在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇一
二年級時，班上許多人都帶了“電話手表”。我看了很羨慕，也想要一塊，就叫媽媽給我買。本以為媽媽會同意，媽媽卻說：“想要一樣?xùn)|西，必須要靠自己的努力得到的。”我聽完心情很失落，求了幾天，媽媽都不同意。不過媽媽答應(yīng)我，只要考雙百就給我買。
從那以后，我每天都很認(rèn)真寫作業(yè)、背書、復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，單元測試，我終于考到了雙百。耶，我要有電話手表了！當(dāng)天晚上，我寫好了作業(yè)，準(zhǔn)備看一下動畫片，媽媽出來說：“寶貝，走，帶你兌現(xiàn)承諾去?！薄昂靡！蔽腋吲d極了。
到了店里，一排排手表出現(xiàn)在我的眼前，我一眼就看中了一款手表，好像跟它有緣。它的樣子很漂亮，是紫色和白色相間的，很適合我呢！當(dāng)我?guī)想娫捠直淼臅r候，我都在覺得這是夢，一定不是真的。
手邊功能很多，右劃可以打電話、sos求救、短信、撥號；左劃可以發(fā)微信、計時，看鬧鐘、查看等級和排行榜……一次，中午媽媽沒有來接我，我大手一揮拿出電話手表，召喚媽媽來接我，不一會兒，媽媽就來了。
我越來越喜歡我的電話手表了，因為它是我努力得到的。
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇二
這學(xué)期，唐老師又立了一條新規(guī)矩，那就是不能在學(xué)校玩電話手表！可是，規(guī)矩立在那里，好像沒用，戴手表的人反而比原來更多了！在以前，很多同學(xué)都沒帶電話手表呢，可現(xiàn)在，他們居然都帶了，而且還是天天帶！
雖然我也天天帶，可我真的無人照顧呀！天天上一大堆的課外班，可爸爸媽媽卻晚接我，有了電話手表方便了很多。
但是，電話手表也是一個不錯的玩具，在一樁案件發(fā)生之前，大家還沒停止玩電話手表！
我知道，很多人在課間玩手表，還有人上課也玩！其實有一次，課間我也玩了。
那天，大課間，我和朋友一起玩，想看看幾點了，可更多好玩的內(nèi)容吸引了我，于是，我找借口說想上衛(wèi)生間，也是為了避免手表被沒收?？稍诼飞?，我一直低著頭看手表，卻沒發(fā)現(xiàn)唐老師正走過來呢！不過，我看見了，于是繞道走了過去，這才逃脫了魔掌。進(jìn)了衛(wèi)生間，我心想，幸好我看見了，否則就要被唐老師逮住了。
接著來講上課玩手表的后果。那天，老師正在上課，可某人上了一半就開玩了。他趁老師不注意偷偷玩起了手表。他先偷偷看了一下手表，緊張的抬頭看了一下老師，老師沒在看他，再偷偷玩一下手表。不知不覺間，他玩的上了癮，老師正在看他也不知道。這樣，某人的手表飛到了老師那里（被沒收了），直到放學(xué)才拿走。
總之，大家玩手表的方法多種多樣，不知不覺間還是影響到了大家的學(xué)習(xí)。我覺得，誰再玩就罰寫400字。
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇三
能打電話，能發(fā)信息，天天把它戴手上，大家猜猜它是啥？它就是電話手表。
電話手表的表盤圓圓的，表盤里面有時針、分針、秒針，還有1到12的數(shù)字。表盤兩側(cè)是兩根表帶，上面表帶短的，下面的表帶長，每條帶子都有著許多小洞洞，是用來方便扣在手上的，其它小洞洞是用來透氣的。
電話手表的主要功能是打電話、發(fā)信息、gps定位和sos報警器。不僅僅有這些，還有許許多多其它的功能呢。晚上睡覺可以聽故事，空閑的時候可以聽聽音樂，有時間還會玩玩數(shù)學(xué)游戲和成語消除。
我的電話手表已經(jīng)陪伴著我兩年了，它是我媽媽前年送給我的生日禮物。我也很喜歡它每天陪伴著我，它已經(jīng)是我一個非常好的朋友了。
有一次，我看著我的電話手表，屏幕閃了幾下，我仿佛進(jìn)入到了電話手表的內(nèi)部。電話手表把我?guī)У搅艘粋€奇妙的世界里面，里面有很多新奇好玩的東西，我感到非常驚訝。
我喜歡我的電話手表，自從有了它，我感覺多了好幾個朋友，它還用很多方式給我?guī)砜鞓?。所以，我也非常珍惜我的電話手表。你們愿意有一個這樣的電話手表嗎？
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇四
今天，爸爸帶我去新華書店買了最新款z6巔峰版小天才電話手表。我高興極了，要知道這是我夢寐以求的呢！
