人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生守著 小學(xué)生堅(jiān)持篇一
——題記
我一直在思考一個(gè)問題：到底，希望是什么?希望是你在迷茫的道路上的一盞明燈，指引你前進(jìn)的道路?還是希望是一束燦爛的陽(yáng)光，在你灰心意冷的時(shí)候照進(jìn)你的心靈?我不得而知。
在我的心目中，希望是崇高的，是神圣的，是美好的，是希望讓我們快樂，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。
一位年過五十的老奶奶，發(fā)現(xiàn)自己的兒子突然嘔吐不止，于是將他送到醫(yī)院，醫(yī)生的話猶如一個(gè)大炸.彈在老奶奶的心中爆炸，一條噩耗就這樣將一個(gè)好端端的家而變得支離破碎——老奶奶的兒子的腎出了問題!雖然老奶奶的腎和自己兒子的腎的指標(biāo)可以吻合，但是老奶奶的腎積水太多，于是，老奶奶每天走50公里，只為能將自己的腎捐給兒子!按照醫(yī)學(xué)的角度來說，這是不科學(xué)的，但是，老奶奶就依然如此執(zhí)著，依然如此執(zhí)著，不聽醫(yī)生的勸告，執(zhí)意如此!雖然前途迷茫，希望渺小，老奶奶依然這樣做!一個(gè)月后，她的兒子獲救了!當(dāng)記者去采訪老奶奶時(shí)，老奶奶笑著只說了一句話：“我在道路上看到了一點(diǎn)陽(yáng)光，雖然它很小，但是我依然能夠朝著它勇敢前進(jìn)。
希望，會(huì)讓我們成功，正是因?yàn)橄Ｍ拇嬖?，才讓我們這個(gè)世界如此地完美，如此地美好!
有一種執(zhí)著叫希望。
小學(xué)生守著 小學(xué)生堅(jiān)持篇二
偶然間，我和爸爸去書店買了這本《老人與?！?，一開始閱讀，就被我感興趣的情節(jié)所吸引，一口氣讀罷，桑提阿果爺爺?shù)挠⑿郯阌職?，讓我敬佩不已?/p>
這個(gè)吸引人的故事發(fā)生在哈內(nèi)瓦的一個(gè)小漁村。一位名叫桑提阿果的老漁民，出海捕魚連續(xù)八十四天，沒有任何收獲。別人都譏笑他，他卻毫不在意，執(zhí)著地做自己覺得應(yīng)該做的事。就在第八十五天，他來到深海，用他那一身好本領(lǐng)，終于釣到了一條大箭魚，連續(xù)三天三夜，他都跟魚搏斗著。最后，桑提阿果爺爺憑借著智慧，殺死了魚，并把魚頭和上半身綁在小船邊上。但就在此時(shí)，他又遇到了可惡的鯊魚的阻擾。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，可還是被鯊魚吃掉了所有能吃掉的肉。就這樣，一條大箭魚只剩下不到一半，卻還有八百多磅左右。故事中，桑提阿果爺爺?shù)念B強(qiáng)拼搏深深地映在了我的腦海里。
此刻，我無比佩服海明威，這個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，用離奇的故事情節(jié)、細(xì)膩的文學(xué)筆調(diào)，塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者形象，那種無畏的精神令所有人折服。
桑提阿果爺爺是個(gè)不被任何困難所屈服，盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)的人。他說過：“一個(gè)人并不是生來就要打敗的，你盡可能消滅他，卻不能打敗他?！边@等的豪言壯語(yǔ)，讓人警醒哪!這種行為，真可以說是：“敢上九天攬?jiān)?，敢下無洋捉鱉?！蹦敲?，前進(jìn)的道路上，還有什么能阻止桑提阿果老爺爺前進(jìn)的步伐呢?還有什么辦不了的事情呢?
