿頭大汗，我這才體會(huì)到了媽媽的辛苦。我用毛巾擦了把臉，繼續(xù)掃了起來。堅(jiān)持就是勝利，經(jīng)過我的努力，終于把地掃的干干凈凈。
地是掃完了，可是別的活還沒干，于是我開始了我的第二個(gè)秘密行動(dòng)——拖地。我先去衛(wèi)生間洗拖把，然后拿上拖把走到臥室拖地，拖完
臥室后，我汗流浹背，恨不得整個(gè)房子只有一個(gè)房間才好，我想：媽媽每天都要拖很多次地，真不知道她該有多辛苦才能把整個(gè)房間拖完呀！一想到這里，我又來了勁，我這才是第一次拖地，一定要拖得干干凈凈、漂漂亮亮的。接著我把各個(gè)房間都拖完了，我總算懂得了媽媽的勞累，以后我要天天做家務(wù)，為媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)，還能讓媽媽為我自豪！
“咚咚咚”，敲門聲響了，媽媽進(jìn)來一看，驚呆了，直夸我懂事，我開心地笑了。
四年級作文做家務(wù)字 四年級做家務(wù)作文字篇二
這天晚上，媽媽做了紅燒土豆、炸雞腿、牛肉餅……十分美味。
吃完晚飯，我坐在椅子上看書，爸爸和媽媽在廚房中爭論著什么。我十分奇怪：剛才還好好的，現(xiàn)在怎么爭起來了?我走過去一看，哦，原來是在搶著洗碗呀!我突發(fā)奇想，走上前去說：“你們在爭什么呢?又是洗碗，今天我來洗!”媽媽聽了，用懷疑的眼光看著我：“你行嗎?”我拍拍胸脯說：“沒問題!”
雖然嘴上說沒問題，但實(shí)際上問題還是很多的。我手很滑很油，連盤子都抓不穩(wěn)，在端盤子的時(shí)候就差點(diǎn)打碎一個(gè)——它居然脫手而出，砸到了一旁趴在地上的小狗，痛得它汪汪直叫。接著，我把盤子們放入水中，用布擦拭，結(jié)果它們越來越臟了。哦，原來布是臟的!
我應(yīng)付不來，便只好去請教媽媽，媽媽對我說：“端盤子不能空手端，要拿上手套或用抹布墊著端。洗盤子時(shí)要適量地倒一些洗潔精和小蘇打，這樣才能充分地‘趕’走油污。”
于是，我先用水沖洗盤子，然后再倒入一勺小蘇打和小半勺洗潔精在洗碗池里，用干凈的濕抹布不停地擦拭，很快油脂就沒有了。我如法炮制，洗完了所有的盤子和碗。
洗完后媽媽看著干凈的盤子和碗，開心地表揚(yáng)了我。我一鼓作氣，用抹布擦凈了桌子。
做完家務(wù)，我認(rèn)識到原來做家務(wù)那么困難!我真心感謝父母一直以來的辛苦付出，我一定會(huì)報(bào)答他們，經(jīng)常分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。
四年級作文做家務(wù)字 四年級做家務(wù)作文字篇三
“你這么久都沒做家務(wù)了，不會(huì)連怎么洗碗都忘記了吧?”剛吃完午餐，媽媽對我使“激將法”。
雖說我有許多來說類似于這樣的遭遇，但有句俗句叫“兵不厭詐”，我再一次成了上鉤的魚，“好，我就證明給你瞧，我還是會(huì)干家務(wù)的!”
我一點(diǎn)兒也不拖泥帶水地將桌子給收拾了一遍，并且將碗筷收進(jìn)了廚房。這并不算什么，接下來的洗碗，才真正地傷透了我的腦筋。
看著一堆“油光閃閃”的碗，我真想吐!這些東西上肯定都是別人的口水和隨身攜帶的細(xì)菌。
我深吸了口氣，不停地安慰自己：“就當(dāng)是自己吃過的飯碗吧!反正上面全是自己的口水?！蔽夜钠鹩職?，把洗潔精小心翼翼地滴到小白瓷碗里，細(xì)心地用海綿輕輕擦拭，生怕它會(huì)“不翼而飛”了――變成一堆碎片。在我的“細(xì)心照料”下，這些碗變得煥然一新，上面幾乎沒有一處污垢。
正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)之時(shí)，突然發(fā)覺有種冷颼颼的感覺。低頭一瞧：呵!身上早就濕漉漉的了。看來等下也得把自己好好洗洗了!
我在這潔白的泡沫世界中，聽著水與碗的合唱，雙手又癢了起來，并且又“不聽話”地亂槎。最后，在不知不覺中我已把碗洗得一干二凈。那感覺真快樂，那是因?yàn)槲疑砩系膽邢x都溜走了，而且還可以被夸獎(jiǎng)。
其實(shí)有時(shí)做一件看上去很煩的事相反能感到快樂呢!
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