首先，向大家介紹下這塊手表，表面是暗紅色和淺粉色相結(jié)合。手表的開關(guān)方式也很先進(jìn)，只要將兩邊的表帶一吸，左邊的磁鐵就能立刻將右邊的表帶連接在一起，這樣手表就能牢牢地套在手腕上了。有人問，套上去是挺方便的，那怎么松開呢？這是一個好問題，只要將右邊的表帶上兩個按鈕往里一擠，表帶就會自動松開，這樣的高科技，可比以前慢慢地往里卡扣方便多了。
如果這款手表只有這一優(yōu)點，那還不能使我愛不釋手。
手表里面的程序也增添了很多。打開表的頁面，一群五彩斑斕的泡泡迎面而來，輕輕觸碰，泡泡就真的破了，令人心情一下子變好了。往旁邊一翻，我發(fā)現(xiàn)有一個公交地鐵卡，看來以后我獨自坐公交、地鐵都不是問題了。再往下看，是一個叫探索星空的游戲，我遮不住心中的好奇，點進(jìn)去，翻起攝像頭，只見眼前浮現(xiàn)出一片星空，移動手表的位置就可以開始認(rèn)識各種星星了，而且還附帶解讀功能。說了這么多，都是里面的變化，那外面有什么大的變化呢？有。
我們可以看見手表上方有一個黑色的東西，按一下，手表就可以翻后攝像頭，還可以進(jìn)行360度旋轉(zhuǎn)，拍照功能也強(qiáng)大了，如
啊，z6巔峰版的小天才手表的優(yōu)點真是太多了，還有更多奇幻之處等著你去探索呢！
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇五
一個傾盆大雨的下午，班里的同學(xué)都在焦急地等待爸爸媽媽的到來，而我卻早已撥通電話手表給了媽媽。不一會兒，媽媽就來接我了。這就是電話手表帶來的便捷。
電話手表有什么功能？又怎么使用呢？
最令電話手表驕傲的就是它的聊天系統(tǒng)。別看它只有一個作文本的1/20，但是，它的功能卻跟平時人們廣泛運用的微信功能相同。可以自己建群，當(dāng)你在群里發(fā)消息時，群里所有人就會在第一時間同步收到你的信息，還可以進(jìn)行一對一聊天。
再向下看，就是一個小型朋友圈。你可以在里面分享自己的新鮮見聞，也可以分享自己認(rèn)為好聽的歌曲……
電話手表功能豐富且強(qiáng)大，除上面的功能外，還有可以練習(xí)口算的“速算達(dá)人”，有學(xué)習(xí)英語的“英語字典”，有“新華字典”，有人工機(jī)器人小度。電話手表不光有學(xué)習(xí)工具，還有休閑娛樂的“故事站”，更有鍛煉身體的“運動pk”，堪比手機(jī)系統(tǒng)。
看完我的介紹，小朋友們是不是心動了呢？那就趕快拋掉你手中的手機(jī)，把它買回家吧！數(shù)量有限，先到先得喲！
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇六
在廣袤的拼多多中，有一個我特別喜歡的物品，這個物品就是電話手表。那天，媽媽從這個有無數(shù)東西的拼多多上買了一個我夢寐以求的電話手表，當(dāng)我把他從快遞盒中取出來時，用盡千言萬語也都難以形容我的心情。
我的電話手表顏色有兩種，分別是藍(lán)色和黑色。它的表帶正面是黑色的，反面是藍(lán)色的，表帶上還有大約二十個小孔這些小孔排成一列，就像同學(xué)們排隊似的。那些小孔不僅是為了裝飾，還能用來換氣，它的表盤是長方形的，不過四個角是彎的，它的上半部分是黑色的，下半部分是藍(lán)的。
我這個電話手表的功能有許多，有電話，有微信有視頻，有照相，有計算機(jī)，還有應(yīng)用，我最喜歡的就是應(yīng)用，因為這里面能下載游戲。
那次我在應(yīng)用上下載了一個“迷你世界”，然后就在這上面玩了起來，不幸被媽媽發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果游戲和應(yīng)用都被刪了。
那次媽媽帶著我去公園玩，我去了公園就玩了起來，玩了一會兒后，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我在公園里找了起來，我這找找，那找找，可是怎么也找不到，這時我想起了我的電話手表，我立刻拿起它，給媽媽打了一個電話，媽媽說她在門口等我，我立刻向門口跑去。
剛買下電話手表的那天早上，我正在被窩里睡覺，突然，我聽到了“叮鈴鈴的聲音”我睜開眼睛一看，原來是電話手表的聲音。
這就是我的電話手表，我很喜歡它。因為它能幫助我找到媽媽，還能給我快樂。
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇七
最近，我發(fā)現(xiàn)電話手表的藍(lán)牙功能有特殊的作用。
那天，我和一些朋友到楊子航家玩。彭雨涵在玩電話手表，張梓宣在和楊子航討論考試成績，李懷馨在玩楊子航的平衡車。
我打開我的電話手表，無意中看見了藍(lán)牙。我沒有用過，不敢開啟，但好奇心驅(qū)使我一定要看看這個藍(lán)牙到底是做什么用的。
我躲在椅子旁邊，小心地開啟藍(lán)牙，發(fā)現(xiàn)有一串字母，我點了一下，手表正在配對，然后又出現(xiàn)了“已連接”這三個字。