回過頭來想想我自己，毛筆字剛寫了五面，便對(duì)爺爺說：“爺爺，我的毛筆字已經(jīng)寫了五面了，沒耐心了，能不能去玩一會(huì)兒?”再如暑假晨跑，雖跑得起勁，但心里不免有些嘀咕。只要一遇到下雨天，我便慶幸地呼喊：“今天不要跑步嘍!”現(xiàn)在想想，真是臉紅，剛剛遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，哪像個(gè)男子漢呀?哪會(huì)有什么成績(jī)呢?如果我還像以前那樣，豈不是會(huì)一事無成?想想都覺得害怕。桑提阿果爺爺?shù)木窬拖裥苄苋紵膱F(tuán)團(tuán)烈火照耀、提點(diǎn)著我，喚醒我沉睡的意志。以后，我相信，在學(xué)習(xí)中，無論遇到多大的困難，我一定要勇敢地接受挑戰(zhàn)，不懈地追求，直至取得勝利!就如xxx所說的那樣：“下定決心，不怕犧牲。排除萬難，爭(zhēng)取勝利!”
《老人與海》，真是一本終身受益的好書。這本書，給了我無窮的力量和勇氣，不怕困難，執(zhí)著追求，爭(zhēng)取駛向成功的彼岸!
小學(xué)生守著 小學(xué)生堅(jiān)持篇三
有人在追求，有人自始而終，執(zhí)著追求。只是這樣的過程當(dāng)中，必不可少的要遇到種種問題，要付出種種艱辛。
曾經(jīng)，西西佛斯因?yàn)橛|犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西佛斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機(jī)械重復(fù)無休無止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西佛斯則樂此不疲，用每個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印狀寫自己不懈的追求與充實(shí)的人生，這個(gè)神話成了執(zhí)著的精神象征。
執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲剛剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”，執(zhí)著是至情是專注，是一心一意全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍的探求，也是熱情的投入，是一份簡(jiǎn)單即而深的眷戀。
現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮，同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會(huì);因此，一個(gè)人有了更多的需要，也有了更多的滿足需要的方式;在紛繁的世界面前，很多人就多了執(zhí)著的空虛與孤獨(dú)，因此，有所執(zhí)著才能成了現(xiàn)代人渴求的精神。
所以，執(zhí)著不僅是生存的需要，也是心靈的需要。畢竟，人活者不能沒有一個(gè)東西吸引你往前走，也不能沒有為了追求這個(gè)東西而付出努力。也許，我們努力了仍沒有結(jié)果，但為了追求而執(zhí)著，雖然艱苦，卻也是幸福。
因此，執(zhí)著雖是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的過程，而成功則是對(duì)這場(chǎng)過程的依次解讀。所以說執(zhí)著于自己所愛的事;追求一份成功和收獲，也是生命的價(jià)值和意義。不過只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。所以，為了我們的學(xué)習(xí)與生活，我們永遠(yuǎn)應(yīng)堅(jiān)守執(zhí)著，也許收獲不是很多，但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身，就是一種人生的大收獲。
執(zhí)著，讓人生因此精彩無限，讓世界因此美好。用心對(duì)待追求，誠(chéng)然對(duì)待執(zhí)著。
小學(xué)生守著 小學(xué)生堅(jiān)持篇四
蝴蝶的力量是渺小的，但風(fēng)卻是無法將它吹走?！}記
風(fēng)吹不走執(zhí)著的信念
風(fēng)能夠吹走一張大大的白紙，卻無法吹走一只小小的蝴蝶，那是因?yàn)楹麚碛袌?zhí)著的信念，而風(fēng)是吹不走執(zhí)著的信念的。
