在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇一
北宋時(shí)期，遼不時(shí)來騷擾，兩軍交戰(zhàn)北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋，一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州，直接威脅到了都城開封。宰相寇準(zhǔn)主張皇帝親征，宋真宗只好答應(yīng)。駐守澶州城的宋軍聽說皇帝要親征，立刻士氣大增，個(gè)個(gè)奮勇拼戰(zhàn)，一舉打敗了遼軍，此后北宋與遼有了“澶淵之盟”，得到了暫時(shí)的和平。
還有項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)時(shí)，為了激勵(lì)將士，命令士兵們燒毀軍營(yíng)，破釜沉舟，將鍋砸破，只帶上三天的口糧，以誓死決戰(zhàn)的信心，和秦軍迎戰(zhàn)，于是將士們信心十足，以一當(dāng)十，以十當(dāng)百，最后終于打敗了三十萬秦軍，此后秦國(guó)一蹶不振，走向了滅亡的道路。這便是中國(guó)歷史上有名的一場(chǎng)以少勝多的戰(zhàn)役——巨鹿之戰(zhàn)。項(xiàng)羽破釜沉舟的的決心和勇氣，極大鼓舞了將士們的士氣，增加了他們的自信心。一個(gè)人對(duì)自己抱有信心，也將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。
雖說自信的力量很大，但卻要把握有度，千萬不要把自信演變成自負(fù)的魔鬼。
曹操在赤壁之戰(zhàn)時(shí)過于驕傲和自滿，結(jié)果火燒連營(yíng)，號(hào)稱百萬的曹兵潰不成軍，軍事力量迅速消減，最后形成了三國(guó)鼎立的局面。還有非常有名的淝水之戰(zhàn)，八萬大軍的東晉對(duì)峙八十萬大軍的前秦，明顯的以卵擊石戰(zhàn)局，可前秦過于自信，疏忽戰(zhàn)爭(zhēng)策略，自以為是，下令后退，讓晉軍渡河作戰(zhàn)。誰知在后退的過程中，軍中一聲：“戰(zhàn)敗了，快逃呀！”成了自取滅亡的導(dǎo)火索，風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，全軍覆沒。這是血的教訓(xùn)。
我們自信，同時(shí)要善用自信，這樣在成功的道路上才會(huì)越走越遠(yuǎn)。
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇二
小時(shí)候，我長(zhǎng)得并不漂亮，也沒有特殊的才藝，每當(dāng)我看到開朗的同學(xué)受到老師表揚(yáng)時(shí)，我就感到十分自卑；每當(dāng)課間活動(dòng)時(shí)，我只是孤零零地呆在一旁，總覺得自己不適合與他們一起玩。
真到小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)可愛又大方的同學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)十分棒，而且她還很樂于助人。幾乎我們班的每一個(gè)同學(xué)都得到了她的幫助。不久，她當(dāng)上了班長(zhǎng)。
夏季的一天，天氣十會(huì)悶熱，我正在為準(zhǔn)備學(xué)校舉行的演講比賽而努力。突然，我感到頭暈暈的，就趴在桌子上睡著了，可是當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張舒適安逸的床上，而且手上還在打針呢！正當(dāng)我感到疑惑時(shí)，班長(zhǎng)面帶微笑地進(jìn)來了，嘴角揚(yáng)了起來對(duì)我說：“你發(fā)燒了，是我把你送到醫(yī)院來的?！蔽沂且粋€(gè)不善言談的人，我只說了一聲“謝謝”。
當(dāng)班長(zhǎng)知道我要參加演講比賽時(shí)，連忙拍手叫好，班長(zhǎng)還對(duì)我說：“做人要有信心，信心能給你力量，讓你勇往直前”。
就在比賽的前幾天，班長(zhǎng)一直都在幫助我，當(dāng)我氣餒時(shí)，班長(zhǎng)就嘟起小嘴對(duì)我說：“怎么啦？這樣就放棄啦！”于是我又鼓起頸勇氣繼續(xù)加油。當(dāng)我感到恐懼時(shí)，班長(zhǎng)就溫柔地對(duì)我說：“別怕！放心吧，還有我給你做堅(jiān)強(qiáng)的后盾呢！”班長(zhǎng)信心滿滿地看著我參加比賽，于是，在班長(zhǎng)舒心的鼓勵(lì)下，我拿了一個(gè)不錯(cuò)的名次。
從此，我無論做什么事情，都有自信，相信自己成功。這是班長(zhǎng)教給我的，當(dāng)然，我和班長(zhǎng)也成了形影不離的朋友。
信心，本應(yīng)是我渴慕卻又遙不可及的東西，但是，我從班長(zhǎng)的身上發(fā)現(xiàn)了信心，又讓自己充滿了信心。
信心，是月光下的一泓清泉，讓龜裂的心田得到滋潤(rùn)；信心，是太陽下的一縷陽光，讓冷酷的心靈得到溫暖；信心更是小路旁的一盞明燈，讓失望的人們找到新的希望。
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇三
自信是什么？培爾辛說得好：“除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了?！币虼?，自信是成功的必備武器。
自信、自信，照亮內(nèi)心的黑暗。
海倫，凱勒是一位作家、教育家。她從小就雙目失明，雙耳失聰，是個(gè)不幸的殘疾盲人，她從小就在黑暗里生活，她面對(duì)的是死一般的沉寂和無盡的黑暗，所以，她對(duì)生活沒有了信心，是因?yàn)樗恢朗澜缬卸嗝吹暮甏?，多么的美！直到有一天，她的家庭老師來到了她的身邊，名字叫安妮。莎莉文。莎莉文老師?duì)她的愛很深，讓海倫，凱勒對(duì)生活充滿了活力，充滿了自信。終于她在莎莉文老師的鼓勵(lì)下學(xué)習(xí)，摸盲文、讀單詞、讀句子……她每天讀單詞和句子時(shí)，都要讀上幾個(gè)小時(shí)，直到讀對(duì)為止，她夜以繼日的努力拼讀，拼讀……最終她學(xué)會(huì)了說話和一般孩子沒有什么兩樣。因?yàn)樽孕潘晒Φ目绯隽说谝徊剑L(zhǎng)大后，她把所有的愛都傾注到殘疾人的身上，把自己的一生都獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，她的事跡得到了人們的贊揚(yáng)。