這時，楊子航的平衡車響了一聲：“藍(lán)牙已連接。”
大家吃驚地看著我和彭雨涵，因為現(xiàn)在只有我和她手里有電話手表。彭雨涵看大家都望著，馬上說：“不是我，不是我?！?/p>
瞬間，大家都圍到我的身邊問我是怎么回事。我說：“我也不知道，我只是開啟了藍(lán)牙功能而已?！庇谑?，我們又一起試著操作，發(fā)現(xiàn)儲存在電話手表的歌通過平衡車的擴(kuò)音器播放出來聲音特別大。于是大家把楊子航的平衡車抬到外面，用彭雨涵的電話手表連接平衡車后放音樂，并通過電話手表調(diào)換歌曲，玩得不亦樂乎。
現(xiàn)在，我們經(jīng)常通過平衡車把電話手表里的歌播放出來，在外面搞活動。
通過這件事情，我覺得我們平時應(yīng)該多觀察生活，多動手操作。
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇八
媽媽告訴我一個爆炸性的消息，你知道是什么消息嗎？原來爸爸媽媽說我三年級了要自己學(xué)會獨立，自己去學(xué)習(xí)，就給我買了一只電話手表。
媽媽一拿出手表，我就馬上跑到面前，拿起電話手表，我看了下電話手表，連忙說：“謝謝媽媽！”
我還給它起了一個名字——“藍(lán)藍(lán)”。
“藍(lán)藍(lán)”身穿黃色加藍(lán)色的“大衣”，顏色鮮艷，而且很漂亮。手表很軟很軟，戴在手腕上很舒服。那表面十分光滑，把它放在燈光下，它的表面就會變得亮晶晶的。
“藍(lán)藍(lán)”不僅漂亮，它的用處也不容小覷。電話手表最大的用處就是打電話，記得有一次，我在超市文具區(qū)看文具，回頭一看，媽媽不見了，我心里很害怕，突然我想到我有電話手表，然后我打給媽媽，媽媽就找到我了。
我還可以用它來設(shè)定鬧鐘，像公雞一樣把我從夢中叫醒，讓我上學(xué)不遲到。它還能計步數(shù)呢！只要我走一些路，它就會累計上去，你知道我的步數(shù)到幾了嗎？原來，我已經(jīng)計到了23005步，你說多不多??！它還有天氣預(yù)報、音樂、秒表、照相等等……等下次，我好好研究以后，再告訴你們。
現(xiàn)在有了“藍(lán)藍(lán)”的陪伴，我的笑容就更加燦爛，天仿佛也變得更藍(lán)。
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇九
是它一直鼓勵著我，是它一直陪伴著我，是它一直讓我學(xué)會堅強(qiáng)起來，沒錯，它就是我的電話手表。
這個電話手表是上個月哥哥特意獎勵我的。它身穿藍(lán)色的上衣，衣服上還有一個刺客，顯得特別帥。我的手表它特別的懶，因為它每天都要讓我把它抱上去，它才不會離開我的手腕。
它的頭上有著一個小攝像頭，臉上有一個屏幕，約長三厘米，寬兩厘米，里面有可多功能，可以打電話，也可以微信，還可以照相，照完就可以存起來，也有天氣預(yù)報呢！除了這些還有手電筒呢！
有一天，我在托班把作業(yè)寫完，發(fā)現(xiàn)夜幕已經(jīng)降臨，當(dāng)時只有我和電話手表。我一出門，就覺得好害怕，我的腿一直發(fā)抖。我慢慢的走出大門，我看見一輛車，前面的燈就像一個惡眼睛的似的看我。柳樹一被風(fēng)吹，就像魔爪一直搖動，嚇得我的不敢走了。就在這時。小手表好像在說：“果果，要勇敢點，不要再害怕了，要堅強(qiáng)點！”我一聽，就壯著膽子直接沖了出去，來到了亮光的地方。這真的是多虧了小手表呢！
還有一次，我的電話手表有點臟，我就拿著濕巾開始給小手表清理，等清理完后，小手表就對我說：“謝謝你，小主人?！笨吹剿筛蓛魞舻臉幼?，我心里也美滋滋的。
每當(dāng)我孤獨的時候，小手表就陪伴著我；每當(dāng)我難過的時候，它都會安慰我，讓朋友陪我聊天；每當(dāng)我想哥哥時，它就會幫我給哥哥打電話……
我喜歡你電話手表，真想讓你陪著我成長！
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇十
“瞧一瞧，看一看，我們這款電話手表，好貨別錯過。”
這款手表除了打電話，我覺得最實用的功能就是“上課禁用”和“微聊”了。家長在手機(jī)上設(shè)置一下上課時間，開啟“上課禁用”功能，就不怕孩子上課不專心亂打電話了。而且電話手表里沒有游戲，所以也不用擔(dān)心孩子隨便玩游戲影響學(xué)習(xí)。孩子們把手表電話相互間輕輕一碰就可以交朋友，小朋友之間可以相互聯(lián)系和語音微聊，是不是很方便呢？
普通款的手機(jī)充電非常慢，快的也要兩個小時，而電話手表只需十分鐘，就可以待機(jī)四天，即便是夜晚忘記給手表充電了，早上或中午抽空充個幾分鐘，也能讓孩子擁有一天的手表使用時間。