印象派的偉大畫家雷諾阿47歲開始患病，70歲的時(shí)候已經(jīng)半身不遂，無法行走，只好坐上了輪椅，就是這樣老病纏身的雷諾阿內(nèi)心卻是依然如同一座火山一樣，充滿旺盛的創(chuàng)作力。他用殘疾的軀體揮舞著畫筆，畫出那么多的畫作，這需要才華。需要勇氣，需要毅力。更需要對(duì)于命運(yùn)斗爭(zhēng)的執(zhí)著與信心。
在命運(yùn)面前，我們是渺小的，單像雷諾阿那樣，命運(yùn)的風(fēng)暴只能吹走他的畫紙，卻無法將他這只執(zhí)著的蝴蝶吹走，而是向他垂下了狂傲的頭。
太史公司馬遷受宮刑，受到人們的嘲諷，這是一種多大的恥辱了，但卻沒有把他擊倒，司馬遷相信自己的潛力，即使再大的風(fēng)，也不能把他這絲執(zhí)著吹走，他在屈辱中，奮筆疾書。最終寫成了“史家之絕唱。無韻之離騷”的《史記》，設(shè)想一下，如果沒有他的信念，在憤懣中離去，那么還留下什么呢？而如今卻給我們留下了《史記》，司馬遷這個(gè)名字被我們永久的記住。
司馬遷對(duì)文學(xué)的愛好，這就是他的執(zhí)著，因?yàn)檫@絲執(zhí)著的信念是他在侮辱中發(fā)奮，而不是被屈辱的風(fēng)吹走。
遙想當(dāng)年，無數(shù)先烈為了民族的獨(dú)立解放獻(xiàn)出了一切，他們不畏懼強(qiáng)大敵人，因?yàn)樗麄冇兄L(fēng)吹不走的信念。
貝多芬、霍金、海倫凱勒、張海迪，他們同樣沒有被命運(yùn)的風(fēng)暴吹走，他們有著堅(jiān)定的信心，敢于抗?fàn)?，就如同渺小的蝴蝶與風(fēng)抗?fàn)?，用行?dòng)詮釋了不是一切弱小的東西都會(huì)被風(fēng)吹走。
我們也一樣，盡管我們的成績(jī)不如其他校園，但是我們擁有執(zhí)著的信念，我們能學(xué)好，我們會(huì)學(xué)好，用我們的行動(dòng)告訴他們，你們能做到，我們也能夠，我們會(huì)破繭而出，成為那只風(fēng)吹不走的蝴蝶。
小學(xué)生守著 小學(xué)生堅(jiān)持篇五
夢(mèng)見一個(gè)熟悉又陌生的詞，給人一種若即若離的感覺。也許，你為夢(mèng)想奮斗過，不管你的夢(mèng)想現(xiàn)在能實(shí)現(xiàn)還是將來能實(shí)現(xiàn)，但至少你在為夢(mèng)想奮斗的過程中會(huì)收獲很多。夢(mèng)想可能是空的，但你為之奮斗的過程是真實(shí)的。為夢(mèng)想奮斗，離開真相，感動(dòng)。
夢(mèng)如果你真的想問我的夢(mèng)想是什么，我可能還是會(huì)回答。其實(shí)在寫這篇作文之前，我從來沒有認(rèn)真想過我的夢(mèng)想。即使我們現(xiàn)在在記憶中尋找夢(mèng)的不完整畫面，夢(mèng)也只能是不完整的，顯得那么模糊不真實(shí)。那不是夢(mèng)，只是幻想，因?yàn)槲覐膩頉]有為之努力過，流汗過。沒有過程的夢(mèng)可以說是夢(mèng)嗎？
古往今來，許多名人為夢(mèng)想奮斗的故事仍然是很好的例子，他們?cè)趬?mèng)想道路上的堅(jiān)持和努力值得學(xué)習(xí)。比如我很佩服麥哲倫堅(jiān)持夢(mèng)想的精神。他還有一個(gè)夢(mèng)想，就是環(huán)游世界，證明地球是圓的。有人認(rèn)為這是人們無法企及的夢(mèng)想，但麥哲倫有特殊的功能嗎？不，他也是個(gè)普通人。然而，與我們不同，他總是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，直到最后一刻。當(dāng)他贏了，只有執(zhí)著于他夢(mèng)想的人才能體會(huì)到喜悅。
現(xiàn)在選擇了學(xué)前教育，無形中向夢(mèng)想邁出了新的一步?？赡墚?dāng)初選這個(gè)專業(yè)的時(shí)候是被父母要求的，但是現(xiàn)在想想，當(dāng)幼師挺好的。
既然選擇了學(xué)前教育，就應(yīng)該采取一些實(shí)際行動(dòng)?，F(xiàn)在，我可以說，我的夢(mèng)想是考上黃金職業(yè)學(xué)院。畢竟考上黃金職業(yè)學(xué)院要求挺高的，但我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，讓夢(mèng)想有可能實(shí)現(xiàn)。3年后我可能會(huì)哭，但我不會(huì)放棄。有時(shí)候你要選擇勇氣。
