人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
欣賞的我們這一片篇一
掌握電子計算機應(yīng)用技術(shù)是跨入21世紀的名片，而具備法律知識和法制觀念則是跨入21世紀的通行證。
——題記
生活中許許多多的事情都離不開一個字——“法”。人們提到“法”，總會產(chǎn)生一種肅然起敬的情懷。的確，我國是一個法治國家，一切國家機關(guān)都是依照憲法和法律規(guī)定組織和建立起來的，我們的生活離不開法。
我們生活在法治國家中，享有廣泛的法律權(quán)利，我們作為21世紀的中學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)會“學(xué)法、守法、用法”，依法維護國家利益，依法規(guī)范自身行為。我們要學(xué)會維護國家安全、保守國家秘密、配合國家安全機關(guān)工作、樹立國家安全意識，自覺關(guān)心、維護國家安全。中學(xué)生要通過學(xué)習(xí)法律知識，把自己培養(yǎng)成為“四有”公民，成為祖國的接班人。
六中的辦學(xué)理念是“對每一位學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)”。所謂“終身負責(zé)”，就說明了學(xué)校不僅僅是為了學(xué)課本的知識，更是學(xué)會做人，學(xué)會依法辦事。中學(xué)生要關(guān)注國家建設(shè)，國家管理，對于改善環(huán)境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事，我們都可以向有關(guān)部門提出自己的建議；對于發(fā)生的違法犯罪行為，我們要及時舉報；對于國家機關(guān)和國家工作人員，我們享有批評和建議的權(quán)利；對其違法失職行為，我們有向國家機關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。
現(xiàn)在，社會上存在著大大小小、形形色色的誘惑，有很多商家為了賺錢，不顧一切，向青少年們推銷一些不利于我們成長的東西，這些東西往往會導(dǎo)致違法、犯罪事件的發(fā)生，每當這些時候，我們都要拿出我們堅定的決心，去抵制不良誘惑。由于青少年年齡小，閱歷淺，缺乏明辨是非黑白的能力，容易受到外界的影響。因此，為了保護青少年的健康成長，學(xué)校要加強法制教育，培養(yǎng)中學(xué)生健康的心理和堅強的意志，多開展心理教育活動，讓他們能知法守法用法，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力，認清違法犯罪行為的嚴重性、危險性，這樣，中學(xué)生才能更好地明確什么是正確的，什么是錯誤的，不胡作非為，不會因為一些挫折就想不開，不做一些讓自己，讓愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、朋友們痛心的事。
“法令行則國治，法令馳則國亂”。法是一個國家的中心，我們作為祖國未來的花朵，更要加強社會主義精神文明建設(shè)，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成為一個有理想、有道德、有文明、有紀律的“四有”公民。
欣賞的我們這一片篇二
有個還比較有名的人說：家，不是你垃圾情緒的回收站，朋友不是你廉價眼淚的污水池。
我們真的要做到這樣嗎？是不是只有做到這樣，才會不再被叫做孩子？
成長的日子里我常做著一個同樣的夢，我夢到許許多多的棉花糖，排著隊哭泣地從我面前走過。然后我也莫名其妙地哭了。醒來后發(fā)現(xiàn)枕巾濕了一大片。我想我是看到了我單薄的童年，拼命的想留下來，但被成長的大手無情的推走。他閃著純白而無辜的眼睛，一步三回首。
成長的孩子喜歡站在喧囂的車水馬龍，他們習(xí)慣地瞇著眼，想模糊世界。但是世界卻以更尖銳的方式撞擊他們的耳膜，于是模糊瞬間消失。就像成長一樣，成長不喜歡滯留，不喜歡不清晰。
成長是一瓶憂傷的藥水，被時間不小心的打翻在歲月里。像墨水打翻在白紙上一樣。于是我們的青春被憂傷一寸一寸地侵蝕著，于是越來越多的孩子迷戀郭敬明的文字以及他那個用45度角仰望天空的姿勢。憂傷是一種傳染病，回慢慢的形成習(xí)慣。
成長是多雨的春季，天空沒有淡藍的晴。溫柔的雨絲敲打著我們那顆寂寞得發(fā)霉的心，于是無端端的開始心慌，像是來不及說出口的山盟海誓。
成長是在暗夜中升起的遠方煙火。可以耀眼的讓你睜不開眼睛，也可以黯然隱去讓你找不到它曾經(jīng)存在過的痕跡。
成長，我們歡喜，我們憂。我們努力，我們寂寞