電話手表打電話可以定位。如果孩子沒跟家長說去哪兒了，家長不用著急，可以打開兒童衛(wèi)士app，手機(jī)可以一鍵對孩子定位，實時查看孩子位置，再也不用擔(dān)心孩子不見了。
這款電話手表接收信號功能也非常強(qiáng)大。孩子就算坐地鐵等交通工具也可以跟父母通話，不會受到過隧洞時的影響，信號的覆蓋很廣。
“是不是很適用呢，快來搶購吧！”
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇十一
大家好，我是電話手表，大家都叫我“手表先生”。
我渾身上下是灰色的皮膚，身著藍(lán)色的衣服，一雙白色的圓溜溜的眼睛，總是骨碌碌地轉(zhuǎn)動著。
一開始，老板把我放到收藏室里，那里黑乎乎的，伸手不見五指，什么也看不見。直到一天，老板把我拿出去放在擺設(shè)臺上，我才重見天日。
這天，店里來了一位小男孩，胖乎乎的，長得十分可愛。他一眼就看中了我，眼巴巴地站在我面前，望著我。這時，老板走了過來說：“小朋友，你想要嗎？”小男孩堅定地點點頭。就這樣，我有了自己的小主人。
回到家，小男孩舉起我，高興的給媽媽和哥哥看，哥哥笑著點點頭：“好看，好看，希望你能夠愛惜它哦?！毙≈魅伺闹馗?，大聲地說：“沒問題，這可是我最喜歡的電話手表呢?！?/p>
一天，小主人哼著歌，手拿著足球，一蹦一跳地走著下樓。興許是太高興了，沒有仔細(xì)看路，導(dǎo)致一不小心腳踩空了，滾下了樓梯。幸好情急之中，打開我，通知了媽媽，媽媽才及時趕到，將小主人送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生看了看小主人的傷口，稱道：“還好來得及時?！薄斑@一切還要感謝我的電話手表呀?！毙≈魅俗院赖嘏e起我。
希望我能永遠(yuǎn)陪著小主人，陪著他快樂成長！
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇十二
我終于擁有了一塊電話手表，它的功能可多啦！從此，電話手表變成了我形影不離的朋友。
它不僅功能強(qiáng)大，顏值也不小喲。我的電話手表是由藍(lán)色和間的手表帶和一個小巧玲瓏的屏幕組成的。手表上下兩邊是表帶長達(dá)20厘米，它的上面是藍(lán)帶黑的，反面是黑色的，上面還鑲著幾十個孔。
屏幕的左下方有一串英文字母waterresist。右下方有四個洞，你猜的沒錯，它們就是音響。屏幕側(cè)面有一個藍(lán)色的按鈕，是用來開啟手表的。每次開啟手表時，它都會睜開睡眼朦朧的“眼睛”。立刻投入到工作之中，點進(jìn)它的屏幕，映入眼簾的是時間、星期幾、日期和所剩電量。
手表中最主要的功能就要數(shù)通話功能和微信功能了。我的電話本里有媽媽、爸爸和我比較親近的人，以免我會遇到危險時方便給他們打電話。我的微信有爸和媽，不過大多數(shù)是我的同學(xué)，每當(dāng)我周末寫完作業(yè)后，總會和同學(xué)們用電話手表的語音功能“微聊”一會兒。
電話手表最大的功能還是通話、聯(lián)絡(luò)。那天放學(xué)后，我在學(xué)校門口等爸爸來接我，等了好久，正當(dāng)我不知所措的時候，電話手表響了，我才知道；原來爸爸有事不來接我了。我立刻自己回家，這才沒耽誤時間。
我喜歡我的電話手表，因為它不僅僅陪我度過了許多歡樂的周末，還給我的生活帶來了樂趣。讓我結(jié)交更多的朋友。
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇十三
大家好，我是手錶。我是被主人的媽媽買來送給主人的。
我可帥氣啦！我的頭有一隻特別的眼晴，它可以幫主人記錄美好的時光。我的臉是一張觸碰屏，我可靈敏啦，主人可以點我的臉，操作學(xué)習(xí)、游戲和爸爸媽媽聊天。我的嘴巴長在臉一側(cè)，是一個小洞洞，可以讓主人聽音樂和通電話。我只有一個耳朵，長在下巴上，主人不會做作業(yè)的時候，總會讓我問小度。我的肚子有四個功能，第一：可以讓我吃飯。第二：可以讓人睡覺。第三：可以讓我連接籃牙。第四：安裝電話卡。
我的主人對我十分友好。我沒電時會及時充電，充滿電后，也不會把我玩到發(fā)熱或沒電。
有一天，主人的親戚說步數(shù)如果有八千步就可以增加積分，但是主人又很懶惰，不愿意走路，所以主人每天都在搖我來增加步數(shù)。一次，主人不小心松了手，我被狠狠的摔在地上，好痛。幸好，我有一片鋼化膜，所以我的臉沒有摔壞。我幸運吧！
還有一次，主人把我放在窗上，這時強(qiáng)烈的陽光正好照在我的身上。陽光越來越熱，我發(fā)燒了。我主人的媽媽看到了我，立即把我放回陰涼的地方并充電。我太幸運了，撿回了一條命。