自卑，讓自己沉寂。
有一名學(xué)生讀高三，前段期間成績(jī)相當(dāng)好。到了高三期末，就是要考大學(xué)的時(shí)候，他由于壓力過大，模擬考試成績(jī)非常不理想，突然自卑起來，成績(jī)嚴(yán)重下滑。他擔(dān)心自己高考考不到高分，憂慮過度，信心全無。學(xué)生像得了自閉癥，把自己關(guān)在房間，總是覺得自己一無是處，非常自卑，果不其然高考落榜！因此，自卑，讓自己沉寂。
所以說，自信是無敵的，如果你沒有自信，就等于沒有了根，如果你沒有自信，就等于沒有了太陽，你將百無一是，因此，我們必須要相信，自信是打開成功之路的秘訣。
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇四
月考成績(jī)出來了，平時(shí)看著就像小精靈一樣的阿拉伯?dāng)?shù)字此時(shí)一個(gè)個(gè)張牙舞爪，像惡魔一樣囂張地撕打著……
我一下子就蒙了。總成績(jī)級(jí)段下降40多名，語文、數(shù)學(xué)、英語這三科成績(jī)沒有一科達(dá)到爸爸的要求，困惑、傷心、迷?！幌伦泳突\罩著我，徹底的凌亂了，原本五顏六色的世界一下子就變得灰蒙蒙的。
也不知什么時(shí)候，我像游魂一樣回到了家，看著我失魂落魄的樣子，爸爸若有所思，沉默了一會(huì)兒，沒頭沒腦地說了一句“你相信自己?jiǎn)?？?/p>
萬幸，爸爸居然沒多說什么，他那一個(gè)“你相信自己?jiǎn)幔俊笔鞘裁匆馑?？我反反?fù)復(fù)自問著、思索著……
考試前信心滿滿、躊躇滿志，而現(xiàn)在頹廢沮喪、灰心喪氣，前后反差何其之大。究竟是哪里出了問題？我一點(diǎn)一點(diǎn)過濾一個(gè)多月的學(xué)習(xí)情況，很快就發(fā)現(xiàn)自己與以前相比，浮躁多了一些，馬虎多了一點(diǎn)，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)有所下降，只求知其然不求所以然，心存僥幸，感覺憑借自己的小聰明就可以……
失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，一邊通向黑暗。面對(duì)挫折，痛哭、悔恨、怨天尤人解決不了問題，正如泰戈?duì)査f：當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而流淚痛哭時(shí)，你便錯(cuò)過了滿天繁星。
在哪里跌倒就在哪里爬起來，只要你努力汲取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，堅(jiān)定信心，沒有過不去的火焰山，沒有闖不過的難關(guān)。相信，只要你愿意做、敢于做、勇于做，你一定能擁抱成功！
想明白這一點(diǎn)，我突然如釋重負(fù)，一身輕松，渾身上下好像有使不完的勁。對(duì)，相信自己，相信自己能行！
加油！
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇五
過去，我是一個(gè)弱小，毫無自信的人。上課不認(rèn)真，在家里又不聽話，而且沒有多少朋友，很多人都說我沒自信。但是，有一件事我絕對(duì)有自信，那就是跑步。
因?yàn)槲覐男W(xué)到初中都是做別人的跑腿，別人叫我?guī)退芑厮奚崮脰|西，我就會(huì)用最快的速度跑回宿舍拿東西，然后跑回去把東西給他，日久天長(zhǎng)，就練成這樣子了，看來吃虧還真是一種福氣。
這件事是在體育課時(shí)發(fā)現(xiàn)的，那一次，體育老師測(cè)試100米跑，那時(shí)候我并不知道我自己能跑得多快，垂頭喪氣著。到我跑的時(shí)候，我望著那遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，心想：這次肯定跑最后了。誰知一跑，拿了全班第一。我真沒想到竟然拿了第一。從那以后，我對(duì)短跑就有了自信。
奇怪的是，從此以后，再也沒有同學(xué)叫我回宿舍幫他們拿過東西了。
于是，我和其他三位同學(xué)進(jìn)了田徑隊(duì)，每天早晨都和初三的哥哥姐姐們一起訓(xùn)練，直到有一天……
又是一個(gè)陽光明媚的早晨，又像往常一樣去訓(xùn)練了。今天主要練的是200米，soeasy！但是，跟我們跑的是初三的哥哥們。心里好像被鎖上了鎖一樣。田徑隊(duì)的三位高手都陸續(xù)跑完了，但不是最后就是倒數(shù)第二，初三的哥哥們都是高手??！怎么辦才好呢？體育老師打斷了我的思考，說：“田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，到你了?！?/p>
“各就位……預(yù)備……b……”一聲哨響，我就和三個(gè)大哥哥沖了出去。先是一個(gè)轉(zhuǎn)彎，超過了一個(gè)，在一個(gè)直道，又過了一個(gè)，然后一個(gè)彎道，過了最后一個(gè)。最后個(gè)一直道了，我一定要沖過去，心里想：沖?。〗K點(diǎn)快到啦！沖刺，我也不敢相信，我竟然拿了第一名。
現(xiàn)在，我對(duì)短跑充滿著熊熊烈火，懷著充滿希望的心，我要對(duì)自己說：“我能行！”
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇六
人生就是在遨游在旅途中你會(huì)碰到艱辛使你一蹶不振；有時(shí)會(huì)碰到收獲讓你勇往直前；還會(huì)遇到雪中送炭令你今生難忘；人生中的旅途由你掌控，能否成功就看你的選擇了。
生命是第一個(gè)起點(diǎn)，有了生命才能生活在這五彩繽紛的世界里；才能看到人情世故；才能聽到鳥語花香；才能聞到香味撲鼻······生命是多么來之不易，不要
輕言放棄。
學(xué)習(xí)是第一件有趣的事。在學(xué)習(xí)中能去探索新的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人和為人處事的
道理。學(xué)習(xí)能修身養(yǎng)性，陶冶情操，激發(fā)人的潛力。對(duì)于學(xué)習(xí)不應(yīng)有不求甚解的態(tài)度，只有掌握全面的知識(shí)才能達(dá)到學(xué)富五車。爐火純青的地步。學(xué)習(xí)還應(yīng)有一顆學(xué)而不厭的心，對(duì)于不懂的問題應(yīng)不恥下問。