如果你執(zhí)著于夢(mèng)想，你就應(yīng)該擁有你應(yīng)得的翅膀和力量。如果你在天空后面戰(zhàn)斗，你會(huì)很孤獨(dú)。累了就一笑而過。
小學(xué)生守著 小學(xué)生堅(jiān)持篇六
堅(jiān)持，猶如沙漠中的一股清泉，為你解渴；堅(jiān)持，猶如黑暗中的一絲曙光，為你引路；堅(jiān)持，猶如知識(shí)海洋中的一把金鑰匙，為你開啟知識(shí)殿堂的大門?！皥?jiān)持就是勝利。”這句話無疑是一個(gè)真理！
有這樣一個(gè)故事：在美國(guó)舊金山，有人挖出了一個(gè)小金礦，立刻便掀起了一股淘金熱。有許許多多的年輕人走上了這條淘金之路，可是在這許許多多的人當(dāng)中僅有一個(gè)人挖到了金礦。這是為什么呢？有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么？他靠的是堅(jiān)持呀！許多人都因?yàn)樾量嗯c疲勞的沖刷而在離金子僅有一公尺的地方停了下來，回到原路。成功就著么從他們手中溜走！
古人云：萬事貴在堅(jiān)持。在生活中也有許許多多這樣的事例。例如爬山，當(dāng)爬到半山腰時(shí)，有多少人因疲憊而回到？又有幾個(gè)人堅(jiān)持下去？最終爬上山頂去欣賞如畫的風(fēng)景。例如跑步，當(dāng)你跑在最終時(shí)你是否會(huì)堅(jiān)持跑完全程？還是選擇放棄？例如寫作業(yè)，當(dāng)你抓破腦袋也想不出來作業(yè)的答案時(shí)，你是繼續(xù)堅(jiān)持獨(dú)立寫完作業(yè)或像別人請(qǐng)教，還是“順手牽羊”拿走別人的作業(yè)本抄襲答案。例如做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)你怎樣也做不好實(shí)驗(yàn)時(shí)，你是否會(huì)堅(jiān)持做完它？還是放在一邊置之不理……堅(jiān)持讓我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活中的各種挫折與困難，而這些挫折與困難則猶如一座黑暗的籠牢。那時(shí)，我們不妨堅(jiān)持著去尋找一束光明。我相信，黑暗過后將會(huì)留下讓人難以相信的奇跡！
堅(jiān)持著前進(jìn)吧！僅有堅(jiān)持不懈。才能創(chuàng)造奇跡；僅有堅(jiān)持不懈，勝利的大門才會(huì)向你開啟。你必須相信一個(gè)真理：堅(jiān)持不懈=邁向成功。
執(zhí)著的作文11-14
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小學(xué)生守著 小學(xué)生堅(jiān)持篇七
我從來不想自己能否成功，既然選擇了方向就勇往直前，不去想身后的悲傷，既然目標(biāo)是在前方，那么留給后方的只會(huì)是背影。
執(zhí)著，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地兩個(gè)字，沒有太多的筆畫，沒有太難的發(fā)音，但我卻從來沒有理解過，讀懂過，因?yàn)槲覐膩頉]有執(zhí)著過。
“想唱就唱，唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，但我還能夠勇敢的自我欣賞……”每當(dāng)聽到這首歌，心中就不禁泛起一陣漣漪。不只我是這樣，萬千少女也因?yàn)檫@首歌而站上了這個(gè)名叫《快樂女聲》的舞臺(tái)。給我印象最深的，還數(shù)劉忻了。7年來，她并沒有放棄自己最初的夢(mèng)想，經(jīng)過無數(shù)次奮斗，無數(shù)次追求，無數(shù)次拼搏，終于品嘗到了成功的美酒。人生就是這樣，只要你執(zhí)著，腳踏實(shí)地的走穩(wěn)每一步，就一定會(huì)有回報(bào)。正是她這種執(zhí)著的精神，深深地吸引著我，正是這樣，我明白了“執(zhí)著”，正是這樣，我也有了屬于自己執(zhí)著的一面。
曾記得一句話：人，要在微笑中流淚，在流淚中微笑，這樣活得才會(huì)更美好。所以，我喜歡笑。那笑容，如噴薄而出的紅日，那么耀眼，那么美好，天邊的云朵因它而鍍彩；世界因它而光明。所以，我決定了，我要追趕微笑。
我揚(yáng)帆、起航、前進(jìn)，我朝著有笑容的方向前進(jìn)。
挫折，失敗，經(jīng)過狂風(fēng)暴雨猛浪中洗禮的我，更加堅(jiān)定了自己的追求，更加執(zhí)著于那一絲微笑。