這就是我，一部幸運的手錶。雖然幸運，但還是希望主人能夠好好保護(hù)我，讓我健康的為他服務(wù)。
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇十四
“快還我東西！待會兒要看時間！”“再玩一會兒，就5分鐘?！薄安恍校蝗晃揖透胬蠋?！”我氣憤地朝同桌喊道。
每逢上學(xué)期間，都會有同學(xué)從我的抽屜里拿走我的心愛之物——電話手表。這個手表是我快上學(xué)時姑姑送給我的。我總是把它戴到手上，睡覺放床邊。因此我和它從小就建立下深厚的友誼。
我的手表可是一個“”大明星。身穿橘黃色的外套，肚擠上有一個像電話似的按扭。每當(dāng)你按下它，黑黑的屏幕上總是出現(xiàn)一些美麗的圖案。另外，它的功能還挺多，如：打電話、發(fā)微信、計步等等。就是它有這些功能，才讓我深深地喜歡上了它。
我的手表是一個高顏值的“萬人迷”，就是因為它顏值高，可給我?guī)砹瞬簧俾闊?/p>
周五，我?guī)е直韥淼接⒄Z班。我剛跨進(jìn)大門，就有十多雙眼睛注視著我的手表。上課中，由于我的手臟被手表勒得太緊了，就把放進(jìn)抽屜里。這時，老師叫我回答問題，可我剛答完，坐下來，低頭一看。呀！手表不見了，我的心頓時多了幾分慌張。我立刻警惕起來，桌底下，書包里，凳子上，都沒有。我的額頭上布滿了密密的汗珠。臉上寫滿了“焦急”這兩個字。帶著這種心情，我終于熬到了下課。這時，我看到同桌正在抽屜里偷偷摸摸地做些什么。我探頭一看，呀！他在玩我的手表。我喊道：“喂！快還我手表！”“再看一會兒，就5分鐘！”“不行，我的手表我做主，快還我！”“弄壞了怎么辦，你賠得起嗎？”“再不還我就告訴老師了?！蓖赖謸醪蛔∥业摹斑B環(huán)炮”，只好交出手表。啊手表，你終于回來啦！
在日常生活中，電話手表可能對別人說只是一個普通的東西。但對于我來說，它是我形影不離的好伙伴，他陪伴著我成長，陪伴我一起度過那美好的童年時光。
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇十五
今年六一兒童節(jié)，媽媽送了一個小天才電話手表給我，手表很漂亮，我特別喜歡。
這款電話手表外觀很特別，顯示屏是正方形的，表面十分光滑，打開電源開關(guān)后可以看到各種各樣的圖標(biāo)，電話手表的表帶是天藍(lán)色的，很柔軟，戴在手腕上很舒服。
電話手表的功能很多，比如看時間、打電話、聽音樂定位等。其中我喜歡的功能是小度，小度可以給我講精彩的故事也可以幫我們解決疑問。
這款電話手表的定位功能特別精準(zhǔn)，它能準(zhǔn)確地顯示我在哪里。有一次，我和媽媽在公園玩，過了一會，我渴了媽媽去買水了，讓我在原地等她。我因為貪玩，一個人跑至別處去玩了，媽媽找不到我，于是她馬上打開小天才app，一下就知道我在哪里了，多虧了電話手表有這個定位功能，它能給我?guī)戆踩?/p>
他還有一個特別特別牛的功能，那就是“碰一碰”，就是如果雙方都是同一個牌子的電話手表，就只需要兩個手表碰一下，就可以成為好朋友，這個功能我也很喜歡，因為它能幫我認(rèn)識更多的朋友。
這就是我最喜歡的電話手表。它就像我的好朋友一樣，每天陪伴著我。
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇十六
你們猜我的“小天才”是誰？哈哈，相信聰明的你們一定猜到了，那就是我的小天才手表。
我的小天才手表什么都知道，特別是計算數(shù)學(xué)題時，它算得非常精準(zhǔn)。
小天才是去年圣誕節(jié)時圣誕老人送給我的，這是我期待以久的禮物。我對它簡直愛不釋手。
它的外表是粉紅色的，顯示屏外面還配了一個淺粉色的貓外殼，讓整個手表看起來萌萌噠，它們真的是絕配哦。
有一天放學(xué)回家，我突然發(fā)現(xiàn)自己的手腕竟然是空空的，我心愛的小天才不知道“跑”哪去了，于是我找東又找西，急得像熱鍋上的螞蟻，依然找不到它。我只好垂頭喪氣的回家了。走著走著，我走到半路，突然想到了手表有定位功能，我這時特別開心，趕緊跑回家去找媽媽。媽媽打開手機(jī)的定位功能，沿著上面的提示路線一路找過去，終于定位到了村口的一家麻辣燙攤位上，好心的店主將手表還給了我。從那以后，我更加珍惜我的小天才手表了。
假期時，幾個同學(xué)在一起想玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲，可是誰來出題呢？別發(fā)愁，這個任務(wù)交給小天才好了。它里面有無數(shù)個腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，有時實在猜不出來時，它還會告訴我們準(zhǔn)確的答案、讓我們度過一個個愉快的時光。