成長，我們哭，我們笑。
成長，我們笑著哭。
欣賞的我們這一片篇三
恩師是讓人永遠司令的。特別是當你獨處異鄉(xiāng)，在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的時候，卻有一位老師給你無私的關(guān)愛和真誠的鼓勵。那是永不墜落的寒夜星辰，永遠在人生的重任中溫暖的閃亮。
我們語文老師的的確確是有些特別。美麗和聰明讓她好像成為了古代書生型。那眼睛小小的、細細的，不怎么迎人，本來是沒有什么特殊、可是她問題喜歡笑。這笑起來，由于她的眼睛天生麗細的，所以笑起來更細了。語文老師總是對我們笑，就算做錯了也不例外。
每次上語文自習(xí)課，她總愛在我們寫作業(yè)的時候，在周圍兩邊到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看有沒有作弊的，因為老師管得很嚴格，因為我們是一個優(yōu)秀班集體，是給全校做表率的。
有時，她就站在東窗前。凝神了定目細視，不知是發(fā)呆了，還是看見哪個同學(xué)在搞別，并且每一節(jié)晚自習(xí)，她總是要來看一看同學(xué)們，看看哪些同學(xué)上課沒事做?？蓻]一會兒下課鈴聲便響了，我們的心可真是“悲哀婉轉(zhuǎn)”了??！可她卻說自己是來關(guān)心我們的，說自己是最善解人意的老師。
唉！我們欣賞的語文老師還有一個絕技——喜好“有趣”，每次她在課上布置作業(yè)，我們極力反對時，她總是有趣的說：“不然，你們明天交。好，現(xiàn)在開始講課，ok？”我們被逼無奈，只好乖乖就范，任她加碼。
唉！我們欣賞的語文老師，真的很絕?。?/p>
欣賞的我們這一片篇四
分手的那一刻，注定要伴隨的悲痛與殘忍，是誰當年說過要天長地久，永不分離，原諒我們那時都太過單純，不懂得愛情的含義所為甚何，時過境遷，所有誓言都成為了風(fēng)中飄散的謊言，當再次想起，往事又悲傷的侵入心頭了，但那又有什么值得人去傷痛，畢竟我們愛過、笑過、恨過。
畢業(yè)了，就這樣畢業(yè)了，跟隨我四年的大學(xué)生涯，就這樣結(jié)束了，與之一起結(jié)束的，還有我的愛情，那個使我深深的愛著的她。
四年前，我來到這所美麗的大學(xué)，在大二的一個雨后傍晚邂逅了如畫般美麗的她，這個來自重慶山城的美麗姑娘，伴隨著我走過余下的大學(xué)生涯，光陰啊怎就這樣短暫，如果可以，我想重新回到那年雨后傍晚，在你邂逅的地方，為你寫上一首愛的傳奇。
相遇總是最難的，但與你相遇，卻從沒想到過，竟這樣的簡單，簡單到我還來不及思緒，就已經(jīng)墜入到你布下的愛河。
“我，可以借看一下你這本書嗎？”一個溫柔美麗的旋律打破了傍晚雨后的沉靜。
我抬起頭來，美麗如你初次相見的模樣教我忘記了時空，書頁在我手上，被風(fēng)吹的凌亂，而我的心，被你奪走的不剩下一點。
“哦，可以啊?！蔽液仙蠒?，微笑在我心里發(fā)出了聲音，今生從未有過這樣的喜悅，是你把我的愛情就此激發(fā)。
“喏，拿去吧，渴望知識的人最美，尤其是像你這樣溫柔曼妙的女孩?！?/p>
“哦，真的嗎，真是太感謝了?！?/p>
“沒什么的啦，一本書而已，反正這本書我也快看過了，就送給你吧?！?/p>
此時的天氣，本應(yīng)涼人，卻因為你的出現(xiàn)，倍感溫暖，你讓我的心融化在了當年校園之右，就此劃出了我們的愛情起跑線，粉筆是那本被風(fēng)吹過的笛卡爾哲學(xué)沉思錄。
記不清我和你第一次約會時你害羞的樣子，但我記得和你第二次約會時我焦急的神情，你被雨水淋感冒了?？諝饫锊粦?yīng)該太干凈，空氣里應(yīng)該有感冒被傳染，一個人的感冒是自私的，兩個人的感冒是共同的，為此，我和你一起感冒。
我們一起經(jīng)歷過逃課去偷菜，一起攀爬過高山一起過夜，我們一起在外面數(shù)過星星，一起在餐館里吃過霸王餐。也曾與你在冬天的陽光下散步，在白雪紛飛的街角內(nèi)壓馬路，也曾與你春天在櫻花下唱歌，夏天在麥田里照相，秋天在校園里學(xué)習(xí)。歡笑太多來不及承受歡笑又起，淚水滴落卻從不會在次日重新閃爍，故此我們愉快的走過了三年直到畢業(yè)。那天的鐘聲太響而我的心情太悲傷，因為你快要飛去外國繼續(xù)深造而我要繼續(xù)留在此城無奈打拼。
分手的那一天，我把你送上機場，我想到了那時花下的誓言永不分離，我的淚水偷偷跌落。
從此以后你在國外我在國內(nèi)，就讓天上的云隨著清風(fēng)吹去，請把我們純真的愛情忘掉，請將我過去的記憶抹去，從此后，請不要再記得有我這個愛著你的男生，祝你他鄉(xiāng)安好，我們有緣再見，但我希望，我們再也不見。
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