人生需要執(zhí)著，執(zhí)著于自己的生活軌跡，永遠(yuǎn)向前進(jìn)，不回頭。
小學(xué)生守著 小學(xué)生堅(jiān)持篇八
放下你手中執(zhí)著的事情，你會(huì)簡(jiǎn)單很多！
我們因執(zhí)著不可能執(zhí)著的東西，而經(jīng)驗(yàn)到一切的痛苦。
你觀察過天空上的云嗎？你注意看，有時(shí)候云的形狀就仿佛一朵花，然后它開始改變，轉(zhuǎn)成一棵樹、一頭牛、一條魚；如果你執(zhí)著于花的形狀，你當(dāng)然會(huì)很挫折，因?yàn)椴痪没ň筒灰姴灰姡D(zhuǎn)成其他的東西，這是云的本質(zhì)。
生命也是一樣，一向處在“變化”的狀態(tài)，情人會(huì)變心，事情會(huì)變卦，健康會(huì)變化，昨日還在的人，這天可能就不在，一切都不停的在變，在生命中沒有什么是不變的。
然而問題就出在，我們都習(xí)慣以“習(xí)慣”來看待周遭的人事物，因而當(dāng)變化發(fā)生，人們就視為災(zāi)難，并將它轉(zhuǎn)化成了控制喜樂的執(zhí)著。得到就笑，失去就哭，那就是為什么我們的心總是紛紛擾擾，因?yàn)槭朗卤緛砭妥兓療o常，每一樣?xùn)|西都在改變，如果你很執(zhí)著，心又如何平靜呢？
人心之所以不安，就是把自己寄托在那些不穩(wěn)定和不真實(shí)的東西上。你把房子蓋在流沙上，卻渴望一個(gè)永久安定的窩。這可能嗎？
人之所以痛苦，也是太執(zhí)著于那些終將失去的東西。不管你得到什么，失去是早已經(jīng)注定的。因?yàn)樗袞|西都屬于“得”與“失”的過程，所有人都屬于“來”與“去”的向度，失去是這個(gè)過程和向度中必然的結(jié)果。如果我們無法看透，那就不可能終止苦難。
當(dāng)你痛苦難過的時(shí)候，你注意過嗎？你必須是跟“真相”在對(duì)抗，因?yàn)槟悴辉咐斫饽莻€(gè)事實(shí)，所以痛苦難過，對(duì)不對(duì)？
你以為只要擁有，就永久不會(huì)失去；以為把孩子養(yǎng)大，孩子就會(huì)奉養(yǎng)你；你以為只要對(duì)人好，人家就會(huì)回報(bào)你；以為愛你的人，就會(huì)永久愛你；你以為在你身邊的人，會(huì)永久都在，這些都是妄念，把自己的期盼和欲求，投射在這個(gè)變化無常的世界里，還指望世界會(huì)依照你的想法運(yùn)行，這不是自討苦吃嗎？
沒錯(cuò)，我們因執(zhí)著不可能執(zhí)著的東西，而經(jīng)驗(yàn)到一切的痛苦?！罢嫦唷睆牟粫?huì)令人挫折難過，人之所以挫折難過都是因?yàn)槲覀儗⒆约旱幕孟髲?qiáng)加在真相之上。
人會(huì)變，事會(huì)變，物會(huì)變，世上所有的一切就像云一樣，是無常的，所以不要去執(zhí)著，不要給自己制造出難題。當(dāng)云是一朵花，很好；當(dāng)它轉(zhuǎn)成一棵樹，那也沒關(guān)系，何不順其自然，當(dāng)風(fēng)吹起，就跟著風(fēng)兒一齊搖擺；當(dāng)下雨了，就在雨中跳舞！沒有執(zhí)念，不起紛擾，如是云淡風(fēng)輕。
人常說：解脫難。其實(shí)解脫并不難，只要你肯放下執(zhí)著，當(dāng)下就解脫，不是嗎？
小學(xué)生守著 小學(xué)生堅(jiān)持篇九
執(zhí)著，是因?yàn)閳?jiān)定；執(zhí)著，是因?yàn)椴环艞?；?zhí)著，是因?yàn)榭隙ā?/p>
每一個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎鴪?zhí)著。找不到執(zhí)著的原因，找不到自我執(zhí)著是對(duì)還是錯(cuò)。但還是會(huì)一無反顧的去執(zhí)著。我們常常會(huì)執(zhí)著的去尋找幸福，可是當(dāng)幸福來到我們身邊時(shí)我們又執(zhí)著的否定，這不是幸福。我們常常會(huì)和大人們發(fā)生爭(zhēng)吵，我們執(zhí)著的爭(zhēng)著輸贏，但當(dāng)我們輸?shù)臅r(shí)候，我們又執(zhí)著的堅(jiān)持著自我都說服不了的理由。我們會(huì)和好朋友因?yàn)樾∈卖[矛盾，我們執(zhí)著的堅(jiān)持不認(rèn)輸，當(dāng)失去這個(gè)好朋友時(shí)，我們又執(zhí)著的說“我一點(diǎn)也不難過”。
原先，執(zhí)著只是不想屈服。