它會不時地陪伴我，也會默默地幫助我。我特別開心我能交到一個這樣知心而友好的好朋友。
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇十七
電話手表是現(xiàn)在發(fā)明的多功能手表。電話手表一代比一代先進(jìn)，已經(jīng)幾乎有了手機(jī)的功能。
電話手表與普通手表的差距很大，普通手表是只能看時間的，而電話手表不僅可以看時間，還可以打電話、發(fā)語音微聊、拍照和付款等許多功能。
電話手表可以打電話。打開手表像翻電子書一樣翻到左邊，那里有你加的所有好朋友的電話、和一些家人的電話。打電話的方式與手機(jī)也很相似，點一下你要聯(lián)系的那個人的電話號碼，屏幕上就會立刻出現(xiàn)兩個按鍵，一個是綠色的“確定”，另一個是紅色的“返回”，而新款手表上還會有一個“視頻通話”鍵。
電話手表還可以微聊。按一按“交朋友”這個鍵，把兩只手表碰一碰，你就會有那只手表的微信和電話。在微信里你可以選擇打字或語音輸入。如果是新款也可以發(fā)照片、視頻或表情包。手表也可以發(fā)“紅包”，不過這紅包里的不是錢而是積分，這些積分在電話手表中的作用與手機(jī)里的錢是一樣的，可以買一些表盤、氣泡、頭像圈……
在新款的手表中，還可以拍照和視頻聊天。只要按手表最上面的按鍵就可以把手表立起來，對著一個物體說放大一點、這物體就會在屏幕上放大;說縮小一點物體就會縮小;說“拍照”、那個物體的樣子就拍了下來。
電話手表的功能還有很多，其它的功能你們也可以找一找。
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇十八
早晨，我剛剛走進(jìn)班級，就看到了一大群同學(xué)圍在第四小組第五桌的同學(xué)那，包了一圈又一圈，我趕緊擠進(jìn)去一看，原來是一對同桌在用自己的手表加好友呢！手指在觸屏上碰來碰去的，可好玩了，我真的太羨慕了，我暗下決心，一定要從媽媽那里搞來一個電話手表。
晚上回家做完作業(yè)后，我讓媽媽坐在沙發(fā)上，對她說：“今天一定很累了吧！需要一個按摩服務(wù)嗎？”我邊說邊幫媽媽捶背。
“說吧！到底要什么？”媽媽一臉嚴(yán)肅地說。我拉著媽媽的袖子搖來搖去，一邊搖一邊露出笑容：“你是世界上最好不過的媽媽，請給我一個電話手表吧！求求您了！”我用期待的眼神看著媽媽。
“當(dāng)然不可以?！眿寢屨f道，“我跟你說，你這個小學(xué)生要把時間進(jìn)都浪費在玩這些對學(xué)習(xí)沒用的東西上。”
看來這招沒用，我靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。于是，我洗完澡睡覺的時候，故意閉上眼睛假裝睡覺，嘴里一直嘮叨著：“為什么別的同學(xué)有電話手表我就滑，我要電話手表，電話手表，電話手表！”但我這樣嘮叨十遍也沒用，媽媽還是沒被我吸引過來。我心想：“看來明天要用我的必殺計了。
第二天，我爬到媽媽的床上，撒嬌道：“我的好媽媽，求求你了，給我一個電話手表吧！而且只有今天有打折的，還可以免流量哦！”
媽媽一聽有打折，趕緊給我買了一個電話手表。當(dāng)我看到付款成功四字后，一蹦三尺高對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇十九
我有一個新的電話手表，它是好樂普品牌的。它有著粉色的外衣，黑色的帶子。它的功能可齊全了！
它的身上有一個粉色的按鈕，還有一個攝像頭，只要你按一下那個粉絲的按鈕，就會出現(xiàn)一個小的頁面，上面會顯示現(xiàn)在是什么時間，而且屏幕上還有一只小黃鴨。
翻過這個頁面，就會出現(xiàn)許多應(yīng)用，里面有我們常用的微聊，電話。還有計步，你每天走多少步，就從這里面都可以知道了，這樣既有利于你鍛煉身體，又能讓你知道每天走多少步就適量了。
這部電話手表里還有相機(jī)，拍完的圖片能夠儲存到圖庫里，這樣就可以隨時查找了你所要找的圖片啦！
有一次，我在外面玩，突然發(fā)現(xiàn)我到了一個陌生的地方，我當(dāng)時急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想不出任何辦法。于是，我就想到了這部電話手表，我急忙撥通媽媽的電話，媽媽問我怎么回事，我就把現(xiàn)在的處境告訴了媽媽，媽媽急忙找到定位系統(tǒng)，找到了我所處的位置，將我接了回來。
這部電話手表雖然沒有比我以前的電話手表好，但是價格非常便宜，而且質(zhì)量也很好，里面的功能也很齊全，我也非常喜歡這部電話手表！
這部電話手表是我的心愛之物，它在我心中無可代替。
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇二十