初中是人生中第一個(gè)驛站。目標(biāo)則是這個(gè)驛站中的一匹千里馬，等著你這個(gè)伯樂去
駕馭它使它發(fā)揮著最出色的本領(lǐng)。目標(biāo)還是人生中的靈魂，對(duì)于你的人生有著至關(guān)重要的意義。
勇氣是學(xué)習(xí)的第一種調(diào)味料。人與人之間總?cè)辈涣私徽?，學(xué)習(xí)中要互相討論問題。上課時(shí)，學(xué)生要經(jīng)常舉手發(fā)言與同學(xué)。老師之間交流。老師也會(huì)渾身有勁，上課氣氛十分活躍。整個(gè)教室里暖洋洋的，即使在大雪紛飛之季也會(huì)感到一絲暖意。反之，學(xué)生不發(fā)言，老師毫無力氣，全班死氣沉沉的，即使在酷暑里也會(huì)感到寒氣透骨。
把握人生，珍惜生命，熱愛學(xué)習(xí)，建立目標(biāo)，鼓起勇氣，這就是一個(gè)成功之人的法寶。
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇七
自信，這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來說，并不陌生。自信也是干好所有事的基礎(chǔ)。
在上一年級(jí)的時(shí)候，班上只有一兩個(gè)同學(xué)是和我在一起上幼兒園的，我對(duì)班上是那樣陌生。那時(shí)的我，也十分膽小，不敢和別人交朋友。但那位讓我鼓起勇氣面對(duì)陌生的小學(xué)時(shí)光的老師——徐云娣老師給我了很大的幫助。
那是一次班隊(duì)會(huì)，徐老師正在準(zhǔn)備ppt。過了一會(huì)兒，徐老師說：“這次班隊(duì)會(huì)需要一男一女當(dāng)主持人。等一會(huì)兒，我來問一下。如果不想當(dāng)就說，可以把機(jī)會(huì)留給別人。”我聽后心想：“老天保佑，老天保佑，千萬別點(diǎn)到我的名字?！笨涩F(xiàn)實(shí)就是那樣的殘酷，徐老師點(diǎn)了幾個(gè)人，其中就有我。老師說從中會(huì)選出二個(gè)人。我想：“我讀差一點(diǎn)不就行了嘛！”我暗暗自喜。
終于到了那一天，我這幾天詞就看一兩遍。到我時(shí)，我故意讀錯(cuò)好多字，其實(shí)上面都有漢語拼音。果然，結(jié)果我沒被選上?？墒窃谖腋吲d時(shí)，我又有一絲難過，我暗想：“俗話說，過了這個(gè)村就沒有這個(gè)廟了。我這不是錯(cuò)過了一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)嘛！”我在班上徘徊了半天，練了好幾遍該對(duì)老師說些什么。終于，我重新有了自信，我鼓起勇氣跟老師說了我的想法，老師竟同意了，讓我做了主持人。我心里高興極了！
回家后，我把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽說：“如果你下決心了，就要有勇氣。”媽媽的話給了我力量，讓我在班隊(duì)會(huì)上證明了自己，給班上增了光彩。
這次，我收獲了自信，向別人證明自己有多棒！
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇八
當(dāng)我真正愛自己，我才明白，我一直都在正確的時(shí)間，正確的地方，發(fā)生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。
從前，有一次上課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺(tái)做起了自我介紹，終于輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時(shí)老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，寫得很棒……”等老師說完，我才從課桌下爬出來，心驚膽戰(zhàn)地坐好了。寫完，我的心情才完全平靜下來，跟著媽媽回家了。
又是一次課，老師講了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。忽然，老師提到了一個(gè)問題，說：“支璽寧，你來回答?！蔽矣趾ε缕饋?，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個(gè)同學(xué)上去回答。我看見那位大哥哥很自信，決定向他學(xué)習(xí)。
還有一次，我在悅課堂，學(xué)的是古典名著《西游記》。課上到一半，到了分享環(huán)節(jié)，老師說：“支璽寧，上臺(tái)朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點(diǎn)害怕了。老師走到我面前，很和氣地問：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說：“不上去?！苯又?，老師叫了另一個(gè)同學(xué)。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學(xué)習(xí)。
課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來讀一下?！边@次我上去了，用書遮遮著臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來，再讀了一遍。讀完后，老師叫我回座位，我開心地回到座位，坐了下來。第一次在臺(tái)上展示自己，說實(shí)話，我真開心。
我終于懂得了自信，自信使我快樂，我以后也要自信地面對(duì)課堂分享，還有一切的人和事。
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇十
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——讀《自信的我》有感
“價(jià)值產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱忱，而熱忱則征服世界?！?-----華特.柯亭姆說的好，一切的一切成功都來源于信心,來源于自信。自信就好比一把智慧的鑰匙,幫你順利地開啟每一扇成功之門;好比一個(gè)魔法,帶你輕易跨越一個(gè)個(gè)險(xiǎn)峻的山峰;好比一種強(qiáng)大的力量,讓所有不可能灰飛煙滅。