我們執(zhí)著著說服不了自我的理由，我們執(zhí)著著“我一點(diǎn)也不難過”，我們執(zhí)著著沒有幸福。請(qǐng)問，這算不算堅(jiān)強(qiáng)這算不算勝利
我們的性格叛逆，一句屬于叛逆期，就帶過了所有的執(zhí)著。我們太小，一句太小，就帶過了所有的執(zhí)著。我們不懂事，一句不懂事，就帶過了所有的執(zhí)著。我們，我們那么多的理由來為我們的執(zhí)著脫逃，我們應(yīng)當(dāng)怎樣訴說我們應(yīng)當(dāng)怎樣執(zhí)著的堅(jiān)定自我的立場(chǎng)
父母?jìng)儽仨氄J(rèn)為我們所有的執(zhí)著都是錯(cuò)的，必須認(rèn)為我們所有的話語(yǔ)都是在不經(jīng)過大腦而說的，必須以為我們還沒有長(zhǎng)大，所以我們說的不能夠聽?？墒悄銈儾幻靼?，我們?cè)谇娜粺o聲的歲月里已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，我們會(huì)思考，會(huì)理信的執(zhí)著。
我們因?yàn)閳?zhí)著而長(zhǎng)大，我們因?yàn)殚L(zhǎng)大而執(zhí)著。
請(qǐng)讓我們執(zhí)著，我們只是期望自我更堅(jiān)定。
小學(xué)生守著 小學(xué)生堅(jiān)持篇十
記得3歲時(shí)，我在家玩搭積木，想搭成一輛漂亮的小汽車，可是擺了很多次也不滿意。我聚精會(huì)神地?cái)[弄著這些小木塊，姥姥叫我吃飯，我竟然沒聽見，姥爺還夸我干什么事還真有些執(zhí)著。當(dāng)時(shí)我不明白“執(zhí)著”的含義。
隨著一天天長(zhǎng)大，我漸漸明白了執(zhí)著的含義，并且越來越執(zhí)著了。無論干什么事都必須干好，不管下多大工夫，也都能忍受。
上一年級(jí)時(shí)，體育老師教我們跳繩，可我沒有掌握動(dòng)作要領(lǐng)，跳的很少，而且很不協(xié)調(diào)。我很著急，暗自下定決心，不練好跳繩誓不罷休。下課了，我站在旁邊看那些跳的好的同學(xué)的動(dòng)作，然后自己再模仿著練。我像著了魔似的，回到家放下書包就練、放下飯碗就練……繩子天天和我形影不離。
剛開始我只能跳六、七個(gè)，兩個(gè)星期下來，我已經(jīng)跳到二十多個(gè)了，這下子我甭提有多高興了。爸爸告訴我無論干什么事，只要做了有心人，不怕苦、不怕累，一定能成功，功夫不負(fù)有心人。
爸爸的話對(duì)我激勵(lì)很大。我無論在娛樂上還是在學(xué)習(xí)上，都時(shí)時(shí)想著一定要干好：背語(yǔ)文課文不背得滾瓜爛熟就不讓家長(zhǎng)簽字；做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到難題從不躲過，直到弄懂為止；英語(yǔ)課上大膽地鍛煉自己用英語(yǔ)說，爭(zhēng)先恐后發(fā)言。
“莫問辛勞有多少，耕耘自有新收獲”。為了更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，我會(huì)更加執(zhí)著，更加勤奮！
小學(xué)生守著 小學(xué)生堅(jiān)持篇十一
店里的生意不好。真的是每天下班回到家的心情都不能很好。每次跟某人說去店里生意不好的時(shí)候。某人總在說要不然開年轉(zhuǎn)出去吧。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候自己總是會(huì)干脆利索的回答一句，不要。某人說既然生意那么不好，為什么還要堅(jiān)持呢？其實(shí)我自己也不知道自己為什么想要堅(jiān)持。但是我知道有些事情一旦開始了，就不會(huì)那么輕易結(jié)束。
其實(shí)有的時(shí)候自己也不知道自己內(nèi)心深處的真正想法是什么？也許就像爸爸媽媽說的沒有什么事情是能夠隨隨便便成功的。無論做什么事情都得堅(jiān)持不懈努力。今天干了明天就成功了那是一夜暴富。而在這個(gè)世界上一夜暴富的人并不多。
有的時(shí)候我感覺自己并不是一個(gè)很執(zhí)著的人，對(duì)于一些事情放棄了也就放棄了。這輩子好像除了上學(xué)也就是在認(rèn)識(shí)某人這件事上無比的執(zhí)著。這么多年風(fēng)風(fēng)雨雨，吵吵鬧鬧走下來，有的時(shí)候會(huì)覺得執(zhí)著也并不是一件壞事。畢竟現(xiàn)在的自己過的也挺不錯(cuò)的吧!