“糟糕！迷路了?！蔽也换挪幻Φ亟o媽媽打了一個電話，告訴媽媽我的指定位置，媽媽急忙趕來，帶著我回家了。你也許不會相信，打電話的不是手機(jī)，而是媽媽新給我買的電話手表。
這是一種新款的手表，他的樣子跟我們普通的手表一樣。你可別以為它跟普通的手表的功能一樣，它可是大大不同的。
電話手表不僅像普通的手表一樣可以查看現(xiàn)在的時間，更好的是，它可以像手機(jī)一樣查東西，還可以撥打電話號碼。打電話的時候，先撥打出號碼，然后嘴沖著電話手表的口，就可以與人通話了。要是小弟弟妹妹們帶上電話手表出去時迷路的話，媽媽還可以根據(jù)手機(jī)的定位找到弟弟妹妹。你說是不是特別的神奇。
電話手表的用途也很廣泛，一般用于我們小學(xué)生使用。在我們跟著大人出去的時候，如果迷路了，就可以戴著電話手表撥打電話，找到媽媽。還有，我們在外地上學(xué)，不可以帶手機(jī)，可以戴上電話手表，什么時候想爸爸媽媽時，還可以隨時告訴老師，與親人通話。你是不是感覺這種電話手表很實用有很方便呢。
你想，要是我們這些小學(xué)生都佩戴上電話手表，那該多好??！但它的價錢是特別貴的，100多塊錢，頂十幾個普通的手表。
我們現(xiàn)代的科技特別發(fā)達(dá)，我們要好好學(xué)習(xí)，相信在電話手表的研制中，人們將會創(chuàng)造去更多的奇跡。
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇二十一
俗話說，蘿卜白菜，各有所愛。提到心愛之物，大家肯定會滔滔不絕。每個人都有自己喜歡的東西。
我的心愛之物是一塊電話手表。是一年級期末考試考得雙百分，爸爸獎勵給我的呢。
這塊手表四年了，已經(jīng)有了可見的破損。表盤是淺藍(lán)色的長方體。上面有一塊玻璃，使用時會發(fā)亮，不用的時候玻璃就是黑色的。表盤的兩端有一長一短的深藍(lán)色的表帶，表帶上有一些不規(guī)則的小洞。真有特色！
得到手表時的情形我永遠(yuǎn)都不會忘記。晚飯后，爸爸神秘地走過來說：桐桐，你猜猜，爸爸會給你帶來什么禮物呢？我想著會是鋼筆嗎？但我還沒有學(xué)寫鋼筆字呀；會是鉛筆嗎？我已經(jīng)有很多鉛筆了呢。我?guī)е诖男那榇蜷_了禮物。哇！是電話手表！我興奮得一蹦三尺高，迫不及待的往手上戴。寶貝，知道我為什么是電話手表嗎？因為我喜歡它嘛。你想爸爸時能找到爸爸，你的安全永遠(yuǎn)都是爸爸最關(guān)心的。這塊電話手表你可以時時刻刻看到時間的流動，爸爸希望你能珍惜屬于你的一分一秒。爸爸摸著我的頭，音量比平時大了許多。我似懂非懂的點了點頭，拿起手表，開心地奔向了臥室。
在后來的成長中，我漸漸懂得了爸爸在那個黃昏下說的話。
這就是我的心愛之物，一塊破舊的電話手表。如今我已經(jīng)有了新的電話手表，但它仍然是我情有獨鐘的寶貝。
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇二十二
還記得以前，我一直想要一塊小天才牌的電話手表，它穿著一身粉紅衣服，既可以打電話，又可以拍照、發(fā)信息、玩小游戲，功能齊全，真是我夢寐以求的“寶物”。
每一次，我一看到同學(xué)們手上的電話手表，我都會心里暗暗想著，兩眼瞧著，心里羨慕不已。就連同學(xué)用手表打個電話，我都會不禁地呆呆地看著，望著出神。
一天，我趁媽媽問我過生日時想要什么禮物，便趁機(jī)說出了自己夢寐以求的電話手表，而且規(guī)定一定要是小天才的，因為這樣才可以跟同學(xué)們加好友。當(dāng)我說完，媽媽卻說：“要什么手表，我上學(xué)放學(xué)都會來接送你的。”我央求媽媽給我買一個，可她卻不給我買，那時候我的心里失落極了。
在一次晚上要睡覺時，我又想起了手表，便又央求媽媽，媽媽不讓買，我便開始軟磨硬泡，第二天，她只好帶我去一家店看，但價格太貴了，又沒買成。回家的路上我差點哭出來。
過了許久，我想通了，不是小天才就不是小天才吧，總比沒有好。我就讓媽媽買360的，可媽媽這回很堅決地表示：“不買了，不買了，買了有什么用？”頓時，我心里非常地氣憤，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
直到現(xiàn)在，我都還惦記著手表，媽媽一直都沒給我買，讓我心里有一種遺憾的感覺，真想再問問為什么??？是因為錢嗎？每次睡覺時，我都感覺電話手表在朝我招手，我想抓又抓不住……
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇二十三
數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們正在聚精會神地聽著老師耐心細(xì)致的講解。