作為一名小學(xué)生，自信對(duì)我們來說尤其重要，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己勇于挑戰(zhàn)困難，不怕艱險(xiǎn)、不怕勞累，相信自己，向著目標(biāo)沖刺。我們不能對(duì)自己的能力表示懷疑，有什么困難難得住人?是的，有更多的東西看上去根本不可能，但是，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡才是啊，只有當(dāng)你翻越了一個(gè)陡峭的山峰，才發(fā)現(xiàn)那只是一座普通的山，那些駭人的艱險(xiǎn)都是自己內(nèi)心懦弱的恐懼。
只有自信可以克服困難，它永遠(yuǎn)會(huì)是我們精神的支柱，激勵(lì)著我們前進(jìn)。自信是所有成功人士的必備條件，它可以讓我們處變而不驚，冷靜、果斷地作出裁決，從而反敗為勝。所以，不管我們正踩著多高的高蹺，沒有自己的腳都是不行的。
除了人格以外，人生最大的損失莫過于失去自信心了。挺起胸，抬起頭，蔑視一切困難、懦弱，相信自己，自信是成功最重要的一步，邁開大步向前走吧，所有的成功都在不遠(yuǎn)處，如朝陽一般放射出燦爛耀眼的光輝。
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇十一
小時(shí)候，我常常躺在軟軟的床上好奇地問媽媽："成長(zhǎng)，需要什么？我想快點(diǎn)兒長(zhǎng)大！"媽媽語重心長(zhǎng)地說："長(zhǎng)大后，你自己就會(huì)明白的。"我生氣地說："你不告訴我，哼！我去問別人。"
來到一個(gè)孩子旁邊，他可愛地對(duì)我說："當(dāng)我長(zhǎng)成和姚明一樣高時(shí)，我一定會(huì)成長(zhǎng)。"
跳到一個(gè)初中生身旁，他鎮(zhèn)定地對(duì)我說："多讀書，好好學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)博士生就會(huì)長(zhǎng)大。"
跑到一位老者身旁，他略帶微笑地對(duì)我說："只要自己相信自己，無論遇到多大困難，勇敢地向前沖，擁有自信，你就已經(jīng)長(zhǎng)大了。"
我疑惑地?fù)u了搖頭，覺得還是那位老者說的對(duì)，可是，我不懂他說話的意思。我低著頭走在黑黑的柏油馬路上，驚奇地發(fā)現(xiàn)：在馬路邊長(zhǎng)著一顆嫩嫩的小草，她的身體彎曲著、蠕動(dòng)著，像一位身受重傷的將軍，此時(shí)卻臨危不懼、威武不屈，展現(xiàn)她頑強(qiáng)自信的一面。
啊，我明白了，真正的成長(zhǎng)在于內(nèi)心的強(qiáng)大。小草雖小，但她自信，相信自己可以越過一座座像山一樣高的石頭。啊，這就是自信的力量。
自信的力量像一把鋒利的刃劍穿越重重險(xiǎn)阻。
自信的力量像一泓清溪，沁潤(rùn)人們干渴的心房。
自信的力量很偉大，不信你瞧：因?yàn)樽孕牛挚细?jìng)選總統(tǒng)；鄧亞萍為國(guó)奪冠……他們變的是獲得不同的榮譽(yù)，不變的是他們自信的心靈！
同學(xué)們，成長(zhǎng)需要自信！讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸，我們就會(huì)長(zhǎng)大，我們就會(huì)成功！
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇十二
生活中，人們因?yàn)橐稽c(diǎn)煩惱，挫折產(chǎn)生自卑之感，不敢面對(duì)一切困難，也不敢去挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難。這樣日積月累，自信就會(huì)隨之減少，直至喪失。
自信，是一種良好的心態(tài)，它能不斷地激勵(lì)人們?nèi)タ朔?，面?duì)困難，找到通向成功之門的鑰匙；自信，是一劑良藥，在人們灰心喪氣的時(shí)候，它能夠振奮人們，鼓起前進(jìn)的勇氣；自信，是一個(gè)人具有的品質(zhì)，它能使人不斷的超越自我，改變自我。
在生活中，面對(duì)困難有三種人。第一種人就是————自卑者，自卑者總是不敢面對(duì)一切事實(shí)，總覺得自己比別人差。沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。第二種————自負(fù)者。不能很好的看待自己，只看到自己的缺點(diǎn)，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。第三種————自信者。自信者能夠正確地認(rèn)識(shí)自己，既認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，也認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。不斷的通過挑戰(zhàn)來改變自己。鞭策自己進(jìn)步。
朋友！當(dāng)你面臨一次選擇，這三者你會(huì)選擇哪一者？我想：自信者選的人肯定是大多數(shù)。只有我們通過面對(duì)一切的困難，戰(zhàn)勝一切的困難，才能夠頡取成功之果，不斷地來鼓勵(lì)自己，不斷地來改正自己，這才是一個(gè)擁有自信心的人，這才是一個(gè)自信者。
收藏自信，要做到其實(shí)并不是難于上青天。只要你肯革新自我，改變自我，不斷地經(jīng)受困難的考驗(yàn)與磨煉，你就可以獲得自信心。擁有了自信心，什么事也難不倒你，因?yàn)槟阌凶孕?，有信心?zhàn)勝一切。
收藏自信，把握未來。只有這樣，我們才能樹立理想的航標(biāo)，才能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，打拼出屬于我們的一片藍(lán)天，繪出我們?nèi)松宀世_紛的畫卷。讓我們的人生煥發(fā)出無限的光彩。使我們的未來把握在自己手中，讓我們的未來不再是夢(mèng)想。相信自己，讓我們一起把握未來，收藏自信。
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇十三
