人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是受委屈的孩子作文字篇一
昨天晚上，我跟媽媽說試卷要簽字，這時，媽媽正在忙一些家務事，說等一會再簽。后來，媽媽忘了，我也沒有注意，就把試卷放進了書包里。
我擔心極了，老師的“整人術”多著呢，上次，一個同學沒帶作業(yè)，老師就讓他打電話請家長送來，你說這是多么可怕的事情?。?/p>
老師一邊審閱試卷，一邊嚴厲地望著同學們，讓沒簽字的同學一個一個地走上了講臺。我更心虛。
老師終于叫到了我的.名字，我頭腦一片空白，慢慢從座位上站起，紅著臉，低著頭，向講臺走去。雖然走過去只有那么幾步，可我覺得走向講臺的路是那么遙遠，似乎永遠都走不到盡頭。我好不容易走近講臺，頭壓得低低的。老師說：“你沒簽名吧？你把考卷抄一遍，下午體育課也不要上了，在班里抄考卷。”我的臉紅到了脖子根，真希望有個地洞鉆進去。沒辦法，我只有接受懲罰！
下課了，同學們都在外面做游戲，只有我和沒有簽字的同學在抄考卷。寫著寫著，眼淚禁不住奪眶而出。盡管我想忍住，但那不爭氣的淚水還是從臉龐一個勁地流了下來，我心里有說不出的滋味。
我是受委屈的孩子作文字篇二
人生中的滋味千奇百怪，酸甜苦辣咸，其中受委屈的滋味最讓人難受。
那一天的情景，依然像烙印印在我腦海中一樣，直到現在想起來都不禁苦澀一笑。
那天恰逢星期日，我正在專心致志地練著毛筆字。時間一長，我的手就麻木了。這時，我打算活動活動手腕，順便挪一下本子的位置。可萬萬沒想到，就是挪本子這樣一個不經意的動作釀成了“大禍”。將近一瓶墨水被我的胳膊肘撞到了地上。瞬間，墨水瓶支離破碎，一股股黑色墨水像溪流一般漫過了我的寫字桌、地板，甚至流進了床下。
我當時就嚇傻了，好一會兒，才把媽媽喊進來。媽媽見此情景，火冒三丈，像一頭暴怒的獅子，不問青紅皂白，朝著我大吼：“你能不能長點心，看你弄成什么樣了？連個字都寫不好暫且不說，還把家糟蹋成這樣，真是成事不足，敗事有余……”媽媽仍在繼續(xù)咆哮，但我已經聽不進去了。
此時，我噙滿了淚水，渾身顫抖，臉上寫滿了委屈，好像在無聲地申訴：“我不是故意的，你什么都不問，就開始罵我?！眿寢寶庀?，看我這樣子就問了我為什么，只是她聽后又惱火起來：“你說你，挪什么本子，還手酸，你才寫了多少字就手酸……”我無話可說。
受委屈的滋味每個人都應該體驗過，但像我這樣受委屈的，真不是滋味。
委屈的作文01-16
委屈02-02
我是受委屈的孩子作文字篇三
唉！怎么說呢，那次的確是委屈了我。
放學了，我蹦蹦跳跳地回家去，一進門就看見爸爸沉著臉坐在桌子旁邊?！斑^來?！蔽铱粗X得不對勁兒。呀！我真沒想到爸爸竟然用這樣低沉的的聲音叫我。這時我的臉變青了，心里砰砰直跳。
我慢吞吞地走到爸爸跟前：“爸爸，您叫我？”說完，還偷偷地瞥了爸爸一眼。只見爸爸緊鎖眉頭，兩只眼睛狠狠地瞪著我。
這時我。全身起了雞皮疙搭，頓時直打哆嗦。我連忙低下頭，看樣子爸爸要訓話了。
“我問你，我的ipad你弄到哪去了？”天啊，爸爸竟然說我拿了ipad，這真是天大的冤枉啊。我一下子不知道怎么辦才好，只是傻傻地站著。“究竟弄到哪去了？”爸爸見我沒回答，狠狠地拍了一下桌子。這下可把我嚇癱了?！安弧弧覜]拿……”我的聲音有點兒顫抖了，說話也吞吞吐吐的了。