接下來就是關(guān)于開店這件事。有的時(shí)候想一下自己執(zhí)著的原因大概就是除了開店并沒有適合自己工作了吧。畢竟每天接送孩子時(shí)間的自由點(diǎn)。開一個(gè)自己的店真的是，在適合自己不過了吧？
不管以前的自己是怎么樣的，不管以后的事情會(huì)怎么樣關(guān)于開店這件事我想自己一定會(huì)堅(jiān)持下去吧。至少想著也該堅(jiān)持三年以上吧不管以后的路還怎么走。至少在這件事上邊應(yīng)該執(zhí)著吧。
其實(shí)很多時(shí)候我們都不知道自己的選擇是對(duì)是錯(cuò)。可是一旦選擇了就應(yīng)該選擇執(zhí)著吧。
真的希望以后的每一天能夠好一點(diǎn)兒吧。也希望自己的收獲能夠跟自己心中的這份執(zhí)著成正比！
小學(xué)生守著 小學(xué)生堅(jiān)持篇十二
他，雖然沒有萬貫的金錢，卻有一顆高貴的心靈。
雖然沒有轟轟烈烈的舉動(dòng)，卻用他的執(zhí)著寫下大愛。
——題記
劉盛蘭老人已經(jīng)年屆九十，一個(gè)飽經(jīng)滄桑，人生一波三折的孤寡老人，沒有任何的依靠，孤苦伶仃，除了每年的政府補(bǔ)貼再就沒有任何經(jīng)濟(jì)來源。誰(shuí)會(huì)想到就這樣一位山東老人堅(jiān)持近二十年捐助了全國(guó)各地一百多個(gè)貧困學(xué)子，給我們留下的除了不可思議就是震撼！
屏幕上，老人始終穿著一件黝黑的大衣，十分破爛，打滿了補(bǔ)丁，給人看了一種情不自禁的心酸，涌上心頭。更使人揪心的是：老人的一日三餐竟是少得可憐的米粒加一些小菜，冰冷的“罐裝”八寶粥吃了一頓又一頓。有時(shí)居然是早上收廢品時(shí)，在集市垃圾堆撿回的臟饅頭，破菜葉，爛水果，鍋里時(shí)常煮著爛白菜，蘿卜葉腌制的咸菜………這么艱苦的日子，讓誰(shuí)去過都吃不消??！更何況是一個(gè)年過古稀的老爺爺，這讓我們情何以堪？
二十年來，他幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，每年的生活支出不過千元，而最奢侈的一份支出是花一百八十元訂了一份晚報(bào)，目的就是在報(bào)紙上尋找需要幫助的貧困學(xué)子。劉盛蘭老人手里總是抱著一個(gè)“枕頭”，這個(gè)“枕頭”是他十七年來拾荒助學(xué)的見證?！罢眍^”里裝滿了他資助學(xué)生的回信，是他唯一值得珍藏的寶貝。每天總是念叨學(xué)生的名字，牽掛著他們是否一切還好。簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋的屋子里，墻上掛滿了一個(gè)又一個(gè)孩子的笑臉。正是這些燦爛的笑臉構(gòu)成了他的精神世界，因?yàn)樗氖澜绯錆M了愛。
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