一生做過的事如星星，數(shù)也數(shù)不清，也像星星一樣閃閃發(fā)亮，他們做的是有很多，大到工程設(shè)計(jì)，小到衣食住行，時(shí)時(shí)刻刻都在做事，有驚天動(dòng)地的大事情，也有基礎(chǔ)的小事，總有一件自己最滿意。
那年，我初三，不知怎么的，都已經(jīng)是初三的學(xué)生了，班上并不緊張，沒有中考的緊張感，淡然也受到一些感染，介于學(xué)習(xí)和玩的那種學(xué)生，既不會(huì)認(rèn)證學(xué)習(xí)，也不會(huì)專注于整天上課玩手機(jī)、聊天，才剛開始初三的學(xué)期班上就轉(zhuǎn)了一位新學(xué)生，重點(diǎn)是她是位女生，在我眼中，冷漠沒有感情的女生，不過長(zhǎng)得蠻好的。
她到班上找了個(gè)位子坐下，我也并沒有多大的感觸，但感覺自己和她并不是一類人，我不搞、不帥、學(xué)習(xí)一般，也不怎么會(huì)玩，屬于那種特差的男生，又很膽小。
不過她與我的一位女同學(xué)小a玩得出奇的好，可能是有相同的興趣吧，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上她了，對(duì)他的感覺無法用言語來表達(dá)，所以自己把心情都寫在紙上，漸漸地已有一堆紙了。
小a與我玩的很好，是知心朋友，她貌是發(fā)現(xiàn)了我的秘密，發(fā)現(xiàn)我的情感，于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學(xué)，說是她自己寫的，我覺得我的感情有一個(gè)宣泄的地方，所以每天把帶有心情的紙張給小a，再由她轉(zhuǎn)給那位女同學(xué)，但那女同學(xué)似乎也沒感覺到，這樣過了半年。
可能是有了一個(gè)宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過的是，這次上面是表白的話，在寫這張時(shí)我想了一整天，寫過幾天都沒有消息，最后下a拿來了那位女同學(xué)的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿意，雖然被拒絕了，但我勇敢的表現(xiàn)了自己的心情，不后悔，很滿意。
只要有心，人生會(huì)多出許多滿意的事。只要找回自己的自信。
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇十四
人生擁有自信，奮力拼搏，才會(huì)精彩。
有一天下午的作文課上，一位同學(xué)問老師：鞠字怎么寫？老師想了想說：哪位同學(xué)會(huì)寫這個(gè)字呀？聽完老師的提問，同學(xué)們面面相覷，就是沒人說話。于是，我趕緊跑上講臺(tái)，拿起粉筆寫出了這個(gè)字?？粗诎迳隙硕苏木献?，老師高興地說：這位同學(xué)寫得非常好，以后，我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試，只有這樣，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活才會(huì)做得更出色。聽完老師的話，我的心里美滋滋的。
我知道，老師之所以讓我們寫這個(gè)字，他是想給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我和樹立自信的機(jī)會(huì)。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵自信樹。
我曾經(jīng)學(xué)過一篇課文，這篇課文的題目是《一個(gè)最好的你》，她告述我們：要做好每件事，就必須先樹立信心。自信就像蓋樓房的地基，如果地基不扎實(shí)，那高樓你就別想蓋好。
著名心里學(xué)家羅森塔爾曾做過一過一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他來到一所小學(xué)，在新生的花名冊(cè)中隨意挑選了幾個(gè)學(xué)生，并告訴老師，這些學(xué)生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學(xué)的耳中。過了一個(gè)學(xué)期，羅森塔爾再次來到這個(gè)學(xué)校，這位老師信奮地告訴他：你的眼光真好，他們確實(shí)很聰明?？闪_森塔爾卻說：這只不過是我隨便挑選的，我對(duì)他們是一無所知。
是的，自信就是一種巨大的精神動(dòng)力，我們一但有了自信，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)越來越強(qiáng)，會(huì)更加努力，那努力的汗水是必定會(huì)澆灌出成功之花。
自信就像是號(hào)角，激勵(lì)我們前行；自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧！讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇十六
我覺得我長(zhǎng)得特別帥，到什么程度呢?像潘安、蘭陵王一樣帥，出個(gè)門兒都能萬人空巷的那樣。有人就會(huì)說了，誰給你的自信啊?怎么這么自戀啊?這是我的自我感覺，至少?zèng)]有人說過我長(zhǎng)得不好看。
我總是在洗漱時(shí)，就寢前對(duì)著鏡子擺弄各種姿勢(shì)。打游戲的時(shí)候，我還恨不得游戲界面直接黑屏，好看到那宇宙第一美男子迷惑而又有些無奈的神情。
正因?yàn)槲议L(zhǎng)得帥，我的性格才會(huì)比較開朗，我總是笑得跟太陽一樣燦爛，但絕非刺眼。
就因?yàn)槲业摹白詰佟保也懦錆M一種“迷之自信”。開學(xué)初，李老師給我們班抽獎(jiǎng)。50多張紙條，其中只有一張上邊是“試卷一張”，不到2%的概率，其他全是小零食啊，潤(rùn)唇膏啊這樣的小獎(jiǎng)品。
那次，同學(xué)們排成了一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍還發(fā)出鏗鏘有力的鳴聲：“試卷一張!試卷一張!”
我等在后頭，瀟灑地掏出一張餐巾紙，又瀟灑地擦拭手上的汗，再瀟灑的把紙扔進(jìn)垃圾桶。激動(dòng)的心，顫抖的手，試卷究竟花落誰家，趕快瞅一瞅!