“你說，你沒拿誰拿了？說呀！”爸爸這下可更是火氣沖天了。看到爸爸這樣，我說謊是我拿了吧，可那ipad幾千塊，我怎么辦？何況我并沒拿呀！
“我怎么……”我剛想爭辯，可話沒說完就挨了兩巴掌。我委屈呀！從來不知道什么是哭的我竟跑到床上哭了，淚水濕透了枕巾?？烧l能說出我的委屈呢？
爸爸呀！請您相信我，這ipad不是我拿的`??！希望以后凡事要查清楚再發(fā)火，好嗎？
我是受委屈的孩子作文字篇四
今天我在學校發(fā)生的事，就像海灘上的一只貝殼。
我和小芳一起坐公交車去上補習班。在路上，我們倆一直聊天，聊著聊著，就聊到了下午。在路上，我的頭很暈，我就想睡覺，突然，我想起了我媽媽對我的好，就睡著了。我就想，這下可以放下了。
我和小芳睡著的時候，我的頭很昏，眼睛很模糊。我們都在想：媽媽對我們的好，我們不應該對她發(fā)脾氣，可是她卻不理睬我們。我覺得我應該好好學習。于是，我閉上眼睛，我知道，我應該做什么了，但又不知道該干什么。
我和小芳睡著的時候，我的.頭好暈，我想我應該好好睡一覺，不應該睡著了吧。
我們在睡覺的時候，小芳把我的頭給蓋住了，我覺得我頭好暈。
我們在睡覺的時候，小芳把我們給蓋住了，我覺得我頭上很難受。就睡著了。我和小芳睡的時候，她把我們給蓋住了。我覺得我頭好暈。
我和小芳睡覺的時候，我的頭好暈。
后來，我的頭好暈。就想起我的事情，就想起了媽媽對我的好。我覺的這件事情，是不應該的。
我是受委屈的孩子作文字篇五
“唉！”我嘆息一聲，這是一件令我傷心的事，一想起來心里就像被針扎一樣，真難受。
這是一個陽光明媚的下午，同學們都在興高采烈地討論著自己的考試成績，突然，一個聲音從我耳邊響起：“你們倆看你們這么努力，考不好，怎么向我家長交代呢？”我抬頭一看，原來是我的好朋友小明和小剛，我心里頓時有點不高興，心想：你倆看，我就像一個人見人愛的小姑娘。
小明和小剛見面了，我心里不由得有些不高興，他們倆的成績差不多，我和他們的考試成績差，這次我肯定考砸了，不就是一次考試嘛，我一下子就想到了他們，心里很不是滋味，小明和小剛看出了我的心思，他們兩人看看一眼我心里的不快，便走了過來，問我發(fā)生了什么事情，我說：“我，我的成績沒有考好，考砸了，這次沒考好?！彼麄z聽了我的話，心里很難受，一下子就變得和以前不一樣了，我說：“那我們倆一起玩吧?！彼麄z異口同聲地說：“好吧，”于是我們便一起玩了起來。
我們正在玩的高興，只聽見他們倆說：“小明，你這么馬虎，考試的成績怎么考得這么差，我們一起玩，”“?。俊蔽掖蠼衅饋?，原來是他們倆在玩的時候，把我的考試成績給忘了，我很生氣，心理不是滋味，我們倆又一起玩了起來。玩著玩著，我們倆不知不覺就玩到了下課，我說我們倆玩的時間太長了，我和他倆一起玩的時間太長了，我說：“小剛，你怎么不早點回來呢？”他說：“我們要回來的時間太長了?！?/p>
我們倆就這樣，過了好久，我們都沒有見到他們的蹤影，心里很委屈，我想：如果我考不好他們該怎么辦，如果我們沒有玩的時候他們該怎么辦，這樣我們就不會被老師罵的，我們就不會在那天沒有好好學習了。
我們的委屈和委屈都是因為小明不小心弄壞了我們倆的試卷，他才這樣的，我想對他說，你們不能太馬虎，如果你們都這樣不認真，那么你們的成績也就不會提高了。
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