突然，教室里響起了一聲響亮的鈴聲——是電話手表！我十分驚訝！雖然班上不少同學(xué)都戴著電話手表，可為了不打擾大家的課堂，上課時，一般都是“關(guān)機(jī)”狀態(tài)。
或許是小鐘忘了關(guān)機(jī)吧！我把思緒收回來，繼續(xù)聽課?？蓻]過多久，那個聲音又響了。而且變本加厲，是連續(xù)的兩聲。
老師向小鐘投去一個意味深長的眼神，小鐘的臉?biāo)⒌匾幌录t了?？刹磺傻氖?，那電話手表不早不晚，此刻又響了——還那么執(zhí)著！
此刻，小鐘的臉真可以用“紅于二月花”來形容了。
只見他飛快地將電話手表從手腕上摘下來，拼命地按著關(guān)機(jī)鍵。可能是因為緊張手滑，按了好多遍，都不見音樂停下。他急得直冒冷汗，焦躁不安地用雙手使勁捂住手表，想讓它發(fā)出的聲音小一些，可這么做顯然是徒勞的。我想，如果他的眼睛里可以射出針的話，此時電話手表一定已經(jīng)千瘡百孔了。
可那鈴聲好像找見了感覺一般，不屈不撓，高低起伏，不緊不慢，婉轉(zhuǎn)悠揚，如果仔細(xì)聽，那鈴聲似乎還有著隱約的一點得意洋洋……
電話手表又響了兩聲后，終于被小鐘關(guān)閉了。過了好一會兒，小鐘那近乎“番茄色”的臉才終于慢慢恢復(fù)了原來的模樣。
同學(xué)們啊，電話手表用著固然方便，但上課時一定要關(guān)好，不然那高科技一旦任性起來了，你就會變成課堂上最受“矚目”的那個人了！
我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇二十四
看到別人都有電話手表，我也很羨慕，便求著爸爸給我買了一個。
電話手表剛買回來的那幾天，不管走到哪里我都帶著它，連睡覺都不舍得摘。尤其它的表帶是紫色的，要知道這可是我最喜歡的顏色。多好看的電話手表啊。
過了幾天后，我對它的興趣就漸漸地消失了，有時就直接甩到了沙發(fā)上。爸爸見我把手表到處亂丟，就對我說：“你不是要電話手表嗎？怎么，現(xiàn)在才過這幾天就沒興趣了，以后我不給你買東西了?！甭犃诉@句話，我不情不愿地帶上它，哎，真麻煩。
小小的電話手表功能可大了。晚上，我的手表不見了，我心里可著急了，就像熱鍋上的螞蟻一樣，要是被爸爸知道我不愛惜，以后肯定不給我買東西了。媽媽卻很淡定，她拿出手機(jī)，打開定位，很快我手表的位置就顯示了出來。媽媽讓我在這一塊區(qū)域找，沒過多久就找到了。拿著手表，我如獲珍寶：“現(xiàn)在的科技，真是太方便了?！睆哪且院?，我每次都小心翼翼地帶著它，生怕它再次丟了。
還有一次上補(bǔ)習(xí)班，媽媽過了好久都沒來接我，這時，我又想起了電話手表。接到我的電話后，媽媽才想起忘接我了?！拔以凇边€沒等我說完，媽媽就掛了。我還沒說在哪等你呢，不過沒關(guān)系，她找不到我肯定會定位的。
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我的電話手表寫作文 我的電話手表作文字說明文篇二十五
大家好，我是人見人愛的電話手表。別看我像一只表，手機(jī)功能樣樣具備，能打電話、能微信、能定位家長小孩都愛我。
我身材小巧玲瓏。長約3厘米左右，寬2。5厘米左右，加上表帶，身體重量不到50克，很多人都愛帶著我出門。普通手表的表面是圓，而我是方方正正的。那些普通手表只能看到三根指針在轉(zhuǎn)動，而我們的屏幕上卻可以看到彩色的時間顯示屏。我們家族里也有很愛打扮的兄弟姐妹，哥哥最潮，穿著藍(lán)衣服；弟弟愛酷，穿風(fēng)衣；姐姐愛美，穿粉裙；妹妹可愛，穿紅裙。
我身體里有一個芯片，它就像人的大腦一樣，讓我變得很聰明無比，但如果沒有它，就像一個人沒了大腦一樣，跟普通手表就沒有區(qū)別了。
我的功能可多了，不信你看看。當(dāng)你在外面迷路了，打開我，一個電話就可以讓你媽找到你；當(dāng)你無聊時，打開微聊，和你的好朋友一起談天說地；當(dāng)你想讓伙伴知道自己今天的活動，打開朋友圈，發(fā)上幾張自己的照片，你的所有朋友都可以看到；我還可以幫你學(xué)習(xí)英語等。
我雖然用處多多，但是有些同學(xué)不務(wù)正業(yè)，在上課和作業(yè)時玩游戲，發(fā)微信和語音，不僅對自己學(xué)習(xí)不利，而且還影響到了別人。希望這些同學(xué)能好自為之，否則我就被老師保管了。
我唯一不足的就是充電。剛出道時充電是很順利的，一個小時就能充滿電。隨著時間的推移，和其他因素，使得我那弱小的電池有所破損，因而充電緩慢或失效。
雖然我有一個大缺點，但我相信以后會不斷改進(jìn)，改掉缺點，并增加更多功能，做更好的自己，為大家服務(wù)。
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