只見前邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都是“歐洲鰉魚”，獎(jiǎng)品不要拿的得手軟。我這個(gè)萬年的“非洲泥鰍”，只是嘴角微微上揚(yáng)，還是那樣瀟灑。
終于要輪到我啦!昂首挺胸，馬上就立了個(gè)flag：“試卷肯定是我的!”接著我大步流星地邁向抽獎(jiǎng)箱，不用說也知道我的背影是那般瀟灑。
我把胳膊輪了輪，隨即將那自信且瀟灑的手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。我躊躇了一會(huì)兒，又猛地抓起一張紙條。我激動(dòng)地打開紙條，就連我顫抖著的樣子也那般瀟灑。
“ohhhhhh!”
我果真抽中的是試卷。我去領(lǐng)取試卷的時(shí)候也是那么瀟灑……
我，宇宙第一美男，不亞于潘安和蘭陵王的存在。正是我“自戀”造就了我的自信，正是我自信才鑄就了我那般活潑，開朗。
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇十七
自信是成功的基礎(chǔ)，如果沒有“我會(huì)干”“我能干好”的自信，如果一個(gè)人連對(duì)自己都沒有信心就將一事無成。
我小時(shí)候?qū)W騎自行車的情景，如今還在眼前浮現(xiàn)。
第一次把住自行車的車把子，往前推了一段，卻下不了決心一步跨上車。我的心在砰砰地跳，腦子里始終在想，卡倒了怎么辦，胳膊、腿碰出血怎么辦......爸爸看我不敢上車，從后面為我把住了車子，并鼓勵(lì)我說，“爸爸為你把好了，不會(huì)卡倒的，直視前方，大膽地往前開”。因?yàn)楹竺嬗辛税职?，我再也不害怕了，坐到車座上我就開始蹬下去了。我雖然看不見在后面的爸爸，還聽得見他把著車子跟在后面跑的聲音，我很放心，也很開心，開了一會(huì)，聽不見爸爸跟著跑的聲音，我便慌張起來，手忙腳亂，倒下去了。
爸爸看我倒下去，忙跑過來說：“學(xué)騎自行車，首先要勇敢，要對(duì)自己有信心。你騎得已經(jīng)很好了，剛開始我雖然跟著你的后面跑，實(shí)際上并沒有把著你的自行車，只是讓你感到一個(gè)支撐你的力量。這時(shí)你非常穩(wěn)當(dāng)?shù)亻_下去了，而當(dāng)你聽不到我的聲音，失去對(duì)自己的信心時(shí)，卻倒下去了。既使沒有做好失敗了，這也沒有關(guān)系，重新站起來，勇敢地做下去，肯定有成功的機(jī)會(huì)。這就說明，如果一個(gè)人對(duì)自己失去信心，連自己能做的事情也做不好，更不要說向困難挑戰(zhàn)。學(xué)騎自行車是這樣，做其他任何事情都是同樣的道理?！?/p>
聽了爸爸的一席話，我感到懂得了很多道理。我鼓起勇氣，一步跨上了自行車。這次自行車好象是一個(gè)乖孩子，很聽我的話，我讓它走快就快，讓它到哪里，它就到哪里。我第一次嘗到了勝利者的喜悅，征服困難的快樂，并且深深地感受到了自信對(duì)做事有多么重要。
從那時(shí)以后，我常常提醒自己“我做得到”和“我要去做”。
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇十八
我是一個(gè)自信的人?；蛟S當(dāng)我有這樣想法時(shí)，老天爺要跟我開個(gè)玩笑，考驗(yàn)一下我到底有多自信。
上周星期六，我和媽媽一起去都嶠山玩。我看見也有走玻璃橋的票，便自信地認(rèn)為我很勇敢，一定能走玻璃天橋。于是，媽媽幫我買了一張票，讓一位阿姨陪我過橋。
我們好不容易爬上一座山，到橋旁已是汗流浹背。我套上軟綿綿的的專用鞋套，摩拳擦掌，準(zhǔn)備過橋!
當(dāng)我的右腳踏上橋時(shí)，心里有點(diǎn)發(fā)怵。但是我厚著臉皮跟阿姨繼續(xù)往前走。橋的下面距橋越來越遠(yuǎn)，到三米時(shí)，我后悔了：這橋那么高，有一百米多，萬一掉下去怎么辦?想到這里，我叫了一聲，害怕的蹲了下來。走在旁邊的阿姨見了，鼓勵(lì)我說：“你一定要走過去哦!不然，你媽媽的七十八塊錢就不翼而飛了!”
我想笑，又不敢笑，看到前方有一塊小小的區(qū)域是把地板遮擋住的。我連忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下來，死活不肯走。直到阿姨把我連拖帶拉推到橋中心時(shí)，我差點(diǎn)哭了。
一位婆婆走過來，安慰我說：“就連我都不怕，你干嘛要害怕?你不用看下面，看對(duì)面那座山頭就可以了。”我看著山頭，自信地大踏步向前走，偶爾看一眼橋下。不久，我們快走到另一端了。
這時(shí)，腳下傳來一陣玻璃破裂的“噼里啪啦”聲。我絕望地閉上眼，心想這下可完了?？墒牵覜]有一點(diǎn)失重的感覺，踩在上面會(huì)發(fā)出聲音，并顯示出地板破碎的樣子。我不理會(huì)地板，飛快地走到橋的另一端。
在這個(gè)過程中，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐高癥。自信是成功的法寶，自信讓自己樂觀，讓自己不斷進(jìn)步!
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇十九
面對(duì)眼前這張英語試卷，我思緒萬千，那一個(gè)又一個(gè)熟悉的單詞仿佛一幅幻燈片一樣在我的心中重演……
時(shí)光重回往日。記得第一次學(xué)習(xí)英語，是在幼兒園的小山坡上上的，老師的名字我記不得了，同學(xué)的樣貌也恍然如一場(chǎng)夢(mèng)境。
“同學(xué)們，牛奶的英語怎么說？”老師問。我又記起了那討厭的牛奶，每天早晨，媽媽總要把一盒牛奶擺在我的桌前，雖然心里十分排斥，但總也勉勉強(qiáng)強(qiáng)把它給喝了下去。
“來，你來回答?！崩蠋熜Σ[瞇地望著我。我頓時(shí)一愣——然后又驚又怕，宛如一道晴天霹靂從天而降。
“怎么啦？”老師依然笑容滿面?！斑馈蔽抑е嵛?，“我……不會(huì)?！宾畷r(shí)間，臉頰紅了一大片。
“沒關(guān)系”，老師俯下身子，“來，跟我說，‘老師，我——會(huì)！’”我低著頭，張著嘴，“老師，我……”“老師，我會(huì)！”老師依然重復(fù)著這句話。
“老師，我……會(huì)……”我聲如蚊足，嘴里的牙齒打起了群架?！霸趺蠢玻俊崩蠋熭p輕地問，“沒關(guān)系的，你就想象自己是個(gè)知識(shí)淵博的博士。”
“老師，我會(huì)！”我自豪地，鏗鏘有力地說出了這句話。但是一吐出口，我就恨不得把剛才說的話收回去，同學(xué)們的目光快把我淹沒了。
我再度低下了頭?？衫蠋焻s對(duì)我喜笑顏開：“沒錯(cuò)，就是這樣，要擁有自信?！?/p>
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
曾幾何時(shí)，我想要放棄學(xué)習(xí)英語。可是那句話，卻如永遠(yuǎn)不可動(dòng)搖的大山，壓在心田中。
“沒錯(cuò)，就是這樣，要擁有自信?！蔽乙闳惶峁P完成這張?jiān)嚲怼?/p>
生活，需要自信，它是一種信仰，信仰自己的努力與汗水。年幼時(shí)老師的那句話，讓我擁有了自信。
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇二十
自信是成功的基礎(chǔ)，如果沒有“我會(huì)干”“我能干好”的自信，如果一個(gè)人連對(duì)自己都沒有信心就將一事無成。
我小時(shí)候?qū)W騎自行車的情景，如今還在眼前浮現(xiàn)。
第一次把住自行車的車把子，往前推了一段，卻下不了決心一步跨上車。我的心在砰砰地跳，腦子里始終在想，卡倒了怎么辦，胳膊、腿碰出血怎么辦。爸爸看我不敢上車，從后面為我把住了車子，并鼓勵(lì)我說，“爸爸為你把好了，不會(huì)卡倒的，直視前方，大膽地往前開”。因?yàn)楹竺嬗辛税职郑以僖膊缓ε铝?，坐到車座上我就開始蹬下去了。我雖然看不見在后面的爸爸，還聽得見他把著車子跟在后面跑的聲音，我很放心，也很開心，開了一會(huì)，聽不見爸爸跟著跑的聲音，我便慌張起來，手忙腳亂，倒下去了。
爸爸看我倒下去，忙跑過來說：“學(xué)騎自行車，首先要勇敢，要對(duì)自己有信心。你騎得已經(jīng)很好了，剛開始我雖然跟著你的后面跑，實(shí)際上并沒有把著你的自行車，只是讓你感到一個(gè)支撐你的力量。這時(shí)你非常穩(wěn)當(dāng)?shù)亻_下去了，而當(dāng)你聽不到我的聲音，失去對(duì)自己的信心時(shí)，卻倒下去了。既使沒有做好失敗了，這也沒有關(guān)系，重新站起來，勇敢地做下去，肯定有成功的機(jī)會(huì)。這就說明，如果一個(gè)人對(duì)自己失去信心，連自己能做的事情也做不好，更不要說向困難挑戰(zhàn)。學(xué)騎自行車是這樣，做其他任何事情都是同樣的道理?！?/p>
聽了爸爸的一席話，我感到懂得了很多道理。我鼓起勇氣，一步跨上了自行車。這次自行車好象是一個(gè)乖孩子，很聽我的話，我讓它走快就快，讓它到哪里，它就到哪里。我第一次嘗到了勝利者的喜悅，征服困難的快樂，并且深深地感受到了自信對(duì)做事有多么重要。
從那時(shí)以后，我常常提醒自己“我做得到”和“我要去做”。
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇二十一
一個(gè)男孩穿著西服落落大方地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，目光望向前方，似在回憶著什么……
每當(dāng)開班會(huì)或參加一些活動(dòng)時(shí)，輪到我發(fā)言，我總是遲遲不起，勉強(qiáng)站起來，卻說：“我不會(huì)?！逼鋵?shí)我并不是不會(huì)回答，而真正不會(huì)的是如何勇敢邁出那自信的一步，與他人侃侃而談。
直到那天，我得到了我想要的答案。英語比賽前，老師教我們?nèi)绾握驹谀抢镒孕诺难葜v：“站上去要挺直腰板，面帶微笑，像我一樣……”但我卻越發(fā)緊張，肚子一直在痛，似在告我，不要聽，不要聽。過了一會(huì)兒，他們每個(gè)人都似一朵綻放著的向日葵，都在告訴我：“我們要蓄勢(shì)待發(fā)了，就差你了?！薄袄蠋?，我…我向上廁所?！薄叭グ??！彪S后他們爭(zhēng)著排在老師面前，一一展示。
我仍然遲遲坐在那個(gè)靠近角落的椅子上不起，隨著時(shí)間的流逝，我手中的汗已成小水滴，浸濕了衣服的一角。這時(shí)，老師環(huán)顧了一下四周，又將目光落在我身上：“你還沒上吧，來吧?！蔽屹M(fèi)力的抬起我沉重的雙腿，挪到老師面前說：“老師，我還沒準(zhǔn)備好?！薄皼]事，你先試一下。”我扭捏了一會(huì)兒，開始表演。
結(jié)果也令人失望，我只好低頭，余光看向了老師，她正用祥和的眼光注視著我：“你過來，我跟你說幾句話…”聽罷，我頓時(shí)有了翻天覆地的變化。我深呼吸：“hello…”“不錯(cuò)，再來一遍。”“hello…”一遍遍的練習(xí)，一次次的成功，讓我的動(dòng)作逐漸舒展，面帶笑容。第二天的比賽，讓我再次陷入緊張的情緒中，但抬起頭，望著他們，正用堅(jiān)定、鼓勵(lì)的眼光注視著我，想到曾經(jīng)日夜不停的練習(xí)，老師與父母的陪伴…我深呼吸，開始表演。最后以不錯(cuò)的成績(jī)獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我說“其實(shí)我并不只是獲得二等獎(jiǎng)，更獲得的是自信?！?/p>
而每晚睡覺前，那個(gè)聲音一直在我耳畔回響：“每個(gè)人都有不自信的一面，但最可貴的是將自信的一面展示給大家。加油，你會(huì)越來越自信的。
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇二十二
人生需要自信，因?yàn)橹挥凶孕挪拍軒Ыo人們以前進(jìn)的動(dòng)力。
前路坎坷，曲折，道上必定會(huì)有著許多的坑坑洼洼。俗話說得好“常在河邊走，哪有不濕鞋?”我們?cè)诼L(zhǎng)路上行走，終會(huì)掉進(jìn)大小不一的坑中，但是有些人能輕易地從坑中跳出來，隨后前途一片光明。有些人卻在坑中駐足不前，前路一片黑暗，為什么呢?因?yàn)樗麄儗?duì)待生活的態(tài)度不同。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)有一個(gè)著名的政治家商鞅，作為秦國(guó)宰相的他，一心為了秦國(guó)的發(fā)展，開始了他漫漫的改革之路。富國(guó)強(qiáng)兵，盡皆于手。但是他的所作所為危害到了當(dāng)時(shí)奴隸主貴族的利益，所以各方大臣都向他施加壓力，可謂是危在旦夕。但是當(dāng)時(shí)的秦王看到了他所做出的政績(jī)，于是便力排眾議，保下了商鞅。雖然在當(dāng)時(shí)的秦王死后，商鞅依舊難逃一死，但是他卻因此而被載入史冊(cè)。
商鞅是一個(gè)聰明人，他知道自己會(huì)因他頒布的法令而受到他人的迫害，他卻依舊敢放心大膽地去做，為什么?因?yàn)樗约河兄值淖孕?。這種自信既來自于他對(duì)自身能力的信任，也有對(duì)當(dāng)時(shí)秦王的信任。他知道秦王會(huì)保下他，所以他才敢放手去干。
我們只是平凡的學(xué)生，不像商鞅有著過人的膽識(shí)，無人與比的謀略，做出他這樣驚天動(dòng)地的事業(yè)，但是這樣并不是說我們沒有資格自信。我們的自信以另外一種方式來展現(xiàn)，我們應(yīng)該為自己已經(jīng)有的東西，告訴自己“你雖然并不富裕，但是你也有著屬于自己的資本，而非一無所有。”
人生的路需要自己去尋找，自己去走，因?yàn)槲覀儾攀亲约旱闹髟祝峁┻@種動(dòng)力的正是我們的自信。
所以，請(qǐng)拿起自己的自信之刃，披荊斬棘，鑄就我們自己的美好未來。
學(xué)校給我的 作文 學(xué)校給我的什么作文字篇二十三
一年一度的藝術(shù)節(jié)開幕了，老師為班級(jí)合唱賽安排了一位鋼琴手，與一位架子鼓手。我想，我也學(xué)了電吉他，我也要當(dāng)一名樂手，我也要在舞臺(tái)上放飛自我！
萬一在臺(tái)上出丑了怎么辦？這可是代表班級(jí)的榮譽(yù)??！這樣一想，我又退縮了。
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干流的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。”放學(xué)時(shí)，熟悉的歌聲傳來，這不是周杰倫的《蝸?！穯?？連蝸牛都要往上爬，我為何不能呢？
下午，我鼓足勇氣向老師請(qǐng)纓，老師居然爽快地同意了。我心里暗暗歡喜，決定全力以赴。
與同學(xué)合奏的前幾段時(shí)間，我沒有一天不拿吉他。早上、中午、晚上，都一遍遍練著速換指法。為了把一個(gè)音調(diào)練習(xí)得精準(zhǔn)，我就一遍兩遍三遍地練習(xí)，不厭其煩。有時(shí)越是努力就越是彈不準(zhǔn)，我就找老師幫忙指導(dǎo)，然后繼續(xù)練習(xí)，直到練準(zhǔn)為止。有時(shí)幾個(gè)同學(xué)合奏總是協(xié)調(diào)不起來，我們就一遍又一遍地磨合。每當(dāng)想要放棄時(shí)，耳邊總會(huì)想起周杰倫的《蝸?！罚何乙徊揭徊酵吓馈瓫]過幾天，指導(dǎo)老師就對(duì)我們豎起了大拇指。這時(shí)，我的自信心就增加了一分。
終于，我們迎來了合唱比賽。但見那：
鼓聲陣陣，氣貫長(zhǎng)虹；琴聲錚錚，激情澎湃。同學(xué)們跳著街舞，活力四射，生龍活虎，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃。表演結(jié)束后，臺(tái)下的掌聲此起彼伏，久久不?！?/p>
成績(jī)出來了，我們班取得了第一名，我們歡天喜地，手舞足蹈。
“任風(fēng)吹干流的淚和汗，總有一天我有屬于我的天?！泵慨?dāng)這首歌響起，我心中就多了一份感激之情，正是它讓我的心中多了一份自信……
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